初中的作文6篇[实用]
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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初中的作文 篇1
亲爱的王芳同学：
你好！
我是一个小学五年级的学生，我的名字叫许亦双，今年13岁了。我的学习成绩还行。你呢？你的'学习成绩如何？
一听老师说这次要开展“手拉手”活动，我就乐得一蹦三尺。我认为我们应该大力支持！为什么呢？因为我们本来就各处一方，遥不可及。如果开展了这个活动，不但可以促进我们的友好关系，而且还可以加深了解对方的生活情况。这何尝不是一件天大的好事呢？
不仅如此，有参加“手拉手”活动的同学还可以向灾区的小朋友们捐赠衣物，或者捐款等等。这样一来，我们也彼此尽了力，灾区的同胞们又可以感受到“同在蓝天下，我们同是一家人”的寓意！而且在整个活动的过程中，还可以和更多的远方朋友们面对面地探讨有关学习的事情！这是一举两得呀！
王芳，以上我说的内容只属于我个人的提议，如果我考虑得不够周到全面，或者你还有什么建议，都可以给我回信！
此致
敬礼！
初中的作文 篇2
一进家门，花朵散发出浓郁的香气扑面而来，我很奇怪是什么植物开出了如此香的花，家中本没有这么一种植物。
两年前，原本就喜欢养花的父亲从外面拾回来了两根粗粗的一米左右的木棒，那是两根粗重又没有任何生气的巴西木的本，父亲说它们被丢弃在一家人的门前，还没有完全干枯，有一线希望还能发芽。
那年冬天父亲为这两棵巴西木忙前忙后。他先将这两棵植物生在水中，可是几天后它却烂掉了，父亲将烂掉的部分据了去，又很固执地将它重新放回水中。那时我实在无法理解父亲：这分明是一截已经枯死的木桩，为什么要深信它存在生命？但是我错了，这样重复了许多次，当原本一米长的木本只剩下大约五十厘米长时，奇迹出现了：那原本光秃秃的植物底部竟生长出了如同绒毛一样的细小的根，这些根越长越长，纠缠在一起，如同一个蓬松的毛球一般。在根生长出来一周后，在这两根木本的上端，有些地方突然鼓了起来，然后在之后的几天里，在这顽强植物的生命力的驱使下，这些突起的地方被撑破了，生长出了一厘米长的.嫩芽。
父亲很骄傲地对我说：“这植物的生命力是任何人都无法想象的，只要有希望，那怕是已经濒临枯死的植物也能重生。”
两年的时间里，我亲眼目睹了这原本的枯木从复生，到生长为茂密的植物的过程，我相信这是一个信念创造的奇迹，那个丢弃这棵植物的人，一定没想到它会以惊人的生命力迎来新一个春天。
我走到阳台上，这花香是我从来没有闻过的，它很浓郁，却没有浓郁的香气中夹杂的腻味，它同时又很清幽，好像刚刚盛开的百合。“百合？我家从没养过百合啊！”我把目光投向所有植物，终于从茂密的叶子中找到了这个花朵：它是银白色的，从巴西木的木本上生长出来，结成一串珍珠一样的花束，如同缩小后的百合。哦！这是那棵曾经的枯木开出的花朵！那曾经毫无生气的“木棒”，竟然在经历了生死挣扎后向世界见证了它的美丽。
父亲说：“巴西木开花在北方是很少见的，可它却发生在一棵被人丢弃的植物身上。”
这难道不对吗？只要相信了、付出了，枯木也能逢春。
初中的作文 篇3
俗话说：“民以食为天。”每个地方都有着自己独特的风味小吃。提到美食，大家一定会想到四川成都，因为它有着“吃在四川，味在成都”的美誉。其中最令我垂涎三尺的就数水煮肉片了！
水煮肉片属于川菜系，麻辣，是这道菜的特色。在四川，家家户户都会做这道菜，当然，也是我们家出现频率最高的一道菜。它不光好吃做法也很独特。
做水煮肉片，配料是关键。有碧绿的生菜，乳白的豆腐，晶莹的豆芽和金灿灿的土豆，还有花椒和小米辣。首先把豆腐放入锅中，然后再把去皮的土豆放进去。等过了三四分钟后，再将豆芽和生菜放入锅中。这样，第一道程序就完成了。我们开始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一个锅中加油翻炒，等小米辣炒至金黄色时再加入肉片和一碗高汤煮沸，第二道程序也好了。现在只差最后一道程序了，就是把两锅合二为一，这样美味的水煮肉片就做好了。
做好的水煮肉片把菜和肉的颜色都汇聚在了一起，可好看了！乳白色的汤上飘着金黄色的油，汤中浸泡着白色的豆腐，深绿色的生菜，淡黄色的土豆，晶莹的豆芽和鲜美的肉片，再加上金黄色的小米辣点缀，就像绽放于春天的花朵。
