【必备】工作方案集合九篇
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的工作方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作方案 篇1
一、指导思想
中华文明源远流长，文化遗产丰富多采、博大精深，它是中华民族宝贵的精神财富，很多优秀传统文化直到今天仍然有着强大生命力。为了深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在校园中大力弘扬祖国优秀传统文化，围绕“自爱、自信、自律、自励”四自教育，不断丰富我校德育工作内涵，着力培养学生社会主义核心价值观，进一步深化未成年人思想道德建设，经研究决定，在全校开展“励志教育”主题教育活动。
二、活动主题
励志教育
三、活动对象
全校学生
四、活动目标
“天行健，君子以自强不息”。无论古今中外，成功者无不具有为了实现人生的志向和理想而自强不息、奋斗不已的精神。学校及班级从个人理想与伟大祖国建设紧密联系，科学设计教育活动，指导学生欣赏品味古往今来成功者励志故事、励志名言，指导学生如何立志、砺志、行志，培养学生“坚信、坚持、坚强”的意志和合作的精神、健全的人格、积极健康的心态、反省的习惯等优秀的品质，鼓励学生振作精神，奋发向上，始终保持积极乐观的情感态度，明确自己人生价值追求，紧紧围绕“自爱、自信、自律、自励”四自教育，引导他们从小事做起，从身边的事开始，关注细节文明的养成，立言、立身、立德，为实现自己的价值目标而努力。
五、基本原则
“励志教育”主题教育活动要坚持以科学发展观为指导，将中华古老文化传承与学校德育工作相结合，在学生思想道德教育中将社会主义核心价值教育要求和中华民族的传统道德要求渗透融合，切实落实对中华民族优秀文化传统的传承和发展。实施过程中应当坚持以下原则：
1.坚持继承和创新相结合的原则 主题教育活动既要体现继承、发扬中华民族优秀传统的要求，又要体现与时俱进、不断创新的要求，积极赋予其新的时代内涵，使其贴近时代、贴近生活、贴近学生。
2.坚持继承中华传统文化与弘扬时代精神相结合的原则
在学生中深入开展传统文明和礼仪教育，在了解中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中传承优秀传统文化。
3.坚持中华传统文化与学校特色建设相结合的原则
充分利用学校现有的教育资源，注意吸收中华传统文化中与学校文化底蕴深度切合的内容，将其有机融入学校精神文化，成为学校办学理念最核心的部分，不断增强校园文化的凝聚力和向心力，不断提升学校办学品位。
4.坚持中华传统文化与校园文化建设相结合的原则 以中华传统文化为底色构建学校文化特色, 在校园环境布置上体现励志文化，寓传统文化于极富内涵的校园环境之中，让优美的环境承载出浓郁的传统文化氛围。让人一走进校园就像打开一部立体、多彩、会说话的教科书,就能感受到学校古朴雅致又主题鲜明的传统文化氛围。
六、组织领导
组 长: xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
七、实施步骤
1、3.1—3.10学校制定活动方案并组织教师学习
2、3.12—3.20根据各班级实际情况制定班级活动方案（简案）。
3、3.22—5.28组织学生班队主题活动，阅读相关书籍和观看相关题材的音像材料（同时形成读后感、观后感的文字材料）。
4、5.30—6.30组织学生进行活动讨论，检验本次活动的成果。
八、相关要求
1. 精心组织，保证实效。把“励志教育”主题教育活动作为学校德育工作的重要内容，纳入班级整体工作计划；根据要求制订活动方案；不断创新活动形式，突出可操作性，努力提高活动实效。
2.加强宣传，营造氛围。及时发现、宣传、推广活动中涌现出的先进典型和成功经验，充分发挥示范引领作用，推动中华传统文化传承深入扎实开展。加强宣传阵地建设，开展中华民族优秀文化、传统美德和民族精神的宣传教育，开展社会主义道德与时代精神的宣传教育。
工作方案 篇2
中国疾病预防控制中心、卫生部卫生监督中心、国家食品安全风险评估中心，食品安全国家标准审评委员会及各专业分委员会，各有关单位：
根据《食品安全法》及其实施条例规定和《食品安全国家标准“十二五”规划》要求，我部组织制定了《食品标准清理工作方案》。现印发给你们，请认真做好组织实施工作。请各省级卫生行政部门会同有关部门参照本方案，加快地方食品安全相关标准的清理工作。
卫生部办公厅
20xx年10月10日
食品标准清理工作方案
为落实《食品安全法》及其实施条例和《食品安全国家标准“十二五”规划》要求，指导食品标准清理工作，特制定本方案。
一、工作目标
到20xx年底，完成对食用农产品质量安全标准、食品卫生标准、食品质量标准以及行业标准中强制执行内容的分析整理和评估工作，提出现行相关食品标准或技术指标继续有效、整合或废止的清理意见。各相关部门根据食品标准清理工作结果修订或废止相应标准，调整相应标准管理方式等。
二、工作原则
（一）突出清理工作重点。清理工作重点是对现行食用农产品质量安全标准、食品卫生标准、食品质量标准和行业标准强制执行内容进行对比分析，找出存在的矛盾、交叉、重复等问题，明确现行食品标准中属于食品安全的指标，分析提出处理意见，为整合食品标准奠定基础。
