秋天初中作文

时间:2021-09-26 17:58:50 初中作文 我要投稿

秋天初中作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的秋天初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

秋天初中作文(精选15篇)

秋天初中作文1

  就快要记不起来,自己到底经历过多少个春夏秋冬,多少个悲欢离合。多少个春风的温暖、夏日的狂热、秋风的寂寥、冬日的寒冷。在每一个季节都有着不一样的心情。春天的安静、夏日的浮躁。唯独在秋的寂寞的季末,心里总是铺上厚厚的悲伤,直到悲伤逆流成河,才用冬天纯洁的白雪将它唤醒。细细体会秋之殇。

  秋天的殇,殇在一份凄凉。

  秋天的风,一尘不染。像是被落寞渲染,变得悲伤。吹过脸颊,那么冰凉。萧瑟的秋风呼啸着,吞噬着世界上所有人的心灵。继续吹,吹落了死死拽住树枝的枯叶,叶子眷恋着树,风儿却不顾它的想念。最纯净,但也最凄凉的秋风,带给了人们阵阵凉意,勾起了心中的回忆。被遗忘的曾经。

  秋天天空中的闲云,耐人寻味。它们那么淡淡然,悠悠然,悄悄无声的在天空中,远离尘间的是是非非。对世俗的悲欢离合,保持着无动于衷的冷漠。抬头仰望着天空中的云,上一秒,这一秒,下一秒。不同的姿态,不同的意境。

  秋天黄昏时的落日,楚楚动人。那火红如醉的颜色,衬托着天边加深的暮色。夕阳渲染着落寞,是一种艳丽的凄楚之美。落日下的世界,在黑夜中上演了伤的独幕剧。

  秋天傍晚时的小道,点缀悲伤。回家的路上,路灯好像没了力气,微微发出一点亮光,我身后的影子,从来不肯试着像谁。秋天的风又一次在吹,无情的吹翻了我心中的灰暗,丑陋的现实再一次摆在我面前。逃不开。 一路跑回家,回想起秋天时的那条和他走过的小道……秋风洒过几条街,我又要受悲伤威胁。

  寻秋、走过,伤心。落幕在殇的立秋。

  -写后感想。

  看过栗秋日志的同学都知道,我这篇文章抄袭了一些他的东西。比如……题记。咳咳。这是上个学期老师让写的季节,大家不用想也知道我最喜欢秋天了……嗯。

  很多人写秋天都是写“秋天是个丰收的季节~”“秋天丰收的田野……”咳咳,敢问你们,你们长这么大见过麦田么?就开始乱写。况且我也没发现秋天有什么好丰收的!

  自己觉得写的还不错。可惜老师和我班那群弱智同学的欣赏水平太低。同学写评语的时候还把秋天写成夏天,真TMD犯贱。侮辱我的文文……哭。

  那么就这样。大家一定一定要仔细看。嘿嘿。

  -End.

秋天初中作文2

  “金色”在我看来是众多颜色中最耀眼的颜色。它象征着:荣耀;象征着:丰收;还象征着:秋天!而我们在这金色的秋天里举行了一次“金色”的实践活动!我的心情甭提有多高兴了!当我们登上开往目的地横溪的大巴时,我的心早已飞到了——

  大巴在乡镇间的公路上缓行,我和同学们在车上一路欢歌。到了!我们像一群刚出笼的小鸟扑进了这座美丽的实践基地,徐徐秋风吹着我们的面颊,片片落叶在秋风中跳舞,万里碧空天高云淡,大雁南飞。美丽的景色把这儿装点成一幅秀美的山水画,走在弯弯曲曲的小路上,呼吸着清新的空气,我们心中有说不出的痛快和惬意。

  我们被老师分发了一件绿色马甲,之后激动人心的活动便开始了。我们上午的安排是定向越野。当纸卡和地图发到同学们手中时,大家个个跃跃欲试,摩拳擦掌,仿佛孙猴子见到定海神针,哪吒拿到风火轮。

  GO!GO!GO!大家蜂拥而出,在带队老师的率领下,各自寻找路线。大家两两一组,平日里即使横眉冷对,但此刻彼此之间都充分信任,各施所能。整个基地没有一丝欢呼声,更没有嘈杂声,只有匆匆的脚步声和埋头苦看地图的身影。大家之间的竞争意识很强,谁都不甘屈人而下,都卯足劲的寻找坐标。马路上的水渍,丛林间的泥泞,草坪中的湿滑,这些都无法阻挡同学们的热情,即使裤脚湿透也浑然无知。天公不作美,汗水来帮忙。这就是我班同学的真实写照。在这过程中,大家都充分运用好了两个词“合作”与“坚持”。

  活动结束后,成绩好的同学津津乐道,赞不绝口。成绩落后的同学也捶胸跺足,后悔在校怎么不好好上体育课。

  这次的实践活动,让我学会了:在面对困难的时候,我们要勇敢的迎上去,战胜它,要懂得坚持,学会与他人合作。在这金色的秋天里,我收获了如金子般宝贵的东西——坚强、合作!