水煮肉片不仅看相好，味道也好。
吃水煮肉片就是一种享受。咬一口肉片，那汤汁立刻从嘴里溢出来，流进我的嘴里，瞬间感觉到舌头上的每个味蕾都张开嘴巴尽情地吸允着美味的汤汁，那香味充斥到每个细胞里，等肉片里的汤汁滋润过每一寸味蕾后，又伴着肉片从喉咙里滑下去。三五下水煮肉片就进了我的肚。味道好极了！
第一次吃水煮肉片时，它的味道就深深的刻在我的脑海里。虽然它隐与民间，但是仍掩饰不住其熠熠的光辉。
“舌尖上的中国，味蕾中的精灵。”用这样的的句子来形容水煮肉片，不带一点儿浮夸的成分。
作为一个忠诚的吃货，不可能在《舌尖上的中国》这部纪录片如此火爆时无动于衷。当我屁颠屁颠流着哈喇子观看着那一种种闻所未闻色味俱佳的美味的同时，流着口水的同时还有泪水。也许我体会到了那比吃更可贵的情感……
无可否认的是，这部纪录片在“勾人馋虫” 方面做得非常出色，网友们大呼“受不了”，不看《舌尖上的中国》 不知道全中国竟然有那么多闻所未闻的美食：炸乳扇、炒麻食、鱼头泡饼、汆乌鱼子、黄鱼鲞；还有那些听着就口水吧嗒的菜：腊汁肉夹馍、醉湖蟹、梅菜烧肉……看完这部片子，大家的口水都止不住了！《舌尖上的中国》，讲的是天南地北的中国美食，可谓包罗万象，此片看后必然让你垂涎三尺，都说民以食为天，想要减肥的朋友们看片要三思哦！至于我，反正没hold住——
但是，《舌尖上的中国》给人带来更多的是感动。看着冬笋挖出来，火腿吊起来，渔网里闪闪发亮，揭开蒸笼冒着白花花的蒸汽的馒头，拉面摔打在案板上的脆响，挖藕人吃着用自己双手挖出的藕的朴素的笑，都让人激动得想落泪，多可爱的中国！
那是一个令我记忆犹新的片段。从每年农历十一月初开始，老黄每隔三天，会拉着自己家里做的七百个馍馍，骑一个半小时的三轮车，到县城里去卖。一年中最冷的两个月，老黄可以卖出15000个黄馍馍，老黄卖的黄馍馍，就是用糜子面做成的馒头。是陕北人冬天最爱吃的一种主食。上碾，揉面，发酵……每一个过程都让人感到温暖。当老黄赶着驴磨糜子时，当清晨第一缕阳光照在老黄驮着700个黄馍馍的车子上时，当老黄拼命蹬着车子赶路时，当有人买老黄的黄馍馍时，当老黄自豪地说自家的黄馍馍最好吃时，当老黄卖黄馍馍吆喝时，那笑容，是我们这些生活在快节奏生活中，生活在繁华浮躁的城市中，久违的真诚的笑容！那从片段中流露出的人文关怀与脉脉温情，令人回味……
《舌尖上的中国》呈现的`不仅仅是美食，还有用具体的人物故事串联起的中国各地美食生态，这其中，有制作的技巧，有艰辛的劳作，有相濡以沫的真情，有端上桌的美食，也有食物的演变过程，有方寸间的方桌厨房，也有广袤的祖国山河……《舌尖上的中国》存在的意义已经超越了美食纪录片，它告诉我们一个真实的、原味的中国，带着土地的气息和米面的甜香。
这是盐的味道，风的味道，山的味道，云的味道……这也是时间的味道，人情的味道，久违的味道——这些味道，在漫长的时光中，与故土、乡亲、质朴、勤俭、坚韧等等情感与信念混合在一起，才
无可否认的是，《舌尖上的中国》这部纪录片在“勾人馋虫” 方面做得非常出色，网友们大呼“受不了”，不看《舌尖上的中国》 不知道全中国竟然有那么多闻所未闻的美。
初中的作文 篇4
一年365天，有一天是属于我们少年儿童的，那就是六月一日。每当这夭，小朋友总要穿上节日的盛装，尽情地玩耍，那么自由，那么快活……可我呢？
记得六月一日的早晨，我正做着美梦，就被一阵展夭响的催促声惊醒：“快起来！快起来！做作业去！”我揉揉赚胧的睡眼一看，“唉”，又是爸爸！要不是“父命难违”，我才不起床呢，我好半天才慢吞吞地穿好衣服，腌里像灌满铅似的，缓慢而沉重地娜向书桌……
来到书桌前，我低头一看，又是数学题互我埋怨着，无可奈何地提起笔，心不在焉地做起来。此时，我满脑子想着打电子游戏机，逛游乐园……哪里有心思做作业！这不，草稿纸撕了一张又一张，一个又一个墨团出现在作业本上，那密密麻麻的数字，像一群群小妈蚁，总在我眼前晃来晃去，令人厌恶。
“嘀嗒、嘀嗒……”一个钟头过去了。“嘀嗒、嘀嗒……”两个钟头过去了。数学题总算做完了，我如释重负。松了一口气。
这时，我呆呆地趴在窗前，向窗外望去。看啊，蓝天中，一只只小鸟在自由地飞翔；白云下，一个个孩子在快活地玩耍。可我呢？我是一只笼子里的小鸟！我的眼睛湿润了，好羡慕他们啊！突然，爸爸震夭响的吼声又响在耳边：“快做作业去！”我转过身，望着这位“望子成龙”的`父亲，晶莹的泪珠耐不住流出了眼眶。
