初中作文精华[4篇]
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初中作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
我家有一个全数码照相机,要是在以前,这个就根本买不到,这多亏了改革30年来国家的富饶发达。
在奶奶那个时代,家里很穷,衣服破了补一下再穿,又破了再接着补,实在没办法就把衣服改成便利袋。在那个时候,买一件新衣服都成了一种奢望,更别说去哪儿照相。
自从邻居家二丫照了一张照片后,奶奶眼馋极了,动不动就把人家照片拿过来看。照相的渴望促使奶奶把二年来的储蓄全都花在照相机上,自从有了这个照相机,她就成了这个村子的大红人,许多人都给东西她,求她帮自己照一两张。其实,那“海鸥牌135相机”十分沉重,而且拍摄起来非常麻烦,更重要的是它质量太差,拍的照片模糊得几乎看不见,有时拍摄好了还取不出照片。要是在我们这个年代,这种相机可以毫不在意地送进废品声,但在奶奶那个年代,都把这种相机当珠宝一样看待。
奶奶后来生了爸爸,在爸爸10岁那年,爷爷买了“傻瓜相机”,奶奶在手上盘了又盘,对这相机赞叹不已。“傻瓜相机”比奶奶的相机要好一百倍,虽然要用胶卷,但拍摄快捷,拍的照片让人一看就清楚。当然,最大的差别是它可以拍背景是大红色的`照片,而奶奶的只有黑白色。
在我出身7年后,妈妈帮我买了全数码照相机。奶奶这下大开眼界,她爱不释手地捧着照相机,这儿看看,那儿摸摸,就差没把头钻进相机里面。全数码照相机,没有了累赘的胶卷,可把瞬间画面拍得照样清楚,可录音,可以和电脑连接。在这个科技发达的时代,几乎每家都有这么先进的相机,几乎每家都有快乐生活的缩影。
从奶奶那一代到爸爸那一代再到我这一代,从“海鸥照相机”到“傻瓜照相机”再到全数码照相机,30年前后的巨大变化不就浓缩在一代与一代之间,相机与相机之间吗?我一定要好好学习,把祖国装扮得更加美丽!
初中作文 篇2
周末,我又学会了一项生活技巧——做豆沙包。
每逢周末,爸妈就琢磨做好吃的,说是我一周住校,周末补补。这不,这周除了买各种菜,还准备做豆沙包呢。我一听也来了精神,说干就干,爸爸和面,妈妈做馅,我来打下手。很快,面和好了,我兴奋地说:“咱们开始做吧。”爸爸一边把盛面的盆用盖子盖上,一边说:“那可不行,得让面发一发,明天早上才能做呢。”我只好耐心地等待黑夜变成黎明。 终于到了早上,我迫不及待地掀开面盆的盖子,呀!昨天还只有半盆的面今天竟涨到了满满一盆!爸爸说:“这就是发面的作用,现在可以开始做了。”我高兴极了,认真地学了起来。爸爸把面搓成一个长条,把长条分成许多个拳头大的面团,爸爸拿了一个面团,我也赶紧拿了一个,别看老爸是个大老爷们,做起馒头来有模有样的,只见他一手捏着面团,一手用大拇指肚儿把面团往中间捏,边捏边转着面团,不一会儿,一个圆圆的、厚薄均匀的`面皮儿便在爸爸的手里诞生了。我也小心地模仿起来,尽管还很笨拙,但最后总算做出了一个长长的、扁扁的面皮,下一步就是填馅儿,老妈把做好的馅端过来,我得意地说:“这一步我会,不就是填馅嘛,跟包饺子一样!”说着,我就把豆沙馅填到面皮里,填得满满的,爸爸看了一眼说:“不错,像那回事。”最后当然是给豆沙包封口了。爸爸说:“这可跟包饺子不一样,要把开口的地方撮起来,再那那一面转到下面,像这样搓,搓圆了就好了。”我照着样子搓,可是搓得太狠了,把豆沙包搓成了一个长条,我不甘心,又重新做了一个,这次可比上一个好看多了!
我接着又做了几个,一个比一个熟练,虽然一直弯腰有点难受,胳膊也累疼了,但看着自己的“杰作”,我心里美滋滋的,爸妈也在一边看着笑。 我第一次做豆沙包的经历就是这么好玩,就像做橡皮泥似的,不过在这个过程中,我也体会到了爸妈做家务的艰辛,吃豆沙包容易,做可就难了——发面、和面、做馅、填馅、搓圆、上锅蒸,一个程序也不能少,这还没有算上农民伯伯播种、施肥、秋收、打成面粉,真真是粒粒皆辛苦啊!以后我一定要多帮爸妈做家务,一定要更加珍惜粮食!
