高中优秀作文集合十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的高中优秀作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上—”清晨，“小太阳”广播室，小播音员正在朗诵朱自清的《荷塘月色》，那声音清脆又柔和，伴着晨雾，听来感觉仿佛是渺茫的歌声，眼前又仿佛出现了在脉脉流水映衬下一片片出水的荷叶，又像是笼着轻纱的梦。
“下面请同学们继续欣赏诗歌《雨巷》！"甜美的声音把同学们从月下荷塘边带了回来。 “撑着—撑着油纸———伞，独，独自———彷徨。”怎么回事？小播音员声音嘶哑，结结巴巴，和前一位同学反差太大了。我们虽猜不出是谁在朗诵，却似乎看到了在播音室里那颗不停跳动的心，一张憋得通红的脸和正从额上渗出的汗滴。 “她静。静默地走，走近。”声音愈颤抖起来了。
“谁在朗诵？这首诗自然流畅的节奏和一唱三叹的旋律，全让她给搅和了！”在一旁写作业的思终于按捺不住了。 “唉！诗人凄清的愁绪和优美的意境全让这等人给糟蹋了！”“小文人”静忿忿不平地说。
“可能是这位同学太紧张了吧！”我同情地说。 “唉！还是要多训练几次，再来播音。”教室里纷纷议论起来。
“你们刚才听到了吗？我在为大家播音呢！”莎一阵风似地从门外飘然而来，两只漂亮的蝴蝶结扎在翘起的羊角辫上显得格外精神，两颊上红扑扑的，真似一朵云彩！“怎么样？这是我第一次播音！”莎凑了过来，两只水灵灵的大眼睛忽闪忽闪地。喧哗的教室一下子安静下来。 “什么？《雨巷》是你朗诵的？”大家几乎不约而同地问道。大家既惊奇又疑惑，要知道莎在班上各方面可是出类拔萃，上个月，就得过二年级组普通话比赛一等奖。 “好呀！胜听一曲轻音乐！”还是思先接过了话茬。
“你真的挺棒！这首诗音乐般的旋律，你把握的非常好！”又是“小文人”静专家似的点评。 教室里又热闹了。 “真的吗？我当时真的好紧张！散文《荷塘月色》是一年前‘小话筒’晶朗诵的，她多出色呀！我真担心自己影响了今天的播音质量！”莎脸上似乎露出一种失落的神情。 “唉！《荷塘月色》被那小妹妹折腾成那样了！你们大家也说说！”我马上安慰道。 “就是么！声音嘶哑、颤抖，一听就知道是位小妹妹！” “还是全校鼎鼎大名的‘小话筒’，这么好的散文，让她。”“太可惜了！” “哇————”的一声，莎忽然哭了！她双手扒在桌上，不停地抽噎着。大家面面相觑，一时不知道如何是好。“《荷塘月色》是。是我朗诵的，我。我只不过。是想知道你们。的真实评价，故意。撒了个谎。” “其实，其实，你。，我也。”我走到莎身边，只觉得脸和脖子直发烫，后面说的话连自己也听不清了。此时，我才真正明白，谎言不管用什么方式来粉饰，它都不及真诚打动人心。
同学们都默默地回到自己的座位上，谁也不愿意再多谈什么。
教室里，静悄悄地。 这是一个由“谎言”引发的故事，莎要了解自己第一次播音的情况，在同学们面前撒谎，同学们为了迎合莎，也撒了谎，却弄巧成拙，文章结尾设定这种特定的交流氛围，让同学们感悟到“谎言不管用什么方式来粉饰，它都不及真诚打动人心！”文章运用对比手法，美丑，善恶，泾渭分明；一波三折，文末揭底，引人入胜，造成了强烈的艺术效果。
高中优秀作文 篇2