（二）注重标准体系建设。清理工作要体现食品安全标准工作原则，注重食品标准的通用性，注重食品安全基础标准与食品产品安全标准相衔接，注重食品安全基础标准和食品产品安全标准与检验方法标准相配套。按照食品标准清理工作流程（见附件）开展清理工作。
（三）坚持科学性和实用性原则。清理工作要坚持科学性原则，借鉴国际组织和国外管理经验，并要考虑我国国情和食品产业发展实际，兼顾行业现实和监管需要，科学合理设置食品安全标准框架体系，确定标准目录和具体指标。
三、工作任务
（一） 食品安全基础标准。研究提出需要完善的食品安全基础标准立项、现有食品安全基础标准指标修改建议；提出现行食品产品安全标准相关指标纳入食品安全基础标准的建议；提出农药、兽药残留限量标准的清理建议；评估现有食品安全基础标准的食品分类体系，提出完善食品分类体系的建议。
（二） 食品产品安全标准。研究制订食品产品安全标准框架体系和标准目录，与食品安全基础标准的食品分类体系相协调；研究与食品安全有关的质量指标的确定原则；提出现行食品质量标准清理意见，提出与食品安全标准配套的建议；研究食品安全基础标准未涵盖的食品，提出是否制订食品产品安全标准建议；梳理食品行业产品标准中强制执行的内容，提出现行食品行业产品标准清理意见。
（三） 食品添加剂标准。提出食品添加剂产品标准框架体系和标准目录；明确需要制订通用产品标准的食品添加剂类别；研究提出现行食品添加剂国家标准和行业标准修订、整合、废止或转化为食品安全国家标准的建议。
（四） 营养与特殊膳食食品标准。研究提出营养与特殊膳食食品安全标准框架体系和标准目录；研究提出现行营养与特殊膳食标准的修订、整合、废止或转化为食品安全国家标准的建议。
（五） 食品相关产品的安全标准。研究食品相关产品标准的框架体系和标准目录；研究食品相关产品标准中与食品安全有关的质量指标确定原则；提出现行食品相关产品标准中与食品安全有关质量指标的清理意见；提出未被现行食品安全标准涵盖的食品相关产品类别，提出需要制订相应食品安全国家标准的建议。
（六） 食品生产经营过程的卫生要求标准。研究提出食品生产经营规范标准的框架体系和标准目录；分析现行食品生产经营过程管理标准，研究卫生操作程序、良好卫生规范、良好生产规范、危害分析与关键控制点系统等内容，提出是否纳入食品生产经营规范标准的建议；提出现行食品生产经营规范标准修订、整合、废止或转化为食品安全国家标准的建议。
（七） 检验方法与规程标准。研究提出食品安全检验方法标准框架体系和标准目录；对照食品安全基础标准、食品产品安全标准、食品添加剂和营养强化剂使用标准、食品相关产品标准，提出需要制定完善的检验方法标准目录；提出农药、兽药残留检验方法标准的清理建议；提出现行检验方法标准修订、整合、废止或转化为食品安全国家标准的建议。
四、工作安排
（一）准备阶段（20xx年10月至20xx年12月）。
1.启动清理工作。20xx年10月，成立食品标准清理工作领导小组和清理专家组。审查通过食品标准清理工作方案，研究解决清理工作所需的人力和经费保障。
2.征集标准文本。请现行食品标准的归口部门提供本部门归口管理的强制性、推荐性食品标准目录和电子文档。涉及农药、兽药残留限量及检验方法标准目录和文本转请农业部处理。
3.研究标准框架。20xx年11月底前，组织审评委员会各专业分委员会讨论提出食品安全国家标准框架体系。
4.确定标准清理原则。20xx年12月底前，各工作组确定本专业标准清理原则，对各部门提交的标准目录进行筛选。
（二） 清理阶段（20xx年1月至20xx年8月）。
1.开展清理工作。20xx年5月底前，对现行食品标准进行指标比对分析，按照清理原则提出清理工作意见。
2.公开征求意见。20xx年6月底前，清理专家组提出需要纳入食品安全国家标准体系的标准目录以及需要修订、调整的食品标准目录，征求现行食品标准归口部门意见，向社会公开征求意见。
3.处理反馈意见。20xx年8月底前，对各方意见进行汇总分析，提出处理意见。
（三）完成阶段（20xx年9月至20xx年12月）。
1.形成食品标准清理工作报告。20xx年9月，清理专家组完成清理工作报告，提交审评委员会审议，提交领导小组审查批准。
2.提出食品安全国家标准制定和修订建议。20xx年12月，根据食品标准清理工作结果，确定食品安全国家标准立项，启动食品安全国家标准制定和修订工作。
五、组织管理和具体要求
（一）协调相关部门和行业参与清理工作。卫生部负责《食品标准清理工作方案》的组织实施，现有食品标准归口部门、食品监管部门要积极配合并参与食品标准清理，提供归口管理标准的目录和文本，及时收集、汇总现行食品标准在执行过程中存在的问题，并及时通报卫生部。农业部负责农兽药残留限量及检验方法标准清理，其他相关部门依职责配合做好各类食品及食品相关产品标准清理工作。此外，注重发挥行业协会作用，鼓励行业参与食品标准清理，提出行业意见和建议。