秋天初中作文3

  在我们眼里,秋天一般是清凉的金色,而深圳的秋天是温情的绿色;秋天一般秋风萧瑟,而深圳的秋天是微风徐徐;秋天一般清凉还含有丁点寒意,而深圳的秋天暖和有时还一点炎热的感觉;秋天一般是丰收的季节,碧空万里,而深圳的秋天有时连雨绵绵,感觉好像生活在一个水的世界,潮潮的,全身感觉湿湿的,有时烈日炎炎,只是阳光稍微慈善了一点罢了。深圳的秋天真是一个既与众不同又平淡无奇。

  谈到秋天,我们一定不由自主的想到“晓晴寒未起,霜叶满阶红”。而在深圳这儿是否也是呢?与我们所想的不同的是,这里依然是绿,不像春天晶莹剔透的绿,不像夏天激情奋发的绿,它是柔和的、如母亲般的绿。草儿,树儿,河流,摇摆的、舒展的和触人心弦的。世间万物都绿了,从浮躁转为宁静。小草花儿不再舞蹈,而是随风儿轻轻地慢慢地摇头晃尾,倾听溪水;小溪这时也不再莽撞地向前冲了,而是细细地,悠闲地流淌着,倾听着风;风开始活动,但是轻悄悄地,不静下心来你是听不见的,风在倾听鸟儿;鸟儿这时静静地待在巢中,守望天空,倾听伙伴从远方带来的音讯。这也是绿吧?深圳秋天的绿吧?

  这里的秋天是响晴的,在早上接受第一缕阳光的时候,心里是欣慰的。天气是有点儿凉,人们经常赖床,而一些顽皮的阳光从窗帘缝隙钻了进来,不留情面地在睡梦中的人们的眼皮上跳来跳去,刺痛他们的眼睛。人们好不情愿地离开温暖的被窝,但温暖的阳光给他们送来崭新的一天。当我们走在树荫下的时候,阳光挤过密密麻麻的树叶,在地面上喷洒出斑斑点点,穿过去,仿佛闻到了春天的味道。小草上的露珠忽闪忽闪,小溪的眼睛眨巴眨巴……

  深圳的秋天,如春,如夏,与众不同。它不同于北方的清凉干燥,不同于西南的凉快和金色。它既平淡无奇。它又有独特的韵味。诗人总是赞美秋天“金秋十月”“枫叶似火”……但是细心的人们是否能在深圳的秋天感受到呢?

秋天初中作文4

  随着一片片黄叶地飘落,秋天来了。

  今天上午,妈妈带我到南部山区去找秋天。我悠闲地坐在公交车上,尽情地享受着阳光浴。秋风吹在我脸上,让我感到很凉爽。

  不一会儿,我们便到达了目的地。我们首先来到了果园,走进果园,我被眼前的美景吸引住了:黄澄澄的梨,亮晶晶的紫葡萄,裂开嘴大笑的石榴。饱满的果实挂满枝头,它们三个一伙五个一群,头碰着头,脸对着脸,好像在窃窃私语:"主人怎么还不把咱们摘下来运到集市上去呢?"看着新鲜又成熟的果子,我馋的直流口水。果农好像看透了我的心思,顺手摘下一串葡萄让我品尝。

  顺着果园向前走,不知不觉我们来到了树林里。只见松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳;枫树简直像一团燃烧的火焰,秋风一吹,又好像一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这时,大叶扬和一些不知名字的树木也不甘示弱,在秋风的吹动下,"哗-哗-"地唱起了欢快的歌。

  穿过树林,我蹦蹦跳跳的走在去往田野的路上。到了田野里,我看见稻谷低下了头,犹如一个个含羞的少女,它们把田野打扮得像金色的海洋。农民伯伯正在收割稻谷,豆粒般大小的汗珠从头顶上冒出来,但他们脸上还是挂着笑容。我奇怪地问妈妈:"难道他们不累吗?"妈妈微笑地回答我:"它们从早干到晚,腰都直不起来了,能不累嘛!"我便打趣地问妈妈:"那他们为什么还那么高兴?"妈妈却一本正经地说:"因为秋天是丰收的季节,他们脸上挂的是丰收的喜悦。"

  秋天,也让我收获了一个好习惯:勤俭节约,不浪费每一粒粮食;同时,我也明白了"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"这两句诗的真正含义。

  秋天就像一幅画,一幅美丽动人的图画,要是你想看到这美景的话,春天别忘播下种子哦!

