高中叙事作文

时间:2021-09-30 13:59:16 高中作文 我要投稿

【精选】高中叙事作文锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的高中叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】高中叙事作文锦集九篇

高中叙事作文 篇1

  我用食指轻轻击打着车窗,看着外面的那一层玻璃涕泗横流。我坐在的车上,在城市的血脉里飞驰着,毫无目的的飞驰。这是场肆无忌惮的大雨,以至于外面的世界变得那么扑朔迷离——扭曲的行人和多彩的雨伞,模糊的灰色天空,破碎的商店,还有与我背道而驰的新贵汽车。

  他们都在我眼后消失了,消失得那么突兀。

  坐在车上,这样的场景好熟悉。那些生锈的路牌还有大雨磅礴的日子,那时母亲拉着我在雨中奔跑,我庆幸我们没有带雨伞,如此落魄又如此有趣。我们上了一辆公交车。我坐在里面,靠着车窗,她坐在外面,用纸巾擦脸。我望着窗外泪流满面的世界,行人,雨伞,天空,商店还有汽车,和现在一样都是扭曲了。我也还是我,只是多了一个人,我的母亲。

  突然觉得鼻子痒痒,狠狠打了个喷嚏——我感冒了。病痛肆虐的我难受。我开始对这场雨中奔跑厌恶。我用食指重重击打着车窗,指着外面新贵的车子,说我们为什么没有车子,我们为什么要如此糟粕落魄堕落好笑。母亲没有说话,眉头一皱一皱,她的强忍不安使我收殓了一些。我开始变胆怯,对母亲道歉,我错了我不该提无理要求我不该不清楚家里的状况我错了。母亲呆板的一笑,说我长大了就买得起车子了,关键是你现在得努力。她告诉我,使这个家东山再起,将是我的事业。

  “你到底要去哪里呀?!”司机显得不耐烦。

  我到底要去哪里?我想我记忆里存着这样一句话。每到某个时刻都会犀利的质问我。

  “你到底要去哪里呀!”父亲睁大了眼,面目扭曲,十分的愤怒。

  没见过他这么愤怒过。

  我想着这件事的前因后果。这场记忆像倾盆大雨般落在我心里。那时我心情糟透了,我还怀着母亲寄托我的厚望,在一条叫希望的路上不知疲倦的跑。但我累了,这条路我累了,我快要窒息了,我快要死了。

  当父亲听到我这些话时,他像是吐芯的炸弹终于爆发了。面对我,他瞥了我一眼。那是多么陌生的眼神。他说,我到底要去哪里?他张大了嘴,面部扭曲。从来没有讲那么大声过。大声到街坊邻里都知道了。大声到震碎了我的心。他说我怎么了可以半途而废,这条路走了一半却要走其他的路。

  “你个废物!”父亲说完最后一句话,满脸通红。他没有打我,的确,他很少很少打过我。但那句话,但却比扇我一百个巴掌还要痛。父亲伤到我的心了。

  我抛下手中的早餐,抛下不语的母亲和我伤我心的父亲。奔跑,逃离。

  我叫了一辆车,打开车门,坐下。在父母亲的呼喊下扬长而去。我有种前所未有的解脱和报复感。无论去哪里,都不要回到支离破碎的那里去。我之所以说那里,因为我不再承认那里是家。

  我就坐在车里,沉默的飞驰了一个早上。默默地看着窗外的世界。用食指敲打窗户。这似乎就是我的一切了。

  “喂!”司机狠狠瞪了我一看。我回过神来。才发现司机已经到了极限。他的肚子已经在绵绵不绝的唱歌了。我任意指了指不远处,说就停那吧。

  飞驰的汽车就这样停住了。

  下了车,竟有种莫名的恐慌感。刚才司机看我的眼神怎么那么像父亲看我的样子。我狠狠的摇了摇头,撑起伞开始游离。我想那些记忆能消失掉,哪怕是突兀的。

  我诧异自己竟开了那么远,在我眼前是一个陌生的世界。人们自顾自走了,车自顾自开着,雨自顾自下着。没有人理我呵。我仓促的一笑,那不是很好吗。一个人活着挺好的。我终于到了我一直扑朔迷离的窗外的世界了。我不再困在那个小小的笼子里了。

