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初二的我的作文

时间:2021-11-25 13:58:03 初中作文 我要投稿

【精华】初二的我的作文集锦10篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初二的我的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初二的我的作文集锦10篇

初二的我的作文 篇1

  世界上有数不胜数的名言,有的鼓励人成长,有的激励人前进,有的教我们怎么做人,还有的……其中,我最喜欢的是:“只要功夫深,铁杵磨成针”。这句话的意思是,只有坚持不懈,才能取得成功。古今中外,有许许多多这样的例子,数也数不完。如我国古代传说《愚公移山》,讲的是一个叫愚公的人,他每天打水都要翻过一座大山,十分不容易,所以,他打算把山移走。他每天带着自己的儿子们用铲子去铲山,乡亲们都劝他别妄想了,不可能移走的。可他不听,硬要继续。就这样日复一日,年复一年,连天上的神仙都被打动了,就派了两个壮士把山搬走了,这样愚公以自己的坚持让全家过上了幸福的日子。

  不仅中国,外国也有这样的例子。如大画家达芬奇,他在14岁的时候去学画画,老师告诉他,画蛋是基本功,一定要多画。于是达芬奇每天专门画各种不同形状的蛋。不厌其烦的画,不知道画了多少鸡蛋,练就了扎实的基本功。所以,他以后的一些《蒙娜丽莎的微笑》和《最后的晚餐》都举世闻名。

  我也不例外。有一次,我买了一个建模,本来打算一上午就拼完,可是,我不但没有坚持下去,还玩起了积木,结果就被父母笑了一场。看见了吗,这就是不坚持下去的后果。

  只要功夫深,铁杵磨成针。如今,这句话已成为了我的座右铭。并且时时刻刻地伴我成长,告诉我,提醒我,让我时时刻刻明确坚持的信念。

初二的我的作文 篇2

  我三年级从丽水老家转学到杭州市天水小学,刚到杭州上学,,第一次的语文单元测验,我只考了60多分,羞愧的我见到语文何老师,恨不得钻到地缝里去。而那时的我上课老是开小差,记得有一次语文课,我正沉浸在自己的世界里,想着下课后如何捉弄同学,这时何老师说:“朱栩税,请你来回答一下这道题。”啊,我可慌了,我连题目目都不知道,这怎么回答,这时同桌在旁边轻声说:“松赞干布。”我没听呤清,同桌又说了一次:“松赞干布。”这回我可听清楚了,便大声说:“是宋朝干部。”“还宋朝干部,我还是清朝皇帝呢!”何老师非常恼火,这下惨了……..。下课后,何老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“朱栩锐,你原来的语文成绩基础很差,如果上课不再认真听讲,那语文会落下更多,以后就很难跟上去了,我发现你是个很有想法的小朋友,你写的作文我很欣赏,能写出你的真情实感,你这次的作文《捉鱼》,我已经推荐到小学生作文集了。”“真得?”一篇能被发表的作文,让我对学习语文重新有了兴趣。

  可是光有兴趣还是不行,我的语文成绩是还一直都上不去,想提高也提高不起来,而我妈偏不信,还是一直相信我能把语文考个高分给她看,爸爸倒不在意,只要我数学好就满足了,妈妈见爸爸不管,便开始亲自指点迷津,每当上学时,妈妈便会对我说:“记住,上课要头抬高,不要分心,记住了。”每当我晚归回来做好作业时,妈妈便会让我做一份阅读练习,晚上睡觉前总要看一些文章,久而久之,我对学好语文的信心又再燃烧了起来,上课举手的次数也多了起来,成绩也从一张张的60多分变成了80多分。

  由于我认真学习,到五年级期未考试时得了一个很理想的成绩90分,我更喜欢上语文课了,喜欢上了那些奥妙的文字,仿佛在诉说古代的历史,当然,我更应该喜欢上每一门课,让我各门课程都取得好成绩。

初二的我的作文 篇3

  校园,我充满师生情的地方,充满同学情的地方,这里有太多太多回忆,太多太多如童话般的故事。

  校园,虽不是我的母校,但在我心中却是不可代替的位置,甚至比母校还重要。也许,这里有些人让我难以忘怀,难以割舍。这是真正的情感,不要太想象,不是那种情感,而是相互交织成的情感,是万物中最有真情的!

