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中考满分作文

时间：2022-05-07 08:18:09 中考作文我要投稿

精选中考满分作文汇总十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的中考满分作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选中考满分作文汇总十篇

中考满分作文篇1

　　中国自古就是文明礼仪之邦，信奉礼尚往来。《诗经》有云：“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。”“投桃报李”是不成文的，却被人们所认可并实践着，以至于成为一种风尚。

　　婚丧嫁娶，孩儿满月，生日庆典，奠基上梁，参军升学乃至仕途升迁等，皆是喜事，皆有“礼”的分子，所谓世故人情，约定俗成，无可非议。

　　然而，随礼之风日趋渐长，不免令人担忧。随着经济的发展，人们随礼的数额也有所提升，从10元、20元，到30元、50元，再到现在的100元、200元。上述的礼价曾一度稳定。当然，这是常礼，至于亲朋好友、同学老乡、同事邻居等，就从礼价上反映出了亲疏程度，关系如何则另当别论了。

　　其实，也没什么好担忧的。礼价的攀升反映了社会经济发展的状况，人们生活水平的提高，或者说是恩格乐系数的体现。我曾听父母说，过去在农村，谁家孩子出生，儿女婚嫁，送的礼也就是2斤挂面，几个鸡蛋或是2元至10元不等的礼钱，直到现在也仍有10多元的常礼。

　　喜事往往图吉利、热闹，至于礼数，无论是多还是少，都是可贵的。所谓“千里送鹅毛，礼轻情义重”嘛。人到了，来捧个场，就是求之不得了。我觉得，我们不应以礼数的大小来论人情的厚薄。可是，人们口中所说的和心中所想的毕竟受现实特别是市场经济中的金钱光环的笼罩，所以，大家都认为，不多送点礼，就不足以表明自己的心迹。在大环境的影响下，有这样的想法也在情理之中。都说“君子之交淡如水”，遍数芸芸众生，修炼到君子境界的能有几人?

　　其实，应酬之礼也就是交际来往的礼节，它在我们生活中起着润滑剂的作用。人生在世，都是相互依靠的，对于他人，无论远近亲疏，我们都应怀一份感激之情，尤其是对那些施恩者，更应该设法回报。有了感恩、回报、回想的过程，人生才丰富有趣，味美香醇。

　　一种礼节，透着一种文明，就像一个人的举止反映着一个人的修养一样。春秋时的大政治家管仲曾说过：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” 管仲认为国家要想获得长治久安，一定要百姓都了解是非礼节，这是社会稳固的根基。看，说来说去，说到了精神文明，当然是建立在“仓廪实”“衣食足”的物质文明基础上的。我还是赞同移风易俗，雅事雅办，千万莫长攀比之风。

中考满分作文篇2

　　耳闻初三，是无尽的苦海，惟有挣扎是岸；目睹初三，如前沿阵地不容有半步的后退；走进初三，才深切地感觉到，初三是一张拉紧的弓，背负千斤又不可松懈，可真是既苦又很关键。

　　说日子苦，毫不夸张；说作业多，不容分辩，一天到晚无时不跟纸在打交道。早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上挑灯夜战；验过的草纸堆积如山；应做的习题足以成海。音体美被统统“吊销”老师的授课内容日益增加

　　，除课本内容外，还时常出一些有关的开放性的问题。使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。

　　话又说回来，其实，不去吃苦，哪有甜来，把握不住今天，就不可能把握住今年；把握不住今年，又怎么可能把握住今生。在来年的七月，别人都硕果累累，开怀大笑。而自己在角落里哭鼻子，抹眼泪，不如抓住今天的分分秒秒，多下点功夫，多吃点苦。老师的期望不能辜负；父母的苦心不能漠视；自己的前途，岂能儿戏。而成败与否，只在初三一年，又有什么不能坚持的呢？