初中作文 篇3
左手与右手是一对亲密无间的好朋友,他们经常在一起合作,帮了主人不少忙。两只手都各有用处,谁也离不开。
左手的能力实在是比不上右手,他是个配角,必须要在右手的帮助下才能完成一件事情。例如,端水盆的`时候,左手和右手同心协力,一个抓着一端,不然就凭左手的能力,水盆会掉下来,里面的水会啦啦的流出来,那就闯了大祸了。
右手可就不一样了,他出场的机会很多,是一个全场焦点的主角。因为他能力强,主人经常给他下达任务,而且右手总能很好地完成。吃饭时,是右手支撑着筷子;写字时,是右手推动笔杆的。
左手和右手有一个共同点:那就是他们都很仗义,只要对方有困难,必定拔刀相助。左手受伤了,右手就会拿来创口贴,贴在左手的伤口上;右手被蚊子叮咬时,左手会挥舞着,把右手身边的蚊子赶走。同样,假如左手被蚊子叮咬时,右手也会帮左手赶蚊子。
有一天,左手和右手吵架了,他们都赌气,这可不得了了,需要他们合作的事情一件都做不好了。主人做菜的时候,右手把西红柿放在切板上,右手拿着菜刀,准备切西红柿,可是左手却不肯将西红柿按住,西红柿就在切板上骨碌骨碌地滚来滚去,右手见左手的态度,也罢了工,把菜刀放了下来。主人大声责怪左手右手,左手右手感到很懊悔。
第二天,左手右手又重新和好如初,他们决定以后再也不吵架了。
初中作文 篇4
“妖怪,吃俺老孙一棒!”“怪兽别跑,让本大侠来收了你!”少年时降妖除魔的话至今仍记忆犹新,少年时代,每个人都是英雄,自己的英雄。
每个人都有一颗行侠仗义、济世救人的心,像孙大圣那样翻山斗海、腾云驾雾,像铠甲勇士那样智勇双全、无坚不摧,像小兵张嘎那样不畏强权、勇往直前。少年的我们,每个人都有一个雄心壮志,每个人都希望成为英雄,自己的英雄,亦或是别人的英雄。
我的少年时代,伙伴们的少年时代,都是在不断的让自己成为一个英雄,令人瞩目的英雄,想英雄所想,做英雄所做。
我们有一双灵巧的手,可以拿着吕洞宾的“长剑”,捧着何仙姑的“莲花宝座”,可以挥着汉钟离的“芭蕉扇”,吹着韩湘子的“横笛”,可以提着蓝采和的“花篮”,拽着曹国舅的“玉版”,可以抡着铁拐李的铁杖和葫芦,骑着张果老的“纸叠驴”,一起演绎八仙过东海,各显神通。其实这些“宝物”,不过是怀揣着英雄梦的我们,用那双灵巧的手“打造”出来的罢了——一根长长的木头,挥一挥就成了“削铁如泥”的长剑;随手掰下一片芭蕉叶,扇两扇就是汉钟离的芭蕉扇了;莲花宝座不过是偷拿了家里洗澡的大盆;窜进田里摘了自家的葫芦,开了瓢加跟棍子就是铁拐李;牵着自家的大灰狗,让它演一演张果老的纸叠驴;横笛倒是央了大人砍了根竹子,用刀削一削,磨一磨,再戳几个洞就成了竹笛……
我们有一颗热忱正义的心,我们会在看到老太太吃力地驼着背背着大米笨拙地走路时,热情地跑去帮忙,结果力气不足,不自量力,把老太太的大米全撒在地上,然后一边自责地忏悔一边睁大“火眼金睛”外加“千里眼”,在一堆黄灿灿的沙子中把白花花的大米一粒一粒的挑拣出来,重新装回米袋子,找来孙悟空的“筋斗云”小推车载上大米,把老太太和大米一起送回家,在老奶奶的感谢声中四处逃开,为我们的机智相视一笑,也为我们做好事不留名点赞。那时我们都是小英雄。
我们有一颗大得包天的贼胆子,电视上的大英雄都爱喝酒,大人们却三番两次勒令小孩子不准碰酒。我们会趁大人不在家,翻箱倒柜寻出那散发着诱人清香的酒,兜着喝下之后就会变成大英雄的.想法,大口大口地分着喝完了我外公珍藏多年的茅台,在醉上三天三夜之前还不忘给空了的酒瓶装满醋,然后清理“作战现场”,在大人们回来之前立马销声匿迹,扑倒在木床上与周公共舞三天三夜……醉酒的我们都是“臭狗熊”。
我们有一个装满鬼点子的脑瓜子,用一双与世俗不同的眼睛来看这个世界。我们会在没有电的夜晚,四处散开去扑捉萤火虫,摸黑溜进鸡窝趁老母鸡不注意抱了几个鸡蛋,敲开蛋壳把里面的蛋黄蛋清倒出来,空出来的蛋壳装满萤火虫,用透明胶封住蛋口,串上一根绳子和棍子,做成了夜光鸡蛋,我们会拿来比比谁的鸡蛋最多最亮,然后把夜光蛋凑在一起,全部送给小村子里怕黑的小娃娃和那个伤了眼的老太太,跟他们讲自己胡编乱造的美好故事,“撒谎”还不会脸红……聪明的我们是孩子们心中的小飞侠。
少年时代我们都有一个英雄梦和一颗正义的心,想当小飞侠,想成为孙大圣,亦或是想做铠甲超人,无论是什么,都是像英雄那样,做英雄所做的事,有侠肝义胆,一腔热血,惩恶扬善,无所畏惧……
少年时代,每个人都是孙大圣,每个人都是大英雄。
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