【实用】工作方案锦集十篇
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的工作方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工作方案 篇1
一、总量目标
年全县各行业蔡旗断面和井口用水总量控制目标为3.74亿立方米，折算到出库井口水量为3.51亿立方米。其中，地表水2.29亿立方米，地下水1.22亿立方米红崖山灌区8900万立方米，环河灌区1868万立方米，昌宁灌区1422万立方米)各灌区控制用水总量。
二、分配原则
一）坚持总量控制、定额管理、人均公平享有水资源原则。全县用水总量控制以出库和井口计量为准，乡、村、社水量分配以斗口和井口计量为准。
二）坚持基本用水优先、公平与效率兼顾的原则。优先保障基本生态和城乡生活用水、公平保障农业灌溉用水、尽可能满足工业发展用水、协调分配其它生态用水。
三）坚持下管一级、逐级分配的原则。水量由县政府分配到乡镇，乡镇再结合各自实际分配到各村农民用水者协会，协会将水权分配管理到各农户、机井和轮次。
四）坚持先地表水、后地下水的分配原则。可供的地表水优先配置，红崖山灌区除大田滴灌和日光温室实施区的生育期苗灌不配置地表水外，其它区域优先安排地表水。当地表水达不到配水计划时，用水户按程序提出申请，以地下水进行置换；当地表水满足时，不愿浇灌地表水的所配地表水从配水总量中予以扣除，不再增配地下水。
五）坚持政府调控与市场机制相结合的原则。各乡镇管辖区内节约的水量，可依照《县水权水市场建设实施方案》相关规定，可跨乡镇、跨行业进行交易，促进水资源的最优化配置和效益最大化。
三、分配办法
一）农田灌溉用水量分配。依据各乡镇和村社确认的种地人口,人均按2.5亩核定农田灌溉配水面积。依据《石羊河流域重点治理规划》中各灌区的配水定额，年全县斗口井口平均配水定额确定为415立方米/亩（各灌区配水定额2
二）基本生态用水量分配。基本生态用水按人均农田配水面积的15%配置，其中10%用于农田林网灌溉，5%用于县、乡生态建设预留水量。基本生态配水定额为160立方米/亩。
三）生活及畜禽用水量分配。城镇居民生活用水按实际居住人口计，配水定额75升/人天；农村居民生活用水按调查统计的实有人口计，配水定额50升/人天，畜禽用水按农村生活定额的2倍配置。
四）工业用水量分配。规模以上的工业企业万元产值配水定额为73立方米中小企业工业用水的配置，由工业和信息化局编制工业企业水资源配置方案进行分配。
四、保障措施
一）靠实工作责任,明确目标任务。水资源分配方案的落实按照属地管理和归口管理的原则，实行“一把手”负责制。各乡镇负责农业用水配置与管理；建设局负责县城机关单位和居民生活用水配置与管理；工信局负责全县中小型企业及规模以上工业用水配置与管理。同时，采取层层签订目标责任书的办法明确责任主体，实行工资与绩效挂钩，严格落实目标责任考核制度。对在水权落实过程中违规和不执行水权配置有关规定的单位或个人，将严肃追究相关责任人的责任，切实巩固水权制度改革的成果。
二）全力调整结构，提高用水效益。按照县上实施“2311农业结构大调整计划的要求，农牧部门要年度工作的基础上，适时指导各乡镇调整种植结构，全面推进以水定结构、以水定布局和以水定规模的结构调整模式。各乡镇要在维护好已建渠灌、管灌、滴灌等灌溉设施和设备的基础上，具体抓好结构调整计划的落实工作。各农民用水者协会要积极做好以水定植、以水调结构的协调工作，做好以地表水灌溉为主、地下水灌溉为辅的用水调度计划。农牧、水务、农机部门要把农民节水技术培训作为种植业结构调整的基础工作，适时指导群众落实各项节水措施，进一步提高用水效益。
三）规范用水程序，强化过程控制。全县各灌区统一实行用水计划申请制度。用水程序为：用水户提出申请→协会核对加注意见→乡镇水资源管理办公室审核批复→水管单位确认后出售水票和刷卡充值→取水。乡镇水资源管理办公室要结合各自实际，及时将水权逐级分配下达，指导用水户拟定作物种植计划，年3月10日前将水权细化分解到机井、作物和轮次，填写轮次水量确认表。同时，要在作物轮次用水期间实行用水旬报和月报统计制度，以张榜公示、手机短信等形式，及时将逐轮次水量使用情况向用水户进行告知，实行水资源的精细化管理和严格的过程性控制。
四）加强动态考核，严格执法监督。县上成立的水权落实工作督查组，要逐月对各乡镇和各灌区的水权落实情况进行专门督查，并将督查结果应用到各乡镇的年终考核中，加强对各乡镇水权落实的管理和考核。各乡镇和各灌区要严格落实县上制定出台的智能化计量设施管理办法、操作规程和操作指南等相关文件精神，集中开展打击非法取水和破坏智能化设施等专项行动，严厉查处破坏智能化设施和违规取水的行为，通过严格水政执法，有效保证取用水程序规范。
五）深化水权改革，提高节水意识。深化水权水价制度改革，全面提高群众的节水意识，促进节约用水和产业结构调整；通过建立完善农业水价形成机制，推进农业差别水价改革，促使水资源由低效益向高效益利用转移，实现水资源的二次优化配置目标；通过建立完善水权交易平台，农民公平利用水资源的前提下，调动自主节水和自律节水的积极性，为最严格的水资源管理制度推行打好坚实基础。
六）强化科学调度，提高用水效率。进一步落实以地表水灌溉为主、地下水灌溉为辅的灌溉模式。采取地表水、地下水灵活调度措施，根据上游地表水来水情况，随时配置并供给地表水进行灌溉。同时加大人工影响天气作业力度，有效增加降雨量，建立天上水、地表水、地下水“三水”联合调度长效机制。要不断强化水资源的合理配置与高效利用，大力推广科学合理的灌溉制度和膜下滴灌等高效节水技术，继续推行“一亩一轮次节约一度电”计划，科学安排灌溉轮次间隔时间和水量，使每眼机井每轮次节电节水量落实到作物灌溉期的全过程，进一步提高地下水利用率。