　　人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？于是，我对自己说：“苦吧，这苦就是自己人生的奋斗历程。泅过苦海，你会发现在那苦的尽头，将是一片广阔的天地。那里有怒放的鲜花。等待我们去采集；那里有闪光的珍珠，等待我们去颉去；那里有宽广的亮的大门，等待我们去踏开；(.)在那里，我们放飞的情怀，可以自由驰骋；放飞蓝天，在那里，我们会把生活描绘的绚丽多彩，把生命装扮的更精致，那儿才真正是我们的追求，向往的广阔天地。

　　进入初三，我们开始懂得脚踏实地地生活。

　　进入初三，我们第一次有了生命的责任感。

　　进入初三，我们更自信；苦海虽苦，但也有岸。努力拼搏吧！

中考满分作文篇3

　　地球是全世界共同的家园，她有生命，而现在她却生病了。

　　“‘20xx年全球气候状况’报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1。9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。”

　　看着令人毛骨悚然，庆幸的是人们现在已经意识到，并且全球都打着低碳生活的口号！

　　街道上一辆辆汽车，飞驰而过，猛然感到一阵热气，随即看见一圈圈黑烟腾腾地往上窜，令人一阵恶心，头晕目眩。

　　一座座高楼大厦拔地而起，原先一块块农田，一片片绿色消失得无影无踪。

　　时代进步了，人们渐渐富起来了，任家里的水哗哗的流进下水道，也无动于衷；空调呼呼地吹着空无一人的房间，也不心痛；生气时，一张张白纸无辜的被摧残得面目全非后儿扔进垃圾桶……你不心痛，可是地球她哭了。哭得那么伤心。

　　地球上也有一些地方是绿色的。

　　周末我和妈妈去外婆家，我们低碳地推着自行车，漫步在田埂上，任风儿抚摸着我的脸，睁开眼，我惊喜地发现，一片一片的绿色如此耀眼，在阳光下，闪着光。少了城市里的喧闹，少了汽车排放出来的污烟，多了几分清爽。我仿佛来到了绿色的世界，欢快的跑起来，鸟儿们在树上喳喳地欢快的唱着歌谣。我张开双臂，拥抱着这蓝天下不多的清新。我……

　　从那时起，我萌生了好多念头……

　　我想成为一名设计者，我想设计出许多利用天然能量来代替汽油，水，电……

　　我想成为一名教师，教导学生低碳生活，以让更多的学生懂得低碳，并将其应用于生活中，让更多的人能来到地球，享受地球的美好！

　　我还想成为领导干部，号召大家一起低碳生活。共创美好的明天！

　　我忽的发现我一个人的力量是不够的，需要全世界人的合作才行。

　　低碳不仅是保护环境，保护我们赖以生存的地球，还是在为我们自己，为我们的子孙谋福利。何乐而不为呢？

　　终于有一天，我迷迷糊糊地看见了一个“绿色”的`世界，人们甚至将自己的屋子里的墙壁上也挂满了植物。汽车不再是会排放尾气的，农田，树木又恢复了原样，而为了更美观，人们将它们围成了各种形状，并竖起了标牌。每个人都能做到节约用水，节约用电。没有人再伐木……

　　忽然屋外传来一阵小鸟清脆的歌声，我兴奋极了，猛地坐了起来，以迅雷不及掩耳之势打开窗户，有一群鸟儿站在电线杆上高歌，最起码有几个年头都没有看见了，我叫了起来。

　　可一看路还是昨天的路，墙还是昨天的墙，我才发现那只是一场梦而已。

　　鸟儿是真的！我还是露出了欣慰的笑脸！因为鸟儿给了我信心！

　　鸟儿来了，这也是人们的功劳啊！

　　总有一天，那些梦会变成现实的。因为我看到了人们的低碳，看到了人们的行动，更看到了美好的未来！

　　我坚信只要全世界的人们坚持从点滴去低碳，坚持从我做起，我们就能打一场漂亮的环境保卫战！！！

中考满分作文篇4

　　一种体裁

　　只写记叙文，好好把记叙文复习好。

　　两个原则

　　1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

　　2、妙语才能煽情。只有风趣幽默、生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

　　三字要求

　　1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定地发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

　　2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。

　　3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；

　　（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心安排好开头和结尾，适当采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当地运用成语、引用格言名句，增添文采。

