【精品】高中作文集合六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
鸟儿在树上筑巢，大树是鸟儿的家；蝴蝶在花园里穿梭，花园是蝴蝶的家；白云在天空施展魔法，天空是白云的家……大地万物都有家，家是避风港，让人遮风避雨；家是抒压天堂，让人忘却烦忧；家是强力的后盾，让人可以无后顾之忧的发展潜力。
丽华阿姨家是我的第一个家，从小，我就在她的家里长大，丽华阿姨是一位很细心的保姆，她把我当成她的小儿子，呵护我、关心我，让我时时刻刻被暖暖的爱包围。但是，小时候的我很黏人，只要丽华阿姨离开我的时候，我就会嚎啕大哭，我的哭声在社区里是出了名的，很多邻居都劝丽华阿姨，干脆把我“退货”算了，还好阿姨心软，没有抛弃我，而且还不断的为我加油、打气：“好棒喔！已经会翻身了！”、“会自己尿尿了！好厉害喔！”现在的我已经上小学了，还是很怀念我的阿姨妈妈，有空妈妈都会带我去丽华阿姨家，重温我的儿时梦。
学校是我的第二个家，第一次踏进学校大门，我就像刘姥姥逛大观园一样，惊呼不已，学校怎么这么大啊！这让我很没有安全感，每天上学，总要上演十八相送的戏码：先送进教室，再抱抱，然后哭着对妈妈说：“妈妈，你要记得来接我喔！”妈妈慈祥的说：“乖儿子，当短针指到四，妈妈就会来接你了。”过了不久，我发现其实学校满好玩的，我交到了好朋友，常常一起玩耍，一起表演节目，老师就像妈妈一样的照顾我们，不厌其烦的教我们写字读书，有时也像孩子王跟我们玩在一起，渐渐的，我开始喜欢上学了，学校是我每天一睁开眼睛就想去的地方！
爸爸妈妈精心打造的爱的小窝，是我第三个家，爱的小窝“麻雀虽小，五脏俱全”。阳台是爸爸妈妈的农场、卧室是我和姐姐的战场、和室是故事屋、客厅是对奕区、厨房是令人垂涎三尺的美食餐厅，我的生活应有尽有，不虞匮乏，我是个富足的人。爸爸妈妈像辛苦的园丁，苦心的栽培我和姐姐：盛夏季节，没有冷气吹；酷寒时节，也没有暖炉可烘，一切都遵循大自然的法则。爸爸非常重视我们的生活态度和习惯，我和姐姐在学校分别是“礼节之星”、“勤俭之星”，这都是爸爸给我们的荣耀。我这颗小树苗，在爸爸妈妈的栽种下，已渐渐茁壮，等我长大，枝叶繁盛时换我来照顾爸爸妈妈。
古人说：狡兔有三窟，而我正好也有三个“家”。在家里，丽华阿姨牵着我的手，让我学会自理能力；在学校，老师牵着我的手，教我学习如何与同学相处；在家里，爸爸妈妈牵着我的手，告诉我品格、态度是人生的基石，这么多智慧的大手，牵着我的小手，牵引我走向人生的未来。耳边忽然响起熟悉的旋律：“我的家庭真可爱，整洁美丽又安康，兄弟姐妹很和气……”这不就是我的家吗？
高中作文 篇2
有一个人会一直占据你心里最柔软的地方，你愿意用一生去爱她；有一种爱，允许你随意索取和享受，却不希望你有任何回报。这个人叫“妈妈”，这种爱叫“母爱”！
5月13日是母亲节，是我们心中最难忘的一天。这个节日是对母亲的致敬，也提醒我们记住：感谢我们的母亲。母亲给了我们人生的经验，我们感恩；母亲让我们茁壮成长，我们感恩。我们感谢母亲给我们的教育和启迪，使我们获得知识和力量；在我们的生活中，总会有困难和曲折。是妈妈给了我们关心和帮助，我们更应该感恩。