（二）食品标准清理工作领导小组要做好重大事项审议、督促和检查工作。成立食品标准清理工作领导小组，由卫生部副部长陈啸宏同志任组长，卫生部监督局、政法司、国家食品安全风险评估中心领导任成员。领导小组负责审议食品标准清理工作重大事项，具体包括：审议通过《食品标准清理工作方案》并组织实施；协调清理工作中遇到的重大问题；协调相关部门配合开展清理工作并提供食品标准目录和文本等；督促清理专家组按照工作方案开展工作；督促检查各项工作落实情况。
（三）清理专家组要承担清理技术工作。组建食品标准清理专家组,由各部门、相关行业、科研机构和大专院校的相关专家组成，具体负责食品标准清理技术工作。清理专家组下设工作组，采取组长负责制，具体承担各专业食品标准清理。清理专家组要根据本方案，细化清理工作任务和具体措施，确定工作进度，强化责任意识，严格把握标准清理原则，确保达到工作目标。
（四）发挥食品安全国家标准审评委员会（以下简称审评委员会）和审评委员会秘书处作用。审评委员会要积极参与食品标准清理工作，对食品安全国家标准框架体系和重大技术问题提供咨询意见，审查食品标准清理工作报告。审评委员会秘书处负责食品标准清理日常工作，负责收集整理标准目录和文本，组织研究清理专家组提出的问题，整理清理结果，安排审评委员会提供技术咨询和审查等工作。
（五）鼓励社会各方参与清理工作。重视食品安全标准工作的公开、透明，鼓励社会各方参与食品标准清理工作。卫生部将定期公布食品标准清理工作进展，广泛征求社会各方意见和建议，认真研究处理。清理专家组要发挥舆论引导作用，对公众关注的问题进行解疑释惑，普及食品安全标准知识，为标准清理营造良好的社会氛围。
（六）切实保障工作经费和人员配备。根据本方案要求和实际工作需要，为清理专家组和审评委员会秘书处提供必要的工作经费，配备必要的技术人员专门负责食品标准清理工作，以确保各项工作有序、按时开展。
工作方案 篇3
全市煤矿企业受到了断水、断电、断路等严重影响和制约，给我市煤炭企业安全生产带来较为严重程度的影响，全市煤矿企业处于停产状态。为进一步采取措施，切实降低灾害损失，我局在对市内煤矿企业受灾情况进行核实的基础上，特制定了煤矿企业灾后重建恢复生产如下工作方案。
一、我市煤矿基本情况
我市共有煤矿企业21个，其中3万吨/年的整合、技改扩能、扩界扩能煤矿7个（即：流长乡青山煤矿、新桥煤矿、犁倭青山煤矿、猛湾煤矿、卫城镇红稗地煤矿、暗流乡砂锅田煤矿、站街镇大沙坡煤矿）；6万吨/年的技改扩能、扩界扩能煤矿2个（即：暗流乡胡家田煤矿、王庄乡洛阳煤矿）；6万吨/年的整合煤矿1个（即：流长乡金利煤矿）；在大矿规划区内暂维持现状的6万吨/年煤矿5个（即：新店镇齐心煤矿、沙子坡煤矿、茂源煤矿、流长乡小沟煤矿、暗流乡学忠煤矿）；9万吨/年的煤矿2个（即：麦格乡益民煤矿、新店镇明锦煤矿）；9万吨/年的基建煤矿1个（即：流长乡利民煤矿）；3万吨/年的大矿规划区外暂维持现状的个案处理煤矿2个（即：新店镇同春煤矿、学田煤矿）；45万吨/年的基建煤矿1个（即：站街煤矿）。
二、煤矿受灾情况
（一）、复工复产的煤矿
1、清镇市明绵煤矿。供水管道冻裂800米，柴油发电机损坏，停电，不能启用预备电源，生产不能恢复。
已造成直接经济损失约70万元。
2、清镇市茂源煤矿。
（1）井下水淹约200立方米，5、5ＫＷ２台水泵损坏，２台８开关被水淹没；
（２）五棵电杆断裂，损失电线20xx米，１１ＫＷ风机损坏，11。4ＫＷ绞车损坏：
（３）柴油机每天耗油3000元；每天增加打水、维修巷道工资3000元；已造成直接经济损失约40万元。
3、清镇市齐心煤矿。
（1）原发电机冻坏，新购置一台约９6000元；
（2） 停电停水，用柴油机发电，柴油机每天耗油3000元，清理巷道人工工资3000元；
（3）已造成直接损失40万元。
４、清镇市沙子坡煤矿。
（1）井下被水淹，积水7500立方米，淹没３台水泵、３台电煤钻、１台探水钻；
（2）井巷垮塌８０米；新增３台水泵；
（3）停电停水，用柴油机发电，每天耗油3000元，清理巷道，人工工资3000元；已造成直接损失50万元。
５、清镇市小沟煤矿。地面电杆倒３根；巷道垮塌200余米；停电停水，每天打水、维修巷道工资约3000 元；已造成直接损失40万元。五家煤矿共计损失250万元（见附表一）。
（二）、技改扩能、扩界及在建煤矿受灾情况
流长青山、利民、新桥煤矿，犁倭猛湾、青山煤矿，卫城红稗地煤矿，因受凝冻天气的影响，停电、停水，井下不同程度的垮塌，造成直接经济损失250万元，见附表二、三。
（三）、整合煤矿保留一套生产系统的矿井受灾情况
流长金利煤矿属于保留一套生产系统的矿井，由于受凝冻天气的影响，一是内线电杆损坏5根，停电；二是自备发电机需每日耗4000元的柴油；三是井下倒塌400米，并冻坏1台装载机。直接经济损失80万余元。
以上三项合计共计损失580万元。
三、存在困难和问题
1、全市煤矿均处于断电不通电状况，6万吨矿井要具备双回路电源生产的难度更大；
2、技改扩能煤矿申办手续进度缓慢，开工建设进度迟缓；
3、供需矛盾突出，电煤紧张，压力非常大。
四、恢复灾后重建采取的措施
（一）成立灾后重建工作领导小组
各产煤乡镇企管站负责人、各煤矿企业负责人
领导小组下设办公室，由王贵成同志兼任办公室主任，具体负责恢复灾后重建工作的日常工作。
（二）、全力以赴积极协调供电部门抢修电路，尽快恢复煤矿的供电问题。
