《毛利老师》读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《毛利老师》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《毛利老师》读后感1
她是美丽圣洁的使者
她将青春的福音传送给万物
将年轻的气息挂在每个人的脸旁
她给了人们生灵的补剂
给了大地春雨滋润
她的歌声寄托给鸟语
她的纤柔化作花香
这一切使大地生机勃勃
可她
总觉得缺失什么
于是她带着纯真的愿望
在大自然中寻找
歌声飘向小溪
小溪立刻脱去冰衣
和着梦想之歌
跳下山岗
汇入河流
奔向大海
她找到了溪水的声音
歌声奔向树林
大树们擦掉身上的残雪
调皮地伸出新枝
随着青春步伐发出“沙沙”声
万籁俱寂时
她欣喜地找到了万物的声音
歌声飘洒到远方的田野
勤劳的农民正忙着撒下希望种子
大家一起唱起了嘹亮军歌
她找到了劳动的声音
啊 流水声、万木声、劳动声
她欣喜不已
急忙将这一切都融到了歌里
大家随着歌声感受
青春的美好与欢乐
歌声在明净的空气中穿梭
校园内整齐的桌椅探头张望
旗杆飘扬的身影与之共舞
朗朗的三字经在雀跃着
华夏文萃随风蔓延
她找到了素养的发源地
寻回了曾经失落的内涵
她感叹不已
憧憬中美好的青春心舞
在风中飘逸
感悟已经逝去的'童年
珍惜眼前灿烂的青春
多一些机会
多一份心意
青春的小事
永远都是人生的大事
《毛利老师》读后感2
《毛利老师》是日本作家芥川龙之介写的一篇短文，令人印象很深刻。
故事讲述的是一位潦倒的英语老师毛利，来到学校里代课。可是毛利老师贫穷的外表就引起学生的蔑视。他煞费苦心地教导学生，同时自己又在不断学习，换来的却是学生的不理解和嘲笑。学生统一向校长要求换老师，这让毛利老师丢掉了最后的工作，生活更加贫穷了。
没有一个学生看到毛利老师贫穷而滑稽的外表下，那颗热爱英语，热爱教育，热爱学生的心。毛利老师免费给咖啡馆的服务员讲课，而服务员特别尊敬地听着，眼神里都是对知识的敬畏。
为什么一群高中生还没有服务员懂得要尊敬老师？
这篇文章特别真实。首先是展现了金钱社会的丑恶，势利的人们以金钱去判断一个人，以貌取人。像毛利老师这样善良而又贫穷的人很多，但贫穷却使他们被富人嘲笑，踩在脚底下。从文章中毛利老师对学生战战兢兢的样子就可以看出来毛利老师的卑微。
文章也揭示出当时教育的失败。学生在学校中学到了知识，却没学到好的品质。一个人学习虽好，但是性格顽劣，品质差，在社会上也属于渣滓，不过是分数机器罢了。
现在，社会上依旧存在着这种现象。老师为了让学生记住错误，会施以批评与惩罚，可很多学生都不理解老师一片苦心，对老师进行谩骂，举报，甚至对老师痛下杀手。
我们应该心怀敬畏，尊敬地对待老师。老师也是人，他们也会伤心，也有难处。这时，便要互相包容，理解。
《毛利老师》这篇文章让我收获颇多！
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