睡不着，心里颇不宁静。好久没有这样的感觉了，是不安，是孤单，是慌乱。脑子里充斥着一片乱七八东西，有回忆，有憧憬，有近忧，有远虑。
一直想看看自己能颓废到什么地步，不断地放任自己，有些完全可以不在乎的虚拟的东西，我却不亦乐乎。不止一遍地提醒自己，不要去管那些不切实际的东西，所为又逆向而行。一直在跟那个懒惰的自己做斗争，也许人渐渐成熟，会考虑更多，我在玩的时候，会想到学习。最初的时候，这状况简直吓了自己一跳，这大概不是自己吧！可是随着时间的推移，越来越多的时候会考虑到学习，然后自己开始明白，那是一种压力。从来觉得学习没压力的自己开始有压力，而这压力是自己给的，并不是来自父母，我要给他们更好的生活，我要实现自己的梦想。
我看得见自己在变成熟，虽然依然希望可以无忧无虑，但这现实的社会不允许你腐化堕落。没有多少人还在乡下种田，没有多少人还守着柴米油盐过日子，我越来越明白自己面对的是怎样一个活生生的现实社会。妈妈说，你要成为那个能帮助别人的人，而不是一个处处都得求助的人。我一直都不屑那些怎么怎么努力的伟人，然后逐渐意识到自己是多么可笑。我追求自由的灵魂，可是没有羽翼，梦想又怎么去飞翔？每一次大把地挥霍金钱与时间，换回来的不是快乐，是不安与落寞。我不喜欢与人争强，从来不喜欢，不管任何事物任何时候。但是也不愿意落在最后，因为生命在往前奔跑，我没有本事能够慢慢来甚至停滞不前。
人越成长会觉得时间过得越快，我越发喜欢用一眨眼这个词，一眨眼我进了高中，一眨眼我高二了，一眨眼假期结束了……等到生命成为一眨眼的时候，人生也就走完了。我没有刻意想要说些什么，只是睡不着，于是把脑子里浮现的想头都写了出来，乱了点，杂了点。回首往昔，很辉煌的样子，也曾落魄，老爸总说，好汉不提当年勇。我不可以一直缅怀，唯有向前，管他什么风雨，踏实前行，才能看见向日葵盛开的壮丽。想起了一句很久以前看到过的话：想要控制别人，先学会控制自己。很久以后的现在，我才真正地懂这句话的意思。
接下来该是如何履行的时候了。
高中优秀作文 篇3
初中的三年生活即将过去，蓦然回首，才发现三年的时光既漫长又短暂，而曾经有人问过我说：“初中三年里最值得我留恋的是什么时候？”那时我毫不犹豫的回答了：“我最留恋的是初二的那一年的生活。”她问我：“为什么？”然后我就说：“因为那是我一段难忘的回忆。”
是啊！最难忘的回忆。而此时此刻在此回想起那时，我依然不舍，依然留恋。如果你愿意，那么就请你停下你那“繁忙的脚步”，静静地去倾听那时只属于我、我们班的回忆吧！
岁月如歌，时光飞溅，还记得初二的时候，我们班第一次由我和我们班的一些同学组织的烧烤聚会。那时正是十月的七天假期里，当那天夜幕降临，抛开一切烦恼，丢开一切作业，不顾一切约束，我们从各自的家里来到了那只属于我们的世界——“欢乐农庄”。漫长的等待，当所有聚会的成员都到齐了，我们一起洗涮烧烤用具，将食物分别摆好，将各种烧烤需要的调味料、饮料准备好……就这样我们大家齐手齐脚地将烧烤欢乐地进行着，而那时身在其中的我是那样的快乐，那样的开心，那样的高兴。因为那让我感受到了集体的团结、互助、友爱。而那时我们班是多么的自由快乐啊！在烧烤聚会里，我和我们班的同学狂欢，“痛饮”，彼此心对心的交流、聊天，一同歌唱，一起欢乐；忘记了时间，忘掉了烦恼，忘记的约束，无拘无束，沉浸在只属于我们青春岁月里的那“一片星空”。而此时此刻回想，我只愿那一次的聚会永远进行下去，愿时间永远停留在那里，不再流逝……