七）加强组织协调，促进参与管理。乡镇水资源管理办公室要积极发挥组织协调作用，充分调动水电、公安、司法等成员单位的工作积极性，通过齐抓共管，形成部门合力，及时调解水事纠纷和矛盾，严格落实水电共管措施。同时，进一步健全完善协会各项制度，明确村级农民用水者协会的职能职责，按照目标责任制管理办法，将协会负责人员的工资报酬与工作任务挂钩，通过进一步完善约束机制和激励机制，充分发挥协会的参与式管理作用。
工作方案 篇2
新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:
一、 指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、 保教工作方面
1、 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 。
2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、 家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
工作方案 篇3
一、指导思想
坚持健康教育领先、预防为主、防治结合的工作方针，确保学校食堂食品安全，维护广大师生身体健康与生命安全，切实做好学校卫生防疫和食堂食品安全工作。
二、主要工作
（一）强化学校卫生及食堂食品安全工作管理
1．加强领导，健全机制。县教育局成立局长为组长，分管副局长为副组长，相关股室负责人为成员的领导组，学校成立以校长为组长、分管领导为副组长的学校卫生及食堂食品安全工作领导小组，领导小组分工、职责明确，确保学校卫生防疫、食堂食品安全工作正常开展。县教育局将学校卫生、食堂食品安全工作列入学校年度目标考核。
2．完善制度，强化保障。学校要将卫生防疫、食堂食品安全工作纳入学校工作计划,制定卫生防疫工作方案，积极开展疾病防控及宣传教育工作。要健全学校卫生防疫、食堂食品安全、传染病疫情报告等管理制度，完善卫生、食堂食品安全应急预案，使学校卫生防疫、食堂食品安全工作规范化、制度化。
3．加强管理，狠抓落实。学校要积极开展卫生防疫工作，加强学生寝舍和厕所的卫生管理工作，定期和不定期的开展卫生专项检查，促进各项卫生工作措施的落实，保证校园清洁卫生。要进一步做好《学校卫生监督量化分级管理》考评工作，对照标准找差距，抓改进。认真落实晨（午）检和因病缺勤学生登记追踪工作，做到有专人负责，有晨（午）检和因病缺勤学生登记追踪记录，对疫情做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，患传染病的学生返校需提供医院慷复证明。
（二）加强学校健康教育和传染病防控工作
学校要按上级教育部门课时计划开设健康教育课程，做到有教师、有教材、有备课笔记、有测试，健康教育普及率达100%。要通过主题课、宣传画、黑板报、校广播站、电子屏、播放宣传影片等渠道加强健康教育和常见传染病防控知识的宣传，促进学生健康知识与常见传染病预防能力的提高。小学、幼儿园学年初开展接证查验工作，配合卫生部门做好学生、幼儿疫苗的补种工作。
（三）做好学校卫生室保健室建设
按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，推进学校保健室的建设，600人以下的学校可设立保健室，600人以上及寄宿制学校要设立卫生室，合理安排卫生室、保健室场地，配备卫生专业技术人员和保健老师，按要求配备相关设备，制定卫生室保健室的管理制度和保健老师工作职责，充分发挥学校卫生、保健室在学校卫生防疫工作中的功能。
（四）扎实开展爱国卫生运动
1．爱国卫生运动是为学生创建健康、清洁、卫生的校园环境，培养学生良好行为习惯的有效举措，要通过倡导“爱国卫生运动月”活动等形式，全面提高广大师生的卫生意识和习惯。做到勤开窗、勤打扫、勤洒水，保持室内空气流通、清洁卫生，教室内和走廊无掉尘，校园内无卫生死角。深入推进爱国卫生运动在校园内广泛持久开展，积极参与当地政府及相关部门的卫生工作。
2．各校要积极参与“卫生先进单位”、“健康学校”等创建工作，已获“卫生先进单位”、“健康学校”的学校要对照要求，做好复审准备工作。
（五）认真开展健康体检，完善健康档案
各校要根据上级主管部门要求，认真组织学生开展健康体检。学年初，各校要主动与当地卫生院联系体检相关工作。体检结束后，做好体检结果的统计上报工作，并将体检结果告知监护人，建立学生的健康档案。
（六）强化卫生防疫及食堂食品安全管理人员培训
通过专题讲座、个别指导等方式，加强对学校卫生防疫、食堂食品安全管理人员及卫生保健教师专业知识与技能的培训，提高学校卫生防疫、食堂食品安全队伍的素质。
（七）食堂食品安全工作
学校法人为食堂食品安全第一责任人，学校食堂不得给“无资质”的企业和个人承包，不得以赢利为目的。功能间及设施符合相关要求，各项制度上墙，工作人员分工明确，各负其职；餐饮服务许可证、工作人员健康证齐全、有效；食品采购要有索证、建立台帐、验收环节，严禁使用三无产品和过期霉变的食品；食品加工要煮熟煮透，严禁使用添加剂，生熟食品做到分开存放；出售的食品要按要求留样，并做好记录；做好餐具、厨具和备餐间的消毒工作并做好记录；工作人员工作时需穿戴工作服、工作帽和口罩，严禁佩戴各类首饰；操作区和就餐区要保持清洁、卫生等。
（八）学校提供的饮用水要符合安全标准，饮水机要有专人管理，定期消毒，保证饮用水的安全。
工作方案 篇4
粮食高产创建是粮食生产工作的重要内容，是促进粮食增产丰收的重要途径，是推进粮食生产的切入点和突破口。为把我县20xx年的粮食高产创建工作搞好，特制定如下工作方案。
一、指导思想
立足县内粮食生产的实际状况，科学选择合适的示范地点；围绕亩产过吨粮的高产目标，全面落实高产技术路线与技术措施；按照布局统一、平衡增产的工作要求，建立政技结合的工作管理机制。通过县、镇、村、户四级的共同努力，力争把我县的高产示范片办成省内一流的示范片，并通过宣传辐射带动作用，提高全县的粮食产量水平。
