《绿》读后感
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《绿》读后感，欢迎大家分享。
《绿》读后感1
绿，这种神奇的颜色，在朱自清先生眼中，是动人鲜活的。
“那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀！”这是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的绿时发出的感叹。绿是醉人的，绿是奇异的。我幻想着我也去了那梅雨潭，见到一大片一大片醉人的绿，仿佛仙境似的，令人心旷神怡。
梅雨潭的绿是少女，充满着激情与活力。“她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心。”梅雨潭的绿是多么美貌，是多么生机勃勃，以至于让朱先生看得如痴如醉，把瀑布也没装在心上。放眼望世界，还有哪里的潭，哪里的湖，哪里的绿有这般美丽动人？
我不禁想起了我家乡的那颗璀璨明珠——西湖。
西湖，同样是一位少女，她一年四季都穿着裙纱，她的微波很明亮，夏天总能看见她映衬着太阳的倒影。西湖会唱歌：风吹到湖面上，会发出“啫啫”的响声；西湖会微笑：泛起微波时她总是在微笑。西湖她也有活力，细柳、荷花衬着她的小巧可爱；樟树衬着她的高大强壮。梅雨潭与西湖取长补短，便是人世间最美的天堂。
梅雨潭，朱自清的向往，人世间的天堂；西湖更是如此。
《绿》读后感2
最近，我读了一本好看的书，书名叫《追踪小绿人》，我深深地被书上的情节给迷住了。书中有一个名叫小叶子的小女孩，她有一个好朋友叫小晓。有一次，她们一起去买苹果，因为她们只有一点点的钱，所以她们只能买了10个还没有怎么成熟的青苹果，小叶子先咬了一口非常酸，可是当小晓咬完一口后，苹果就变得非常甜了，原来小晓就是有着神秘力量的小绿人。
小绿人们是住在森林里的，它们可以让树木开花，让花草变成乐器，就连平时毫不起眼的蜘蛛网也变成了可以弹奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小绿人是可以给我们人类带来健康和快乐的小精灵哦。但是，小绿人不能闻到香烟的味道，要不然它就会咳嗽，会不舒服的。还有些可恶的坏人为了赚钱，居然还要去抓捕小绿人。
通过读这本书，我懂得了不能为了自己的利益而去伤害地球上的生灵，更要保护我们赖以生存的地球，不能污染我们地球上的空气，让绿色包围着我们的地球，让我们在健康的地球上可以自由的呼吸，幸福的生活！
《绿》读后感3
心朝着那方向， 拥有一种力量，拥抱着春天的风， 心变成了太阳。
自从小叶子的学校要重新装修，搬家的时候，也让他们学校的老师们、同学们认识了小绿人。小叶子的爷爷曾经是他们学校校长的老师，这次活动校长的特邀嘉宾就是小叶子的爷爷。
一路上，他们和同学有说有笑，很快，小晓也加入到了这个行列，和他们成为了好朋友。