  这个校园,是我不想离去,不想分开,让我很矛盾的校园。这里有太多太多的人要感激,要报恩!

  我们的校长是一个有一丝不苟的,又恨幽默的一位校长。很受我们学生的爱戴。

  我们的老师是一个很爱学生,处处为学生着想的一位老师。我们很喜欢我们的老师。

  我们的任课老师,以及所有的老师都是很和蔼,很可爱,对学生就像对自己的小孩一样关爱。

  还有,我们班的同学,我爱我们班,虽然我给我们班带给很多的麻烦,很多困恼,我深感抱歉。

  我爱我们的校园。我爱我们班,永远的83班!

初二的我的作文 篇4

  “我不想,我不想,我不想长大……”当这首歌萦绕耳畔时,我与同龄人一样,不想长大。但每当想到那件事时,眼前便会浮现出着四个字:我长大了!

  那天,窝在房间里正饶有兴致的玩着电脑,门外,母亲慈祥的声音传入耳中:“乖!快十点了,出来洗脚睡觉啦!”但我却非常不耐烦的应着:“哎呀!还那么早,明天又不用读书,玩久一点又怎样?”本以为母亲会会继续唠叨,但事实却没有。

  没有最好呢!我心想。便继续玩着电脑。门外时不时传来脚步声,水流声以及盘子碰触桌子的的声音。由于电脑的吸引,我依旧专心玩我的电脑。

  当时针指向十二的时候,我伸了个懒腰,打了个哈欠,拖着承重的脚步来到了客厅。

  客厅里的灯还是很亮的,但电视却是关着的.。桌上放着一盘水果,沙发上,母亲正用一只手托着睡觉。

  我看着这一副“画”,久久未动。正当我准备走过去时,母亲猛地一醒,望了下手表。当看见我是时,“出来啦!饿了么?过来吃些水果,妈给你洗脚,等会给你做宵夜。”我没说话,任由母亲把我拉到沙发坐下,着我才看见沙发前的一盆热水。热气正往上蹿,犹如我的心跳。

  “来,吃水果!”母亲递给我一盘水果,她蹲下来,我没说话,但不知从何而来的一滴水落入了热水中。母亲并未察觉。我望着母亲那几根白头发,用嘶哑的声音说道:“妈!我来给您洗脚!”

  那一刻,我看到了母亲欣慰的笑容;那一刻,我终于明白了母亲的头发是因为我而变白的;那一刻,我知道了母亲为我日夜操劳的艰辛;那一刻,我无比的开心。

  我长大了!

初二的我的作文 篇5

  我的语文老师姓施,是一位十分让我敬佩的老师。

  施老师留着一头秀丽的短发,显得十分精神,她面相慈祥,身材高挑,常常穿着美丽的衣裙。在外表上,我认为她是一位美丽的老师,而真正让我敬佩的,是她那高贵的品质。

  施老师认真。她为我们上的每节语文课,总是认真钻研上课内容,认真准备课件,她还在书本上标注了密密麻麻的内容。为了一节语文课,她在私底下一遍一遍地备课,只为我们能够更好的理解和学习。

  施老师负责。她对我们说:“如果有人不完成作业,我会一直催你完成,我每一次检查都有记载,不管过了多久我都不会忘记,直到你完成了作业为止。”施老师笑着说自己这样做,是一种坏毛病,她想改却改不了。但我并不这么认为,我认为,这是一种负责,是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。

  施老师乐观。她从不生气。每次上课,脸上总是保持着微笑。她带着我们遨游在语文的知识海洋里,我们都很轻松愉快。偶尔面对一些刁难的学生提的问题,她也会用幽默的语句去应对。施老师不动铁尺不动怒,我们确实服服帖帖。

  施老师幽默。她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。向爸爸要钱:“爸,给钱!”“多少?”“六十!”“喏,这是一百,拿去!”向妈妈要钱:“妈,学校要交钱!”“交多少?”“六十。”“我是没钱,向你爸要去!”施老师绘声绘色,表演得形象生动,逗得我们哈哈大笑,从而也让我们明白要学会观察。