二、目标任务
1、创办万亩双季稻高产示范片4个。其中，部级示范片2个，省级示范片2个。产量目标为双季平均亩产1010公斤，其中早稻490公斤、晚稻520公斤。
2、创办省级千亩旱粮高产示范片4个。其中，玉米高产示范片1个，产量目标为平均亩产580公斤；红薯高产示范片2个，产量目标为鲜薯平均亩产3500公斤；大豆高产示范片1个，产量目标为平均亩产200公斤。
3、创办县级千亩双季稻高产示范片18个。全县除了四个省部级水稻高产示范片涉及的四个乡镇和四明山乡以外，其余乡镇均要创办1个千亩双季稻高产示范片，产量目标为双季平均亩产1000公斤。
三、工作内容
1、合理规划示范片地址。结合各地的地理位置、生产条件、群众基础和辐射面积，科学合理地选择创建地址。
（1）部级双季水稻高产示范片。第一片为风石堰示范片，地处风石堰镇g322国道沿线，涵盖紫冲村、上坪村、龙湾村、城楼村、杨柳村、风石堰村、庙湾村、曾家村、永和村、莲花村、雄飞村、吕家村等12个村，计划面积11500亩，核心区为永和村、庙湾村、曾家村、风石堰村，面积1100亩；第二片为灵官示范片，地处灵官镇s317省道沿线，涵盖大同村、秋塘村、球树村、文吉村、金竹村、付家村、双玉村、长玉村、福星村、灵官村、关锋村、双发村等12个村，计划面积11100亩，核心区为付家村、双玉村、长玉村，面积1200亩。
（2）省级双季水稻高产示范片。第一片为金桥示范片，地处金桥镇s210省道沿线，涵盖九塘村、付子村、新田村、云峰村、龙溪村、竹叶村、金桥村、新屋村、新桥村、月坪村、柿中村、枧桥村等12个村，计划面积10800亩，核心区为金桥村、新屋村、新桥村，面积1000亩。第二片为过水坪示范片，地处过水坪镇s317省道沿线，涵盖樟树村、百吉村、乙塘村、达冲村、老髻村、向山村、铁坑村、过水坪村、百寿村、望岗村、老福村等11个村，计划面积10500亩，核心区为百吉村、铁坑村、老髻村，面积1000亩。
（3）省级旱粮高产示范片。玉米高产示范片规划建设地点为白地市镇g322国道沿线，涵盖灌渡桥村、流泉町村、元木冲村、毛田湾村、上岸塘村等5个村，计划面积1200亩；红薯高产示范片第一片规划建设地点为马杜桥乡枫荷公路沿线，涵盖小山村、桥头村、七星村、两头村、光明村、延甲村、石桥村、老屋村等8个村，计划面积1000亩；第二片为黄土铺镇老白太公路线，涵盖三星村、同心村、泉溪村，面积为1000亩；大豆高产示范片规划建设地点为砖塘镇车元村，面积1000亩。
（4）县级双季稻高产示范片。对于各乡镇创办的县级双季稻高产示范片，建设地点要是坐落在本乡镇的主要公路沿线。
2、科学制定高产技术路线。按照现代农业生产发展的基本理念，遵循“高产、优质、高效、安全、环保”的基本思路，制定科学的生产技术路线，重点应用高产品种和集成高产配套技术。
（1）应用高产良种。早稻选用t优167、金优233，晚稻选用丰源优299、t优272、c两优396；玉米选用东单80、联合3号；红薯选用湘辐优1号、美国9号；大豆选用湘春豆21号、平顶2号。
（2）严格技术规程。对水稻、玉米、红薯、大豆等高产创建作物要分类制定技术措施，在播种期、播种量、种植方式、种植规格、肥料施用（含肥料品种、施肥数量、施肥时间、施肥方式）、水分管理、病虫害防治、收割（含收获适期、收割方式）等方面进行明确规范，做到“八统一”，即统一示范品种，统一种植时间，统一种植模式，统一栽种规格，统一配方与看苗施肥，统一水浆管理，统一病虫害防治，统一机械收获。并分类制定技术措施落实日程表。
3、精心组织示范片项目实施。对各类示范片的建设，要明确责任主体。省部级粮食高产创建示范片由县农业局负责牵头实施，各示范片所在地的乡镇政府负责抓落实。 县农业局负责制定工作方案、技术统筹、技术培训、技术指导服务、项目管理、项目总结验收，各乡镇负责宣传发动、人员组织、技术措施督促落实和各类矛盾的协调处理。县级双季稻示范片由各乡镇政府制定方案并实施落实。
4、认真总结项目建设成果。总结高产技术、创建经验、好坏典型，县农业局要负责所有创建资料的整理归档，负责所有创建信息的综合、上报与宣传，要录制高产创建专题影像带。对于创建成果，要搞好展示，引导农民到基地参观，组织分管农业领导、农技干部、种植大户和科技示范户开展2次以上集中观摩活动，以发挥示范带动效应。同时，邀请上级领导和专家前来考察指导，逐步扩大影响。
四、保障措施
1、推行县、镇、村、户四级责任管理。县里成立粮食高产创建工作专抓班子，明确工作责任，将任务细分到相关部门和办点人员，并安排适当的工作补助。县对乡镇、乡镇对村、村对农户逐级分解工作任务，层层建立目标管理工作责任制。将落实示范片面积、促进生长平衡、保障技术措施到位、实现产量目标等四项内容作为考核指标，量化记分，实行绩效考核。创建部级双季稻高产示范片，对镇村两级安排一定工作经费；对核心区示范农户，免费提供种子，免费供应壮籽肥“谷粒饱”，优价提供配方肥料和病虫专业化防治服务。创建其它示范片，对乡镇酌情考虑一定的工作费用。为全面掌握情况，要建立信息台帐，分村登记汇总面积落实、种植布局、服务组织、技术到位、作物生长、测产验收等方面的情况。实行全程跟踪督查，落实动态管理，督促工作进展，全面推进工作。
2、创建各级领导指挥田。为了带动和促进高产示范片的创建工作，要加强领导指挥。在每个省部级示范片内，均要建立县长指挥田、分管副县长指挥田、农业局局长指挥田、分管副局长指挥田、乡镇长指挥田、分管副职指挥田、村长指挥田，所有指挥田面积不得少于30亩。每一种领导指挥田配一名农艺师技术职称以上的技术干部，由其负责技术指导和技术服务。在各类指挥田中，开展高产种植竞赛，评定前三强进行奖励。对于县级示范片，各乡镇也要创建镇村领导指挥田。
3、加大创建经费投入。对于县里创建的各类示范片，由县里安排一定资金，并实行县财政报账制，规范资金使用。资金主要用于技术推广、专业化服务、物化补贴、信息服务与项目考核、奖励等。各乡镇创办的高产示范片，各乡镇要从县里安排的粮食生产发展资金中安排一定资金，以切实保障经费需要。
