班级文艺晚会主持词
班级文艺晚会主持词【1】
各位领导、各位来宾、观众朋友们，大家晚上好!
女：灿烂的五月，散发着热情，朝气蓬勃的祖国，沐浴在“17大” 的春风中，斗志昂扬，一路高歌向天涯。
男：火红的五月，迸发着激情，伴着春天的旋律，十三亿华夏儿女喜 迎奥运，以歌舞传情，与岁月同乐。
女：今夜星光绚烂，在这个放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我 们燃烧所有的热情，去创造更加美好的未来。下面，我非常荣幸 地向大家介绍出席今天晚会的领导：名单 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
男：和谐南苑，激情满怀，理想人居，欢歌笑语，下面请欣赏由社区 夕阳红腰鼓队为我们带来的“喜庆腰鼓” 。
表演(1)
女：欢乐的南苑，欢乐的海洋，在改革开放的今天，展现在我们面前 的是一个和谐、安宁、幸福、美好的社区，请欣赏由社区党员合 唱队表演的大合唱《我们走在大路上》和《中国中国鲜红的太阳 永不落》 。
表演(2)
男：在每次的社区文艺演出中，我们都能看到一群年轻的身影，他们 是来自宁波电子职业学校的同学们，他们热心于社区公益活动， 经常性地深入社区进行志愿服务，今天，他们为我们带来的节目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》 ，请欣赏。
表演(3)
女：全世界瞩目的 2008 年北京奥运会，凝聚着全人类向往前进的心 声。期盼的奥运，燃起激情的圣火，让我们用自己的方式，为奥 运送去最美好的祝福和祝愿，下面，请欣赏社区夕阳红健身球队 带来的健身球表演。
表演(4)
男：大家有没有这样的经历：骑车出去办事，半路碾到黑心钉，补补 胎却又被敲竹杠，真够倒楣的，你看，那边就有一个苦恼的碰上 了黑心钉的老阿姨。请欣赏小品“补胎” 。
表演(5)
女：谢谢李伟麟先生和虞和琴女士的精彩表演，他们二位都是我们社 区的居民，有着文艺特长，又很热心于社区活动，是社区夕阳红 俱乐部的成员。南苑社区夕阳红俱乐部自去年成立以来，已组建 了太极拳队、门球队、腰鼓队、排舞队等多支队伍，
多次参加了 各种文艺演出和比赛，是一支充满活力的，真正属于居民自己的 文体团队。当然，有着文艺特长的居民还有很多，我们的湛亚玲 小组她曾经就是一名舞蹈演员，下面，让我们一起欣赏由她为我 们表演的独舞《浏阳河》
表演(6)
男：从所周所，5 月 12 日四川汶川的一场大地震，给四川人民造成了惨重的伤亡，在电视中，一处处的残垣断壁，一幕幕的生离死别，让我们无不潸然泪下，痛心疾首。然而，大灾有大爱，连日 来，全国各界乃至全球纷纷伸出援手，慷慨解襄。虽然我们无法身临灾区，
亲手替受灾的同胞抬起沉重的瓦砾，但是，在后方， 我们也一样可以用行动来替灾区的同胞们疗治心灵的创伤， 让我 们一起为受灾同胞的家园重建，付出自己的一份爱心吧! 爱心捐款
女：谢谢大家，我相信，有那么多的人和灾区同胞一起同风雨，共患 难，我们的四川人民一定能够度过难关，重建家园。下面，让我 们继续欣赏由夕阳红太极拳队带来的太极拳表演。
表演(7)
男：京剧是中国的国粹，而《沙家浜》中的“智斗”选段更是脍炙人 口，家喻户晓，下面请薛炳章、陈仲玖、张幼枝为我们演唱“智 斗”选段，大家欢迎。
表演(8)
女：秧歌舞是关东的特产，是东北人非常喜爱的一项喜庆活动，它纯 朴而豪放，服装色彩丰富艳丽，五彩斑斓，带给人们以快活和欢 乐，请欣赏秧歌舞“大中国” 。
表演(9)
男： 武术是中华民族在长期的历史演进过程中而逐渐形成的一个运动 项目，讲究内外兼修，神形兼备，体现着东方的民族文化和光彩， 下面，请欣赏由武术奶奶严春芳老人为大家带来的武术表演。
表演(10)
女：排舞起源于美国西部，现在已是一种国际化舞蹈，它融合了很多 社交舞舞步，有着优美的音乐旋律与浪漫的舞步，下面请欣赏由 夕阳红排舞队为大家带来的排舞表演。
表演(11)
女：今夜的.歌，歌唱祖国昌盛，今夜的舞，舞出居民风采。
男：今夜的爱，爱洒和谐盛世，今夜的情，情满人间天地。
合： 让我们一起为奥运祝福， 与灾区人民携手共建美好家园， 朋友们， 再见!
班级文艺晚会主持词【2】
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班XXX等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班XXX、XXX等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5XX、XXX等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班XXX为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班XXX等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班XXX等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班XXX同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的XXX等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班XXX同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班XXX等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的XXX和XX两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班XXX等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班XXX同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班XX、XXX等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班XXX同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
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