有一次，小叶子和小晓还有爷爷去探险的时候，小叶子也变成了小绿人。校长，同学知道了简直不敢相信。就都要变成小绿人。大家吵啊吵，争啊争，最后还是小叶子的一句话让大家安静下来了。他问：“你们为什么想要变成小绿人?”大家都不知道怎么说了，大眼瞪小眼。最后，只有一个人当上了小绿人。因为他的执着，他一定要听到树得心跳声。大家都告诉他了，除了小绿人，没有人能的见。他没有放弃，静静地听……终于，他听到了。就在那一刻，他变成了小绿人。小叶子的小叔曾经对小绿人也是很不尊重的。现在，小叔为了弥补当年的过错，决定全心全意的为小绿人服务。大家都成了好朋友。
心朝着那方向， 拥有一种力量，拥抱着春天的风， 心变成了太阳。
《绿》读后感4
昨天，我读了一本名叫《绿狗山庄》的笑猫日记。
里面讲的是一个雕塑家为了办一场一百只绿狗展览会，不惜一切把一百只小狗的自由抛到脑后，而然，在翠湖公园对小白念念不忘的地包天听笑猫说小白在一个名叫“绿狗山庄”的地方，地包天说：“我要去找小白。”善良的虎皮猫说：“亲爱的，你也去找小白吧!笑猫说：好的，不过我要把这个球球带走。”虎皮猫答应了。
你们猜为什么笑猫要把这个球球带走呢？是因为那个球球是球球老老鼠。是球球老老鼠告诉笑猫小白在绿狗山庄。也只有球球老老鼠知道哪一条路是通往绿狗山庄。
到了绿狗山庄，天已经黑了，笑猫它们找了一个八角亭在里面休息了一晚上，第二天笑猫和球球老老鼠想进绿狗山庄看一看情况，地包天也想去，笑猫不让它去，因为那里很危险。
最后笑猫的关在大别墅里的绿狗全部放了出来，那一百只绿狗很谢谢它。
《绿》读后感5
今天，我在书上读了一篇文章《我的山谷曾如此绿》。书中写的是作者小时候住在的山谷，是如此的美丽。有碧绿的草、清新的空气、数不尽的鱼，还有鸣声不绝的鸟儿。文章的题目是“我的山谷曾如此绿”，因为那美好的一切只属于以前，现在的山谷是如此丑陋，令人伤感，伤心。山谷渐渐变黑了。
这让我不禁想起，我们这里的山，哪怕是假山上，只要没有监督人员，垃圾、粪便、被摘掉的野花，到处都是。让人恶心，便不在此游玩。就这样一点点的变化。
原本清清的小河，却受到了污染而变化。这都是因为人们乱扔垃圾，乱排放污水。
大海也从蔚蓝渐渐变黑，这都是从小河集中在一起的污水让它变化的，使得大海变成了这样，变的发黑。
变化的还有好多，大气层也是一个被破坏的。因为许许多多的二氧化碳、汽车、摩托车等机动车的尾气、工厂废气的排放飘向大气层，大气层渐渐被破坏。
现在，我们这个地球都变得很脏了。还能有多少个山谷能美丽呢？
《绿》读后感6
这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷，金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，教育部全国语文教材审定委员会委员。
这本书里有许多个性鲜明的人物，例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的'优美和抒情风格，颂扬了童心的可贵，是经典的原创童话。
故事的开头介绍了古老的四合院，善良的小晓，而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念，宫爷爷到底怎么了?“我们”还能不能见到小绿人了?小晓还会再找“我们”吗?
看完了书，我问妈妈：“这个世界上是否真的有小绿人?”妈妈想了一下，说：“这只是童话，并不是真的。”可我却认为，世界上有没有“小绿人”的存在，就要靠我们长大探索了，因为一切皆有可能!