工作方案 篇5
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
二、工作目标：
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：
（一）加强学习，转变教师的家长工作观念。
组织教师深入学习《纲要》，用《纲要》的新理念引领教师反思过去的家长工作，尽快完成角色转换。
1、真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
2、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。
3、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
（二） 开展多种形式的家长活动，
1、家长学校
本学期，我园将继续邀请教育专家，为家长作家教专题讲座。各年龄班有针对性地开展家长授课活动。内容为新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导、家庭早期阅读指导等。
2、家长开放日活动
本学期全园向家长开放半日活动1－2次，各班级根据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。
3、家长园地
班级家长园地的创设，要拓展原有家长园地版面，根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参与讨论。
4、家长书信（问卷）
本学期结合节日、季节、幼儿园的活动等向家长发放主题书信，学期结束前发放家长问卷。以书信的方式向家长传递幼儿园的关怀、问候。征求家长对幼儿园管理的意见和建议。
5、家长委员会
召集会员家长参与幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园发展的话题沙龙。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、召开小班新生家长会。
3、下发小班新生问卷调查表。
4、新生家访活动，了解班内幼儿基本情况。
5、检查各班家长园地布置情况。
6、增补小班家委会成员。
十月份：
1、庆祝国庆告家长书
2、举行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。
3、召开园部家委会会议。
十一月份：
1、 家长学校活动：小班主题：良好行为习惯的养成。
中班主题：幼儿自信心的培养。
大班主题：学习习惯的培养。
2、家教知识竞赛。
3、检查班级家长园地使用情况。
十二月、
1、 大手牵小手读书活动。
2、 家长半日活动（幼儿游戏）开放。
3、 冬季幼儿保健主题告家长书。
4、 向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录。
一月份：
1、举行庆祝元旦迎新系列活动。
2、下发家长问卷并进行情况汇总。
3、家长学校活动：全园家长会（主题：幼儿寒假生活指导）。
4、评比“好家长”，撰写家教心得，举办教育沙龙。
工作方案 篇6
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想，把安全工作列入重要议事日程，切实加强幼儿园安全工作，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下:
一、指导思想
以保护幼儿切身利益为要求，以开展安全管理专项整治为手段，加快幼儿教育改革，提高幼儿保教质量，强化幼儿园安全管理，保障幼儿生命健康安全，维护社会稳定。
二、实施过程
（一）提高认识，落实责任
要高度重视幼儿园的安全管理工作，充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定，保障最广大人民切身利益的极端重要性，进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求，采取有效措施，全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识，牢固树立“以人为本”、“安全第一，预防为主”的思想，本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神，切实加强对幼儿园安全工作的领导，落实责任，长抓不懈。
要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制，每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书，严肃工作纪律，奖罚分明，做到事事有人抓，层层有人管，无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任，情节严重的要依法查处。
（二）加强宣传，提高防范
1.每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神，做到知法、守法，严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知
识和自护自救常识教育，做到大会、小会强调安全。
2.每学年的3月初和10中旬，分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练，并由分管园长制定方案、组织实施，促进增强安全防范意识，提高自护自救能力。
3.加强幼儿园门卫人员的思想道德教育及岗位培训，使其严格履行岗位职责。