  施老师端正。她经常教育我们要“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。”她教我们如何正确地写字,从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序,她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”,每次出现都要写在黑板上,一边写一遍念“点、撇、横、横……”有一次,我在交作业时看到了施老师的备课笔记,是那么的端正,清楚,正如施老师的为人一样端正、正直。

  施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。作为您的学生,我一定要向您学习,也要有您的这些品质。

初二的我的作文 篇6

  在汉语中,“税”字由“禾”和“兑”两字组成,“禾”指农产品,“兑”有送的意思,英文中的“税”tax意指为公共目的向政府支付货币。从本质上讲,税收就是国家聚众人之财,办众人之事,再明白地讲就是取之于民,用之于民。

  现实生活中,我们几乎处处都能感受到政府为我们提供的各种服务。例如:凤凰古城的灯光工程与街道的清洁打扫,我们学校的新教学楼与新课桌等,都是由纳税人缴纳的税款转变成财政拨款而建造的。

  就教育而言,我国就从20xx年起,率先对中西部地区农村贫困中小学生免除学费、杂费、课本费,全国解决1。5亿农村中小学生上学难的问题;为保障家庭困难的大学生顺利完成学业,国家采取了发放高等教育阶段奖学金额和助学贷款等助学措施。让部分贫困家庭的家长减轻了负担,让部分贫困学子减小了心中的担忧,从而使学子专心于学习,间接提高回家文化软实力。还有我们学校的多媒体,让我们上课更加活跃、更加激动。多媒体向我们展现了许多丰富多彩的图片,并为老师和学生节约了部分时间,增添些许的幸福与快乐。让我们感觉到求学之路的幸福。

  就交通而言,近年来,由于凤凰旅游业的发展,加快了经济的发展,大量的人口迁入凤凰,导致凤凰交通堵塞,影响游者的到来,阻碍凤凰旅游业的发展。现在凤凰到吉首的高速公路、凤凰到怀化的高速公路,缓解了交通问题,并加强了凤凰与外界的联系,促进经济的发展,提高凤凰人民的物质生活水平。

  税收金是保障兴民的生活水平,对广大人民群众无害而百利的,加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施、扩大就业规模、建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平……相信不久的将来,凤凰的知名度将广传于世界各地,凤凰的发展将拭目以待。

  税收给我们建造了一个丰富多采、五彩斑斓的世界,给我们带来了健康、便捷的生活,更是让我们体会到身边事物的变化,让我们享受着舒适和幸福。税收将发挥它那无穷无尽的潜力和创造团结和幸福,税收和谐社会的力量,造福于民,为人民之所有。

初二的我的作文 篇7

  在我眼中,诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”,他是睿智聪明的;“攘除奸凶,兴复汉室”,他是赤胆忠诚的;“亲贤臣,远小人”,他是清廉正直的;“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝:智绝、义绝、奸绝。他是智的化身,以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。

  诸葛亮是一位满腹韬略,有勇有谋的智者,能够运筹帷幄之中,决胜千里之外。他用兵冷静沉着,能够思考到战场上的方方面面,从火烧新野,他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭,再到赤壁之战打败曹操八十万大军,威名远扬,更有北伐曹魏,六出祁山,最后出师未捷身先死。

  他的一生可谓是荡气回肠,诸葛亮的确是一代英雄。

  再者他还是蜀国的顶梁柱。

  当关、张相继去世,刘备又白帝城托孤,可谓是受命于危难之时,诸葛亮为了实现刘备统一汉室的遗愿,倾尽全国之力北伐曹魏,一开始蜀军战无不胜,攻必克,战必胜,势如破竹,把曹魏政权打得片甲不留,草木皆兵,一听诸葛亮都吓得魂飞魄散!纵横沙场,无人能敌。

  可之后司马懿出兵,诸葛亮错用了马谡,最后痛失街亭,失去进军的大好机会,和司马懿对垒时,消耗了时间最后出师未捷身先死,令人惋惜。

  我眼中的诸葛亮,有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才;有着“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心;有着“大梦谁先觉,平生我自知”的自察自信。

初二的我的作文 篇8

  我像个孤独患者,自我拉扯。

  ——题记

  看着周围那些繁华的烟火,落入我眼中的竟是那无边的黑暗与茫然。有谁能告诉我,我到底怎么了?