（三）、积极督促证照齐备的6万吨煤矿企业负责人全部到矿：一是组织抓电力抢修，协调供电部门早日通电；二是抢抓地面设备设施维护检修；三是抓好各类管理人员、工人培训复训工作，确保人员到位；四是按相关规定在具备安全生产条件下，组织好通风、排水等工作，创造条件为达到安全生产作好各个方面的准备，电的问题一旦解决，马上组织生产。
（四）、加大力度协调新建大矿、整合技改、扩能煤矿的手续申报办理工作力度，使之早批开工建设。
（五）、加大对站街煤矿、利民煤矿建设服务力度，促成早日投产达产。
（六）、积极协调上级技改专项资金，对重灾的煤矿和在抗灾中作出贡献的煤矿给予资金上的补助扶持。
（七）、继续加大对电煤工作的协调、调运力度，最大限度的组织好电煤工作的调运工作。
工作方案 篇4
一、检测内容：
一至六年级语文、数学、英语
二、检测时间：4月25日（周五）
年级科目时间一二年级三四年级五六年级巡考
第一场（上午）8:30——10:00（90分钟）
语文数学数学
第二场（上午）10:30——11：30（60分钟）
一二年级数学
英语
英语
第三场（下午）
14:30——16：10（100分钟）一二年级英语
14:30——15：30（60分钟）语文
14:30——16：10（100分钟）语文
14:30——16：10（100分钟）z
具体时间见试卷上的说明，监考老师根据试卷上的时间灵活收卷。
三、检测安排：
1、考室：每个年级进行分班考试，实行双行单座。两个考室各坐一半人。
具体安排如下：一年级考室：一年级教室、二二班教室
二年级考室：二年级教室、多媒体教室
三年级考室：三年级教室、阅览室
四年级考室：四年级教室、餐厅3
五年级考室：五年级教室、餐厅4
六年级考室：六年级教室、美术室
2、监考：每间考室安排1名监考员，要求严肃监考纪律，确保考试制度。一二年级的监考老师应注意给学生读题，一年级读小题，二年级读大题。
3、考试安排
①领卷：监考老师提前十分钟到教导处领卷。
②信号设置与安排：
信号信号内容负责人
1入场和领卷通知：开考前10分钟。监考老师到行政办公室领卷，学生入场。考前5钟入场，提前3分钟发卷。尹湘卫
2开考铃：开始考试。
3逐个提醒：第三场终考时间，教导处将一一到考场提醒。
4终考铃：结束考试。
③考试：学生考前5分钟入考场，考前3分钟分发试卷，学生不得提前交卷，统一根据监考老师安排交卷。
④所有班级的考室布置及学生试坐必须在4月24日下午4：50前完成。本班教室及另外的考室都由考试的班级负责。要求考室内卫生整洁，前面黑板书写标语。
⑤收卷：考试结束时监考老师收齐所有学生试卷清点、整理好后，交行政办公室装订好试卷经检查后方能离开。
⑧阅卷：由任教老师阅卷，要求实事求是，认真批阅，具实统分。
四、监考须知：
1、监考人员在开考前10分钟到会议室领取试卷，不得迟到、缺席，入场铃响后迅速赶到监考教室组织学生，清点学生人数，发卷、组考。发卷后，监考老师应首先提醒学生将班级、姓名等基本信息填写好，再根据信号（开考铃声）进行作答。
2、监考人员要认真负责地做好考场的监督和检查工作，不得擅自离开考场，不做读书看报、发短信等与监考无关的事情，及时答疑。监考教师对违纪作弊现象重在预防，发现苗头及时提醒。有重大违纪或突发状况，应及时采取措施维护考场秩序并报告教导处。
3、所有考生原则上不得中途离开考室，如遇特殊情况需中途离开，应有一名监考员全程陪同。只有一名监考老师的考场，学生上厕所一次只能一人。
4、监考员要确保考场安静，不得让非监考人员进入考室，无特殊情况如有任教本考试学科的老师进入考场，一律作舞弊处理。
工作方案 篇5
随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着不少的困惑，为了推动教育教学工作、带动我校教师专业化成长，我们将进一步加强校本教研工作，细致、高效、快捷开展活动，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为教师不断学习、成长、提高的学习型组织。为了进一步贯彻执行教育局“关于加强校本教研制度建设”的会议精神，结合我校的实际情况，特制定我校校本教研方案。
一、指导思想
校本教研工作要以“在学校中、基于学校、体现学校、为了学校”的理念为指导，以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中教师面对的各种问题为对象，以教师作为教研的主体，强调理论指导下的实践性研究。研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长，推动我校教研教改迈上一个新台阶，从而促进我校教育教学水平的全面提高。
二、目标任务
建立以校为本的教研制度，引导教师树立“问题即课题、教学即研究、成果即成长”的意识，改革校本教研的内容与方式，把教学研究的重点转移到
促进教师专业和综合素质发展、促进学生的全面发展及学校全面实施素质教育、创教育品牌上来。建设一支融教学、教研、进修为一体的新型的教师队伍，提高校本教研的针对性与实效性，提高教师自我学习、自我发展、自我创新的自觉性、主动性和积极性。努力把我校建设成学习化组织，不断提高教学质量。
三、主要内容
（一）明确职责，建立健全校本教研组织网络
