忙碌的初三作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的忙碌的初三作文，欢迎大家分享。
忙碌的初三作文1
初三，对我而言，是忙碌辛苦的，它味着你没有多余的时间来玩耍，意味着比初一初二要付出双倍的努力与汗水。
作业多，忙！几乎每天都有各科的作业——语数外物化。作业虽然多，但也得一门一门地去做；虽然累，但也得坚持坚持再坚持。我每周做的作业量几乎是以前的两倍。尤其有些做不到的题目，绞尽脑汁都想不出。每天都在忙碌中度过。作业多，真心累。
考试多，忙！在初三，桌子里的试卷会随着时间的增长而增长，月考周考随堂考等等…。试卷都可以和语文书的高度攀比了。我惧怕考试，尽管每次考的都不尽人意，但这使我意识到上好每一节课的重要性，试卷上错题证明了我的种种不足，也证明了我还要继续努力。考试如同战场，笔墨如同子弹，手中笔如枪炮，在失败中不断进步，不断超越，每次考试就是一种自我挑战。考试多，试卷多，真是手中笔，眼中泪。
主课多，忙！对初三的学生来说，主课变多，有时连美术和音乐也给挤占了。现在每节课都重要，当我的注意力集中在课堂上，我仿佛在知识的海洋里遨游，节节都使我受益。课堂上，老师的笔如游龙般在白板上飞舞，我们学生则勤奋的边听边记。一天下来，整个人就虚脱了，正是如此，我们抓紧时间学，挤出时间学，跟着老师的步伐，跟着大部队的步伐前进。在错误中不断学习，在失败中不断成长。
作为一名迈入九年级的学生，意味着要比其他人多付出双倍的努力来学习。几乎每天都在忙碌中度过，虽然很累，但也要坚持到最后，等到那一刻，综将证明自己努力没白费。
忙碌的初三作文2
光阴似箭，日月如梭。还没有细细享受月朔初二的柔美青春，时刻老人已经把懵懂的我们带进了忙碌的初三。
在踏入初三的那一刹那，我似乎听到了一阵极重而急急，却也长短常有节拍的脚步声。是时刻流逝时发出的急急的声音吗？是学习使命沉重而使得原来轻快的脚步声酿成了极重的脚步声吗？还是由于大学上课时的速度与我们自己布置的学习规律发出的带有节拍的脚步声吗？或者吧！
在新学期开始的时辰，我们戒掉了在月朔、初二时染上的坏习惯。在教室上你听不到一点与学习有关的声音，你听到的只是大学孜孜不倦的辅导我们的声音，以及粉笔和黑板碰撞时发出的动听的声音；虽然尚有我们手中那支不知倦怠的笔与草稿纸摩擦时发出的“沙沙……”声，和它在草稿纸上埠孟的飞翔时留下的美妙的弧线。下课时，我们不再像被囚禁了许久的小鸟一样冲出“囚笼”，也不再游玩。喧华于讲堂之中。而是宁静的待在自己的座位上，为下节课做课前筹备或是静心在成堆的题海中奋笔疾书。我们都陶醉在那常识的海洋，在常识的海洋中飞舞。
在吃过饭后，我们也收起了早年那颗贪玩的心，不再入神于操场上的诱人的游戏，不再倾慕那些在走廊上说笑风声的人。由于此刻的我们有了另一个精神支柱--学习。我们操作起早年我们用于消遣的青春来做习题背课文和单词……这些声音听起来是那么的美好，那么的神奇。纵然是那些渺小的`音乐家，也不能能创造出云云美满的旋律。
让初三的脚步在我们生命的历程中留下一个亮点。
忙碌的初三作文3
初三的生活是充满快乐和忧愁的。紧张的初三生活才刚刚开始，对我来说好日子已经一去不复返了。
早上，当你昏昏欲睡之际，妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎，我从床上爬起，一边洗漱，一边听着英语，这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭，我勉强地吃了几口面包，喝了几口牛奶，背上书包来到学校。初三的生活是紧张的，上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课下注释。哎！最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎！真悲剧啊。
来到学校，我看见其他同学都在补作业、(.)抄作业，不尽暗自窃喜。交了作业，这时老师进了教室，淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备，背《出师表》的课下注释。”我心说：“这真是天下苦秦久矣，万般无奈之下我只能出此下策了。”
下午五点三十分，我暗作祈祷不会有老师留人。终于，这一次成功了。我从教室飞奔到了校外，急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说，我初三的生活是紧张的。
夜晚，当你急切地想睡觉时，你总能闻到妈妈给你泡的热茶，这就是初三的生活，紧张而有序。当你写完作业时，你早已筋疲力竭，摆脱那紧张的生活，在梦中寻找那属于你的仙境
。
初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆，或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地，滋润我的心。
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