五年级的读后感
当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的五年级的读后感，欢迎阅读与收藏。
五年级的读后感1
当我读完《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我的眼睛里早已闪烁着泪花，这本书发人深省、感动人心，用生动的语言描述了黑人们的艰苦命运。它讲述了：因为奴隶主谢尔比要还债所以卖掉了黑奴汤姆和伊丽莎的儿子哈利，而伊丽莎带着儿子哈利逃走，获得了自由，可汤姆却听天由命，最后离开了人世。
故事的主人公汤姆对自己的主人忠心耿耿，诚实守信，任劳任怨，是一个十分善良的人，可是他是一个黑人，被黑暗、残忍的奴隶制度压迫着，渴望自由的他最后还是离开了大家。
面对黑暗的奴隶制度，我十分反对，黑奴也是人啊，我们应该平等地对待他们，不能使用如此残忍的方法。
不过，我也十分喜欢黑奴伊丽莎，她面对命运，勇于反抗，最后得到自由，过上了幸福的生活。我认为我们应该向汤姆叔叔学习，学习他做一个诚实守信、心地善良的人。也要像伊丽莎一样面对不好的命运要敢于反对。
这本书让我看到了黑奴们艰苦生活，与黑奴们面对这样生活的不同态度。作者斯托夫人用生动的语言让我们走进了黑奴们的心灵，让我们身临其境。
五年级的读后感2
《亲亲我的妈妈》，好亲切的名字！使人心头一热。捧起它，光滑而透亮的封面是夜空般宁静的深蓝色，温情便弥漫到心底。黄蓓佳，这个熟悉的名字随即映入眼帘。“亲亲”两个字用了粉红色、放大的艺术字，仿佛一个憨态可掬的小娃娃蹒跚走来。这个散发着温馨和油墨香的书里到底藏着一个怎样的故事呢？
小说从一场飞来的车祸写起，而我们的主人舒一眉和赵安弟就是在下葬的墓穴旁开始了他们的故事的。一辆发了疯的轿车夺去了安弟父亲的生命，安弟记得父亲的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一边，从而躲过了车祸，以后自己就迷迷糊糊地住在医院里了。离开父子10年地舒一眉也来参加昔日丈夫地葬礼了，“她美丽的像从相片上走下来一样”这是小安弟第一次看到母亲时的印象。最后母亲终于带着陌生的儿子离开了乡村，来到了南京，就像10年前她生下孩子后，为了个人的发展，和丈夫意见不合独自一人来南京一样。现在她是一位电台的主持人，主持一挡深夜在空中扩散的《星空夜话》，为那些普通的老百姓解除心中的愤懑，化解他们生活中遇到的难解之事。
在《亲亲我的妈妈》里，有许多令我难忘的人物：文静、平凡的赵安迪；美丽、冷漠的舒一眉；有“强迫症”的“血爪”张小晨；酷爱做饭的大姨妈舒宁静……这些形形色色的人物性格都不同，让这部小说显得丰富多彩。
五年级的读后感3
一个勇敢的人，一个真正的强者，是在苦难中昂首挺胸，身残志坚的人。他敢于应对任何苦难，嘲笑任何厄运。苦难并不足以损她毫发，反而增强了她的力量--这便是《海伦·凯勒》带给我的启迪!
海伦·凯勒，一个盲聋哑人，最终这个身残志坚的女孩成为了一名世界闻名的作家!这是究竟为什么?读完了这篇文章之后，我最后找到了答案，那就是正因她不怕苦难，应对厄运从不屈服，勇敢向前!小海伦每学习一样东西，都要付出比常人多数倍的发奋，但她坚持不懈，不仅仅考上了美国哈佛大学，还掌握了五种文字。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就，真令人惊讶!如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神，她根本不可能战胜病疾，只能在别人的帮忙下，默默无闻地走过自己一生。但是她并没有向命运低头，不仅仅自己取得了成功。还帮忙了许多残疾人，真令人敬佩。开幕式邀请函
这时，我深深地认识到：一个人能不能取得成功，不在于自身条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。在我们平时的学习生活中，有些人总以条件差呀，困难呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦相比，这些困苦是多么微不足道呀!
我坚信，一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运!