秋天初中作文5

  秋天的校园,有着它那迷人而深邃的独特之美。今天我就带大家去逛逛我的校园吧。

  走进校园,放眼望去,引入眼帘的是高低不同的淡绿色荷花彩绘的教学大楼,它们错落有致,显得鳞次栉比颇有特色和气势。最引人注目的是位于一楼东侧的小紫园。看似只是一个简简单单,普普通通的小花园,可是仔细观察就可以发现到,在小紫园顶上,有一排排架子,架子上有着许许多多的粗细不一的紫藤,藤的树根和藤上的树叶互相缠绕着,远远望去就看到了绿里带黄,黄里带灰的颜色,往近一看却是绿得那么新鲜,黄得那么透彻,灰得那么轻描淡写。一阵秋风吹过,这些紫藤泛起层层波纹,煞是好看。在小紫园左后面的角落有一排树干矮小的灌木,在它前边的角落又有几支细长笔直的竹子,它们和几块被我们称作为怪石的景观,则相映成趣,好不热闹啊!

  出了小紫园,马上就来到校园著名的雷锋纪念碑,它的旁边正好有着两棵特别寓意的果树,分别是柚子树和石榴树。据说那是希望采一的学生们在校园经过自己努力学习,学到如果实般,数不胜数的知识,并最终人人都取得硕果累累的毕业成就。穿过纪念碑,就来到了操场旁,眼前突然有了一排高耸笔直的铁树,这些铁树似乎在默默的教育我们,要和它一样有铁一般的纪律和钢铁般的意志吧。

  进入操场,站在深红色的塑胶跑道上我看到了,里面有许多运动器材静静的摆着。其中有几个个又高又粗的篮球架子,那淡绿的颜色让人看得非常舒服。还有几个陈年但坚固的篮球架子,它们像坚守着校园安全的卫士般那样,不管刮风下雨,永远矗立在操场上。随时等候同学们来到这里,开始运动场上竞赛。在操场的右后边还有着单杠、双杠、云梯……在这些运动器材旁仿佛看到了课间同学们在此欢快运动做游戏的身影还听到了互相追逐的叫喊声。我猜想校园的大操场一定是每个采一同学最爱的地方吧

  这就是我们秋天的校园,它是一个景色宜人,动静分明的校园。虽然场地有限,但每一个采一学生,都开心的沉醉于其中呢!它也开心的陪伴着我们每一天,陪伴着我们逐渐的成长

秋天初中作文6

  凉风吹过,微微刺骨。树上的树上的最后一片火红的枫叶落下,飘啊飘,落在了树旁的小河里。水面荡漾这波浪,在阳光西林林闪光。走在林间的的小路上,脚下踩着的是火红的落叶。拾起一片落叶,细看它的纹理,叶线有规律的排满树叶,秋天来了……

  无边无际的金黄色田地,农民伯伯在田里辛勤劳动,一堆一堆的粮食像一座一座金山耸立在田地里。“今年的丰收太好了!”一位农民伯伯边擦汗边说道。是啊!秋天的丰收太好了!秋天是丰收的季节。

  来到小河边,手指轻点水面。好凉啊!水面上的落叶层层叠叠,像一艘艘红色的小船,正准备进行一场华丽的路程。轻拨水面荡漾这美丽的波浪。秋天是美丽的季节。

  来到小丘上,凉风吹过,它轻轻拂过我的脸颊。秋高气爽的感觉席上心头。伸展双臂风迎面而来,让我享受秋天的凉爽凉爽秋天是凉爽的季节。

  路过林间的长板椅,椅子上坐着一位老人,老人不断地用手敲击扶手,还时不时的俯下身在地上摸索,好像在找什么。我一时好奇便走了过去。“老爷爷,你在干什么呢?”我问。老爷爷愣了一下说:“秋天到了,为什么我听不到树叶响,为什么我摸不到红色的枫叶呢?”我明白了,这是一位盲人。我抬头看了看,头顶上是一棵树,一棵枯萎的树,一棵死了的树,这样的树又怎会有叶子呢?我看着老人慈祥的面孔,不忍心将事实告诉他。怎么办呢?脑子发出了一个疑问。有了!我跑到小河边,捧起一片落叶,又跑回长板椅。我将树叶一撒。“哗~哗~”。我来回跑了几十次。在我最后一次洒下树叶时,我看见老人笑了,他感慨地说:“秋天来了!”