  回忆时时刻刻都会浮现于眼前,是我不懂得删除,还是舍不得?身边来来往往的人群,路过我像路过某个不知名的东西,当然,我知道自己的渺小,于是也不愿从心底伟大。翻来覆去,自己身边永永远远都是那些熟悉得不能再熟悉的好友,再没交过新的。

  不会学着去与别人交流,甚至被误会没有礼貌,或许是我太自闭,又或许是我太自卑,给自己那么多或许,应该足够当借口了吧!!

  我的确就是这样的人,再热闹也很孤独,心里总是有一种说不出的感伤,那也许就是我的本质。

  黑夜依旧,只是星空不在,冷风卯足了劲,从窗缝、门缝肆意地穿进这空荡的房间,连呼吸都被压迫,连神经都开始紧绷。孤独,恐惧,一并袭来,前所未有过的感受。

  记得有这样一句话:“不是黑夜笼罩了你,笼罩你的是你自己对生活的恐惧。”是啊,没错,恐惧才是自己人生的绊脚石。

  面对自己,相信自己,任何困难都会被克服,不仅仅是恐惧,还有那灵魂深处的,愿与世隔绝的、假意孤独的自己。

初二的我的作文 篇9

  不知道是因为经历了一些事情还是经历了一些人。现在的我慢慢的变得和以前不一样。如果要我说个实话,我也挺喜欢现在的自己。但是越来越在长大。也多了很多,无奈。

  现在的我,比起以前更懂多保护自己,也更懂得隐藏情绪,凡事有利必有弊,以前的我总告诉自己做事不能半途而废,因为总觉得你的粗心,既然选择了这件事情,你就要坚持下去,半途而废,那你和废人有什么区别?但是现在的我突然想明白了另外一个道理,不半途而废固然重要,但是慢慢的,你曾经坚持的事情已经变了质,难道真的还有必要继续坚持吗?

  现在的我对于处理事情和想事情更多的是默默承受和无奈,而不是像个小孩子一样大哭大闹,比如这次又经历了一次手机坏死时间,想起当初第一次换手机的时候是在初三,那时的我厚着脸皮找了许多人借钱,现在想起来有很多复杂的情绪,但是这一次的坏死我只问了和我亲切的朋友,他们把他身上的钱都给了我,还有一位朋友,他把他银行卡里的饭钱也给了我,促使他在学校变得很穷,但是不争气的,我那个手机用了不到一周又坏了,现在的我的手机是另外一个朋友的,另外一个手机,这个暑假就算找不到那种长期的暑假工,我也会去找兼职把钱还上,同时如果能再多挣点,我会给奶奶买些东西,其实我一直想把我的牙齿矫正,但奈何于每一次都找不到长期工,但是我也不会气馁,因为我知道暑假我比别人晚饭了,而且大多都不招暑假工。

  但是寒假工对我来很有利,一寒假,大多数人要过年,所以少了竞争 ,而且别人一般放一个月,大部分人也不会用自己一个月的假期去打寒假工,而这个时候我的优势就来了。我寒假是放两个月。

  加上那个时候我的年龄也到了,所以不管怎么样,就算这一次在路途中坐不到车,我也会用自己的双脚一步一步往前走。

  现在的我,比以前更长大了些,比以前更懂得了责任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生这条路累了,可以放空,自己可以休息,但是绝对不能停

初二的我的作文 篇10

  我的爸爸妈妈离婚了,就在我读三年级的那一年。这个消息,犹如万里晴空里的一声惊雷,劈得我大脑一片空白,唯一的感觉就是天应该崩塌了。幸好,我是跟随妈妈生活的,我给自己找到了一丝安慰。