　　四个流程（保住基本分）

　　1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就、、、、、、应该先花2－3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。

　　2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？、、、、、、用一句话把它写在草稿纸上。

　　3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

　　4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么；（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

　　接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

　　五项技巧（赢得感情分）

　　1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

　　2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

　　3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

　　4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好

　　花纹、好色彩）。

　　5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。

　　六个大忌（莫丢冤枉分）

　　一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

　　二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

　　三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。

　　四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。

　　五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。

　　六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊、、、、、、

　　七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症。

中考满分作文篇5

　　清晨，掩映在晨雾中的村庄静穆而安详。奶奶一早就起来打水，开始一天的劳作。细微的晨光柔和地照耀在这片土地上，让人变得怡悦而快乐。

　　一声嘹亮的鸡鸣将我从睡梦中惊醒，匆匆地梳洗完毕，我才发现周围的静谧。原来，习惯了喧嚣的心灵竟对宁静感到不适应。一阵悠扬的水声逐渐由模糊变得清晰。我循声望去，原来是奶奶正在洗衣服。奶奶佝偻的背影依然显得硬朗而有朝气，黛色的外套看上去那样的大气而端庄。

　　奶奶叫我到她身边去。我赶紧搬了一把小椅子坐在奶奶身边，奶奶的脸上挂着一颗颗细密的水珠，才发现，不知不觉间太阳已经高悬在天空。焦灼的日光炙烤着，奶奶的额上沁出了细密的汗珠，我赶紧用手将她额上的汗拭去。汗液沾在手上，风一吹，感到一阵凉爽。

　　“我孙子真乖！”奶奶抬起头，微笑着看着我，用手微微弯出一个弧度，从身旁的水桶中舀起一捧水，浇在我的手上。我有些惊讶地看着奶奶，奶奶关切地问道：“凉快吗？”我点点头，出神地看着奶奶深邃的眼眸，那历经沧桑的眸子，为何还是那样空灵澄澈……一种温润的清凉从手心沁入心里，浅浅的幸福，淡淡的回味，在心头溅起一阵清透的欢乐，妙不可言。

　　“把鞋脱掉！”声音温和，充满爱意。我马上脱掉鞋。一桶水慢慢倾泻下来，漫过我们的脚掌，漫过那被烤得滚烫了的土地。一阵清风，拂过心灵的阡陌，吹送着浮华与虚无的伪装。这一刻，我的心灵滚过一阵温馨。

　　奶奶拾起桶，抱起洗好的衣服，我主动抱着盆子，欢快地跑在前面。奶奶如水般温润的眸子里满是欣慰。奶奶放下盆子，将衣服的水拧在脚上。水珠轻盈而欢快地跃动着，似乎也在享受这份清凉的惬意。

　　每当我看见流动的活水，我总会忆起那一刻的清凉与欢乐。那些匆匆前行的人们，请放慢脚步，用心灵去感受那令人难以忘怀的记忆吧！有些风景，非得放慢脚步，用心灵感受。

中考满分作文篇6

　　教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响——“啪”。

　　是老师用力将戒尺敲向讲台。“注意听讲”他响亮地强调着，却仍听到后排同学们满不在乎的窃窃私语。

　　“啪”又是一下敲下去。老师愤怒地举起手里厚厚的一叠试卷抖动着：“都考得很好！因此就不听讲解了吗？老班将一叠试卷猛地一掀：“就是九十九分……九十七分……你们的成绩确实个个不错。但是，这是你们的真实的成绩吗？”他气愤地摊开他的笔记本：“有人拿走了老师的答案！”

　　笔记本上，刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。

　　我的眼皮猛的一跳，便心虚地低下头来——那张纸在测验时曾传到我手上。我利用了它，便将那张写满答案的纸继续往前传去，这下麻烦了！

　　老班的气愤地声音刺耳地响起“参与作弊的，全部起立！”