  触摸秋天你就会知道,秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个凉爽的季节。触摸秋天,让我们用心灵去享受秋天,享受秋天的硕果累累,享受秋天的秋霜美丽,享受秋天的豪风气爽。让我们用双手、心灵去触摸秋天。

秋天初中作文7

  秋天不知不觉地来到了我们身边,秋天的早晨变得朦朦胧胧,喔,原来是雾姐姐,我听见了足球老师的口哨声、还听见了小朋友的读书声、还听见了琴声,慢慢的雾散了,花草树木、房子都变得清析起来,秋天的早晨真美。

  秋风送爽,丹桂飘香。在秋天的丝丝凉意中,我又一次来到了美丽的大佛寺。在绿宝石般的河面上,嵌着斑斑点点的红色,那是一条条活蹦乱跳的大鲤鱼。这里的鱼每条都很肥大,而且还很悠闲的在水中嬉戏。

  我为了逗引红鲤鱼,拿出了还没吃完的半个面包,掐下一小块扔进水里,立刻受到了鱼儿们的夹道欢迎,两条鲤鱼并架齐躯,一条鲤鱼先胜一筹,一跃而起,眼看要抢到了,另一条来了个神龙摆尾。两条鲤鱼纷纷落入水中。这时一条鲤鱼把嘴张,毫不费力的抢到了面包。其他追面包的鱼像泄了气的皮球,回头往旁边散去。那条抢到食物的鲤鱼一副得意的样子。

  看着它们争抢的样子,我再掐了一小块面包,一个高抛,往水的中央抛去,向四边散开的鱼看到面包,一下子兴奋起来,发疯似的向中间游来,排山倒海似的向这一块小得可怜的面包四面出击,把它围了个水泄不通,一条机灵的鲤鱼从水里一跃而起,一口就把面包吞了下去,而其它的鱼只好可怜的向四周游开,一会儿又聚集在一起,静静的等待着。秋天风走了又来了,时间过得好快。人的一生是短暂的,匆匆的脚步,急匆匆的心情,放慢脚步吧,听听风的歌唱,看看大自然的美丽。站在秋天的风中,看宽阔的大地,望望广阔的天空,欣赏一望无垠的大海。

  这次,我掐了块带火腿肠的面包,当然不会那么容易让他们抢到,我使出全身的力气,用力一扔,把它扔得远远的,一条鲤鱼像早就埋伏在那里似的,面包不偏不倚刚好落入它张开的口里,紧接着我把一大块面包扔了下去,几条鲤鱼游过来抢这块大面包,拔河比赛开始了,几条鲤鱼你争我抢,谁都不愿放弃这块美食,最后把大面包四分五裂,它们这才心满意足的游走了,肥胖的身子在阳光下闪着金光。秋天里的鲤鱼真是太有趣了。

秋天初中作文8

  秋天到了, 似乎不觉得什么,可是冬天就要来了,好像应该在记忆里留下点什么。所以恰逢双休日,骑上自行车赶紧按下记忆的快门,突然感到秋天真的好精彩。

  乡村的水泥路绝对是一条多情的”哈达“它尽情的伸展,且绵绵不休,它串着村落、穿过山谷、傍着田野、陪着溪流。我骑行在上面扑面而来的是长长的画卷。

  我抬头仰望,那些不知名的山鸟,都亮出宏大的歌喉,每首鸣唱都是摇滚乐的间奏。它们在朵朵白云中串飞,就像淘气的小猫玩耍那心仪的棉球。它们的飞舞近乎于垂直上下,是啊,冬天就要来了,它们所有的努力就是要喊出:让冬天的暴风雪来的更猛烈些吧。

  一路上我左右环顾,看到丰收的田地里,人们劳作的汗水随着扬起的手臂向天挥洒。看到成实的玉米露出整齐细密的金牙,饱满的谷子笑喷了饭,正低头擦拭,火红的高梁喜欢天地更加明亮,纷纷燃起火把,拉庄稼的驴嘶叫,奔跑的”三轮”轰鸣。突然从路边跑来一个六七岁的男孩,拣着从车上掉下来的玉米棒,摔倒在地也不哭,还往臂弯处增加玉米棒的数量,直到顶到下巴也不舍放弃。我下车告诉孩子:你拿不了那么多,先放下些,剩下的下趟再拿。小男孩头也不抬,鼓着腮说:“不”好像我要抢他的“果实”似的

