初中生活的作文【汇编5篇】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中生活的作文5篇，欢迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
咀嚼柠檬草，我体会到了生活的真味。
小时候，我和小伙伴们经常去草丛中寻找一种草。这种草的叶片长而细，一年四季常青，小巧玲珑的，非常招人喜爱。而且他还能吃，只是入口极酸，不过经过反复咀嚼之后便会有一种奇特的清新和甘甜。我一直不敢尝试，但是出于对它的喜爱，我便从野外移了几株，栽到了家里的小花盆中，供自己赏玩。伙伴们说，它的名字叫柠檬草。
那日放假，我一个人被妈妈关在家里写作业，心中很郁闷。经过我的不懈努力，作业终于写完了，不过还有一项极为艰巨的任务，那便是记单词。窝在屋里怪闷的，想出去透透气，见阳台上阳光明媚，柔风轻拂，于是抱起英语书，兴致匆匆地来到了阳台上。我一屁股坐在了那把竹制的摇椅上，压得它吱吱响，它好像在冲我呵呵地笑！几缕暖阳轻柔地洒在脸上，带着花香的风儿轻佛着我的衣角，想与它跳个欢快的.舞蹈……翠绿的树叶在风中摇曳着，阳光透过它们的缝隙，悄悄地将它们映在了我的书页上，书页仿佛因此沾染了几分小清新。此情此景，不觉心情大好，于是扬起书，乐此不疲地背了起来。一遍……两遍……三遍，嗓子有些干燥了；四遍……五遍……六遍，声音有些沙哑了，七遍……八遍……九遍，心里有些不耐烦了……我耷拉着头，用袖口拭去了额上细密的汗珠。望着那些群蚁排衙的单词，我有些眼花缭乱、晕头转向了，心里嘀咕着：这单词到底记到什么时候才是个头啊？我心烦意乱地甩开了手中的书，抬头间，忽然望见那盆郁郁葱葱的柠檬草正在风中摇曳着……
我不禁对它产生了极大的好奇，心想；难道它真的那么酸吗？酸过后真的会有那种甘甜出现吗？巨大的好奇心驱使着我。我若有所思地靠近他，小心翼翼地摘下了一小片叶子，慢慢地放入嘴中，然后恐惧地闭上眼睛。才嚼了一下，我便酸得牙都快掉了。但是我强忍着继续咀嚼，期待着奇迹的出现。渐渐地，意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里，紧接着一阵阵甘甜像一股股清泉一般流入了我的心间，带来一种沁人心脾的清新……但它却将我引入了沉思之中，我仿佛明白了……
我又信心满满地坐下，静下心来，抱起那本英语书，背起了单词。没多久，我竟将它们全都被下来了。
生活总是这样，先苦后甜。俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？越是大的困难，越要迎难而上，要坚信，酸涩过后一定会有意想不到的甜蜜！
咀嚼柠檬草，我体会到了生活的真滋味！
初中生活的作文 篇2
今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。
上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。
下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的'四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中，偶尔掉到外面去。不一会儿，我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时，我们都觉得豆腐酿很好吃，因为这是我们亲手磨的。
动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊！
初中生活的作文 篇3
现在的生活，就感觉一天比一天累，以前就读小学的时候，放学后，就是到培训班，功课、试卷写完后，永远都是自己的“自由时间”，而且每次回家的时间都不会超过八点，而且在小学的时候，一下课，我就和一些好朋友一起衝下一楼打篮球，不管是十分钟，还是二十分钟，而且现在回想起来，那个时光真的很棒。
但这种感觉一升到初中，好像就完完全全改变了似的，现在的课业比以前更重许多，补习的科目也越来越多，补习的'时间也越来越晚，每天学校的下课时间，大家彷彿就像是一群僵尸，每个人都追着同学、老师问问题，不再像是以前爱顾着玩的人了。
我也渐渐的体会到，为何他们要像“疯子”一样去追老师问问题为何补习的科目、时间都会变成原来的两倍之久，那是因为背后有一种无形的压力，使班上的人都在努力的、用功的学习课业，每天回到家，有些更是疯狂，有的念书念到十二、一点才心满意足地去睡觉! 但我心里还是有两个疑问，为什么，他们能够坐在那里那么久，而且都还能全部吸收到脑袋哩，但为什么我做不到?前几天，老师跟我们说默写国文第四课“莲之爱”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房间，直接拿出国文课本，把我所有的精神都集中在书本上，隔天我居然得到了满分，现在，我才真正了解到读不是为了爸爸妈妈而读，而是为了自己的将来读的。
这种“升学压力”真让我感到害怕，这种强大的压力，让人愿意付出时间和所有的精神来面对“课业”，大家都在为自己尔后的工作做准备，所以大家都尽全力的把书读好，就连我们班也不例外，自从换了导师之后，我发现班上也充满着读书风气，班上的低分群，现在也会主动去问高分群，老师跟我们讲了一句话: “你们初一的时候已经都玩完了，现在初二了，你们必须付出比别人多两三倍的时间来读，要为初三的会考作准备。”，我终于懂这句话的意思。
初中生活的作文 篇4