  我用剩下的钱狂吃一顿,到商店里买我梦寐以求的东西。反正我得不到的现在都要得到。

  我大方的挥霍手里的人名币。心情好极了。

  一直到了下午,雨早就停了,天空显出久违的蔚蓝,公园里的绿草长的生猛,带着露珠绿的刺眼。这就是真正的外面的世界吧。我伫立在路边。

  肚子的剧痛打断了这种好感,我蹲下用手按着肚子,痛苦不安。我意识到我吃了不卫生的东西。好疼,我疼得哭了出来。泪眼模糊中,我不知我是否出现幻听,我背后传来父母亲的呼喊声。我暮地站起,我不能出丑。不然我就输了。

  可我做不到,我瘫倒下去。

  我做了个梦,我梦见自己坐在车里,车子在奔驰着,窗外没有下雨。父母亲坐在我两旁,阳光涌进窗到达我们身上。一切那么美丽。

  我承认我没有幻听,因为在我醒来的时候就证实了,我躺在温暖的大床上,母亲就在我旁边,父亲在依靠在走廊的窗边,看着窗外。

  母亲偷偷告诉我,父亲记住了我坐的车子的车牌号,好不容易找到我。母亲看了看远处的父亲,又告诉我,说父亲认错了。他说他说话不该那么狠心。还有,那些钱花了就花了吧。

  我被父母的行为打动了,先不管他们怎么找到我,最起码他们还是关心我的。他们都还没有消失,他们一直在我的身边。

  我吃力的起身,挪步走到父亲身边,父亲看到我,说好些了吗?我敷衍的点点头说全好了。其实肚子还隐隐作痛,我不想让他们担心。这就是我固执的代价吧。

  已经接近黄昏了,我们仨伫立在窗口,夕阳的光芒暖暖的,照到我们的心里。我们看着外面的世界。我那道心口的伤疤好了。

高中叙事作文 篇2

  错过中,我们汲取到很多经验。错过了,我们更懂得珍惜现在。错过之后,其实别有一番美丽的景色。错过之后,或许我们会收获更多。

  不要总是对错过抱怨、后悔,甚至一直纠结于错过。此时的错过反而成了一种过错。认真的分析对待过错,会让我们更加珍惜它,让它给我们带来更多的收获。

  至今仍清楚的记得在自己小学毕业后选择中学时,错过了自己理想的中学,最后很不情愿的在我们当地就读中学。进入中学后总是不能安心地学习,心情一直很低落,总喜欢抱怨周围的环境。知道初二,我才逐渐意识到:一直纠结于错过没有丝毫意义。我知道了错过了过去,不要再错了现在。于是,在这个错过之后的环境下,我努力地学习着。只有这样,我才不会继续错过。这一次的错过让我领悟到:学会安于现状,不因错过而忧伤,不因错过而抱怨。错过,有时会让我们收获更多。

  如果说错过中学是一种错过的话,那么错过大学就有错过人生那么严重过了。错过有大有小,无论是大是小,我们都应该积极对待,把它看作是积累经验的一次机会。

  比尔盖茨错过了大学,照样成就了一番大事业。乔布斯错过了与别人合作的机会,白手起家,同样做出了让他人称赞的事业。就拿他那被人咬了一口的“苹果“来说吧!苹果引领新潮流,它以华丽的外表,丰富的内容赢得广大消费者的青睐。想一想,错过之后的乔布斯是如何做到这一步的。那是因为他在错过之后没有放弃,依然坚持。或许正是因为这种错过,才会让他懂得如何抓住机会,把握机遇。所以说,上帝在关掉一扇门时,又打开了一扇窗户。错过之后,其实没有那么残酷,或许我们会收获更多。

  错过了,不可怕。学会分析,学会对待。错过会给我们带来更多的收获。积极对待错过,努力珍惜我们的现在。错过也是一种美。

高中叙事作文 篇3

  没有梦想的'天空,怎么能尽情翱翔?——题记

  人生,是次长跑,没有梦想的力量,就无法拥有前进的意念。

  梦,即是努力,是不分你我的,每个人都有权利拥有,也很容易失去;想,就是那股冲力,当你处于失落状态时,只有“想”,才让你看见生活的希望。梦想啊,是你让我拥有今天的容颜,给我的人生光明和聪惠。

  我的梦想很小很小,却又遥不可及。但说不定呢?粒种能长成参天大树,只鸟也能飞上天际,还有什么是不可能的呢?