  我骑累了,推着车小憩,遥望连绵的山峰,那翠绿的油松,柏树,火红的枫树、杏树,鹅黄的杨树、榛柴,真是层林尽染,赞叹大自然的鬼斧神工。树下积存的树叶,在偶尔的小旋风下飞舞,细碎的叶子,就像惊破蜂巢的蜜蜂聚成了团,较大的树叶像翩跹的蝴蝶,如手掌大的椴树叶就像只只信鸽了,似乎要飞向天外。

  一天骑行了大约80千米,回到家是两腿酸软,躺在床上休息身体,大脑却静不下来,生出了许多感慨:秋天这张画,在秋游中延伸,在欣喜中飞腾,在人们忙碌中充实。这张画呀,它的画料是把葡萄揉碎和上蜂蜜去涂抹,真浓啊。它辽阔高远不缠绵,它浓重深情不张扬,它诚实奉献不索取,它积淀厚重不浮夸。是啊,正如人生,我们在秋天里,迎着秋风吹,吹出人生好滋味。

秋天初中作文9

  每当秋日来临,儿时捡拾秋天的情景,无不历历在目。

  一场淅淅沥沥的小雨过后,薄薄的乳雾升腾起来,宛若一匹匹绸带,静谧地缠上山腰,绕在田畴。山上的果子熟了,田畔的稻谷黄了,又是一个捡拾秋天的日子。

  田野里,年轻力壮的大人肩搭汗巾,手执冲担,随着一串串此起彼伏的“啊嗬”声,一担担金黄的厚重的秋被甩上肩头。脚步快如飞燕,汗水盈满喜悦。眨眼工夫,大块大块的秋被担进了稻场。这会儿,就轮到老奶奶和孩子们上场了。

  老奶奶躬腰伏背,步履蹒跚,东一歪,西一绊,拾起一扎稻穗,脸上绽出一朵古铜色彩的菊花。她们都戴着一色的旧草帽,热了,帽子是蒲扇;累了,帽子是座垫;背篓满了,帽子又变成了另一个背篓。小孩子挽着竹篮,光着脚丫,像一群饿了半天的馋嘴鸭子,活蹦乱跳,眼疾手快,一忽儿蹿左,拾起金黄一串,一忽儿抢右,捡起秋色一缕。一个个背篓,一个个竹篮,盛满了丰收,装满了秋色。

  捡拾秋天,并非都在田野里。

  板栗成熟了,那沉甸甸的板栗球,将树桠压得有些透不过气来。一根长长的竹竿伸向树顶,一阵噼噼啪啪的搅动,秋,哗啦啦落了一地。待大人们收拾过后,小孩儿蜂拥而至,树上丢了的,沟坎里掉了的,草丛里落了的,一个个饱满而浑圆的秋啊,被悉数拾起。

  收获了板栗,已近深秋,还有捡拾的秋天么?有的!山坡上,田埂旁,那脱了一身外衣,挑起一个个红红的灯笼似的柿子,是季节献给孩童最后的秋了。傍晚散学回来,孩子们三两下就蹭上了树顶,摘下满满一书包,与小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。

  树上的秋不可以“颗粒归仓”,险枝独桠处的,就成了松鼠和鸟儿的美食了。一只只松鼠,在栗树上蹦来跳去,寻找那些裂开的板栗,找到了,便坐在树枝上,捧着红红的栗子,尽情享受着秋的美味;一只只鸟儿,在柿子树边盘旋一圈,然后倒挂在红红的柿子上,秋的盛宴,让它们叽叽喳喳欢笑不迭。小动物们争相尝秋,给我们增添了一份情趣的喜悦。

秋天初中作文10

  如果你要问我最喜爱的季节,我会毫不犹豫地告诉你:秋天!

  是的,我爱秋,不仅仅爱她的令人口水直流的硕果累累,爱她奉献一生的片片落叶,最爱她潇洒、高洁的韵味!

  犹如最有才华的画家,秋,画出了五彩缤纷的世界。山坡上的枫树紧紧簇簇的树叶,像一团团舞动的火苗,银杏树披上了金黄色的舞裙伴着秋风跳起了优雅的华尔兹。片片不知名的小树叶纷纷张开小嘴唱起了秋之歌为其伴奏:“沙沙沙……沙沙沙……”院子里的黄果树大片大片手掌形的落叶调皮地打着旋儿飞舞着,一会儿跳到老奶奶的花衣服上,一会儿跃到小朋友的帽子上。乡间小路上,随处可见美丽的野花,红的像火,黄的似金,白的赛雪,像聚在一起的小仙子开着茶话会,好不惬意!