而这是那时我和我们班的同学的一个回忆，但在初二的那一年里，最重要的一部分那就是音乐了。而从初二那时开始，从十月的“欢乐”过后，我人生第一次接触吉他，学习吉他的那段时间我永不会忘记。时光流逝，当我觉得玩吉他还不过瘾的时候，不久之后我就又开始学习钢琴了。那时我觉得自己是如此的自由，可以拥有自己的一片音乐的天地，可以用吉他、可以用钢琴将一首又一首自己喜欢的歌弹奏出来，那一种由自己内心发出的那一种喜悦感与成就感，而至今我仍未曾忘记。在那时自己可以将自己的琴艺、将自己喜欢的歌通过吉他、钢琴教给别人时，当别人默默认可自己、学会自己教给她们的歌曲的时候，那又何尝不让我快乐、自由。而快乐的时光总是短暂的，在初二将要结束的时候，还记得我最后一次在学校的音乐室里打开钢琴，弹奏着“那最后的赞歌”的时候，琴声中的高低音阶就好像在述说在我那时对我们班的留念与不舍。那时我在想：也许这是我最后一次在音乐室里弹奏着我自己的“自由”了，因为初三即将到来，初三过后，当自己走出这个校门的时候，也不知道到何时才能再次回到学校，再次回到学校的音乐室里，再次回到这里弹奏着这布满灰尘的钢琴。而现在又一次的想起，让我觉得，青春易逝，时光易流，有时候好好把握，也许那就不会留下遗憾……
这就是我在初二的回忆，那时候的我，很快乐，很自由，很放纵，但这一切都早已随风而逝了。岁月如歌，回首过往，初中的生活即将逝去，中考即将来临，这些青春岁月的回忆一遍又一遍地在我的脑海中回想起来；我们，即将各奔西东；我们，也许会从同窗好友变成陌生的路人甲；但是，我们曾经一起度过的日子，永远也无法抹去……
高中优秀作文 篇4
一场大雨，把天空洗得清明如水。园中已是落英缤纷，微湿的空气里透着草的青，花的香。正在小园独步的我蓦地听到一阵微弱的叫声，时断时续，乍远乍近。
我循声走去，在一棵树下的草丛里发现了一只正痛苦呻吟的小麻雀，由于大雨的淋湿，它稀疏的羽毛变得凌乱不堪。我小心把它捧在手中，它湿湿的身体不住地颤抖，晶亮的小眼睛流露出一丝胆怯，几许惊恐，而它叽叽的叫声更是充满哀愁。
我不由心生爱怜，轻轻地抚摸它细细的绒毛，它有些安静了。我想这园中不时会跑出几只野猫，而家里正好有一个空置的鸟笼，便赶忙抱它回家，给它布置好一个温暖舒适的巢。
小麻雀就像一个小小的婴儿似的蜷缩在那儿。我端来一碟米放在它面前，它看了一眼，竟扭头不吃，我急了，猛然想起，它要吃青虫！我只得又去找了一条青虫，在妈妈的帮助下，把它的小嘴儿掰开强迫它吃，它大约实在是抵不住青虫的诱惑只是稍作反抗便咽下去了。
我不禁笑了，这小家伙还挺倔呢！我觉得更有意思了，下定决心用爱来感化它，驯服它，为我们家里的生活增添乐趣。我甚至都已想象出它被我调教后的情形了：我们吃饭时它也顽皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米饭或一片青菜叶，还好奇地尝一口鸡汤，却把它烫得大呼小叫；饭后，它右时悠闲地散散步，有时表演各种滑稽有趣的节目，笑得我们喷出了饭；而天色人暮，它又乖乖地回到笼中睡觉……
