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小学五年级读后感200字

时间:2016-08-02 15:19:10 读后感 我要投稿

小学五年级读后感200字

  读《狼牙山五壮士》有感【一】

小学五年级读后感200字

  他们英勇顽强,不怕牺牲;他们舍身跳崖,视死如归;他们坚贞不屈,临危不惧;他们为国捐躯,浩气长存!他们,就是狼牙山五壮士。在学习了〈〈狼牙山五壮士〉〉这篇课文后,我感触颇深。

  他们在敌众我寡的情况下仍勇于受任,还有计划地把敌人引上了狼牙山。“在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体”。看到这里,我不禁感概道:“寥寥五人,竟能敌百人!简直是不可思议!可见他们是多么英勇啊!”

  他们把敌人引上绝路,顶峰英勇歼敌。“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面”。看到这里,我一开始有点迷惑:“他们为什么不走通往连队主力的路,而选择了一条死路呢?”直到后来我才明白,因为敌人紧跟在身后,为了不暴露连队主力和群众,他们才选择了一条不归路。我的眼角此时已经泛出了一层晶莹的泪珠----它是感动的,它是敬佩的,它是对帝国主义的仇恨的!

  他们为了尊严,英勇跳崖。“狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”“他们为了扞卫尊严毅然跳崖,以身殉国。他们对帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚,竟勇敢得可以献出自己的生命!我的心灵被彻底震撼了!

  读完这篇课文后,我突然想起老师给我们说过五壮士跳崖后的故事。当敌人爬上狼牙山顶峰时,才发现与他们奋战一天的八路军竟然只有五人!只有五人!日军的指挥员命令全体成员整整齐齐地站好,恭恭敬敬地三鞠躬。仔细想想,连与五壮士为敌的日军也对他们肃然起敬。这种情谊怎能不让人为之动容?

  除了五壮士,还有千千万万中国人民为抗日、为人民壮烈牺牲。我们中国如今的.繁荣富强、平安幸福都是他们为新中国打下的基础。因此,我们更不能辜负先烈们的抛头颅洒热血换来我们的幸福生活,我们一定会勤奋学习,坚持“为中华之崛起而读书”!把新中国建设得更加美好富强!

  读《一千零一个愿望》有感【二】

  这是一本充满快乐、纯真的书,可是,快乐的背后也充满着丝丝悲伤。它出自于辫子姐姐的心灵花园,当你浏览后,你的心中一定会激起美妙的涟漪,那是幸福、美好的感动瞬间。

  本文的主人公是一个一点儿也不像女孩的李力子,方脸蛋、头发粗的背后隐藏着一颗落寞孤寂的心。因为她的妈妈成天工作,完全忽视了和李力子相处的美好时光。可是一只名叫李甲甲的小鸭子的出现,改变了力子平淡无奇的生活,力子的命运也就此改变。甲甲会“jiejie、jiejie”地呼唤力子,他们生活在简单的快乐中。可是甲甲的生活也颇为惊奇:它差点被大脚踩死,差点被大狗咬死,差点被水管和镜子吓死……甲甲和力子相依为命,他们互相给予对方鼓励和帮助,它们有和世界对抗的勇气。可是好景不长,甲甲突然的夭折,而是得力子再次陷入落寞孤寂中。她颓丧至极,悲痛不已,而此时的妈妈看着力子日渐消瘦的模样,她害怕自己在力子的心里早已出局。于是,醒悟的她带着女儿,以及同学们的一千零一个愿望,那些被大人嫌弃的愿望,前往罗马的许愿池,让它们通通都实现。

  看完了这本书,我的眼泪禁不住地落下来,我为李力子而伤心,为李甲甲而感动。甲甲为力子做了那么多,却消失在茫茫天际中,留给读者的是永久的悲伤和遗憾,留给力子的是永恒的友谊和缅怀。

  自从我遇到了这本书,我便被甲甲和力子之间的真挚友谊震撼了。它看似平凡,却如此深刻;它虽然简单,却充满了力量。我无意中发现,我们身边其实都有一个“李甲甲”,它无时无刻陪着你,陪你度过所有伤心、愉快的时光,不知你发现了你身边的“李甲甲”没,总之,你不要停止寻找,终有一天,你一定会遇到它的。

  请珍惜你的眼前人,不论它是给你带来快乐还是悲伤,它毕竟陪你一起走过人生那纯粹的时光,让我们充满着希望和勇气。即使它不得不离开,但是它会永远存在我的脑海里,我的心里和我的梦里。感谢它陪我走过的快乐时光,再见甲甲,再见我亲爱的朋友。

  读《莎士比亚戏剧故事》有感【三】

  在人类文学的长流里,莎士比亚是一个永恒,他的戏剧创作经过了喜剧到悲剧,从浪漫到现实。卓异的是,在这个过程中,他篇篇锦绣,字字珠玑。今天,我就欣赏了他的光辉。

  《第十二夜》讲诉了一对双胞胎兄妹经过一次海难,顺利逃生,却又意外相逢。《罗密欧与朱丽叶》中,两队仇家的争斗却导致了一对新人坚贞爱情的坠落。《麦克白》的凶狠,狡猾,为了王位不惜一切,真是个恶魔。

  读了这本书,我长了很多见识:有兄妹情深、冤家路窄、阴险狡诈的人都有。让我感受到人与人的区别,好人与坏人的区别,不仅沉思:好人为什么这样?坏人为什么会那样?好人为什么如此少……

  这本书使我体会到了文学的魅力,不禁让我深深的感叹:人,是万物的灵长;戏剧,是文学的楷模;形象,是人物的典范;语言,更是文字的光辉。文字,乃是人类的中心,学好语文,就等于学会体验文字的魅力。

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