  果园里,飘来阵阵沁人心脾的香气。走进果园,遥遥望见一个个如红灯笼似的小柿子在枝头摇头晃脑,一见了我们就更加表演得起劲,你挤我一下,我撞你一下,好不热闹!还有那黄澄澄的大鸭梨,全身像被抹上一层金粉,在阳光的照耀下是那样耀眼;紫莹莹的一串串葡萄像害羞的小姑娘,挤挤挨挨地躲藏在绿叶下;更像一颗颗紫水晶,晶莹透明,令人喜爱。怎么能忘了水果之王——菠萝呢!高高翘起的绿色头发,全身带刺,披着一件金黄色的“纱衣”,躲着藏着,让农民伯伯一阵好找。

  秋,更是一位神奇的魔术师,让人们为她的到来感到欣喜。走在大街上,一阵阵清爽的秋风拂过面庞,宛如母亲的吻印在脸上。秋,用她的衣衫为大地母亲拭去了焦热,让甘甜清凉留在了人间,让往日精神委顿的人们个个沐浴在秋风中,感到新的希望,感到美好的憧憬。漫步田间小路,能看见成群的牛羊悠闲自在地踱步,农民伯伯赶着鸭子小鹅,笑得格外爽朗。烦闷时,抬头仰望天,蓝得令人陶醉的天空上洁白的白云悠悠忽忽地围在一起聊天……

  所以,我爱秋,是她使这个世界变得如此美好多娇,更是她为人间带来了幸福、快乐。

秋天初中作文11

  那一丝丝无声的叹息,似一张张写满秋天心事的诗篇,随风翻过的,并不是所有的死亡我们都能读懂……落叶,触动了我的心灵……

  落叶,身着金黄色的盛装,像一个精灵,随着风的旋律翩翩起舞,直到亲吻着大地母亲。有着“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒”的洒脱。

  曾有几时,我看到你被人踩踏到泥土里,泥土弄脏了你的新衣,你却仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨,认为这是天赐良机;曾有几时,我看见你被人拾起,那人怜惜地为你清洗着水月的风尘,拿起笔,小心翼翼地在你的身上写下思念祝福的话题,看着清清爽爽的你,把你同牵挂寄向远方;曾有几时,我回忆起我们的祖先,用与祖先同样的心情感激着你。那时没有布料,丝绸,祖先用郁郁葱葱的你,做成一件件好看的绿衣,遮挡身体,如果没有你,他们将对不起自然,对不起创造他们的神灵,是你用自己单薄的身躯,阻止了一场永传的羞愧……

  每当秋天来临,你与你的兄弟姐妹身着一样的盛装起舞,当音乐尽时,你们便落地,仿佛给远处的人铺上一条通往这里的金色地毯,又像给大地母亲披上温暖的外套,那一丝丝叶脉里血浓于水的奉献盖过了叹息,忘却了落下来便是死亡,只有像那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私,那种死亡是我们读不懂,猜不透,摸不着的。

  你感谢人们给你的那一脚,使你与大地相拥,使你与土地连为一体,把自己的营养输送给树根,使树长得更加茂密,你奉献了自己身躯,却使灵魂永远随着树生长,人们只是过多的赞美落红,忽略了你,没想到,你与落花一样无私。在当今社会,像落红、落叶一样的人太少,我们都应该向你学习,学习那种无私、奉献,甘做黄叶的精神。

  啊!落叶,你让我有太多的感动,太多的思絮,我的心灵也随你而触动。

秋天初中作文12

  时光如同旋转的七彩唱片,转眼已到秋天了,在这金风送爽的日子里,我们迎来了一个收获的季节。

  在乡下,农民们忙着收获金灿灿的稻子,红彤彤的柿子等。

  而在学校,我们也收获了许许多多的知识和成果。比如我们学校在周五和周六举行的运动会,在这里,我收获了许多。

  运动会上,我报了两项项目,其中在跳远这项项目中,有一个人令我十分的敬佩。

  跳远比赛时,我跟同班同学王琳琳怀着激动而又紧张的心情来到检录处检录,在去比赛场地的路途中,我们一直讨论着自己内心的紧张,我突然看见了我前面的.那个女生,她一脸平静,我便问她:“你不紧张吗?”她说:“不紧张,我已经习惯了。”这时,我不禁对她另眼相看。心想:本来还想的第一的,现在看来,不可能了。