感恩是一个人的爱、良心、善良、责任、忠诚的综合表现。很难想象一个没有孝心，没有回报，没有爱心，对老师和同学没有尊重的人，将来能为自己的公司和国家承担起任何责任。一个不爱自己的国家，不爱自己的家庭，不爱别人的人，怎么能投身于建设祖国的明天？
广告里写着小男孩给妈妈洗脚，但在现实生活中，是不是每个孩子都能做到的事情？"滴水之恩，当得泉。"我们有时可能会忘记一个陌生人的关心，却对他母亲的大爱视而不见，以为她会因为一些小事而唠叨或者暴怒。但是我妈会一直默默的支持我们，耐心的开导教育我们，给我们支持和鼓励。
母亲如玉，玲珑如象牙雕。母爱浇灌的人生，酝酿着纯粹的美好和芬芳。我们要用感恩的心去倾听母亲的唠叨，真诚面对母亲的严厉，感受母亲阳光的精神世界…
让我们从今天开始学会感恩，从孝顺到母亲。让我们记住全世界妈妈们共同的生日，洗脚一次，给她一个勤劳的背影，给她一个温暖的拥抱，一个温暖的祝福，一个感激的微笑！
在这个温暖的日子里，祝世界上所有的母亲母亲节快乐——！一束康乃馨，说一句“妈妈，你辛苦了”，可以让妈妈的脸颊再次绽放笑容！让我们多给妈妈一点点关心和照顾，让妈妈和我们的家充满幸福与和谐，我们才会有真正的成长！
在这里，我想引用一句诗来结束：孩子的成长是母亲重生的希望；孩子的失败是母亲的酸泪；孩子的成功是母亲幸福的微笑。同学们，为了妈妈的微笑，为了明天的收获，让你我胸怀大志，无忧无虑！
高中作文 篇3
小时候，我很调皮。曾经像男孩子一样上树摘枣子吃，或是到庄稼地里和伙伴们一起偷吃刚刚长好的毛豆。那时的快乐就如夏天含着冰块获得的那种彻头彻尾的凉爽。在我眼中，快乐就是左追右搏而得到的蝴蝶；快乐就是过年那此起彼伏的礼花；快乐就是妈妈给买的新衣裳，快乐就是那可爱的红包；快乐就是与伙伴们抢食的狼吞虎咽，快乐就是我的蟋蟀不负我望而出奇制胜……
我的快乐很多，如天上的星星数也数不清。因此，我极不喜欢父母谈话时那忧郁的眼神，不喜欢他们念叨着什么“人心惟危”，不喜欢听那些处世之艰。我只要快乐，世界上只有快乐。
八岁，告别了幸福的童年生活，但我依然带着快乐的心。走进学堂，我知道了“一，二，三，四，五……”知道了ABCDE，也知道了3个苹果加上4个苹果等于7个苹果。每天回家，我都向父母炫耀我的收获。知识填充了我的大脑，我才知道世界上还有另一种快乐，童年时代未曾感受到的快乐。于是，我像饥饿的人扑在面包上一样贪婪地吮吸着书本上的内容，快乐在我心中又有了新的定义：快乐就是我勇敢地举手回答问题的自豪，快乐就是光荣榜上的小红花，快乐就是老师赞许的目光，快乐就是搞清了“鸡兔同笼”的问题。
在知识这片广阔的天地，我自由地翱翔，可没有想到，随着时间的飞逝，转眼间中考的关卡横亘在我的面前。知识的世界被竞争抢占了。我如一只受伤的鸟，感受到巨大压力的驱使。原来是看着别人争过独木桥，今天我也不得不加入这支队伍。于是整天埋头于题山考海之中，大脑趋于僵化，目光变得呆板，手指开始麻木。我尝到了苦涩的味道，深夜，家人都早已熟睡，而我还在一盏孤灯下苦苦地运算。累了，咬一咬牙，用梦想成真激励自己。终于我如愿以偿。我也因此明白，快乐也该是苦涩的，痛并快乐着。
童年时代的快乐如梦，会转眼即逝；只有当生活遇到困难与挫折时，才会体会到久长的快乐。时间的洗磨，使我懂得了快乐的真谛，快乐在我心中长大了。