　　话音落下的第一秒——

　　班里一片静默，我埋着头翻动书页，却清晰地听到左心房内猛烈地撞击跳动。这下怎么办？我急促的呼吸着，满脑子的问号和感叹号。天哪，东窗事发了吗？我心虚地环顾四周，都是个怀鬼胎的表情心态。一片心跳声中，没有人起立。

　　第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪开课桌站了起来。现实一个，然后便稀稀拉拉地将近十个。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。我该起立吗？我犹豫地直了直身子，却用眼光瞥见周围同学的一脸荡然。我便又弯下腰身，若无其事地翻看课文。手脚微颤地将课本抓的很皱。

　　第三秒——陆续又有人在心跳声中起立，我仍是关注着周围同学的动作。同桌轻轻地哼着小调可她的手指却慌乱地搅在一起。那么，我能起立吗？老师会因此撤销我的班干部吗？我踌躇着。我期望所有身边的人都站起来。那样我就起立，我安慰着胸口中叫喊的良心。

　　第四秒——没有人再起立，我已是受不了心脏的抗议，我退了退椅子，双手撑住桌面，准备起立。我的心跳因这个决定再次加速起来。

　　第五秒——同桌扯住我的衣袖：“你真要起立吗？快坐下！”她的嘴唇快速扇动着，再次使我犹豫。“老师会怎么看你？你的班委还当不当了？”她凑近我小声而严肃地说着。我便又缩回了脚步。

　　第六秒——刺耳沙哑的铃声打破了沉寂，再也没有人站起来。

　　老班什么也没有说，他只是长长地叹了口气。

　　这口长长的叹息，猛地又抓住了我刚刚舒缓的心，他在叹什么？他为什么叹气？

　　我隐隐有些害怕，那话音刚落后的第七秒。我的心因不安而再次剧烈的运动。

　　第八秒，周围又响起了同学的嬉笑声。

　　第九秒我忽然发现了什么。

　　第十秒，我也长长地叹了口气。

　　这十秒的战争，我输了。

　　我的对手，叫做诚信。

中考满分作文篇7

　　当误会与谎言交织裁成绮丽绝代的锦绣霓裳，冷漠与孤独缠绕谱出光耀天际的盛世芳华，你遗世独立惹得青山繁花开遍，可还听得进我双目含露口中喃喃。风呜咽着，可还记得曾经倾慕的绝世花朵，名曰解语。

　　多少次摸爬滚打跌倒在漫天红尘中，多少次笨嘴拙舌道不尽胸中郁闷，多少次憧憬向往到最后事与愿违。是你用一颗温润如玉的心，包容了我所有乖戾尖锐的棱角，替我阻挡了冷漠浮世中不停歇的诡计与打击，教我笑着看尘世中种种不公与委屈。我敬重地看着你将那高尚无比却艰涩难懂的品格，用手术刀一小块一小块解剖开，直至看到内里的金色光芒——那就是理解。

　　你从未打磨过我年少的锋芒，它们是我坚固的甲胄，守护着内在脆弱如初的透明灵魂。

　　当不安、愤怒、误解、质疑、恐惧的黑色潮水逐渐吞噬掉光明时，理解就像是雅典娜放在潘多拉魔盒中的希望一样不见天日，成了水中一触即碎的璀璨星光。

　　但是总会有那么几个人，高举着光明的火炬照进你缓缓深陷的生命，他懂得你每一个偏激的举动下冷誉、孤寂、缺氧得快要窒息的心灵，他教你学着去理解，学着去填补心中的缺口。

　　当阳光洒满大地，光辉与荣耀浇铸凝成绝世皇冠，信任与理解铺洒绘出百丈红毯，你终于笑了，我又看到了希望的曙光。

　　心田上雄伟阴森的柏林墙轰然倒塌，温润的春风如约而至，眼中的世界因理解而异彩纷呈。你说是理解让我们变成了最好的我们，让风景变成了最好的风景。

　　我将带着你的一点微光，继续走向漆黑而未知的世界，走向更多的恐惧与不安，愤怒与质疑，但是不会再害怕了，因为我拥有足够的勇气，足够的信念，外加一丁点的自嘲与自恋，而这些，全部都来源于你最后的祝福：

