精选期中考试的作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的期中考试的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期中考试的作文 篇1
转眼间，期中考试结束了，看着上下波动的名次，我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢？为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样？为什么上次考了个第一名，这次却下滑到第二十四名？为什么上次名次在一百名之后，这次却突然窜到前六十名？难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上，在名次稳定的前提下逐步上升吗？别说我在“痴人说梦”，这不是神话，我相信一定可以的。
江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定，大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好，理科生里他文科学得最好！”是师生们对他的评价。最近，他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗？
如果我把主课比作是金字塔的顶部，那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基，它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造，它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩，使其不断进步。
而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩，对副课成绩，课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗？没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗？没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗？正是因为大家都太在意自己的名次，把所有的精力、时间都花费在语数英上，所以会产生“高分低能”的同学，会出现主课认真听讲，副课积极“演讲”的现象，会如雨后春笋般冒出许多补课点。
短时间，打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移，当后者达到一定的高度时，就再也无法上升了，它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步，因为它有着牢固的地基，不怕风吹雨打，有了如此坚硬的地基，金字塔就可以不断建高，建高，直到超越后者，触碰到云霄。
让我们重视副课，重视课外知识，重视学习能力的培养；让我们打好自己的地基；让我们的金字塔冲破云端；让我们的成绩稳步上升；让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年！
期中考试的作文 篇2
那一个个跳动的音符，是你在我生命中留下的印记，是你用爱谱写的温暖歌谣。
——题记
我本是荷花池中的一朵傲然挺立的红莲，而你则每每经过这里都会深深的凝望着我，我看见你白衣飘飘，若仙子般的样子，便对你有种奇特的感觉，但我明白那不是生死相许的爱情，是一种思念，是亲情。
那天，微风轻抚我身上的滴滴晶莹的露珠散出一种清新淡雅的香气，池边的柳树发出哗啦啦的声音，偶尔划过天际的大雁，发出几生高高的嗥叫，会打破这份静谧。你来了，还是你那么美丽，你用你柔荑般的手轻划我的花瓣，你和我说：“该回家了。”我有些莫名其妙的看着你，但，我还是和你走了。
我们来到了新的地方，这里到处都散发着幽幽的香气。使我感到从所为有的舒畅，看着树上的鸟妈妈无微不至的照顾着自己的孩子，我陷入了沉思……
当我含苞待放的时候，我的母亲离开了我，毫不留情的走了。是因为我丑么？我不知道，我只知道她走了，再也没有回来看我。每天都是我独自面对痛苦。我惊慌、我害怕、我哭泣、我找你、我绝望、我坚持、我骄傲……是的我慢慢的'蜕变了，从一个不起眼任花欺凌的小莲花，成长成了以个傲视群芳的红莲。我恨过她，但也感激她。是她让我成长，是她的绝情让我蜕变。摸摸脸颊，原来我早已泪流满面。
忽然，一首悠扬婉转的曲子从竹林里飘出，我知道，是她，她在弹琴，来诉说她的无奈，她的伤悲。其实，我一直都知道，她是谁，只是不愿意去面对。
夜晚，萤火虫在天空中画出一幅幅美丽的画卷，我昏昏欲睡，忽然听到了你的抽泣，我听见了你呢喃的话语。原来你是为了让我成长，为了让我走上成仙之路才……原来每个夜晚的歌声是你为我唱的；原来你比我承受着更多的痛苦；原来每晚上感到的温暖都不是假的；原来……我泪流满面。不想让你知道我醒了，佯装没醒，翻了个身子。现在的我不知道该怎样面对你。
忽然，四周金光大作，天上降落下来了一个仙子，她说我经历过了考验，可以为仙了，现在要和她走，我不愿，但，我必须走，看着你踉踉跄跄的身影向我跑来，我的心又在抽搐，强忍着泪水，和她挥了挥手，轻轻说再见……她看着我泪流满面，拿出琴，为我弹奏，为我轻唱那首歌。
一切定格！
我一身红衣，遥望着下面的你，耳边响起了那首歌，现在得你一定以为我还恨你对不对，可是，真的不恨你了。我都知道。我会永远记住你的。那温暖的歌谣，是你给我的爱……
转身泪流满面。
期中考试的作文 篇3
迎接我们的是挑战。
可我们是否——是否……真的敢于接受挑战？
在这剩下的短暂的日子中，努力奋斗！
有的人不曾感到时间的紧迫，仍然，仍然在不经意地安排自己的生活。为何，为何他们会这样呢？是不是，是不是到了最后才会努力，可是，可是那时我们已经没有时间，没有奋发的精神了。
同学们，请在这仅有的，可数的天数里，努力吧！
期中考试的作文 篇4
紧张的期中考试今天，我们学校举行了一场令人紧张的期中考试。上午考数学和英语，下午考语文。
上午第一节课刚上我的心里就“扑通扑通”跳个不停，心想：
这次一定考不好，回去一定会被爸爸、妈妈骂。英语和数学试卷一发下来，我就埋头在写试卷我看了看数学和英语试卷，满简单的，就得意洋洋的在写，突然，旁边的人对我说了一声：
武文暄你有一道错了的题目，可我怎么也找不到这一道错的题目，只好把它放到一边，继续往下面作题目，终于下课了，我放了一口气去休息了。到了下午最激烈的语文考试又开始了，试卷一发下，我看了看挺难得，就在哪儿认真地写，写到一半时老师对我们说了一声，还有30分钟就要下课了，请同学们快一点写，听了这句话我提高了速度继续往下写题目了。这时我看到我最拿手的
今天虽然语文试卷没检查就交上了，但是我很开心！
期中考试的作文 篇5
这个星期四，是我们一年两次的期中考试。
星期四早上，同学们早早地来到班里，数学老师——聂老师来到，就开始检查我们的用具，督促同学们赶紧复习，抓紧最后的时间，考出一个自己满意的成绩。时间如流水，一会儿就过去了，马上开始考试，先看看试卷，一看，哇，这么简单，难的不会，会的不难，一会儿工夫就做完了。做完可不能闲着，一定要检查，我看了又看，发现没有一个错的，这时候，时间也到了，我就信心满满地把试卷交上去了。
下一门功课是语文，语文比数学多两面，因为有一面半是写作文，我看到了一个根据意思填空的题时，我想，是不是完璧归赵？后来想了想，应该是，因为后来被人们比喻把东西完好无损的归还给原主。一看，试卷上就是这样写的，于是信心满满的写了这道题的答案，做到第四面的时候，又遇到了一个难题，就是这个词的近义词是什么，我看了看短文，觉得是一扫而光，但是有拿不准，又读了一遍短文，想了想，是一扫而光，于是我赶快写上了到道题的答案，作文写完了，检查也完毕了，这一边粗心的检查，使我没有发现任何的错误，于是交上了卷子。
下午考的是英语，英语只要平时积累好，上课认真听讲就行，复习的时候也要看看单词的意思，看看这个单词怎么写，读读课文。
这次考试是一个小检测，看看这半个学期你学到什么程度。考不好也没关系，因为考不好不代表你永远考不好，这只是代表一次的成绩，只要下次复习好，一定会考一个好成绩！
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