  随后的很长一段时间,我很难过,也不愿意和别人说话,我的思维甚至陷入了旋涡之中:为什么爸爸会不要我了呢?我一直觉得我们家里,爸爸很严肃,不苟言笑,妈妈很温和,是典型的严父慈母的三口之家。我的爸爸妈妈很少争吵,每天放学回家,我都能看到妈妈的笑脸。所以我一直觉得我的家不一定会让人很羡慕,至少也能算是个温情的地方。可是,我爸爸妈妈竟然也离婚了……

  妈妈对我依然像以前那样呵护有加。我妈妈是一个比较有原则的人,我做的任何事情,只要不触及她的底线,她都表示能接受。可是如果触及了她的底线,比如撒谎、不讲卫生等,那我就等着挨骂吧。一次期中考试,我考砸了。站在家门口,我深吸了几口气,准备迎接一场暴风雨的袭击。可是一推开门,家里出人意料地一片详和。我的心猛的一沉,有一种暴风雨前的宁静的感觉。我乖乖地站在妈妈面前,准备接受一场洗礼。妈妈却很奇怪地看着我:“今天是怎么了?这么一本正经的样子。”

  “呃……”我一下子愣住了,“期中考试的成绩出来了……”要知道我妈就是学校的老师,说她不知道我的考试成绩,打死我,我都不会信。我敢肯定,老妈甚至比我还先知道我的考试成绩。可是为什么如此风平浪静呢?我弄不懂妈妈到底是什么意思了。

  “我知道呀。”妈妈放下手中的事情,看着我:“要不,你自己说说这次期中考试?”

  我认真回想了期中考试前的一些行为,真是后悔莫及!我知道这次考试成绩很不理想,都是我的复习不踏实,甚至有些自以为是而造成的。“妈,您骂我吧!”

  妈妈却笑了,“我为什么要骂你呢?你的考试成绩是不尽人意,可是,你不是知道自己的问题出在哪儿了吗?我相信你在以后的学习中,会努力克服这些问题的,对不对?”

  我狠狠地点了点头,并且暗暗给自己定了一个学习目标。

  “既然如此,还需要我骂你吗?丫头,我不怕你考砸,但是我会担心你沉浸在失败的阴影中,更怕你明知道考砸了,却还不愿意想办法争取以后不再考砸。考试是如此,生活亦是如此。”妈妈微笑的眼神里带着一些凝重。

  听着妈妈的这番话,我渐渐明白了妈妈的良苦用心。一个人的成长路上,哪能不遇上一些磕磕碰碰呢,这就需要我们有敢于面对的勇气,遇到困难不可怕,可怕的不愿面对困难,不敢战胜困难。

  尽管我跟着妈妈住,但是爸爸却似乎从来没有退出过我的生活。就在和妈妈在谈论这次考试的时候,电话响起——原来是爸爸打来的,他当然是询问我的考试成绩,我如实禀报。爸爸沉默一下,却说来接我出去玩,真是让我大跌眼镜。

  妈妈从来不反对我跟爸爸出去玩的。于是,我和爸爸四处乱逛,买了不少学习资料,也买了更多的零食和玩具。在送我回家的路上,我对老爸说:“爸,一般情况下,考试考砸了,家长不是都会惩罚一下的吗?你可是不仅没惩罚,还是大大的奖励哦!”

  爸爸一边开车,一边说:“考试没考好,你高兴吗?”

  “当然不高兴。”我没好意思说我看到那点可怜的分数,眼泪非常不争气地流出来了。

  “那不就是了吗。你自己惩罚了你自己,就已经足够了。”爸爸转过脸来,对我笑了笑,“我相信我丫头的下一次考试,定会‘一雪此耻’的。”

  我也笑了,笑得特别开心。父母离异对于每个孩子来说无异于噩梦,我也曾以为爸爸不想要我了。实际上,我爸爸和妈妈离婚了,可是他们对我的爱依然不减,没感觉妈妈对我的爱少了几分,反觉得爸爸对我的爱多了很多,曾经不苟言笑的老爸,有时候也学会了幽默,也会做一些逗我开心的事情。

  我也笑了,笑得特别幸福。尽管爸爸和妈妈离异了,但是我却读懂了父母对我的爱是无私的,是无价的,更是不受任何条件限制的。

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