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初中作文

时间：2023-12-20 10:01:43 初中作文我要投稿

初中作文9篇[实用]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中作文9篇[实用]

初中作文篇1

　　“妈呀，我还没复习呢，怎么说考试就考啊”，我紧张地叫道。唉，无论我怎么抱怨，也不能让老师回心转意啊，除非是做梦！算了，听天由命吧！叮叮叮……开考了，哦，考数学，我拿到了数学试卷，首先浏览了一遍，看在眼里很简单，不知下笔会遇到什么难处，不管了，做一题是一题，现在时间很宝贵的，不由得你去空想，“我考100分了，我拿第一了……”。光想还不如行动呢。我拿起笔唰唰地开始做了起来了，考试时间一分一秒地过去了，我额头上紧张汗水也慢慢消失了，心想：“别怕，马上做完了，马上……。”

　　这时，我的笔写到最后一题停止了活动，“咦，前面明明是小明，怎么后面又来了个小王呢？”我苦思冥想的，时间渐渐流逝，我的紧张汗水又再次冒出来，这时我便肯定认为出错题了，然后监考老师讲，监考老师一看也纳闷了，她抱怨着和我一样的疑问到别的班去问，让我先做其它的，可我就差这一题啊，只好等着，可我等来等去都没见老师来，我看与其等，还不如先检查前面的`。过了一会儿，广播说话了：“把小王改成小明。”我一听，这下好了，我很爽快的做完了数学试卷。于是我看了钟，瞧，时间还早，我就认真地检查了一遍。检查完了，我望着试卷，仿佛看到了满分在向招手呢！我不禁露出了笑容。叮叮叮，收卷了，这时的我还在沉迷于考满分时候那个场景，妈妈夸了我，爸爸奖励我……幸亏前面的同学把我从幻想中拉出来，不然，我以0分做结果，因为忘交卷子了。这时，我信心百倍的把卷子交给了监考老师。我放松了，开心了，等待着美好的结果——满分。

初中作文篇2

　　借着我堂姐出嫁这件事，我跟着妈妈回到了老家沭阳。一天，表哥突发奇想说想要钓鱼，我们准备好鱼杆和鱼饵，跟着表哥出发了。

　　表哥开车带我们跑了老半天，终于停在了一个无人的水塘旁。我们拿着鱼杆和鱼饵等钓鱼工具，各自找好位置，开始挑战水塘，我也兴奋地坐下，装好鱼饵，学着大人们的样子，拉住鱼线，奋力向前一抛——咦？钩呢？我环顾四周，却不见钩的踪影，难道它在跟我玩躲猫猫？我满脸疑惑地收回鱼杆，这才发现，鱼杆上的鱼线是向上的！我拉着鱼线轻轻拽了拽，从上面飘下了几片树叶。我抬头看看，只隐隐约约看到向上的鱼线，鱼钩却隐藏在了层层树叶中，不见了踪影。我又用力拽了拽，树叶纷纷飘如水塘中，还有一片落在了我的头上。我气了，一把甩掉树叶，不顾一切地拉，终于，它被拉下来了。我喜滋滋地拉过鱼线头一看，心顿时从云端跌入了谷底——鱼钩掉了！它的质量也太差了吧？或许是放的.时间太长了？唉，没办法，我只好重新换一条鱼线，重新装上鱼饵，仔细观察其他人的扔法，拽住鱼线，用力一扔，水面立刻荡起一个小小的涟漪。耶！我成功了！下面要做的，就是耐心的等了。一开始，我还能沉得住气，可是后来，我就好像蚂蚁在身上爬一样浑身不舒服，扭来扭去的，还好能保持握着鱼杆的手不动。过了一会儿，我的浮标突然动了一下，又动了一下，我一下子兴奋起来，也许是有鱼来了！我屏住呼吸，看准时机，用力一提——哎呀，拉上来一条小鱼。我有些失望，可转念又想，这毕竟是我钓到的第一条鱼啊！我找来一个瓶子，装满水，还差点掉到水里去。我把我的鱼和我姐的两条身长约五六厘米的小小鱼（我也不知道她是怎么钓上来的）一起放到了瓶子里，带回了老家。可是，路上我就发现它们一动不动的漂在瓶子里，怎么也不游，下车后我才发现，原来他们很悲惨的去世了！

　　我心想，它们既然生在水里，死后也应该在水里，就把它们放进了老家附近的池塘里。谁知我那条小鱼摆了摆尾巴，游走了！我气打不过一出来，可回过头来想想，毕竟水里才是它的家啊！它应该在水里自由自在的玩耍，而不是被困在这样一个小小的矿泉水瓶里。既然是这样，那游走就游走吧，就当把它们放生了好了，谁让它会装死呢。

初中作文篇3

　　经常看到新闻上说中国人在国外的一些不文明行为。小时候，小时候看到这类新闻总会说句：“这些有钱人总是想着出去玩去国外之类的，一点儿文明礼仪素质都没有，尽给中国丢脸。”后来，长大后知道的也就多了，也就渐渐明白了......