高中作文 篇4
生活中，常常会有一些美好的时刻，让我们温暖和感动，更让我们难以忘怀。
开学那天，校园里人很多，也很拥挤。我在校门口下车后，吃力地提着一大袋父母为我准备的学习资料艰难地向教室走去。突然，“哗啦”一声，低头一看，塑料袋破了，书散了一地。唉，真“倒霉”，越急越出事，我一边嘟囔着，一边蹲下捡书。书实在太多啦，我的体力怎么能承受得了呢?我又开始埋怨起父母来……
我双臂用力地抱着这一大摞书，感到两只胳膊已经麻了。但我还是像一只蜗牛一样，跟着人群艰难地向教室移动。突然，不知是谁撞了我一下，我一紧张，熟悉的“哗啦”声再次响起，书又散在了地上，我也失控地跌倒了。这时，一个跟我年龄相仿的高个子男同学停下了脚步，蹲下来一边帮我捡书，一边跟我搭话。
“还没领到新课本就有这么多书啦?哦，都是课外资料，挺用功的嘛!”真不知他是在夸我，还是在嘲笑我，我没有吱声，低头捡起脚边的最后一本。谁知，他竟一把抢过去，放到他捡的那摞书上面，非常大方地说：“看来，我还是好人做到底吧，几班的?我帮你拿好了。”毕竟男女有别，大庭广众之下，让一个男同学相陪，怪不好意思的，我还是没吱声。
“是不是伤到哪里了，要不要我搀你一把。”见我语意迟缓，男同学关切地询问，并弯下一条腿，把书放在上面，腾出一只手来拉我。我一跃而起，轻声说道：“不麻烦了，还是我自己拿吧。”
“哈，一点也不麻烦，顺路。”男孩儿微笑着说完，便大步向前走去。我赶紧跟上，就这样我们一前一后地走着。快到我们班门口时，我说：“我到了!”那男同学爽快地说：“那好，就在这里完成交接仪式吧，免得给你添麻烦。”听了他调皮的话，我先是一愣，但很快就明白了他的意思。我费力地接过书，感激地说：“谢谢，你叫什么名字?是哪个班的?”
“我叫——对不起，下次再告诉你吧!”说完，他一转身，跑下了楼梯。看着他远去的背影，我忽然明白了，他分明是专程送我的，哪里是什么顺路?
那一刻，我心里有说不出的感激与感动，我觉得人间真是很美好!
正当“我”窘迫烦恼、进退两难之际，男同学及时伸出了援助之手，一切都是那样的自然，那样的令人感动。文章紧扣题目，集中笔墨，通过语言、动作的描写，表现了男孩儿在特定场景下的善良纯真及善解人意的性格特征。文章的语言描写很有个性，几句人物的对话，就把男同学幽默、大方、热心帮助别人的性格刻画出来。
高中作文 篇5
转眼间，即将告别六年的小学生活，这六年里，我哭过，我笑过。风风雨雨后的我最感激的一个人是奶奶。
因为工作的原因，爸爸妈妈都照顾不上我，每天上学都是奶奶接送，风雨不误。直到我都上了五、六年级了，她还是偷偷跟在我后面，生怕我磕了碰了。
今天一大早天就阴沉沉的，奶奶的风湿病犯了，她把电水鳖充好电放在腿上，再加上屋里闷热，她的汗很快就下来了。眼看作文班上课的时间要到了，外面正下着瓢泼大雨，路上的水面很深，我想偷个懒，就问奶奶：“奶奶，外面下这么大的雨，我怎么走呀？不去得了，肯定有不少同学都不去。”“不行，这是考试前的最后一节作文课，重要着呢，不去可不成。”奶奶一边说一边找来拖鞋跟雨衣。“你又不知道讲什么？就一节课不去也差不了啥。”没想到奶奶听到了我的咕哝，伸手拧了一下我耳朵，“动作快点，小懒蛋！我上节课都问好老师了，今天讲考试作文。快点，快点，别磨叽，我陪你去。”“不用不用，我自己能行。你的腿病又犯了，在家歇一会吧。”“拉倒吧，也不是啥大毛病，再说要过好几条马路，雨大视线不好，别有啥闪失我可跟你爸妈没法交差。”说完已拉开了门。一股冷湿空气窜进来，奶奶咬咬牙，使劲捏捏腿，很坚决地走进风雨中，我只好快步跟上。
