初中作文

时间:2023-11-16 09:59:22 初中作文 我要投稿

(热门)初中作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中作文8篇,希望能够帮助到大家。

(热门)初中作文7篇

初中作文 篇1

  初一,是中学生生活的起始段,它是中学花园的入口处;是放飞梦想的起跑线;是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐,夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开,心里有点不舍。

  初一年5班,刚开学时是老师们公认的坏班级,没有半点学风,而现在呢,还不赖!我们好努力的.做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少,但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。

  事例:班上的同学打闹总是会闹出很多笑话!刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了!“谁谋杀我啊”我大叫着,眼前的这一幕……惊呆了!两位同学竟然打起架来了,这让我有点不知所措,是阻止好呢还是由他们……还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学,可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀,废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他,刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺!!”镜头落到了刺客身上,他又一次出招,刚想跑过去,鞋子掉了……他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起!这次他使出浑身解数,不知从何传来了一阵声响“有刺客!来人啊,护驾!”全班又是一阵轰笑,才反应过来,原来是陈公公。

  再见了,我的初一!初二会更好!

初中作文 篇2

  人生岔路口上,人们都不免停留、驻足思索:究竟哪一条路才应是正确选择?决定一瞬间,便产生了过错与错过。

  人们通常会为错过而懊恼不已,而懊恼中却又错过;人们也常常会为过错烦躁不已,而烦躁中却又过错。所以,猛然回首时候,我们才发现:过错与错过本是交错相连,互相包含,而他们本身,却又是不存在。

  例如一条丁字路口吧,不妨假设我们从“1”方向来,就将该前往“2”,抑或是“3”?选择其一便注定要错过另一边风景,人生道路从不允许我们后退。但以一处风景去换另一处风景,谁人能说这是一种过错?

  或许你会问:若选择路途上恰没有风景又如何呢?我回答是:不可能。

  人生旅途上,任你怎样行走,总有些风景。繁盛,抑或是荒凉;芳草,抑或是鲜花;情景总没有好坏之分,不同人自有不同看法。再说错过,又是否太过无知?

  人生就是这样,正如古人所告诉我们,有得便有失,这是不可变更事实。但我觉得,得与失相交换,也就抵了去,有得亦无失,这都是一直存在。

  所以,综上 所述,过错与错过可否有这样一个算式?过错+错过〉0。即使说,得失相抵后,或变虚无,或有得无失。就像作家写故事一般,完美结局只能是千篇一律,令人印象浅淡;而起伏过程,和略带辛酸笑容才能吸引读者一读再读。

  既如此,在人生道路上便不要再去追寻错过岔路,不要在驻足沉思那些所谓过错。我所相信,是认定事,便努力去做好,不管是否选择了艰辛,目标都应被追赶并最终被实现。剩下了那些本无谓思考,掠过了回头寻找风景时间,抬头时会突然发现,人生大路,是如此宽阔和漫长。

  有那么那么多岔路上还标明“未知”,却为何总在“求证”?

  迈开你修长双腿,它会带领你前行、前行……

  时间不会允许你停留,机遇正催促你前进。一路上如此多风雨景色,不必只沉溺于眼前吧?在向前走一些吧!会有一天,在某一条岔路上,你会如此感叹:

  原来未知世界,比我们犹豫中错过与过错,要精彩得太多。

初中作文 篇3

  春天

  春天在哪里啊,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花啊,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂!春姑娘踏着轻盈的脚步来了!微风像一只温顺的小绵羊。它在草地上漫步,放眼望去,四处一片生机,带给人一种心旷神怡的感觉!

  夏天

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏女士向我们款款走来!东南风像一只乖巧的百灵鸟。它在天空中飞舞,放眼望去,池塘荷花朵朵,带给人一种神清气爽的感觉!

  秋天

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋姐姐踏着欢快的步伐向我们走来!秋风像一只可爱的小喜鹊。它在大树上嬉笑,放眼望去,大地一片硕果累累,带给人一种喜悦、满足的感觉!

  冬天

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。冬哥哥已悄然无声地向我们走来!北风像一头咆哮、凶猛的狮子。它在大地上席卷着,放眼望去,四处一片肃条,带给人一种荒凉的感觉!