切实加强以校为本的教学研究工作的领导，校长负总责，主教导主任负责具体抓，建立层层管理、逐级落实、全员参与的校本教研组织管理机构与活动机制，明确工作职责与要求，确保校本教研工作落到实处。
首先校长把重视和加强校本教研作为学校工作的大事来抓，筹划教学研究，制定教研制度、教研计划，督促和评价学校教研工作，认真发挥领导带头作用。
其次成立以教导主任为组长，各教师为成员的校本教研工作协调小组，具体负责教研课题的实施工作。教导主任要督查并参与经常性的教研活动，及时发现典型经验，提出问题并帮助解决问题。
（二）合理设计，建构完善的校本教研制度体系
校本教研制度的创建，是确保校本教研有效实施的重要保障。首先必须对原有的教研制度进行修订（常规检评、公开课、听课评课、教师培养制度
等），同时尽快建立并完善新的教研制度。
1.理论学习制度。理论指导是促进教师专业提高的有效的保证。营造自主学习氛围，引导教师树立终身学习的理念，不断学习新的知识、新的理论，为反思提供理论基础。学校每月对教师理论学习情况作汇总、评估。
2.教学反思制度。只有善于对自己的行为或观念经常反思质疑的教师才能得到较快发展。在学习教育理论及他人经验后，要写心得体会反思自己的教学实践；上课之余，要写教后感，反思课堂教学得失；考试结束，要写考后记，反思成功与不足等等，用研究者的眼光，对自己的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索（反思的记录就是很好的科研札记），这样使教师日常教学工作和教学研究、专业成长融为一体，形成在研究状态下工作的职业生活方式。
3.教学问题累积制度。校本教研强调“教学即研究”，能够发现问题、提出问题，是实施校本教研的重要前提。教师发现问题、提出问题的过程就是深度思考与反思的过程。教师的研究主要是教学研究，其研究是为了解决问题而不是一定要产生什么新理论；是为了改善师生行为而不在于渴望新观点的产生，对教师在教学中发现的、在全校有代表性的，且一时难以解决的问题，要形成课题进行研究。
4.教学案例研究制度。一方面引导教师立足教学实际，善于总结反思教学过程，自觉撰写优秀教学案例，从深层次挖掘自己的教学成功经验，不断提升对教学规律的认识和教学能力；另一方面，选取有典型的教学个案，组织
教师进行学习、分析、反思、讨论，引发教学理念的有效碰撞，激发教师学习创新的热情，从而促进教师教学水平的快速提高
5.专业对话交流制度。学校要建立相应的制度，积极为教师的合作和交流搭建平台。一是要创建和谐民主的学术氛围，广开交流渠道，让教师敢于发表自己的意见，尊重和保护教师教学研究的积极性和创造性，引导和鼓励教师上出“自己的课”；二是充分发挥教研组作用，开展形式多样的集体教研活动，改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态，促进教师之间的经验交流和共享；三是创造促进教师对话交流的环境，通过开展专题研讨、专业指导、学术报告、名师讲课等活动，激发教师开展教学研究的意识和潜能。
6.学习汇报制度。凡外外出学习的教师返校后，必须组织一次全校性或本教研组内的'专题发言，向其他教师汇报自己外出学习的心得。
7.校本教研激励制度。学校将对教师校本教研的情况进行定期考核评价，适时总结反馈，正确指导教师参与校本教研活动，规范教师校本教研行为，有效促进教师专业发展。对成绩突出者将予以表彰奖励，并与评优树模、职称晋升挂钩。
（三）科学实施，提高校本教研的针对性、实效性
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、教学咨询、教学指导、说课、听课、评课、课改沙龙、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作论坛等为基本形式的校本教研制度，
并通过教学观摩、教学开放日、名师教学示范为教师参与校本教研创设平台、创造条件。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式，以“问题----计划----反思”操作方式，努力提高校本教研的针对性与实效性。
1、自我反思。教师的自我反思是开展校本教研工作的基础和前提，分为三个阶段即教学前、教学中、教学后。教学前的反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，教学中的反思有助于提高教师的教学调控和应变能力，教学后反思有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。要引导教师自觉学习教学新理念，把自我反思变成教师不断改善自己教学行为的良好习惯。教师要经常进行教学反思，每周写1篇教学反思笔记，每月进行1次常规教学自我评价，1次教学反思案例分析（或教学故事），学校要有真实的检评纪录。
2.同伴互助。互助合作是教学研究的标志和灵魂，基本形式有：
（1）对话。利用教研活动时间，围绕教学中存在的具体问题畅所欲言，提出各自的看法和意见，相互启发，互相提高。教研组长必须做好记录。学校要围绕课改、等热点问题，开展经常性的交流活动。