  比赛开始了,第一位选手调的时候,以一个快速的助跑,猛然一跳,突然踩到了那条用沙子画得“死亡线”上,她犯规了,到了第二位,第三位······终于到我了,我满怀紧张的来到助跑地,我猛地往前冲去,突然踩在了“死亡线”上,这时的我内心是何等的纠结啊,我恨不得时光能够倒流,让我重新再跳一次,可惜这是不可能的了。

  到了刚刚九班的那个女生了,我以飞得速度,猛地冲向前方,迅速一跳,居然跳了3.1米,这让我是何等的羡慕啊!

  后来参赛的同学们都在议论她,她居然依旧很淡定,我问她:“你不生气吗?”谁知道她幽默的对我说:“走自己的路,让别人说去吧!”

  这句话,让我对她更加的敬佩了,这句话难道不是告诉我们,我们不能因为他人的议论,而扰乱了自己的心情,丢失了自己应有的成绩。

  不过后面的两次中,我都是因为心急,而丢失了自己本有的成绩,俗话说得好:心急吃不了热豆腐。但是我还是犯了这样的错误,现在想想还真是后悔,不过我们班的王琳琳在最后一次跳跃中,跳了2米几,拿到了第六名,为我们班也争了光。

  这件事让我收获的道理是:1:心急吃不了热豆腐。2:不能因为他人的议论,而乱了自己的步伐,因该相信自己。

秋天初中作文13

  夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘匆匆地来了,她趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  瞧!果园里硕果累累!苹果娃娃露出了红艳艳的笑脸,正在树上荡秋千呢;梨宝宝和柿子宝贝一个挨一个地挤满了大果园;紫莹莹的葡萄小姐特别爱美,她在紫色的脸蛋上涂满了一层亮晶晶的粉末,从远处看,就像一串串的紫珍珠,看起来非常诱人;胖乎乎的石榴先生看起来非常可爱,他会送给秋姑娘什么呢?没想到,石榴先生居然送给秋姑娘一袋袋红珍珠,一闪一闪的,照亮了整个大果园。

  看!公园里真热闹!五颜六色的菊花争奇斗艳,白的像雪、黄的赛金、粉的似霞……五彩缤纷,美丽极了!她的姿态也很动人:有的凑在一起,像几个要好的姐妹在说悄悄话;有的低下了头,像一个个羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿!金黄色的桂花散发出一股沁人心脾的香味,真是“丹桂花开,香飘十里”啊!

  树林里,一片片树叶落下来,像一只只蝴蝶在林间飞舞着,有红的、有黄的、有绿的、还有紫红色的……漂亮极了!田野里,金灿灿的稻谷笑弯了腰,让人感觉眼前一亮。秋天,树叶飘到树妈妈的脚下,发出哗哗的响声。对农民伯伯来说,这是个丰收的好日子。

  他们用手里锋利的镰刀一点一点的收着小麦,田野像金色的海洋。天空中大雁排成人字形向南方飞去。树叶变得枯黄,慢慢的飘落,化作泥土,成为大树的肥料。小燕子再加紧做巢,小松鼠在储备粮食,狗熊卧在山洞口,懒懒地晒着太阳,尽情的享受冬眠前的温暖。果园里,香蕉黄黄的,像一轮弯弯的月亮;苹果红红的,像小女孩羞红的脸颊;桃子上面有许多晶莹剔透的小水滴……它们都等着人们去采摘呢!小朋友们买来风筝,和小伙伴一起玩,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,越飞越高,越飞越高。

  我爱秋天,因为秋天像画笔一样,画出了一张美丽的画。

  这就是我眼中美丽的秋景,让我们一起享受这迷人的景色吧。

秋天初中作文14

  你是昨夜星晨下的清风,带着赤条条的我从黑暗中走来,采摘一片秋叶来庇护身体,我在襁褓中。万籁俱静的深夜唯有你向我述说着秋天的故事。

  此刻的我凭窗临风,静静聆听着所听到的每一个细节。秋风扫秋叶,一片片纷纷落下,每一片叶子下落时发出的声音都已定格在秋天的故事里。它缓缓的飘着,似乎离开自已的爱人一般恋恋不舍。在这个特殊的季节它别无选择,因为这个夏季的使命已经有了结果,必须学会取舍与离别,土地才是它最终的归宿。树高千尺,落叶归根,在取舍与离别的一刹那或许有人已经泪流满面,因为我也曾在这个时刻触景生情过,我不想这样感伤却又无能为力。取舍与离别真的让人很难做出抉择,但是不也暗示着我们曾经的种种美好吗?有谁知道秋天的故事里有过多少次这种感动呢?又一片落叶在我感伤的灵魂里定格下来,秋天的故事才刚刚开始而已,还有许许多多正在发生着……