　　关于中国在外的不文明行为现象影响最大的莫过于在古文物或古建筑上加点“美丽的花纹”，用地地道道的汉子方方正正的写上自己的大名后再跟上长长的“到此一游”四个大字。当然，如果没有带笔也没关系，他们也不会介意用一些锋利的玩意儿给这些原本干净的东西“整个容”，让大家都知道这儿，有个国人的足迹。更可笑的是，竟然有人在法国卢浮宫水池中泡脚，问其原因只是无所畏地说句：“他们也这样啊”。

　　中国自古以来就是礼仪之邦，是一个有着五千年文化传承的文明古国！而这句可笑的话怎么可以就这样成为外国人口中的笑话？文明礼仪很复杂吗？其实只差一步。

　　这类在外国当艺术家，在外国享受足浴的人，总归归为一种人——不负责任的人。这种行为就好比扔垃圾，明知道不能乱丢垃圾，要将垃圾托付于垃圾桶和它们的同类在一起玩耍，但有些人还是想拆开它们，最令人烦恼的还不是这类人，而是垃圾桶就在不远处了，可他偏偏要扔出一条抛物线，运气好呢，垃圾能回到属于他的家，而运气不好呢，那垃圾就只能待在垃圾桶旁边了，而身为罪魁祸首的人们呢，就像没看见似的.继续走他的路。或许路过的人会问他：“你怎么可以乱丢垃圾？”最常见的回答方式就是指着垃圾桶旁边的一堆垃圾说：“你看，又不是只有我一个人。”然而，他们并不知道他们丢出去的还有文明。

　　所以，如何才能守卫我们的文明呢？其实只有一步之遥。做一个负责任的人，不明知故犯、学习不好的现象及行为，就如丢垃圾一样，走上去，然后将垃圾投入垃圾桶里就是了，难道不是很简单吗？

　　大胆地越过那一步吧！

初中作文篇4

　　1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。开始练习说，肯定错误百出。这时候，一定要挺砖?没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。

　　2、起始阶段要格外重视语音语调。由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

　　3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。

　　4、写作。中学生学英语还有一伯事要做的，就是写作。听说读写其实是互相影响，互相制约的。写的练习可以稍后进行，但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写简单句练习起。先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。初学写作时，可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简单句。待有一定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等。还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。

　　5、背诵是英语学习的基本功。学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿?否则，你该如何说?如何写呢?如果仅仅是从语法规则来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来的在英语方面向更高层次发展就困难了。

　　6、词汇与语法的学习。有一种观点，认为中国人学英语，只要跟着外国人说就行了，不必学习英语语法，也不要费力气钻研词汇的用法。这种听说万能论是不符合中国国情的。中学生学习英语是有特定条件的，首先他们是中国人，中文在他们的头脑中已深深扎根，让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不可能的。其次，语法学习如果得法，会使学生在应用英语时更准确、更符合英美人的习惯。另外，中学生学习英语的家庭及社会环境，也决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会。他们更多地是在从事阅读的`活动，而语法知识，对精确地阅读好处是很多的。

　　认真学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。有同学有一种误解，以为学好语法，英语就算学好了，其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助，学英语主要还是投入听说读写的实践。

　　关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分人来说不合适。结合句子记单词好懂，好记，还会运用。至于说词汇量，中学生应首先掌握好课本上所学的基本词汇。当然对一些感兴趣的课外词汇记一记，也有好处，但不必专门花很多时间扩大词汇量。基础打好了，词汇量问题好解决。

　　学习词汇可以采用“归类”的办法，英语词汇尤其适用于“小包装”的办法。因为英语单词中有同一条规律的词往往就几个，没法作为普遍法则来归纳。例如名词中常用的不可数名词为：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名词加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。归类可以使我们对此类词汇的特点有更清楚的认识，并对不同类别之间的差别有明晰的认识。

初中作文篇5

　　我们现在已经是六年级的学生，已经12岁了，马上就要升到初中去了，我们整天还是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道马上就要离开我们的母校了。离开老师、同学、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的人，但是，没有办法，总不能不上初中呀！