（2）协作。教师共同承担责任，群策群力，完成教学教研任务。每月教研组至少开展1次课改研讨课，课前由备课组共同研究、设计，推出一堂高质量的课，课后共同评课、反思，不断探求教学规律，克服不足之处。教师每学期举行研究课（示范课、汇报课）不少于2节，听评课不少于15节。
工作方案 篇6
为深入贯彻落实党的十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会和自治区第十一次党代会精神，不折不扣抓好中央巡视“回头看”反馈意见整改，把纠正“四风”往深里抓、实里做，防止“四风”问题反弹回潮，以优良作风建设成果迎接党的十九大胜利召开，自治区党委决定，由自治区纪委牵头，从今年3月到7月，在全区组织开展贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作，现制定如下方案。
一、工作目标
通过对党的十八大以来全区贯彻落实中央八项规定精神情况进行自查、检查，全面系统梳理全区贯彻执行中央八项规定精神、纠正“四风”工作情况，总结经验成效，坚持成功做法，创新监督执纪方法，健全完善制度机制，深化标本兼治，持之以恒、锲而不舍把纠正“四风”往深里抓、往实里做，推动中央八项规定精神在我区落地生根。
二、工作内容
（一）查安排部署，看主体责任是否落实到位
1. 检查各级党委（党组）是否将贯彻落实中央八项规定精神、纠正“四风”作为全面从严治党的重要内容，常抓常议，长抓长管；
2. 检查各级党委（党组）是否结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，持续开展贯彻落实中央八项规定精神宣传教育，严格干部队伍教育管理；
3. 检查各级党委（党组）是否重视对中央巡视组和自治区党委巡视组巡视反馈意见的整改，及时研究巡视整改重大事项，部署推动巡视整改落实；
4. 检查各级党委（党组）书记是否重视对中央八项规定精神、自治区党委实施办法以及自治区纪委纠正“四风”问题系列工作的部署落实，在具体工作中是否将整治“四风”问题作为全面加强纪律和作风建设的重要抓手。
（二）查制度建设，看纪律要求是否从严从紧
1. 是否结合本地、本部门、本单位实际，出台细化贯彻落实中央八项规定精神和自治区党委实施办法的具体措施；
2. 是否结合本地、本部门、本单位实际，抓好中央、自治区有关制度承接配套，就规范“三公”经费管理、职务消费、接待工作和办公用房管理等方面出台配套制度；
3. 是否结合近几年工作实践和形势变化，对本地、本部门、本单位出台的相关政策和配套制度及时进行修订完善；
4. 是否严格执行中央八项规定精神各项制度规定，本地、本部门、本单位有无以形式主义、官僚主义方式对待党中央和自治区党委决策部署，把同党中央保持一致仅仅当作口号等突出问题；有无违反自治区纪委“十个严禁”规定，特别是违规公款吃喝、公款旅游、私车公养、私设“小金库”、滥发津补贴或福利、隐秘场所聚会、大操大办婚丧喜庆等突出问题。
（三）查监督检查，看“四风”整治是否严谨有效
1. 是否建立健全监督渠道，充分利用来访、来电、邮件、网页留言、微信平台“一键通”等举报方式，引导群众参与监督；
2. 是否将遵守政治纪律和政治规矩、落实历次巡视整改意见、学习贯彻《若干准则》《问责条例》等党内法规列入日常监督检查内容，强化纪律规矩意识；
3. 是否紧盯年节假期，在重要时间节点、重要工作推进阶段，综合运用明察暗访、专项检查、信访核查等方式加大监督检查力度；
工作方案 篇7
为了认真贯彻各级关于中小学安全专项治理的有关精神，努力创建安全校园，保障校园良好秩序和师生安全，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十六大精神为指针，以国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治活动的意见和省市各级精神为依据，以提高安全意识，落实安全责任，健全安全工作机制，加强教育整治突出安全隐患为目的，切实把校园安全这项事关师生生命安全、事关社会稳定的大事抓好，彻底消除学校安全隐患，改进安全工作，改善安全环境，确保万无一失。
二、具体措施
1、宣传发动，健全组织
学校成立创建安全校园领导小组，陈国安校长任组长，副校长张连发、汪洪、张志高、副书记熊少玉、工会主席张育群任副组长，各处室成员：吴遵和、熊中平、邹生木、王红心、胡应平、范三周、游华祥、蔡新兰、黄柏顺、张胜凯、张志伟为成员，负责创建安全校园工作的领导。
加强创建安全校园工作宣传提高全员认识，营造良好氛围，调动师生参与积极性。
2、建立制度，明确责任
围绕学校消防安全管理与教育，进一步建立、完善几个制度，落实几项措施，推动学校校园消防安全常规管理建议。
对各消防安全责任区也相应划块包干，对教室、宿舍、实验室重点区，各由一名校长、主任分片管理、负责。
3、突出重点，强化管理
为管理好学校一草一木，学校加大管理力度，进一步完善“三铁”措施，防火、防盗、防爆、防漏洞，消除治安隐患。
为管理好校园消防重点，抓好宿舍、食堂、实验室的管理，采取学校领导值日、年级班主任值日、值周班级值周等校级管理及班级值日等班级管理相结合形成。
为了促进常规管理，学校将消防安全专项治理纳入日常管理，与教职工、班主任津贴奖励挂购，与教师评先结合。