转眼间，我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活，感慨颇多真是有苦也有乐。
当我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的环境，新的老师，还有新的同学……在这新环境中，我与同学们共同学习，一起玩耍，体验初中生活的快乐与美好。
记得那是开学第一天的语文课，老师正在给我们讲古诗，她突然问我们：“你们知道苏轼是谁吗？”同学们异口同声地回答“知道”，接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事，最后还问我们：“同学们，你们谁知道唐宋八大家都有谁？”老师的话一出，教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见，同学们都纷纷低下了头，只有我自信地举起了手臂，老师示意我回答，我便流利地回答了出来，说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声，我十分欣喜，原来学习生活是如此的令人愉悦。
学习之余，我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起，我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练，技术很好，我就经常指导大家打球的技巧，并带领他们与其他班级比赛，所以朋友们都称我为“篮球天秀”，为此我特别开心。
当然，初中生活就行一条溪流，有晶莹的浪花，也有阴暗的风潮。
那次，数学成绩一直名列前茅的'我，却在考试中让人大跌眼镜，只考了87分。回到家，我被爸妈责备了一顿；第二天到学校，又被老师批评教育了一番。其实没考好，我心里也很伤心难过，为了再次证明自己，我吸取教训，总结经验，刻苦学习了半个多月，功夫不负有心人，终于在接下来的数学考试中，我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座，同学们都向我投来了赞许的目光。
这就是我丰富多彩的初中生活，在这里，有同学的友谊，有恩师的教诲，我就像一株小小的幼苗，经历着风雨，茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光，在四年后，我会自豪地说：我没有辜负时光，努力做了最好的自己！
初中生活的作文 篇5
说起初中生活，我的眼里就只有两个字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上初中不应该是快乐的吗？怎么会是忙碌的呢？
这忙碌是突出在学习上的，大家别急，听我细细说来。就例如这背英语单词，一上初中一下子就适应不了，小学时又没有学习英语，那就必须死记硬背，我们的英语老师比较专业，很多的语法，句型都抄给我们背，这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来，不但背英语，还要背语文，数学，地理，历史等，等上了初二，还有物理，初三还有化学，这样一来，一天中的大部分时间就安排得非常的紧张，当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。
我想这样的忙碌的感觉是每一个初中生都有的，但每个人都有跟别人不一样的感觉，就比如我吧，家里人的文化本来就不低，所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的学习下降，就为我买了许多辅导书，有AB一点通试卷，初一全解析全套，英语磁带，英语词典……，光这些还不算，小舅是大学生，周末回家怎么也要上两小时的“政治课”，上完了还要写一篇感想，我的.初中生活可真是忙啊！你们以为这就完事了吗？当然不，爸爸说：“现在的学生就缺乏体育锻炼，你有再好的学习，没有好的身体也不行，一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了：“要帮奶奶挖玉米，施化肥，一是丰富我的生活，二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“Mygod！”比起小学时一个是天上，一个是地上，No，应该是天堂与地狱的差别，但这是父母和老师的一片好意，他们希望我成才，成为国家的栋梁。
忙碌的初中生活不知道什么时候才会是尽头，以后还会有更忙碌的高中生活和大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油，一定加油！这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获，我忙碌的初中生活一定会有所收获。到初三一定是硕果累累，大家可别笑话我自恋，我加倍努力，好好学习迎接高中的到来……。
同学们，这就是我忙碌的初中生活，你呢？有像我这样忙碌的吗？拿起笔把它写出来吧！一定要坚信，坚持就是胜利。成功离我们并不是很远，忙碌是以后人生道路上的铺路石，我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧！忙碌的初中生活缺少了你我会不自在的，你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴，这就是我忙碌的初中生活。
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