4.班主任每学期初制定“班级安全教育及安全管理工作实施方案”，做好幼儿防火、防烫（烧）伤、防砸、防摔伤、防溺水、防触电、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼儿的自我保护能力。
（三）健全制度，强化管理
健全幼儿园各项规章制度，重点强化幼儿园的一日常规管理、传染病管理和饮食卫生管理。
1.幼儿园依照国家的有关规定，严格执行下列制度：
（1）幼儿园卫生保健制度。主要包括：晨午检、消毒、体检、卫生检查、疾病预防等项制度，并做好相应的记录。
（2）消防制度。幼儿园要配齐、配足消防设备和器材，保证幼儿园的消防通道畅通，并由总务处专人管理，确保消防设备器材和通道在紧急情况下能够顺利启用。
（3）检修制度。幼儿园要严格执行定期的安全检查制度。
幼儿园对设施、设备、用具爱护使用，定期进行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好记录，发现安全隐患立即报告总务处或找学校维修工维修，解决不好的报告分管园长，尽快落实，不得拖延。
（4）幼儿园安全制度。认真执行“杜堂中心校幼儿园安全制度”，确保万无一失。
2.制定安全预案。
分管园长负责制定安全预案，并塑封张贴在各学校、各幼儿园墙上，遇到紧急情况立即执行预案。
3.重视心理健康。
各班主任认真观察幼儿心理健康状况，发现心理偏移情况及时给予纠正、
引导，并把过程记录下来，上交保健室存档。
4.人员管理。
幼儿园要严格实行各级各类工作人员的任职资格和身心健康体检制度，做到持证上岗。严格审核幼儿园各类人员的任职资格，对不符合国家、省、市有关规定的要立即调离工作岗位或予以清退。
5.封闭管理。
加强园所的封闭管理。对大门、栅栏、围墙要做到定期检查和维修。学校分别在幼儿园大门等园内重要部位配置安装技术先进、质量可靠的监控设备。保安加强园内巡查和保卫工作，严格实行幼儿园出入人员登记和证件审查制度、幼儿接送制度，严防幼儿走失，严防社会闲杂人员随意进入幼儿园。对可疑人员携带物品要认真检查。
6.执行程序。
园长、分管园长根据本园各项工作的实际情况，分别制定保教工作程序、保育员工作程序、保洁工工作程序保安工作程序，相应人员人手一册，认真学习并严格执行工作程序，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。
******幼儿园
二○一一年九月
工作方案 篇7
20xx年我办综合治理工作的总体思路是：认真贯彻落实全国、全省及全市政法工作会议精神，以狠抓矛盾纠纷排查化解和助推社会管理创新为重点，做到“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”，为“十二五”规划开局起步、加快推进机构编制创新发展营造和谐稳定的社会环境。
一、加强组织领导，明确综治职责
1、认真落实社会治安综合治理和矛盾排查调处工作“一岗双责”责任制管理，编办主任对全办社会治安综合治理工作负总责，分管领导负组织协调和综合监督责任，各处（中心）是本部门综合治安综合治理工作的第一责任人。
2、办综治工作领导小组及其办公室要认真履行职责。要切实把综合治理及平安创建工作列入重要议事日程，按照市综治委的工作部署，结合实际创造性地贯彻落实，做到与机构编制业务工作同研究、同部署，定期召开编办主任会议研究解决存在问题。
3、推行社会治安综合治理目标管理，逐级签订《社会治安综合治理目标责任书》，一级抓一级，层层抓落实。
4、完善绩效考核办法，把综合治理和平安建设作为岗位目标任务考核的一项重要内容，年终和处室及个人考核结果相挂钩。对发生重大问题的，实行“一票否决”。
5、强化日常管理，健全综治工作档案资料。加强督促检查，每月进行安全检查，半年小结，年终总结，对存在的问题及时督促改进。
二、严格内部管理，抓好平安建设
6、严格落实办综治领导责任制工作制度、矛盾纠纷排查调处制度和各项内部管理规章，确保全办安全、稳定、和谐。
7、认真执行重大节假日领导带班、干部值班制度，确保值班人员、带班领导到岗到位，值班记录齐全完备，交接班衔接紧密。
8、强化车辆安全管理，经常性开展安全性能检测，加强驾驶员安全教育，确保全年行车安全无事故。
9、定期开展办公用电安全检查，抓好易燃物品管理，消除隐患，严防发生火灾事故。
三、做好矛盾调处，维护办内稳定
10、加强思想政治工作，广泛开展谈心交流活动，凝聚人心，消除矛盾，确保干部队伍团结稳定。
11、坚持每月排查一次矛盾纠纷，及时调处化解各类矛盾纠纷，确保办内不发生群体性或越级上访事件，不发生参加邪教组织及其他违法犯罪活动。
12、完善信息报送工作制度，根据综治环境情况每月向市综治办报送矛盾纠纷排查调处和治安检查报表及平安创建活动动态，重要情况随时报送。
13、抓好上级交办的信访突出问题调处工作。着力解决好信访、“”举报电话受理工作。要以“全国两会”、“七城会”召开等敏感时期安保工作为重点，制定预案，坚决防止形成现实危害和发生极端事件，全力织牢综合治理防控网络。
四、注重宣传教育，推动工作开展
14、把综治宣传教育做为机关文化建设的重要组成部分，认真抓好“综治及平安建设宣传月”、法律“六进”等宣传活动，营造良好的综治工作氛围。
15、广泛开展平安处室、平安家庭创建活动，教育引导干部职工，自觉维护社会稳定，为迎接建党90周年创造平安和谐的社会环境。
16、认真开展综治和平安建设知识学习教育活动，不断提高广大干部职工对平安综治的知晓率，以及遵纪守法意识和依法办事能力。
工作方案 篇8
班级：托班 月保教工作 重点提示 月培养目标 游戏 观察要点
1、 稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。
2、 培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。
3、 与家长配合做好工作。