4、加强宣传，强化意识
要广泛宣传，层层发动，掀起“创先”活动高潮，明确消防安全整治的主要内容和要求，召开各片负责人会议，班主任会，研究方案，进一步部署，签定责任状，强化责任意识，加强对《消防法》、《湖北省实施<消防法>办法》的学习宣传。
要调动全员参与，做到工作有人抓，事事有人管，使我校的消防安全专项整顿工作起步高，收效好。
工作方案 篇8
为巩固省卫生镇、卫生村创建成果，营造整洁、优美、文明的城乡环境，有效防止登革热、H7N9禽流感等传染病的发生与流行，针对当前环境方面存在的问题，我镇将对辖区内农贸市场、建筑工地、学校环境、物业小区、“五小”行业等区域开展为期一年的“爱国卫生运动”整洁行动，以改善环境卫生面貌，增强居民卫生意识，保障人民身体健康。具体工作方案如下：
一、成立工作领导小组
为进一步加强领导，明确职责，加大工作开展力度，确保目标任务完成，成立民众镇爱国卫生重点行动工作领导小组。
组 长：吴钧海（党委副书记、镇长）
副组长：陈玉芳（党委委员）、顾湛宽（党委委员）
成 员：陆媛萍（卫计局）、杨显堂（宣传办）、卢炳权（城管执法分局）、袁桂民（工商分局）、陈紫劲（爱卫办）、梁金泳（住建局）、黄海文（教育事务指导中心）、蓝竑（食品药品监督所）、黄毅凯（水利所）、冼均标（防保所）、各村（居）主任。
领导小组下设办公室在爱卫办，办公室主任由陈紫劲担任。
二、重点行动及责任分工
（一）农贸市场整洁行动
1、主要工作内容：农贸市场重点整治活禽经营档。按照省、市上级工商部门要求，督促市场开办者和活禽经营者严格落实“一天一清洗、一周一大扫除、一月休市一天”制度，加强禽流感防控工作；加强市场监管，严禁来自疫区的活禽及其产品进入市场销售，严禁已出现人感染h7n9禽流感病例以及动物环境样品中检测到病毒的省份商品代活禽跨省调运；加强市场内外保洁、周边乱摆乱卖管理和除“四害”工作，督促市场开办者完善下水道防鼠设施，定期开展灭蚊、灭鼠、灭蝇、灭蟑工作。
2、责任单位：工商分局、城管执法分局。
（二）建筑工地整洁行动
1、主要工作内容：加强建筑工地管理，做到围闭施工，环境卫生整洁，及时清除积水，做好工地灭蚊工作；加强泥头车出入工地卫生管理，严查泥头车运输遗撒污染道路行为。
2、责任单位：住建局、城管执法分局。
（三）学校环境整洁行动
1、主要工作内容：加强全镇各中小学校、托幼机构内部环境整治，清理杂物积水，做好灭蚊工作；加强学生健康教育，积极组织“小手拉大手”活动，倡导家长、学生开展家庭防蚊、灭蚊工作。
2、责任单位：教育事务指导中心。
（四）村（居）环境整洁行动
1、主要工作内容：加强村（居）的环境整治，组织专业队及时清理卫生死角、堆积垃圾；发动群众清理房前屋后、空置地、闲置房屋等场地废旧杂物，搞好家居卫生，清理“四害”孳生地，特别是蚊虫孳生地，翻盆倒罐，清除积水；做好河涌垃圾收集工作；开展灭蚊、灭鼠、灭蝇、灭蟑工作。
2、责任单位：爱卫办、水利所、各村（居）。
（五）物业小区除“四害”行动
1、主要工作内容：督促物业小区搞好小区内公共环境卫生，及时清运垃圾，清理各种积水，发动居民搞好家居卫生，清理居内各种容器积水，彻底清除“四害”的孳生场所。同时，加强除“四害”工作，定期开展灭蚊、灭鼠、灭蝇、灭蟑行动。
2、责任单位：住建局。
（六）“五小”行业整洁行动
1、主要工作内容：加强小餐饮店、小美容美发店、小旅馆、小浴室、小歌厅等“五小”行业的整治，确保符合经营规范，小餐饮店重点做好“防蝇、防鼠”设施的建设以及灭“四害”工作。
2、责任单位：食品药品监督所、防保所。
（七）蚊、鼠密度监测行动
1、主要工作内容：加强全镇范围内布雷图指数、成蚊密度和鼠密度的监测，监测结果通报爱卫办、各责任单位、各村（居），并提出切实可行的消杀指导意见。
2、责任单位：防保所。
（八）灭蚊、灭鼠统一行动
1、主要工作内容：定期统一组织开展全镇公共外环境的灭蚊、灭鼠行动，切断登革热等传染病的传播途径。
2、责任单位：爱卫办。
（九）强化宣传行动
1、主要工作内容：充分利用电视、宣传栏、宣传横幅、发放宣传单张等宣传形式进行宣传，使爱国卫生整洁行动家喻户晓，人人皆知。
2、责任单位：宣传办。
三、工作部署
整洁行动工作从今年3月1日起至今年12月31日结束，分两个阶段进行。
第一阶段：制订方案、组织发动阶段（今年3月1日至今年3月31日）。
各村（居）、各责任单位制定专项行动工作方案，对专项行动作出全面部署，做到组织机构健全、任务落实到人、行动时间明确、检查机制完善。
第二阶段：集中行动阶段（今年4月1日至今年12月31日）。
各村（居）、各责任单位按照制订的具体行动方案，有序开展各项工作，切实解决影响环境卫生的各类反复性强的问题，清除“四害”孳生场所，把相关传染病的发生与流行降到最低水平。
四、工作要求
（一）全民动手，净化环境。发动各村（居）、机关单位和居民住户齐动手，清洁室内外环境卫生，清理卫生死角和暴露垃圾。按照“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”的原则，坚持以块为主、条块结合，努力解决影响辖区镇容环境卫生的难点、热点问题。力争通过爱国卫生重点工作行动，解决目前环境卫生方面存在的薄弱环节，并建立长效管理机制，长抓不懈。