  四季的诱惑

  在生活中,我体会到了春天的诱惑是二月的春风。

  夏天的.诱惑是清澈见底的池塘。

  秋天的诱惑是田地里丰收的果实。

  冬天的诱惑是天空中飘落下六角形的小冰晶。

初中作文 篇4

  傍晚,万物都蒙了层红霞,处处皆是暖色,好舒服的颜色!

  与父母一起,坐上车去访友。踏着条小路,走在西湖边,晚风拂面,好凉爽!

  这湖边是我的好友。你眨着透亮的眼眸,一脸天真。你娇俏可人,明亮的蓝绿色眸子中映着夕阳余晖。多少年,你在这里笑着,一如活泼的少女。在换上金色礼服之后,似乎却在一瞬间长成了雍容典雅的贵妇。

  步入旁边的山上,鸟儿欢迎我的来到,树木则在欢笑。哦,你们一如我的知己,为我演奏乐曲,鸟儿欢叫,树木伴奏。听着,听着,自己仿佛也是一只鸟儿,在树木的枝桠上欢唱,在树丛间跳跃。

  这湖边的一切,哪个不是我的朋友?我热切地想与他们见面,打招呼。哦,柔弱的柳树,你随风舞起自己的头发,是想邀我与你共舞?你好,碧绿的水波,你一次次将波纹推向岸边,是在鼓掌欢迎我的来到么?好呀,典雅的荷花,你舞着自己的裙摆,展示自己别具一格的舞姿。你好,可爱的荷叶,你绿得深邃,绿得幽深。吆,火红的云彩,你将蓝紫色的夜空衬托地万分神秘。你们又在哪儿呢?淘气的'鱼儿,我猜你们躲到荷叶下面去了。

  好巧不巧,刚停不久的雨又稀稀疏疏下来起来,拍打着我的雨伞上,弹奏出一首雨伞之歌。一会儿,又奏起叶片小曲。雨滴啊,你总是这么调皮。云朵们互相拥抱融合,遮住了余晖。这不,此时的西湖又似一幅水墨山水画,云雾烟雨在画中适合地留白,树也静了下来,幻成了墨色点缀。啊,西湖,你真是我的朋友。你的多样之美都展现在我的面前,如小姑娘,如少女,如贵妇,但你就是你,不论是什么样,你的美一如既往。

  踏着小雨,坐上车,回首许诺:“下周一定再来见你们,再见……”

初中作文 篇5

  小老鼠害怕被猫咪吃掉;蟑螂怕被拖鞋压得倒地不支;蚊子怕被人们的鼓掌动作压成肉酱;熊熊大火怕被强烈的大水柱泼到;人们最怕不幸的灾难大祸临头……。

  我最害怕,自己不小心做错事,被别人嘲笑;我最害怕,晚上有许多蛇、蟑螂、毒虫等东西在我面前疯狂的跑来跑去、窜来窜去;我最害怕,因为上台之前,没有先做好服装仪容而被别人发现我是一个随便的人;我最害怕,搭飞机时,外面的乱流,会把我摇得七荤八素……。

  当我心中感到害怕时,我会想着:靖伦靖伦不要怕,那些只是小东西,好好用心克服它,恐怖事物都不见!如果我不好好克服恐惧的话,将来许多恐怖电影或者是恐怖的事物,不但会让我吓到心脏蹦出来,也会把我累得半死。

  我在这些恐惧当中,不但更进一步的了解了我的.个性,也为我设了一些目标,在将来的时候,能够超越自己、打破先前的恐惧。这些恐惧让我更加勇敢,看到可怕的事物时,不会再双脚发软。