1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。
4、 在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。
5、 喜欢听老师讲故事，念儿歌。
6、 能听懂生活常规的指令。
7、 能独立地较平稳地在平地上走。
8、 随意地玩球。
9、 会拿勺子；舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。
角色游戏：
1、介绍娃娃家的玩的方法。
2、学会摆设。
区域活动：
1、认识各种区域玩具的玩的方法。
2、教会孩子正确使用玩具。
环境与材料
在活动区域内增设各类游戏材料。 （如：墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等）。
备注
工作方案 篇9
在不能中创造可能，于彷徨中创造辉煌！
——致高20xx级全体师生
高20xx级高三工作方案
为了进一步提高教育教学质量，做好高三的复习备考工作，全面完成教育教学目标，向管理要质量、向管理要效益，特制定高三年级管理工作方案。
一、 基本情况分析
我校高20xx级共有15个应届班（补习班现在还暂时没有设立），其中理科班8个，文科班5个（含1个艺术班），特色专业班2个。现共同有学生731人，计划两个特色专业班收生120-140人，按上期期末成绩重新分出文理科A、B班，A班30人，B班45人，除撤2个班建特色专业班外，其他班学生总体上不作大调整。应届学生成绩在近几年是较好的一届。
教师51人，相对较为成熟，只有2-3人没有高三工作经历，教师敬业精神和开拓进取精神很强。
二、 目标设定
（一）年级高考目标
学校设三级目标
Ⅰ级目标：教委下达的Ⅰ级目标（保底目标）
Ⅱ级目标：教委下达的Ⅱ级目标（激励目标）
Ⅲ级目标：教委下达的Ⅲ级目标（奋斗目标）
（二）班级高考目标
总体按县下达高考目标，按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数，结合各班的具体情况，设定各班的高考目标，其中本科目标含二本和三本人数，专科目标含专科和本科人数，具体高考目标以高考参考人数再进行核定。
说明：
1.重本目标硬性规定，艺术班本科目标按术科本科上线40%，50%，60%设定文考Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。专业班按高考参考人数15%，20%，25%设定Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。
2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础，按以上比例确定年级人数，再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。高考以参考人数为基数，按比例调整指标。
3.学生参加单招考试后落榜者，引导参加社会实践活动的，可以作为高考上专科学生对待。
三、 工作思路及主要措施
（一）整体思路
本届高三工作整体工作思路确定为：抓班风，强学风；抓管理，促提高；抓过程，保出口；抓跛科，升档次；抓薄弱学科，促全面发展；抓尖子生，保高质量。
（二）主要措施
1、加强组织领导，落实工作职责。
高三领导小组名单如下：
组 长：校长：XX
副组长：分管校领导：XX
成 员：高三行政及年级组长、各班班主任
高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案，狠抓年级的教风、学风和日常管理工作，组织教师研究高考动向，驻班巡视教情和学情，及时了解情况，解决问题。
2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。
①定期召开教师会，明确高考目标，强化责任意识、团队意识和危机意识。 ②定期召开学生大会、班会，让学生明白高三拼博的意义，指导学生备考的方法，树立高考必胜的信念。在20xx年9月至20xx年6月期间，将落实召开学习经验介绍会（年级组织）、师生交流会（班主任与科任老师在班内进行）、
优秀生动员大会（学校与年级组织）、艺术生动员大会（学校与年级组织）、踩线生动员大会（学校与年级组织）、单科学习方法经验交流会（班主任组织）、高考百日冲刺誓师动员大会（学校组织）、高考前学习心理调适专题讲座（冲刺中的减压会）（学校组织）、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会（6月高考前 学校与年级组织）。
③各班教室适当布置，营造备考气氛。
④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传，营造学习氛围，激发学生学习斗志。
3、围绕两个重点，做好四项管理工作。
围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点，采取得力措施，做好四项管理工作：
（1）两个重点
一是狠抓尖子生的培养。尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题，是学校吸引优质生源，进入良性循环的关键所在。因此，将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前10名，文科的前3名，进行分散与集中相结合的指导训练。每周安排一定时间，精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。