　　时间剩的不多了，可我们班有的人还是一如既往，根本不珍惜一点时间，还是整天不完成作业，马上就是初中的人了，还是这么不怎么懂事。时间总是过得很快，在我很小的时候，我就想：初中是一个什么概念啊！我得等到什么时候才能像大哥哥大姐姐一样上初中，那个时候我特别想上初中，他们都说初中作业多，我倒真想体会一下能够多成什么样，亲身体会一下他们说的作业多是什么一个概念。可现在，事情真的`到了眼前，又不知道该怎么面对，又怕作业多，又怕自己的学习成绩不好。只剩下大约50天的时间，相信大家的心情和我一样，都很不舍得这个学校，舍不得老师，舍不得同学。尽管我们有的时候同学之间会闹一些小矛盾，但是，我们的心还是在一起的，我们还是一家人，吵完架自然就有好了。老师批评我们时，我们不要狡辩，错了就是错了，没什么理由来为自己辩解。老师批评我们是理所应当的，如果不批评我们，我们就会将错就错，就会铸成大错，上了初中也一样。

　　希望大家可以珍惜这短暂的时光，不要整天还是打打闹闹的。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我们的友情，可能就会分割在一个学校与另一个学校的中间了。当然，我也非常舍不得我们的老师。

　　我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……

初中作文篇6

　　每天在世界的某一个角落都会绽放微笑的花朵。有的散发友好的味道，有的弥漫快乐的气息，有的充满清纯的芬芳……每个角落都有不一样的风景，只要你留意每一个微笑，关心每个需要帮助的人，就会发现世界原来如此美好。

　　有时，常常会忽略躲在叶子后面的小花，但它们的存在却能让每一处空气都清香。因为清香所以值得我们去留意。每一朵花的绽放都是花开的微笑；每一线花香的'飘散都是花对身边事物的关心；每一次看花的眼神都是对花的尊敬和重视。对花关心的方式不一定要每天给它浇水、施肥，其实花也是通人性的，你对它微笑，不把它遗忘在角落，它也会在你疲劳的时候送上它的关心。花没有遗忘它的使命，就是要把自己的关心带给每一个留意它的人。也许是美丽可爱的花朵，也许是沁人心脾的芬芳，也许是默默无闻的启迪……

　　有时，常常会遇见一个熟悉的陌生人。说熟悉是因为会常常见到，那个人的模样，微笑、话语会深深地记在心里，不容易忘记。说陌生是因为没有和他说过一句话，甚至不知道他叫什么名字，彼此都不了解。那或许我该每一次看见他时都还以一个真心的微笑，或许该记住他的名字。当一个陌生人在你不开心时送你一个甜甜的微笑，那一瞬间就有种莫名的感动。因为眼泪都笑了，幸福也悄然跟随。人生如旅，遇到便是缘分。或许不曾相知，但每个人都是重要的，留意身边的每一个人，给每一个人一个幸福的微笑，就像海子说的：“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。陌生人我也为你祝福……”

　　有时，常常会与朋友打交道。但朋友的喜怒哀乐，你留意过吗？走在偌大的校园里，以前的同学碰到了，你是否微微笑，会扬起你那承载欢快的手去打招呼？当同寝室的同学生病了，你是否会关怀地问候一声，倒一杯水，帮忙盖一下被子？不要以为那只是微不足道的小事，那还藏着心底里深深的关切。

　　留意每一个身边的事物，哪怕对他们的关心仅仅只是一个微笑，其实微笑是有魔力的，能够传递温暖、友好、幸福还有快乐……

初中作文篇7

　　今天，可以去秋游了，我们都很高兴，一个个笑容满面，生龙活虎的。

　　早上八点左右，我们排好队，乘上车就出发了。一路上，我们一边欣赏的窗外的风景，一边讨论的即将举行的烧烤。路边看到最多就是光秃秃的.树，一点也不漂亮，但他们一点也影响不了我兴奋的心情。

　　没过多久，我们就到了目的地——尚田白龙潭水上乐园。同学们纷纷下车，跟着老师，来到了一片草地上坐下来。烧烤前，老师还让我们爬了山，可能就是为了让我们在运动后，能吃得更香吧。