五年级的读后感4
《爱的教育》这本书，让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。
耐利和卡隆里，卡隆力气大，但他从不打好人，而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员，里的朱里奥，在父亲不知情的情况下，替父亲抄写文件，想替家里多赚几个铜板，不但影响学习，还被父亲骂，但他仍然默默地坚持抄写，直到被父亲发现的那一天。罗佩蒂为了救一年级的小同学，脚骨都被马车压碎了。在救人之前，他明明知道会对自己不利，甚至会受伤牺牲生命，他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学，他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。
铁匠的儿子波列科西，波列科西的父亲每一次喝好酒后总是无缘无缘的打他，但他从不抱怨，学习还特别用功，他真是一个懂事善良的好孩子，希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥，他虽然是一个孤儿，却勇敢坚强，在危险的情况下，把可以活下来的机会让给女孩朱列塔，而牺牲自己……
爱是无私的，爱就在我们身边，尽自己最大的力量去帮助那些有困难，需要帮助的人吧！爱就像沙漠里一杯水，你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心！
五年级的读后感5
刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”在生活中，有何尝不是这样呢？我是个“小书迷”，在我读过的课外书中，《狼王梦》可是备受我的青睐。
书中讲述了这样一个故事：母狼紫岚在一个风雨交加的夜晚，产下了四只狼崽，然而，命运却跟紫岚开了个天大的玩笑。先是黑仔被金雕捕食，再是蓝魂儿在猎人的捕兽夹下丧命，最后连双毛也被狼王打败。狼崽们接二连三的死于非命，而紫岚也被这接踵而至的痛苦打垮了。她为了后代的安全，为了杀子之仇与金雕同归于尽
而在书中，最让我在脑海中挥之不去的片段是“嘴角边褶皱纵横，几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹绷断了，残缺的唇腭间滴漏着涎水；一条伤残的前肢吊在胸前，左肩胛歪成不规则的菱形，显得那么丑陋。”紫岚还是一条中年的狼，她的体力和智力可是都在鼎盛时期的啊！为什么紫岚会如此的丑陋？这难道不是因为过度的哀伤导致的吗？失子的痛苦，抚养狼崽的辛苦，这些叠加在一起，才造成了紫岚丑陋的外貌。
虽然紫岚是一匹狼，但她却具有人的情感。她会在爱子被人类抓住时不顾一切上去营救；她会在孩子战胜强敌时而感到自豪；她也会在遇见杀子仇人时拼上性命去战斗。虽然紫岚是一匹狼，但她却更像一位人类的母亲
五年级的读后感6
这本书，是中国首位迪士尼签约作家――杨鹏写的。我特别喜欢这本书，这本书是集幻想、感动、正义、友情、亲情于一身的必读好书。这本书的主人公叫做：天赐。他是一个蝙蝠星人，他有――人的身体、神的气魄、龙的武功、最主要还有蝙蝠的翅膀。下面我就分享其中的一个片段。
那个娃儿真是天上掉下来的小怪物，他一下地就能跑了，抱着水晶球哧溜着身子，天寒地冻，也不觉得冷，在积满雪的地上跑来跑去，满腿的泥浆，背上的小翅膀还一抖一抖的，天赐在地上活蹦乱跳，怎么也追不上他。突然他不小心摔了一跤，水晶球一闪一闪的在雪地上轱辘轱辘的滚动起来，滚进了牛棚，老黄牛还在牛棚里喘气，生病，呻吟，慢慢的直叫。
水晶球咚的一声撞在了牛头上，老牛脖子一缩，“哞！”老黄牛发出一声怪叫，娘跑过去，天呐！他看见老黄牛被一股蓝光罩住，整个儿地卷缩起来，扭动起来，天赐则坐在牛的旁边，呆呆地望着老黄牛，脸上目无表情，这真是奇迹了。老牛不喘气，不呻吟，也不生病了，一下子减轻了十岁，它摇了摇头站了起来"哞"。
有没有被天赐吸引住呀？吸引住的话就来看《少年蝙蝠侠》吧。
五年级的读后感7
快乐王子是一个伟大的人，可敬的人，善良的人，也是一个有爱心的人。
快乐王子为了他人而奉献自己这样的举动不是一般人能做到的。“你要我也给他送一颗红宝石嘛？诶，我现在没有红宝石了，王子说。我就剩一对眼睛，他们是用珍奇的'蓝宝石做的，请你去送一颗给他送去。”王子想去帮助穷人，但他没有红宝石了。他只剩一对眼睛是用珍奇的蓝宝石做的，快乐王子不惜失去一只眼睛去帮助别人，这是可敬的。
王子只剩下最后一只眼睛了！因为他认为没有什么比贫穷和苦难更不可思议的了，所以他不惜变成盲人也把最后一只眼睛用来帮助别人。这样无私的奉献是伟大的，可敬的！
可如果没有小燕子就没有王子这么伟大的人，也就没有快乐王子这么伟大的举动！
如果小燕子不当王子的信差，就不会有那么多的穷人收益。
小燕子为了王子和帮助穷人而奉献了自己的生命。小燕子明明可以飞到埃及活下来，可他却选择留下来陪着快乐王子；小燕子明明可以到下面更低的地方做个巢给自己遮风挡雨，可他却选择睡在王子的身边。因为它不想让做好事的人心凉。
我已深深的被小燕子和快乐王子感动，也使我下定决心：以后要像快乐王子和小燕子学习！
五年级的读后感8
读完这本书后，我一直想着文中的一句话：父亲的爱犹如大海般深而宽广。
这篇作文主要讲了一个男孩和他的父亲得了一种怪病，病一发作就会浑身发抖，肌肉萎缩，父亲为了小男孩能活下去，把药留给小男孩，但爸爸怕男孩会内疚，爸爸只好装出自私的样子，让男孩与他抢药吃，父亲死后。母亲把这件事告诉了男孩，男孩听后泪流满面……