初中作文 篇6

  该书作者给我们展现了一条通往未来的信息高速公路。未来如何?作者在书中的最后一句写到“我们如何塑造未来?”不得而知!读完此书,我慑服于作者那长远的目光,对未来有着预见的能力及乐观的精神,而且是相当的乐观。作者比尔盖茨的'成功或许正是源于他对未来乐观的预测,但是这并不盲目,或许正是他可以看见事物的两面性并对此加以对待吧!看到事物的发展,并且能够客观地认识,了解事物,所有事情都不可以在一夜之间完成,需要时间。但在未来里会发生什么事情,作者有些作了客观的评价,很合理,不盲目夸大,而有些确实连作者自己都不知道,未来的信息高速公路将会如何的去发展!但作者对此并不感到担忧,哈哈,我认为他确实很乐观,并且也不忌讳,坦诚地告诉读者信息时代,个人计算机的发展将会带来的许些问题。但是,我赞同,任何事物的发展都有其利和弊,这些事不能避免的。而且作者也乐观地相信,这些利会大于弊的。设想了未来光与计算机的普及会给个人及社会带来的变化和问题。同时,作者也提及了关于这些未来发展的背景,这是免不了的,微软公司的发展或许正是得益于这种自由竞争的资本主义。

  作者强调了一个竞争机制及一个教育机制。前者,作者认为是竞争促使了社会的发展,同时竞争以技术,知识,人才为核心取胜的概率远远比那些依靠传统模式的公司要大得多。微软以技术取胜,却不单单是卖技术,而是在量上取胜。呵呵,作者也说“只要我们打定在量上取胜,那么我们就能获益。”而且也是靠技术上的不断创新和发展。后者,作者认为教育是最佳投资:1在教育上投资技术,将技术引进学校,学习机构;2引导人们多受教育,穷此一生,终生学习。对于第1点(当然了,这两点是我自己概括的)我认为具有商业性,不过,这或许对未来教育的良好发展,这个不谈,我也说不了,谁知道呢?但是第2点我强烈赞同。“教育的最终目标会改变,不是为了一纸文凭,而是为了终身教育”“一个不断变化着的世界,接受教育是人们为了能适应社会所能做的最好准备”。

初中作文 篇7

  若我有一间小屋,我愿其四壁皆空,让风景在周身铺成开去,或者说,现实。现实主义,或许我是,我不知道,但不是幻想主义,更不会像苏轼沉浸于杜撰的雪国。

  苏轼,也许雅致,但他不爱孤独,没有人真的爱孤独。不要反驳,若他真的爱,何不带着一心对雪的热忱面对徒然的四壁?看看那些真正孤独的孩子,都被孤独折磨成了什么样子?这使我怀疑他是否真的爱雪,可他把自己的喜欢全画出来了,那他的喜欢又去了哪里?为什么沉溺于幻想中,却忽视真实的感觉,将灵魂囚禁于自制的牢房?而他又如何知道自己是否真的爱那平凡冰冷的触觉而不是他人强加于雪的品德?

  太多的古人,自称文人,叫喊着世界冤屈,把自己的壮志雄心画于壁上,聊以。十年,二十年,胸中的花火渐灭,容颜老去,精力也大不如前,所能做的也只是感叹才华湮灭,岁月不待,功名不就,垂垂老矣。他们被关在那间小屋里,从壮士到老朽,其实他们的心早已委身安逸,所谓梦想只是锦上添花。

  我四壁皆空的小屋,远好过逃避者的梦。尽管外面的土地没有生气,棕红色的,扬着讨厌的灰尘,枯草周围荆棘丛生,狂风嘶吼,但感谢一切,我变得清醒。愈是恐惧愿想愈是强烈。这恐惧日长夜大,刺激着疯狂,于是灵感如雨直下,落入干燥的.泥土中……

  就像兰波,他走过这个世界,没有什么能让他驻足。十九岁,他厌倦了将自己的美好送给世人,于是丢下笔去流浪。十五年后,他离开了这个世界。

  如果没有福赛尔的摩托旅行,就不会有日后的切·瓦格拉。如果他依旧如父亲所期许的,从医学院毕业成为医生,把穿越南美到达委内瑞拉当做昨日的壁画日夜欣赏,便不会有现在的他。

  孤芳自赏,快乐却没有实际的质感,真正的自己日以继夜地崩塌,而很多人不会选择重拾。

  我愿四壁皆空,现实鞭打肉体,灵魂痛苦狰狞,然后我死了,站在中央,像真正的王……

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