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高中春天的作文400字

时间:2021-08-07 22:39:39 高中作文 我要投稿

高中春天的作文400字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的高中春天的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中春天的作文400字4篇

高中春天的作文400字 篇1

  美丽的春姑娘飘然而至,树木都换上了一件件嫩绿的新装,花草都露出了甜甜的笑脸,燕子从南方赶来了,人们都换上了五颜六色的春装,这一切为大地增添了不少生机。

  漫步在学校园里,远远望去,大叶榕就像一把绿色的大伞,一阵微风吹过,树上的嫩黄的小花瓣就像羽毛那样飘飘洒洒地落下,好像给大地铺上了一层淡黄的地毯,美丽极了。依偎着大叶榕,闻着淡淡的清香,看着绿绿的嫩芽,听着同学们朗朗的读书声,不能不令人陶醉,令人着迷!几只小鸟落在大叶榕的枝头上,唧唧地叫着,好像在给人们报喜说:“春天来啦,春天来啦……”

  春天是朝气蓬勃的,它给予花草树木生命,它让世界充满生机,它给人们带来希望。

  春天是五颜六色的,它给花草穿上美丽多彩的衣裳,给大地铺上嫩绿舒服的地毯,给山峰披上朦胧的若隐若现的雨纱衣。

  春天是充满希望的,它给花草带来无限生机,到处是花的海洋,草的世界;给我们带来成功的种子,辛勤播种,等待秋天的收获。

  春天是美丽、迷人的,让我们来赞美春天吧!让我们用美妙的歌声来歌颂春天,让我们用动听的诗歌来吟颂春天,让我们用优美的舞蹈来描述春天吧……

高中春天的作文400字 篇2

  你瞧!春姐姐迈着轻盈的步伐来了.它穿过高山,越过田野,走过了我们美丽的校园. 早晨,薄薄的雾笼罩在校园里,给校园蒙上了一层细细的白纱.终于,有着神圣力量的太阳冉冉地升起来了,它把薄雾化解了,成了花朵里晶莹的水珠.春姐组来了,大地呈现出热闹的气派,同学们来了,小草用自已顽强的生命力伸起了懒腰,小花在同学们的悉心照料下,相继开出了自已害羞的脸蛋.你瞧,它们多美丽呀!红的黄的、紫的、蓝的`……

  慢慢地温暖的阳光照到了校园的每一个角落。这时,小花园里举行了花的选美比赛,绿地上的小草作为观众,鸟儿作为评委。你瞧,花儿们都展示着自已婀娜多姿的身材。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,只见同学们像刚出笼的小鸟都飞到了操场上,三角池水中小鱼游上来了,好像对我们说:“你好,姐姐哥哥,让我们来做个好朋友吧!”

  又上课了,校园里一片寂静,只有雄伟的教学楼里回荡着同学们朗朗的读书声……

  朋友,游览了我们的校园,你是否真的感觉到春天真的来到了我们校园?

高中春天的作文400字 篇3

  春天来了!春天来了!春姑娘迈着轻快的脚步向我们的小区走来,而我们的小区又多了一派春天的景色,而且还让我们的小区的景色更加宜人、多姿多彩。

  我们小区的柳树发芽了,那细细的柳芽和柳条随着微微的春风飘荡,从窗前望去,那柳条好象迎风的小小的、长长的辫子,美丽极了!每天早晨起来,拉开窗帘,就能看见美丽的柳树,让我的心情变的特别的美好,而且,不管我多么不高兴,只要看到柳树,就会微微一笑。那小区里春天的柳树让我情有独钟,特别喜欢。

  我很喜欢小区里庭院下的一棵永看不厌的桃树,那桃树已经开花了,那一朵朵粉粉的桃花,当太阳照着它的时候,那小小的花朵就情不自禁的绽开了笑脸,那时,我看见这景象,就忍不住想去摘一朵,但我知道,小区的植物是给大家看的,如果我摘了,别人就看不到了,而且如果每个人都这样一朵一朵的摘,那我们的小区的植物就一会儿全没有了。我这么想着,便缩回了手,但我还是一有空,就到庭院里去看看美丽的桃花。

  啊!我爱春天的社区,春天是万物复苏的季节,也是植物开花最多的季节,多美啊!我爱社区的春天!

高中春天的作文400字 篇4

  春天是一年四季中最美的季节。今天李老师带着我们,去东湖花园观赏小区的美景。

  进入大门,一眼望去,在一个大花坛的中间有一只石头雕刻出来的孔雀站立在花坛中。再往右看去,有一潭水,水中的较小花坛中种着一些树,树正在茂盛的时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。

  再往里走,我们就走在了步行街上。沿着步行街往里走,左边是各色各样的小店铺,右边是一些茂盛的树。在阳光的照耀下,这些树就显得更加茂盛了。阳光透过树叶洒下许多细细碎碎的日影。

  我们迎着溪流,溪流像是我们的迎导者,带着我们一步一步往里走。虽然溪流并不象我们想象的那么清澈见底,但是显然春天的到来使它重新享受到生活的春姑娘身边的快乐。溪流引导着我们走进一个并不大、但美丽的小凉亭。我们坐在凉亭的座凳上,一起分享这春天带给我们的快乐。我们环顾亭子四周,四周的嫩竹正沐浴着阳光呢!竹子旁边还有一些可爱的红花绿草。无论红花绿草还是竹子大树都一片生机盎然。

  在溪流的引导下,我们走上小桥,回头望:红花绿草和竹子都倒映在水中,一片生机勃勃。又在溪流的引导下,我们回到了安静的校园。

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