（二）大力开展以灭蚊为重点的除“四害”工作。做好鼠疫、登革热、禽流感等传染病的预防工作。认真组织村（居）、机关单位和企业落实各自范围的除“四害”措施，全面整治蚊蝇孳生地，切实控制辖区的“四害”密度，有效预防与虫媒生物有关的传染病发生和流行。
（三）深入开展社会卫生宣传教育活动。镇爱卫会成员单位要开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动，倡导革除乱丢乱吐、向门外扫垃圾的陋习，做文明居民；树立遵守公德、讲究卫生、爱护环境的新风尚，不断提高全民文明卫生意识，充分调动广大群众参与爱国卫生重点行动的积极性，在全镇掀起爱国卫生运动的高潮。
工作方案 篇9
县教育局近期对全县教育教学工作进行了全面检查，11月24日召开了反馈会议。会议指出我校当前工作存在教育教学行为不规范，教育教学质量目标落实不力，职教招生工作力度不大等问题，为了落实县局会议精神，解决问题，促使我校健康、持续、稳步、良性发展，特制定本整改方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，落实县局会议精神，以有效教学、提高教育教学质量为核心，贯彻《中小学教师职业道德规范》，对我校办学思想、管理机制、办学行为、师资队伍、办学条件等方面进行精细反思总结；查摆存在问题，逐条对照，全面整改，打造优质教育、和谐教育、人民满意的教育。
二、整改目标
⒈规范教学行为，深入落实精细化管理。
2.创新思路，奋力完成质量目标。
3.全面完成职教招生任务。
三、组织领导
为了加强对整改工作的组织领导，特成立职田中学整改工作领导小组，其组成人员如下：
略
三、方法步骤
整改活动分四个阶段进行：
第一阶段（第13周）制定整改方案，揭摆存在问题。
第二阶段（第14—18周）积极整改，落实措施阶段。
第三阶段（第19周）初步自查，查漏补缺阶段。
第四阶段（第20周）全面总结，完善提高阶段。
四、实施方法
1、规范教学行为。学校要重申教学行为实施细则，规范教师教学行为。教师要依法组织教学，科学确定教学内容，备课要精细化，要备课程标准、备教材、备学生、备教法学法、教学过程、板书设计等，充分发挥学科组的集体智慧，重视集体备课。要按课程表上课，教师不得擅自停课、调课、代课，严格遵守上下课时间，教师上课前应清点人数，问清缺席学生原因，对原因不明的缺席者及时告知班主任，班主任应及时查清学生去向，并与家长取得联系。教师上课时仪表端庄、举止文明。杜绝教师酒后上课，不坐着上课（因病等特殊情况除外），要调动学生的学习兴趣；不在课堂上抽烟或离堂抽烟、接打手机。要端正学生上课表现，对学生一切违反课堂纪律行为要及时制止。教师要做到为人师表，以正确的人生观、价值观和世界观引导学生，严禁谩骂、侮辱、体罚变相体罚学生。辅导要贯彻因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导；既要集体辅导，又要个别辅导。作业批阅方法要灵活，效果要最优化。
2、创新思路，奋力完成质量目标。一是更新质量观念。全校教职工要树立质量意识，要把质量提高落实到学生的全面提高上。全体教职工要确立全体学生发展观，尊重每一位学生学会学习，学会合作，学会发展。确立学生主动发展观。要增强学生的主体意识，落实学生的主体地位，培养学生的主体参与能力，要让学生全体参与，全面参与，全程参与。确保每一位学生学习成绩不断提高。二是明确质量目标，学校要加大质量目标宣传力度，使全体师生明确目标，知道努力方向。学校要狠抓常规管理，教师的备课、上课、批改、辅导、测试要向精细化迈进，要向教学精细化管理要质量。三是重视教科研工作。学校加大校本培训工作力度，突出课例研究，进行课堂教学观摩，教学设计交流，说课，评课等教研活动，为教师提供学习和锻炼的机会，提高课改科研水平，提高新课程的实施质量。四是加强质量监控。学校对教学质量的管理坚持求真务实，忌形式主义，走过常从时间上讲期初、期中、期末检查相结合，从方法上讲随机检查与集中检查、单项检查与综合检查、研究性检查与评价性检查相结合，要坚持以随机检查为主，引导教师一丝不苟地做好日常的教学工作。
3.全面完成职教招生任务。进一步完善职教招生制度，修订职教招生工作实施方案，强化领导，加大职教招生工作力度，分解任务，做到人人有责，个个有效果，全面完成职教招生任务，争取在春季职教招生工作中处于全县前列。
五、保障措施
1、加强组织领导，统一思想认识。整改领导小组成员要各负其责，分工负责，全面落实精细化管理。全校上下要充分认识整改工作的重要性和紧迫性，增强工作的责任感和质量意识。做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，谋求学校新发展。
2、完善规章制度，形成工作规范。进一步完善、学习规章制度，落实纪律要求，照章办事，实现依法治校，依规执教。全面规范工作行为，增强工作活力。
3、强化过程监督，确保工作落实。切实按照整改工作安排，细化环节，突出落实，发现问题，随时解决。确保整改工作步步实效，环环优质，整体高效。
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