二是狠抓踩线生的提高。与尖子生问题不同的是，踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证，在A、B班级中，选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生，分解到科任老师，班主任总负责，个别辅导，补缺补差，长期跟踪，力保提高，具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级，依次安排各科老师进班辅导，以基础及中等难度题为主讲解、训练。
（2）四项管理工作
第一、班级管理
以高三班级调整和重组为契机，加强班级的整顿和管理，营造良好的班级氛围，为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。
1、利用学生干部进行管理。学生干部是与学生接触最多的，也是最了解他们的，利用他们进行日常管理，解放班主任自己。指定专人每天清点人数，向
老师汇报课堂情况和学生的违纪情况，以便及时处理。同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。
2、班主任加强管理。
（1）加强常规检查。班主任坚持坐班，每天多次对教室进行检查，检查教室充电情况，查看学生的精神状态，检查学生的违纪情况；每周至少两次深入寝室检查，检查寝室安全情况，了解学生的思想和生活情况，注意与生活老师的交流沟通。
（2）加强思想疏导。班主任根据日常交流、查看等了解到的情况，结合高三学生情绪变动的周期情况，有针对性的进行集体疏导和个别疏导，以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。
（3）加强家校联系。进入高三，很多事情都需要家长的配合与支持，及时与家长沟通，争取家长的理解和支持。及时召开家长会，传递学校的相关想法和政策，以及高三的一些打算；多与家长沟通，学生在家校的情况进行及时的交流。
（4）加强与任课教师的沟通。班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重，双方的沟通，有助于我们全面了解班级和学生情况，以便更好的管理和处理。
（5）加强对课堂的了解。任课教师上课时，班主任可以在外观察课堂情况；建议班主任走进任课教师的课堂听课，近距离观察学生课堂。
3、加强班主任之间的交流。年级组将定期组织年级班任进行交流，沟通班级管理的经验和教训。
4、加强成绩的分析。每次重要考试成绩出来后，结合本班的目标任务进行对照分析，找差距、添措施。
第二、教学管理
教学是年级管理的重心，质量是年级教学管理的终极目标。
1、科学规划。高考复习是一个系统工程，要提前做好规划。备课组长根据本年级学生的实际情况，结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验，制定好高考复习规划，交备课组讨论，确定后全组老师严格按规划进行复习。
2、课堂教学的管理。课堂是教学的主阵地，围绕课堂教学，狠抓课堂教学效率的提高，是搞好高三备考的'重要环节。
（1）加强备课。集体备课：要定时间，定地点，定主讲人，要着重在集体研讨和二次备课上下工夫，在切实落实“统一进度、统一练习”的基础上，把主要精力投放到备教法、备学法、备学生、精选练习、考试方向研究上。个体备课：反对以学案、教辅资料代替教案，在集体备课的基础上，要对课文内容进行梳理和整合，教案的准备要在“引导审题、规范答题、方法指导、变式巩固”上下功夫。
（2）加强课堂的监管。班主任从宏观上监管课堂，备课组长从微观上监管课堂。建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课，尤其是新老师的课，及时发现问题、解决问题，并及时向年级组和高三工作组汇报。年级组长和蹲点行政进入课堂，及时掌握、反馈课堂情况。
3、加强高考试题研究。高考是我们备课复习的指挥棒，研究高考试题，能让我们更贴近高考。以备课组长牵头，研究近几年全国高考试题和近两年重庆高考试题，分析其特点，把握其规律，进而形成备考方案。同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的精品试题，加以选择、整理后运用于高考的备考中。
4、加强考试的组织和分析。考试着重在于训练学生的知识、速度和方法，要定时定量。
（1）严密命题。注重每一次考试，每次考试的命题都要指定专人负责，备课组长要注意审题，做到每次考试试题要有典型性和针对性。
（2）严格考试。加强对学生的教育，强化考试的纪律意识，争取做到平时的独立练习不需要老师的监考，力求每次考试的真实性。
（3）强化答题的规范化。充分利用各种考试，训练学生答题的规范性，重视限时训练，把平时训练当考试。向答题的陋习宣战，向非智力因素要分数。审题要准，步骤要全，书写要美，计算正确。要充分理解不同的学科，在应试能力方面的要求也是不同的，学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯，培养自己分析问题，解决问题的能力。
（4）加强成绩的分析和运用。每次考试，都要及时阅卷，认真分析，分析试题、分析成绩、分析问题，探讨解决问题的措施；根据成绩，对照学生的平
工作方案 篇10
随着春天的临近，我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的梦想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。
一、现状分析：
二、班内教师情况我班由两位老师共同教授。
我是主教老师，教授的课程有语言看图讲述、故事、儿歌、常识、绘画、社会；程老师是一个活泼、温柔的老师，她教授的课程有音乐、健康、体育、计算。我们都是对工作兢兢业业、认真负责的老师，所以我们有足够的信心相信，我们一定能带好这个班。三、幼儿发展目标一、生活活动
1、能高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。