  小学的时候,曾无数次遐想,如果梦想成真,我可以做多少事啊!哦,忘了说,我的梦想是——成为名作家。这个梦想的成就,大概是因为从小酷爱读书又不满足于书中枯燥情节的缘故吧。

  那么,去追逐梦想吧!虽然注定会有无穷艰辛等在路上。

  次次失败,每次都刻骨铭心;天天厌倦,渐渐有了放弃的念头。但这算得了什么呢?作为个中国人,对于自己经历了无数次惨痛折磨如今却依旧辉煌昌盛的国家,自己所经历的些小坎坷又算得了什么呢?

  对于自己的梦想,我的看法是尽我所能,做最好的自己,尽管不知道未来会怎样,但能让现在的自己满足就好了。在人生的这片蓝天下,我牵着只风筝,上面载满了我的希望与汗水,它就是梦想。我只有牵着它迎风走,才能让它永远飘在属于我的天空下。我奔跑在我的世界里,可我只能靠梦想才能有奔跑的力量。

  追逐吧,梦想!去追逐那份只属于你的梦想。前方永远都是光明,你不放弃,它就不会消失。这条征途!

高中叙事作文 篇4

  在小山村里生活着四兄弟,他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世,现在他们四兄弟相依为命,大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。

  一日,哥哥从城里回来,给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子,这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖,哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟,和蔼地对他们说:“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头,对哥哥说:“哥哥,你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说:“只要你们天天都快乐,哥哥每天都给你们带糖吃。”可是,这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢?

  哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西,虽然城里的人都没给他什么好脸色,但他总是笑脸相迎,他不只是为了自己有碗饭吃,每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛轻了很多。

  三个弟弟虽然成天见不了哥哥,但无论是在河边嬉戏,还是在林间打闹,他们都时刻想念着哥哥,不只是想着哥哥带给他们糖吃,他们想着的是哥哥在城里的安危。

  一日,哥哥从城里回来,弟弟们跟往常一样围到哥哥身边,但这次,哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖,弟弟们看着哥哥的颓丧,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后,一个弟弟把拳头递给了哥哥,张开拳头,里面是六颗保存完好的糖果,接着,一支支小拳头伸向了哥哥,一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟,因为感动,哥哥不禁流下了热泪。

  此后,哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖,但每天总有一个弟弟没有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃,但他们比以前更加地快乐。

高中叙事作文 篇5

  这个习惯似乎还是改不掉,笑笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

  至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

  那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

  有一天,天空莫名地下起蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开闭着的双眼,我看见一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

  许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住她,红着脸说出我犹豫很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业??但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大,时间改变我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

  从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指指我,说:“那个姐姐哭!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

  我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

高中叙事作文 篇6

  涌波兄者,即陆河热线网论坛坛友“彭涌波”。呼其为兄,皆因我俩同姓同辈。按照陆河之习俗,同姓同辈,长者为兄,故称其为“涌波兄”。或许,称“波哥”比较妥当顺口。

  傍晚时分,暮色已降。接涌波兄来电,电中问及赠书一事。三言两语聊完,我心生愧疚之情。涌波兄所赠之书《木棉花》已于前些时日收到,只是闲暇之余忙于浇园种菜,乐于与虫虫逗乐,故忘记致电以表谢意,实属大不敬。