　　——愿理解与信任与你同在。

　　愿千年寒冰终将消融，愿瀚海波平扬帆远航，愿天地浩大一世长安，愿心存宽恕海阔天空，愿宠辱不惊知足常乐，愿理解与信任与你同在。

中考满分作文篇8

　　六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲地悬挂苍穹，冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌，开始了心与心的交流。

　　我问课桌：对不起，老兄，初三功课繁重，我每天往你肚子里塞那么多东西，你生气吗？

　　课桌吃力地伸个懒腰，说：傻孩子，我怎么会生气呢？我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪！课桌发出爽朗的笑声。

　　我苦笑了一下，喃喃道：只怕会让你失望。

　　课桌说：有一份耕耘，就在一份收获。我们来共同努力，一起等待花开，好吗？

　　我望望窗外，可花儿无视我的忧郁，灿烂地绽放，散发着幽香。我回头对课桌说：你真的愿意与我一起奋斗？

　　课桌一拂额前的刘海，轻轻地笑着说：那当然。

　　那我以后可天天往你肚子里塞东西了，我要把书本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄，你可得受委屈了。

　　课桌说：那有什么！当你挑灯夜读时，我还会陪着你；当你累了时，我就当你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奋斗了，拼搏了，就是好样儿的。

　　我感激地说：对啊！勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目，还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛，我时常觉得，老师那殷切的目光充满了对我的期待，我感到肩头上有千钧的压力，我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇，我不再大嚷大叫，我只是沉默着。

　　课桌说：鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗，我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过：艰辛的劳动＋正确的方法＋少说空话＝成功。祝你好运。

　　我热泪盈眶，想起了冰心的一首诗：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。我相信，艰辛的劳动不会白费，花开的日子将会来临。

　　临别时，课桌充满信心地说：成功的花为你而开放。我回头冲他笑了。

　　夜幕中，我自信的笑靥在星光下闪耀。

中考满分作文篇9

　　【对比讲评】

　　失分点：

　　这是一个特殊的家庭。小作者写了两位父亲对自己的关心呵护，作者用她的真情实感表达出了父亲肩膀对我成长的意义。但也存在如下三个突出的问题。

　　1.表现父爱的伟大，这一主题很鲜明，但详略问题没有处理好。前面部分应该略写，但语言表达过于冗长，后面叙事应详细，但可能时间或字数限制过于仓促而显得生硬。第二位父亲本应该用细节描写来表现其伟大，这一点，小作者没有把握好，因而就缺乏了感染力。

　　2小作者在语言风格上力求唯美细腻，但叙事上却因为生硬就显得有些无病呻吟之感。

　　3.在结构上，有一气呵成之感，却缺乏整体感。因为开头与结尾都没有在纵观全文的基础上进行写作。综上所述，本文只能评为二类中。

　　提升点：

　　升格后的优秀作文沿用了原作的事例与结构。写出了两位父亲的肩膀在自己成长路上的积极意义。小作者处在一个特殊的家庭环境中，也处在一个矛盾的心里状态中——“我”对死去父亲的深深眷恋，对现在父亲的深深的抵触。如何逾越这样一道心理鸿沟，这就成了本文的写作重点。因而在修改“送我上学”这一件平凡的小事上，需要对外界环境、对父亲的表现、对我的心理活动进行着力刻画，于细节中见真情。为了体现后爸爸对我的爱，先概述了他对我的宽容大度，再选取典型事例进行详细描写，例如：“由于逆风，他很用力，几次把屁股抬离车座。车速飞快，竟然与一辆面包车同行了好长一段路！”这一细节就很好的体现了后爸爸怕我迟到而表现出努力的样子，很富有表现力。只有这样才让读者对现在父亲产生一种敬重之情，才能更真切的感受到父亲肩膀的力量增强感染力。和原文相比，选材紧扣主题，情真意切，得到升华。

　　升格优秀作文仍有些许不足，开篇没有找到和婉的文笔去触动读者的心灵，这不能不说是一种遗憾。