2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。
3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能学会自己拿勺子正确吃饭，不挑食。
5、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。
二、教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展示自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有：
1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。
2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。
3、通过一些幼儿喜欢的方式，让他们多展示自己的长处和优点。如春季运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿积极参与。
三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合，对小班来说，家长工作显得尤为重要。
我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是：
1、通过各种方法例如：家长会、家访、书信、电话、面谈、留言信箱等与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。
2、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期我们两位老师准备有针对性的家访10人次。
3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。
4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。
5、设置家园联系栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。
6、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验。帮助观念陈旧的家长改变思想，在教育观念和方法上达成共识。
7、每天把家长的建议和要求记录下来，及时地加以解决。
8、通过园内组织的一些活动如：春季运动会、“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。
四、每月活动安排一二、三月份
1、家长工作。①、在入园时与家长交换意见，共同进行入园的常规教育。②、与家长取得联系，了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况。③、开家长会一次。鼓励家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。④、请家长为幼儿准备毛巾、水杯，爱尿湿裤子的幼儿准备裤子。
2、本月教育目标①、愿意上幼儿园，顺利和父母分离，不哭闹。②、知道自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和陌生人走。③、对音乐感兴趣，喜欢参加音乐活动。④、并能运用多种感官，感知周围事物的明显特征。⑤、喜欢做简单的模仿操，能按节拍做操。二四月份
1、家长工作①、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。②、有针对性的和个别家长交谈，提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。③、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园。④、开家长会一次。请家长积极配合搞好春季运动会。
2、本月教育目标①、喜欢户外运动，喜欢做模仿操②、喜欢唱歌听音乐，并随音乐自由表现。③、安静听老师讲话，喜欢听故事，能向老师和同伴说出自己的意愿和需要。④、知道不应乱丢废物，不乱吐痰。⑤、对于不爱参加集体活动的幼儿，如杨璐娜小朋友，我们就要多鼓励让她大胆参与集体活动。
五、五月份
1、家长工作①、与家长分别交谈幼儿在园各方面的情况，肯定幼儿的进步，提出需要家长配合教育的方法，如回到家可以问一问孩子，老师今天教了些什么，请幼儿说一说。②、由于天气逐渐转热，请家长注意幼儿每天定时午休，避免影响幼儿身体健康和学习。③、开家长会一次。请家长向老师提出多方面的意见和建议。
2、本月教学目标①、练习双脚跳，学习听信号走跑。②、在上下楼梯及大型玩具时，注意安全，不拥挤、打闹。学会轮流和等待，与好朋友友好的玩。③、学唱简单歌曲，按鲜明的节奏做简单的动作。④、理解语言要求，学说完整句。有说话的兴趣和愿望。能语意清楚的交谈。⑤、有参与游戏的兴趣和愿望。⑥、不打人，会说礼貌用语。四
六、七月份
1、家长工作①、坚持继续培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。②、做好家园联系栏的内容，共同交流探讨幼儿教育方面的问题及教育理论的转变，落实好纲要目标。③、天气较热，教育幼儿不随便玩水，不吃生、冷、硬食物。④、教幼儿学习一些基本生活常识。培养幼儿自我保护能力。⑤、开家长会一次。配合老师做好本期汇报工作和结束工作。
2、本期教育目标①、运用多种感官发现夏季特征。②、知道“六一”是儿童节，参与活动。敢于当众表演，体验快乐。③、愿意自己的事情自己做。
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