我读完这本书后，情不自禁的流下泪来，书中的父亲把生让给男孩，把死留给自己，真是一个伟大的父亲啊！我们不能轻易的看表面，要看看内在的，才能把事情看透，真正理解事物，当父母离开你的时候，你会发现，人们离不开父母的帮助，必须要自己努力，才能生活下来。
在日常生活，我每次的作业都要问妈妈，爸爸。爸爸总是不告诉我，让我自己学会自己做题，自己思考，但实际上这就跟“自私的父亲”一样，在不知不觉中让我学会不需要爸爸妈妈也能独立完成作业，不要依赖爸爸妈妈，爸爸妈妈不在身边也自己可以完成任何事，不用爸妈操心，爸妈可以安心工作不用跑来跑去。
文中的父亲为了自己的孩子，把死留给自己，这是多么伟大的父亲啊！
五年级的读后感9
这几天我读了本学期的考级书目——《亲亲我的妈妈》
这本书说了，安迪是一个男孩，他从小和爸爸一起生活，一次偶然的意外，安迪的爸爸突然去世了，在爸爸的葬礼上，他第一次看见了妈妈舒一眉——那个漂亮的，像从照片上走下来的人。安迪从此走进了这个有一点伤感、有不多快乐，但是也有不少温情的单亲家庭之中。叙说了安迪和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。
舒一眉不太会做家务，所以晚餐一般都很简单。她扎着围裙，把满满一碗清汤端上桌时，总忘不了抱怨一句：“你真是个麻烦。”你真是个麻烦。在安迪听起来，虽然有一点点责怪，更多的是开心，因为安迪的挑食而令她丰富了食谱的那种开心。安迪不知道舒一眉是不是这么想的，可是他愿意她那么想，这么想就说明她爱他，她心甘情愿为他麻烦。
我呼吸着他们的空气，偷听着他们的对话，感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬！
五年级的读后感10
《冰心》这本书是冰心婆婆写的文章，冰心婆婆的写法大不相同，整篇文章不到三百字，但从中你能学到不少东西，冰心婆婆可厉害了，她能和小树、小草谈话，还知道蚂蚁、小鸟在想些什么。冰心婆婆虽然年纪已老，但是写出的文章还是幽默风趣，让我看了合不拢嘴。
有一篇我的印象十分深刻，题目叫《纸和笔》。一天纸和笔吵架了，纸说：“我觉得小朋友写作文我的功劳最大，要是没有我，你往哪里写呀？”笔反抗说：“我的功劳大，要是没有我，你能干什么呀？”纸说：“我的功劳大。”笔说：“我的功劳大！”就这样，它们都说自己的功劳大。后来，它们谁都不理睬对方。有一天作文课，写作文时，笔不知道往哪儿写，纸不知道自己要干什么，最后，作文没写成，被老师痛骂了一顿。这一篇短短的文章没有太多华丽的句子，十分朴实。但是告诉我们的道理却十分深刻，它告诉我们人不能骄傲，不能抛弃同伴，合作的力量才是最大的。
我觉得我应该学习冰心婆婆，妈妈说我老是编造，不切实际。我要学习她朴实地写；要学习她多多观察；要学习她不写空话。
希望我在新的学期里作文更上一层楼，多写一些好文章，带上我的梦想朝着大作家的方向努力前进！
五年级的读后感11
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼都湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的`眼前。
这篇文章写的是红军长征经过草地时所发生的一件事。主要讲老炊事班长为了照顾作者和两位同志而把好的东西给他们吃，他自己吃剩下的。
当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头哽咽下去”。
多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽了苦头，也要保住这两个同志和作者。为了下一代、下下一代、下下下一代。为了解放全中国，这位老战士把生命献给了革命事业。而我们呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，想想真是太惭愧了。
平时吃饭，我们都会在桌子上和地上多多少少掉一些饭粒，有时我们觉得不好吃的饭菜，就背着老师和家长倒掉。晚上饿了，有些小朋友就问家长要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜幸福要从珍惜粮食开始。
五年级的读后感12
今天，我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样，做个有用的人。
《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，这次话题使作者对花生产生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
花生的精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽，但是缺少内在美。花生虽然相貌平平，但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质，做人要做有益于社会和他人得人。相反，如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人，是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。