《绿》读后感7
暑假中，妈妈为我买了一整套金波的文学作品，其中最使我感动的是《追踪小绿人》，作品围绕主人翁小叶子寻找“小绿人”这个故事，展现了小绿人和小朋友之间童年的友谊、童真、善良，纯洁。让我们领悟到：永远保持一颗善良的心是非常重要的。
通过读这本书我知道了小绿人是存在的，她就是小女孩——小晓，小绿人原本只隐藏在宁静、美丽的树林或花园中，不和人类接触。这里的小绿人小晓通过对人类小叶子的观察，感受到了小叶子的善良和真诚，所以小绿人们和小叶子、宫爷爷们在绿园共同度过了一段美好的时光。不过最后因为人类对环境的破坏，小绿人飞走了，去寻找新的家园了，并和小叶子相约以后还会见面的。
书读完了，我脑海中一直回响着小绿人们的歌声，如果有一天人类再想要找到小绿人就不要乱扔垃圾、乱砍伐树木，不随便排放废气和污水，每个人从自己做起，改正不良生活习惯，创造绿色和谐的生活环境，相信到那时人类和小绿人每天都能安宁、自由、快乐的生活在同一片森林，同一个世界，而我们也不用“追踪小绿人”了。
《绿》读后感8
“自由大逃亡”，那天晚上，那个心狠手辣的雕塑家和那些来参观100只绿狗的人们都喝醉了，笑猫领着100只绿狗逃出了院子，然后他们一个一个的骑着球球老老鼠到院子外边，它们自由了！从这个故事中，我学到了团结、友好、配合这三个好习惯。
“魔力红酒”，这是一篇具有丰富想象力的文章，一天，球球老老鼠在雕塑家的家里喝了一些红酒，出来的时候，竟然能跳的很高很高的，这时，笑猫突发奇想，它想到，我和小白的体重差不多，我可以用自己实验一下，球球老老鼠可不可以把我带出院子，这样就可以救小白出去了。试跳成功！这天，笑猫和球球老老鼠先试跳了几次，然后救小白出去，跳！小白成功救出去了!从这篇文章中，我学到了乐于助人，朋友有了难处，我们要积极的帮助他，让他走出困境，重新见到光明！
动物也是有生命的，人们每杀一只动物，都是要判刑的！大家要保护动物，让动物做我们的好朋友！
动物和动物之间都有友谊，那我们人和人之间更应该有友谊了！让我们从现在做起，从小处做起，做一个团结的人，让友谊伴我们一生！
《绿》读后感9
这本书的作者是彭懿，1958年出生于东北沈阳。1982年毕业于复旦大学生物系昆虫专业。1994年毕业于日本东京学艺大学语文教育专业，获教育学硕士学位。中国作家协会会员。
书中主要讲了两个故事，一是疯狂绿刺猬，二是星虫。
疯狂绿刺猬主要写了，有一天从新疆来到上海的初一学生夏瀛在与校园恶少搏斗。逃进废墟的恶少们，在发出一声惨叫后，就不见了踪影。
一个浑身尖刺，西瓜大小，像绿色刺猬的怪物咬了他们，将他们也变成了绿刺猬。这是一个被外星文明放逐到地球的恶棍。孩子们一个接一个的失踪了，全都变成了可怕的绿刺猬。一个阴谋正在上演，整个地球都将成为绿刺猬的天下！为了挽救同伴，夏瀛勇敢而机智的与绿刺猬周旋，最终打败了绿刺猬，把他的同伴又变回了人类。
阅读心得：
读了这本书我知道了，邪恶其实是弱小的，只是自己把他想得太强大，要像文中的主人公一样无论遇到什么困难都坚强不屈，不管失败还是成功。
《绿》读后感10
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······
当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：
一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？
停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
《绿》读后感11
那抹绿，像夜空中的一颗流星，刹那间划亮了我暗如黑夜的心灵，沿着支离破碎的缝隙蔓延出丝丝亮色，迟钝了我往日敏感的神经：它实在修补我心灵的裂缝还是在啃噬原来的伤口。
揽镜自怜，默然神伤。一尾小鱼默默游过我的眼前，却在我的眼角留下了鱼尾的痕迹，想用人生中的第一根银丝织成一张网，牢牢地困住它，不让它肆意在我面前放肆。
然而，徒然，无力！
法国梧桐宽大的叶子变成一只只枯黄的蝶，舞姿翩跹，落入我的足下，粉身碎骨！我不是多愁善感的人，却在这沃若的绿褪色后，情不自禁地生发出飘零之感……
突然想到了我曾经的理想：周游世界！而如今的我捆缚在一方小小的天地中，我鲜活如抽芽的生命，就一分一分地消耗在无尽的竞争与纷扰中！
囚禁了自己的心，禁锢了我金色的华年。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒，“囚绿”之语，醍醐灌顶，使我淡然。顺自然之天性，求人性之本真，放开心中的魔，何处不是天涯！
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