　　终于领来了烧烤的食物和调味品。炉子已经点好了，我们只需把里脊肉、鸡翅、年糕等放到烧烤架上烤一下就好了。我想这应该很简单的，一会儿我就会自己烤出好吃的来享受了。“咳，咳，咳……”没过多久，我们组传来一阵阵咳嗽声，不知是谁把食物丢到了炭里面。我连忙走开，生怕那烟会把我熏成黑猪。但是组长却没有离开，她坚守阵地，为了让我们可以吃到香气扑鼻的烤肉。

　　一闻到烤肉的香味，组员们立刻为了过去，狼吐虎咽的吃起来。没过一会儿，组长烤好的都被我们吃完了。我们也不好意思在旁边一直看着不劳动了。我们拿起一串串食物围在炉子边，也像模像样的烧烤起来。

　　王雪杰同学也笨手笨脚地拿起一根香肠烤起来。我眼睛一瞄，就知道他那样烧烤的话，香肠肯定会从烧烤架上掉下去。果然，在他翻转香肠的时候，香肠调皮地滑进了红炭里。看着王雪杰目瞪口呆的样子，我忍不住笑起来，哈哈，看你这么吃。

　　我们组长看不下去了，当起了“烧烤教练”，教我们如何才能把里脊肉烤的香飘万里。我也认真地学起来，不一会儿，里脊肉、骨肉相连、大白虾都被我们烤熟了，吃着自己的劳动果实，我觉得美味极了。

　　时间过得很快，下午两点多，我们就坐车返回学校，真期待明年的秋游!

初中作文篇8

　　我有一个既聪明又调皮的妹妹。她今年5岁，她长得可漂亮了。大大的眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张樱桃小嘴。只要看见她熟悉的人，她都会甜甜的叫上一声，让人看了就喜欢。

　　妹妹非常的`调皮。有一次，妈妈正再梳头，妹妹悄悄地跑出家门，‘咚咚咚’‘咚咚咚’妹妹学着邻居王奶奶的声音说：“是杭杭吗？快开门。”妈妈一边跑一边说：“来了，来了。”推开门一看是妹妹，气得鼻子都歪了。你瞧，我的妹妹很调皮吧！

　　虽然妹妹有时候很调皮，但是妹妹也非常的聪明。有一次，我教她背古诗《赋得古原草送别》这首诗，我读了6遍，她竟然也一字不错的背下来。有时候，连我也非常佩服她。

　　我有时候也觉得有妹妹也挺好的，你也可以跟我妹妹来交个朋友啊！

初中作文篇9

　　放学前，赵老师布置了一项特殊作业，让我在“十一”假期间在瓶子上画一面国旗，以迎接共和国65岁生日。

　　画国旗并不难，难的是在瓶子上作画。普通的颜料没发粘上，妈妈买了一盒丙烯颜料，但又没画过。正巧，妈妈的一个同事会画，而且还住在我们同一幢楼里，我们就准备一起合作完成。

　　吃完晚饭后，我和妈妈将准备好的材料放在袋子里，一起到同事家去。开门的是一位二十多岁的阿姨，阿姨把我们引进书房，她拿起瓶子，仔细端详了一会儿，便指着瓶子把作画布局一五一十地和我讲了一遍。我在调色盘里挤满红色丙烯颜料，用蘸过水的画笔搅和，等颜料搅和后，我一手扶着瓶子，一手握笔，开始在瓶底作画。这儿作为国旗的底色，只要保证颜料均匀涂抹就行，所以画起来比较轻松。不久鲜红的背景就画好了。初战告捷，我更有信心了，下面画国旗。阿姨指着瓶子比划了下国旗的大小位置，我屏住呼吸，紧握画笔，小心地移动着笔锋，瓶子上留下一条弯弯曲曲的红线。我转头看阿姨，她微笑地鼓励我继续画下去，线条越直，我也越画越轻松。不知不觉中，一面鲜艳的.、长长方方的国旗出现在瓶子上，好像还在飘扬呢，于是我满心欢喜地画国旗上的五颗金星。金黄色的星星一大四小，我侧过头闭上眼，在脑海里想了几遍它们的形状和排列，之后就豪不费力地在瓶子上画了下来，最后在瓶子周围画满如意纹作为点缀。

　　画好后，我捧起瓶子，满意地看着自己的作品：鲜红鲜红的背景，正中央是一面飘扬的国旗，金黄色的星星点缀在其中，瓶子里插着一束由扣子和钢丝做成的花朵。这真是工艺和艺术的很好结合啊。我不禁有些自我陶醉了。回想起来，起初我认为瓶子上不可能画画，之后又觉得难，但画过之后，又觉得不过如此。世上的很多事也一定都是这样，关键是要敢于动手，迈出第一步，否则永远不可能成功。

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