  初初收到涌波兄所着之作《木棉花》一书,即已浏览一遍。阅览之时,颇有感慨。同为语文老师,涌波兄却能坚持写作,笔耕不辍,执着精神让人感动。最丰富多彩的是文字,最孤独寂寞的也是文字。《木棉花》里收录了涌波兄从20xx年到20xx年间所写的文字。十几年如一日,且不论成果如何,单看这份执着就足以让人感动和心生敬意。或许,在涌波兄的世界里,文字与生活早已经融为一体。写作就是其人生一种态度,一种生活形态。尝于《汕尾日报》见涌波兄指导的学生佳作。据闻,经其指导并见诸报端的学生作品,已有十余篇。一个热爱写作的人不应该只是热衷于自己写,还应该热衷于指导他人写。这才是全面的语文老师。

  今夜再次翻看《木棉花》一书,妻在身边。见此书,甚为好奇。信手翻阅,惊呼内有领导作序,名人作荐。如某局领导,如广东网络名人幽壹。妻戏言:“你看,人家是语文老师,你也是语文老师,人家都出书了。”一番言辞,让我十分汗颜。只能哂笑:“人比人,气死人啊!”

  我与涌波兄未曾谋面,只通电话三五次。结识缘于论坛所组织的公益活动——“随手捐”,涌波兄亦愿意为此事出力。电话里听涌波兄话语,觉得他应该是性情豪爽之人;细看其文字,觉得他应该是热爱生活之人。

  性情豪爽,热爱生活之人,才会执着于写作,才会执着于抒写生活,将文字融入自己的生活。而《木棉花》就是一本充满生活气息的书。诸如写父爱母爱,写校园风光,写教学心得,写个人怀想……字里行间无不洋溢着生活的气息。印象最为深刻的就是那篇《逐渐消失的阳光》,平实的文字里倾注了对留守儿童深切的关爱。只有热爱生活关注生活,才能够发现生活里的点滴。很明显,涌波兄做到了。

  题为絮语,实属唠叨,万望见谅!期待涌波兄有更多的佳作!

  高二:彭成专

高中叙事作文 篇7

  捧一本书香,蕴一朵墨莲,拾一段时光静浅,忆一本古典的静谧安然。不知为何,一本红楼梦竟然我执着了几年。

  初遇红楼还是在小学课本上,我好奇那个比西子还要美三分,心比比干还要多一窍的玲珑女子,好笑那个初见就说似曾相识的呆萌少年,又好奇那个未见其人先闻其声的泼辣二奶奶。终于一踏入那本书就再也出不来了,也不想出来。

  曾感伤过林黛玉吟的桃花行,曾感慨过薛宝钗咏的柳絮词,曾因刘姥姥进大观园而捧腹大笑,曾因贾元春归省的繁华而无由的落寞。但最令我心痛的还是黛玉葬花。

  还记得那年冬天,街上一片喜气洋洋,烟花的味道充斥着整个世界,灯笼的弱光挤满了头顶的天空。新的一年充满了欢声笑语。我吃过晚饭闲暇时继续与她们相聚红楼。正巧看到了黛玉葬花。手软无力的弱美人竟拿着花锄,伤感着落花。“一年三百六十日,年年刀剑严相逼。”悲戚的葬花吟从那薄唇吐出,是在怜悯花,还是在感叹自己?“天尽头,何处有香丘?”是在替花询问,还是低吟自问?花以凋谢,只剩花枝孤苦无依,零落残破的花瓣铺满一地,随着风漫无目的地翻转着。好像失去了灵气,虽有淡淡香气,却也只是残留。再看那个葬花的人儿,已是满脸泪痕,眼中的深潭泛着无奈悲伤的冷光,还有似乎不甘的波浪。泪珠滚下,落在花瓣上,增了层色泽,也填了份悲伤。

  不知不觉,眼前的文字竟模糊了,似有若无的水渍朦胧在眼前,让整个世界都变得虚幻。窗外的雪不知何时飘下,扑在脸上,化成泪珠。感觉整个世界都沉寂了,只有一波波连棉袄都盖不住的冷意袭来。看着窗外,烟火还是很亮,灯笼还泛着光,而天上的雪缓缓落下,好想落花。

  对于最后林黛玉的死我也是心痛的,但还是释然了,可能是她找到了属于自己的香丘。宝玉到底还是实现了自己的承诺,出家做了和尚。只是宝钗,她一心想“好风凭借力,送我上青天”,却不知,柳絮无根,又岂会一直俯仰于晴天。至于其他女子,不都是那个时代的悲哀吗?