在生活中，我们不是也会像苹果、桃子这样吗？总想做“出头鸟，”有一点好成绩马上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和别人争第一，什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人，虽然衣冠楚楚，可是心胸狭窄，自私、不宽容。
我们要向花生一样，做普普通通得人，干实实在在的事。
我想：我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心，浮躁心，脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢，让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生，好“花生。”
五年级的读后感13
大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他悲惨的命运被俄国著名作家契诃夫所塑写，这个与我年龄差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那个时代，帮助他。
九岁的凡卡？菇科夫，给送到鞋匠阿里亚希涅哪儿做学徒，被老板打得生不如死，过着连狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地给爷爷写信，求爷爷把他带回去。这个可怜的孩子被老板安排在过道下睡觉。他天天被老板揍，被老板娘使唤，被伙计们捉弄，还要干许多活，晚上还要给老板的小崽子摇摇篮。
唉！比起他，我的生活太幸福了，读到课文中“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。”这句话时，我真为凡卡到悲伤，他每天只能吃那么点食物，而我，坐在餐桌前就有饭吃，有时；妈妈催我，我还不吃呢！他却想吃都没法吃，夏天，我都开着空调，支着蚊帐，他只能被虫子咬；冬天，我开着暖气，电铺，他却连被子都没有；晚上，我一觉到天亮，他睡都睡不好，真是太可怜了。
我一定要珍惜现在的生活，现在的大好时光，不能把这么好的生活白白浪费了。
五年级的读后感14
最近我看了一本书叫《狼妻》，是我们班的邢瑞星借给我的，这本书深深的吸引了我，这本书中不光只讲了《狼妻》，还讲到了很多关于动物的故事，有《血染的王冠》、《棕熊的故事》、《打开豹笼》、《白象家族》......一共是八篇小故事，作者是著名的动物小说大王沈石溪。
《棕熊的故事》最吸引我，这个故事讲的是作者和一个向导强巴在野外观察室不远处的树洞里，意外捡到了一只小棕熊，那只小熊崽就跟皮球那么大，眼睛还没有睁开，作者把它带回了观察室，小熊崽睁开了眼，第一眼看的就是作者，小熊崽把作者当成了自己的“妈妈”，它与“妈妈”住了一段时间。在一个风雨交加的夜晚，小熊崽的真妈妈来了，把小熊崽抱走了。在一次和雪豹的斗争中，母熊自己受了致命的重伤，它把自己的宝宝藏在了一个大石头的后面，它知道作者对小棕熊很好，趁着自己还有最后一口气，母熊咬紧牙关到观察室找作者，并把作者带到小棕熊的身边，意思就是把小棕熊托付给了作者，母熊自己因流血过多而气绝身亡......
看了这个故事我不禁眼泪哗哗，棕熊其实是一种很残忍的动物，但是这个母熊是多么伟大呀！为了保护自己的孩子而奄奄一息，宁可自己死，也不让孩子受一点伤害，正是因为它这种誓死保护孩子的精神才深深的打动了我、打动了作者，母爱是最伟大的，这是多么感人的一个故事呀！
五年级的读后感15
红楼梦是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现，有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事——石头记。有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。
在遥远的大洋彼岸又一个国度——英国。她诞生了一位伟大的、杰出的、有天赋的，剧作家他就是莎士比亚。他用他毕生的经历发扬了本国的独有的一种艺术形式——戏剧。那时一个民族，他那时代不灭的灵魂，以各种形式表现着自己、充实着自己。正如莎士比亚与戏剧的微妙关系一样，曹雪芹及其《红楼梦》，就是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说他是异步伟大的巨著，不如说它是中国通史。与其说那是写贵族的生活，不如说是当时时局的真实写照。从一点点的细节来讲，那种语言的魅力体现出来，用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。
前面说都都是前八十回，而后四十回我认为恰恰相反。从中有许多的破绽，例如贾宝玉在前八十回的一回中已经暗示到其是一悲剧人物，而到高鄂的笔下它又成了一个乐于学习又参加考试而考取举人，从一个顽童到一个好学之人，这中间几乎没有什么衔接，是很令人匪夷所思的。而且在最后又丢下已经怀孕的宝钗出家为僧。而且据说高鄂是因为一个上任的资助，取续写红楼的，我认为一个初衷就不那么纯洁的人，并且也没有理解到曹雪芹的写的《红楼梦》。是无法写好的。再说想象曹雪芹一样的来刻画人物是非常难的，不是容易达到的。我看到不如留下这四十回不写，给人以遐想的空间，还是听美好的。
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