大街上行人很少，雨越下越大，风很快就吹湿了我的裤子，雨水贴在腿上凉凉的，我不禁打了一个冷颤。本来只有十几分钟的路我们祖孙俩足足走了近半个小时。到了辅导班，我让奶奶跟其他家长一起，在办公室休息一下，就进去上课了。
这节课果然很重要，老师讲了很多我们最常见的毛病，其中就有我最容易犯的错：审题不严。老师简直就像钻进了我的肚子里似的。窗内老师讲的很精彩，窗外雨大的似乎刹不住闸。
终于下课了，推开门，门外站了好多家长，奶奶把我拽到教室，递给我一个方便袋，打开一看，是条干裤子。“快换上吧，别冻感冒。”“我不换，没事儿。”旁边一个家长说，“你这孩子真不懂事，老太太送你就回了，歇都没歇，刚回来，你看身上淋的。”我一看奶奶全身都湿透了，脸色也不太好看，我的.泪就忍不住往下流，奶奶连说，“我老了，抗劲，不打紧。”正好老师也过来了，说：“你奶奶对你可真好，你写作文爱犯什么毛病她都知道，就是当爸当妈的都不一定能做到呀！”
回家的路上，搂着奶奶，雨水跟泪水在我脸上肆虐着，我在心底深深说了一句：“奶奶，谢谢您！”
高中作文 篇6
身边的人都知道我有了喜欢的女生，看她常戴着一顶黄色的毛线帽子，就说我喜欢上了一个黄色小帽子，简称黄小帽。
黄小帽短发，是班里补录的学生。补录生比我们晚到了一个月，我作为临时班长，负责接待她，照例会有一番吃饭睡觉指南式的问询。她眼睛好看，我喜欢看她;她有些羞涩，这让我对她更有好感。
她给我的第一印象是，她不是一个陌生的女孩，我们两个仿佛有很多话说。
我们时常坐在一起说话，讨论老师的声音、同学的性格，以及餐厅里某个窗口的勺子要大一些。还有就是，我会给她看我新写的诗句。她呢，恰到好处地表达喜欢，甚至还认真地抄在她的笔记本里，以让我放心。是的，她的喜欢是确切的，可以被证实的。
我终于发现，她写了一手漂亮的钢笔字。她的字是欧体的底子，果然，她一捉毛笔我就看出来了，耐心，透露着家学。那时，我正喜欢向外面投稿，写好草稿以后，会交给她，说，你帮我抄写清楚。她倒也习惯看我潦草的字迹，仿佛在那一份潦草里，她看到了我日常生活的粗略。有时候，我在图书馆做的一些读书笔记，字迹太潦草，过了些日子，我不认得了，会拿给她看。她给我用工整的字标注得清清楚楚，她竟然比我自己还了解我书写的习惯。
这真是一份相互阅读的欢喜了。我那时深信她是喜欢我的。有一次，我往她的书里夹了一封情书，只写了“一封情书”四个字。我当时想，我略去的内容，她大概应该猜得到，反正，她熟知我抒情的套路以及用词的范围，即使我在给她的情书里，多加一些糖果味道的形容词，也不会超出她的想象力。
然而，我的简略的情书是我对爱情的想象。我过于矜持和自恋了，我以为，我给她写下这四个字，她就应该自己通过合理的想象补充完整里面六百字的甜蜜。哪知，她给我的回答是：书打开看了，从未发现有小字条。
或者她说的是真的，的确没有发现我夹在她书里的字条;也有另外的可能，就是她并没有接受我自以为是的“情书概略”。