  满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?以前的我最不满意的就是结局,该在一起的人却没有厮守在一起,但后来随着对红楼了解的加深,才觉得也许只有这样的结局才是最感人的吧。

  好一朵墨莲,浮于脑海。竭力而开,辉煌一瞬,含泪而衰,氤一阵墨香,随时光浅递。

高中叙事作文 篇8

  随着时间的流逝,夏天的脚步已经接近尾声,秋天渐渐的向我们走来。

  秋天的来临并没有赶走夏天的炎热,但秋天的从天而降,带来了秋天的凉爽。蔚蓝的天空像一条丝带,上面镶着几朵飘动的白云。在远处的西方飘着一团乌云,乌黑的云朵玷污了天空自然的美丽。不一会儿,刮起了大风,呼啸的大风席地而卷,已经好长时间没有感受到这样激烈和狂暴的风了,好像只有冬天才有这样的“狂风大作”。天空从灰色变成了黄色,一切不再阴沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道闪电从天空中划过,紧接着几声雷声响彻大地,盼望已久的秋雨随着雷声而来。劈头盖脸的雨点从天空中落下,倾盆大雨洒落人间。

  秋雨的到来冲走了往日的炎热,它洗刷着大地,把花的芳香,草的清香和土的浓香凝聚在这惊心动魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一样,那样急剧,那样迅猛,势不可挡,与大地奏响了交响曲。雨哗啦啦的下着,下着……最后伴着几声雷声消失在了天空中。大地经过沐浴后显得与众不同,焕然一新。天空像一块蓝宝石,晶莹透剔。

  这便是秋雨。没有春霖可带来的希望,也没有夏雨可带来的繁荣,甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。它只会带来失意,带来沉痛。难怪人们常说秋天永远不会是恋爱的季节!而是分手的好季节!

高中叙事作文 篇9

  我有一个朋友,叫筱。她是一个苦命的孩子。小时侯,一个温暖的家庭被分裂了,自己跟了妈妈,小弟弟跟了爸爸。昨天还充满欢声笑语的家,今天却只剩下两人。本来欢快的她,顿时严肃起来,谁都不知道,她心里藏着这么凄惨的家世。

  六年级时,筱来到了我们学校,我们头一次说话时,发生在这样一个夜晚。

  那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寝室里哭着吵着要跳楼,那时别人都不知道她的身世,只是觉得她的做法太荒唐。同学们都在劝她,但她还是吵着要跳楼。同学们开始烦了,说她没事找事。比她低一年级的我,觉得她有些可怜,便给她写了张纸条,纸条上全是我的真心话。看了纸条,她不哭了,也不吵着跳楼了,回到床上安静的睡了。第二天,筱找我,说:“谢谢,你让我知道了世界上还有人爱我。我并不是没人要的,我还有个可爱的老妹陪我,我妈妈也是爱我的。我要学会坚强!”她笑的,笑起来好漂亮,可是她却很少露出她的笑容。

  以后,我们见了面就说:“要学会坚强!”

  可一次月考,当我去找她汇报我的好成绩时,看到她坐在最后一排,旁边是老师的座位,我问筱是怎么回事,她说:“我这次月考考得不错的,但同学们都不想跟我坐,我是我们班最晚来的女生,我好像是多余的。我只好坐这个差生的位子。”我说:“没事的筱,我一直认为这是最好的学生坐的呢!忘了吗?要学会坚强!”她又笑了,欢快地走进了教室。

  六年级毕业生走的那天,我哭了,但筱却强忍着笑,像我哄她一样,说:“要学会坚强!”我点点头,目送她走出校门。

  我回到寝室,看到一张纸条,是我写给她的那张,上面还是我写的那些话。不过下面又多了一行字:“要学会坚强。”

  后来,我给她发了邮件,上面只有一句话,那就是:要学会坚强。

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