“爸爸啊，我还是个孩子！”我从心底大声呼唤，“爸爸啊爸爸，快放出我这笼子里的小鸟吧！”
初中的作文 篇5
阳光明媚，秋高气爽。难得的好天气，我来到这一望无际的田野上，想要呼吸呼吸新鲜的空气。曲折的小路，层层的麦浪，古朴的大叔，不知名的小花……构成了一幅动人的风景画。站在田野上，凉爽的秋风迎面扑来，一个风筝也映入我的眼帘。
随之望去，牵引着这个风筝的是一个小女孩和她的妈妈。女孩的妈妈正在教她放风筝。
“手要紧紧地抓着线，要不然风筝就会跑掉了，等到有风的时候，就朝着逆风的方向跑，这样风筝就能飞得很高很高了哦。”女孩的妈妈耐心地传授给女孩每一个放风筝的要领，接着将风筝递给了女孩，“来，试试看吧！”
“好！”女孩接过风筝，用胖乎乎的小手紧握住风筝线，并跑了起来，女孩的妈妈也跟着女孩一块儿跑。
可是风筝却还在原地，并没有飞起来。
女孩难过极了，几乎哭了起来：“妈妈，风筝为什么飞不起来啊？风筝是不是不喜欢我啊？”“不，不是的，孩子，”女孩的妈妈抱住女孩，安慰道，“风筝很喜欢你，可能是我们跑得还不够快，风筝就不想离开大地飞上天空。我们再试一次，好吗？”
“嗯！”女孩再次握住了风筝线，在田野上再次奔跑起来，像极了一只在低飞的燕子。
风筝在风中缓缓升起，飞上天空。我想，风筝应该是被女孩和她妈妈构成的`这一道亮丽的风景所打动了吧。女孩欣喜地回过头，风筝已经高高地飞在了天空中。“看！妈妈！风筝飞起来了！”女孩开心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放开了风筝线，风筝顿时下落。女孩叫了出来，焦急地望着这只风筝。风又大了起来，风筝又突破重重困难，冲破云层，似一直燕子般，飞上了高空，比刚刚飞得更高了！
这是，女孩的妈妈抚摸着女孩的头，说道：“看，风筝没有了线的牵引，还是飞上了高空，虽然之前掉落了一会儿，但它通过努力，克服了困难，并获得了成功，多棒啊！”女孩点了点头。
是啊，我们每个人都是一个风筝，都带有一根线，那根线会牵引着你，为你指明方向。但总有一天，那根线将会断掉，我们或飞得更高，或摔得更重。但只要心中有一根线，寄托着希望和梦想，我们就会越飞越高。
初中的作文 篇6
时光荏苒，岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半，这三年里的一个个场景，都那么清晰地印在了我的脑海里，细数这一个个的片段，我不禁心生感叹：我的初中，我的精彩！
初中的这段青春，是甜蜜的。课堂上，回答对了问题，受到了老师的表扬，嗯，很有成就感。草坪边，我找到了一株代表幸福的四叶草，心里满是幸福和惬意。小径上，我和朋友手牵着手，嘴里哼着不成调的小曲儿，漫无目的的闲逛，仿佛有阳光照在心底，温暖而甜蜜……
初中的这段青春，是忧伤的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年纪。我独自一人在家中，听着一首悲凉凄婉的歌，下一秒，泪落如雨……一个乌云满天的日子，我和昔日的.好朋友因意见不合而发生了激烈的争执，下一秒，形同陌路……一个没有星光的夜里，我坐在书桌前，没有点灯，桌上放着一张分数地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的这段青春，是充满挑战与惊喜的。面对一道数学难题，无从下手，终于找到了问题的突破点，顺利地解出了答案。压制不中心中的欢喜，大叫了一声：噢耶！弄的全班同学对我投来不解的目光……操场上，体育老师测验长跑，一圈又一圈，挥汗如雨。我不停地给自己打气：加油！坚持就是胜利！终于，我跑到了终点，因体力不支而瘫坐在地，却不忘摆出一个胜利的手势，默默夸自己：嗯，你是好样的！场景转换，我坐在教室里，手里拿着刚发下来的名次单，总有那么两个人挤在我的前面，于是我暗下决心：我要向你们宣战！下次我要排在你们前面！终于，功夫不负有心人，在经过了半个学期的努力后，我终于坐上了梦寐以求的第一名的宝座……
这就是我的初中生活，有甜蜜，有忧伤，既充满挑战，又充满惊喜。点点滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏响美妙的旋律，在这叮叮咚咚的音乐声中，我轻轻的对自己说：哦，我的初中，我的精彩！
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