此时已是夏天，她的帽子早已在春天的时候被几声鸟叫掠走。因为她名字里有两个“木”，所以又被我的同伴称为“两棵树”。我还专门为她的新名字写了一首诗，有这样的句子：“两棵树很美丽，我想，我必须是一只鸟，才能飞过树吗？”
同伴们便打趣我说，诗写得不确切，应该是“飞上树”。这些坏人。
我常常想，我和黄小帽的恋爱经历其实是一种简单的合作关系，那便是，黄小帽帮助我抄我写的稿子，我呢，就负责在稿子里偶尔向她倾诉爱慕。然而，她始终没有将她抄写的这些好词好句存到她个人的存折里，而是流水一样，流远了。
青春有时候真让人伤感，两个人相互看着，在心里相互喜欢着，却在见面的时候说着疏远又礼貌的话。多年过去了，每每想起“黄小帽”这个称谓，我都恨不能找一块橡皮，将那些虚度的时光擦去，将两个人的关系挤在一起。拥抱是多么美好啊，可是，我们连手都没有牵过。
和两棵树的关系终于亲密了一些。有一天，两棵树病了，我得知后，到宿舍去探望她。因为是假期，她们宿舍只有她一个人。我坐在她对面的床上，远远地和她说话。
宿舍里没有凳子，我在心里斗争了很久，也没有坐到她的身边。那一刻，我确切地知道，两个人说话的内容与距离关系密切，如果我坐在她眼前，说的话一定是亲昵的、隐私的;而坐在对面的床上，我说出来的话，堂皇又客套。每一句话说出来，都让我厌恶自己，让我觉得，我正一步步远离自己的本意。
暑假，我在老家的院子里看书，忽然看到她在我书上留下的字，就十分想她。那个时候的想念，执着、浓郁又专心，可没有电话，只好写信给她。
我用了一下午的时间，写了封长长的信。冒着雨，我骑车到乡邮政所，将揣在怀里的信寄出了。总觉得，那信上还有我的体温。骑着自行车到乡邮政所的路，是我那年走过的最为甜蜜的路。信寄出去以后，我开始想象她收到信后的情形，想象她是喜悦还是不屑，我甚至天天坐在院子里发呆，想着她是不是正在给我写回信，或者写好了回信，觉得没有写好，又撕掉重写。
我没有收到回信。
终于熬到开学，我迫不及待地去找她，教室、宿舍均不见人。来回上楼梯的过程中，我和无数人打了招呼，却不记得一个人的样子，我满腔的热情都集中在见到她第一句应该问她什么。
信？那封信？还是，什么都不说，只是静静地看着她。
可是，我耗去了全部的热情也没有找到她。这像极了一个暗喻。我在想她的时候，她并不在场。想念这种事情，最好是频率相同的，不然的话，就会成为双方的烦恼。
到了晚上，见到她，我发现我已经没有话想同她讲了。而她并不知道我前后找她多遍的热烈，她平静地问我暑假都做了什么。我狠狠地告诉她，暑假我只写了一封信。
她愣愣地，看不懂我为何如此激动，只是笑。那几天，她为新一届学生的欢迎仪式忙碌着，不再是两棵树，倒像是一只鸟儿，一会儿在树上栖息，一会儿在空中飞翔。
我的感情过于浓缩了，被一封信取走了一大半，剩下的部分，在心里慢慢结冰，终于融化成几滴悲伤的眼泪。
某个月夜，我写了一首诗，大意是表达孤独感，抄在自己的日记本里。后来，又自己抄在方格稿纸上，投寄了出去。
我喜欢的人，终于在天凉的时候，又变成了黄小帽。青春期的喜欢终不过是纸上的一场战争，一场大雨就淋湿一切，胜败模糊。
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