  有时候我常常想这样一个问题,在秋高气爽的季节本应该充满了欢歌笑语,没有必要总在感伤中沉着才对,于是我与朋友们兴奋的去了野外,欢呼跃雀的欣赏了一番,才发现这个世界并非都是灰色,还有那遍地的成熟。金黄色的大豆、玉米、水稻,在这个秋天成熟了,你看还有那一张张饱经风霜的脸,布满皱纹却充满笑容,这笑容分明是秋天里最美的画卷,画上的人们不正在向我们讲着秋天的故事吗?对他们而言冬季的等待、春季与夏季的耕耘都有了结果,还有今年的冬天不在是寒冷,明年的春天和夏天不也拥有希望了吗?

  我在秋天里听着秋天的故事,做着秋天的事情。一天天,一年年,就这样我二十几次与秋相遇。感伤过、泪流过、希望过,是秋天让我渐渐长大。慢慢的我成熟了,我不是那片秋叶却是农民的孩子,我也有爱恨情愁一样种种的思想。在那个秋雨纷飞的日子,我思念起远方的亲人、朋友与爱人。也是在这个秋天,那个秋风飒飒的傍晚,一个异乡的游子无数次对着慢慢西下的太阳而忧伤。我秋天的故事是一个人的故事,独自饮一口秋水对着天空沉思……

  秋天的故事,你从远古一直走到今天,从来没有停下过,所有秋天里的事物都在上演着一幕幕不同故事,我没有能力都知道这一幕幕,因为我的故事在这个秋季还在进行着。

秋天初中作文15

  夏天刚刚过去,秋姑娘就不紧不慢地来了。

  秋姑娘来到树林,天气马上就凉爽了许多。小草不再像以前那么绿,那么茂盛。银杏树妈妈给孩子们穿上了金色的外套,秋姑娘轻轻一吹,树叶就发出了“沙沙……”的声音,好像在对树妈妈说:“妈妈,我们要去旅行了。明年的春天我们一定回来看您的!”说着说着……他们就纷纷飘落了下来,就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而枫树妈妈则给孩子们穿上了红色的背心,就像一面面红红的国旗在高高飘扬……

  秋姑娘又来到了田野,轻轻地唤来了轻柔而有清爽的秋雨,让她把农田浇一浇。你看,稻田就像金色的海洋,翻起了一层层金色的波浪;高粱举起了一把把火红的火把;雪白雪白的棉花堆就像一座座小雪山;抬头一看,大雁也成群结队地往南飞呢,有时排成“一”字,有时排成“人”字。

  秋姑娘又兴高采烈地来到了果园,这是她最喜爱的地方。她一来,水果们就纷纷成熟了,比如:紫莹莹的葡萄就像一串串珍珠;黄澄澄的梨脸上长满了“雀斑”;橙色的橘子像一个个小皮球;还有那橙红色的柿子……大家都你挤我碰,争着要让秋姑娘去摘呢。

  秋姑娘已经来了!我们不仅看到了她,我们也感受到了她!

  我们来到马鞍山公园。公园里的树叶五彩缤纷,它们的形状有:尖尖的针形,长长的带形,整齐的椭圆形……真是千奇百怪!它们的颜色有:橘黄色的、金黄的、红色的、棕褐色的……真是太美了!它的叶脉也是不同的:有的像河流,有的像鱼骨头、鱼刺……它们的叶柄有长、有短、有粗、有细。它们像听话的蝴蝶,每到秋天,它们都会纷纷有序的飞下来。秋天在哪里?它在树叶里。

  我们又来到了田野里,田野像金色的海洋,仔细闻一闻,你会闻到淡淡的幽香。

  田野里有像高举着火把的高粱,还有金黄的玉米…,,,秋天在哪里,它就在田野里。

  我们再来到果园里,果园里有香甜的苹果,酸甜的橘子都成熟了,都争着要人们来摘呢!秋天在哪里?秋天在果园。

  最后我们回到了家,突然,我们闻见了花香的味道,原来附近的桂花都开了。秋天在哪里?它在鲜花里。

  秋天在哪里?它在我们的身旁,在我们的眼前。

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