第二天早上，我和妈妈正为它准备早点，却惊奇地发现一只麻雀叼着一条青虫隔着笼子一口口地喂小麻雀，眼里满是爱意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫声传出，麻雀闻声而来了，它一定是小麻雀的母亲了！
你瞧，小麻雀吃力地攀着笼子，费劲地张大嘴，享受着传递过来的温馨的母爱呢！喂完后，小麻雀发出“叽叽”的欢愉声，麻雀用各种高低长短不同的声调温柔地与它交流，我虽然听不懂，但我却能真切地感到它那份缠绵的情意。
一会儿，麻雀要离开了，它眼里充满无限的眷念与不舍，一步一回头地缓缓飞行，然后决然地疾驰而去。而小麻雀就那么怔怔地望着母亲远去的身影，发出一声低沉地叽叽声后又无力地缩在笼里一声不吭，一动不动。
大约五分钟光景，那只麻雀竞又飞回来了，叼来一只更大的青虫。小麻雀一下子振奋起来，用愉快的声量迎接母亲的到来，就像刚才一样，吃完后又是一场难舍难分的别离。
麻雀走后，无论我怎么接近它，模仿它母亲的叫声来讨好它，或是像一个小丑似的上蹿下跳来逗它，它总是一副拒绝的神情，有时还像看一个怪物似的瞅着我。这小家伙还真有些桀骜难驯呢！我想，这小麻雀在人们眼里本是个胆小可笑之物，既不漂亮，叫声也不好听，还整天一副惊慌模样，而我如此地呵护着它，它应很知足很感恩的，谁知它竟丝毫不给我面子，我所做的一切努力都抵不住它母亲的轻轻的一声叫唤！
以后接连几天，我都酸酸地目睹麻雀叼来青虫喂养它，有时一天往返好几次，这其中的辛苦和怜爱可想而知。我心中的柔软部分被慢慢触动了，我被这一笼相隔的母子情深深地感动了。我下定决心好好善待它，等它羽毛长丰后就放飞，让它回到它真正的家。
有时，麻雀喂完后，还教它试飞。可小麻雀却飞不起来，几次栽倒，我本但看到麻雀母亲心疼的眼神和小麻雀不泄气的努力，我却怎么也笑不出来了。我对它们充满着一种生命的敬畏之感。
时间一天天过去了，小麻雀瘦弱的身子渐渐圆了，羽毛也丰满了，还发出柔亮的光泽，金黄的阳光一照，漂亮极了！
我呢，每天在它母亲走后，依然去亲近它，去宠爱它，它依然一副无谓的样子，叫我很觉自讨没趣。只是有时它心情特别好，便高兴地冲着我叫两声，算是给我的一点点安慰了。我想我没有任何理由也没有任何力量留住它了，我应还给它一颗飞翔的心，还给它一份温暖的亲情。
放飞的那天早上，碧空如洗，阳光妩媚。我和妈妈静静地守候在阳台，等待着小麻雀母亲地到来。
一会儿，麻雀叼来一只虫，我的心一阵揪紧又一阵舒放，这可是它最后一次隔着笼门喂养孩子了。而后，我就要亲手把这个饱受思亲之苦的小麻雀送往它的天堂——母亲的怀抱。待它们又要相别之际，我颤抖着双手打开了笼门，麻雀母亲显然吃惊不小，但稍作迟疑后便冲进笼内，小麻雀“叽叽叽叽”，叫得更欢了！而母亲轻轻地替它梳理羽毛后，终于带着它朝思暮想的孩子一同飞出了笼门！
飞出去的一刹那，我看见麻雀母亲还回头望了我们一眼，眼里仿佛充满着感激。我的眼睛湿润了。
小麻雀终于回到了母亲的怀抱，它又可以重新歌唱新的自由，重新仰望新的太阳了！
呵，美丽的幸福，在那一刻绽放……
高中优秀作文 篇5
“爱是人类酿制的美酒，是爱给人以精神至高的狂热，难忘作文。”——题记
爱是什么？是风，轻拂人的脸；是雨，滋润人的心；是星，装点寂寞的心灵。让爱如美酒般缓缓发酵，缓缓飘香。
窗外雪花纷飞。我坐在电视前如痴如醉地欣赏着电视节目，尽管妈妈再三叮嘱，让我回房睡觉。
“糟糕，天气这么冷，晚上睡觉还不得冷死。”我喃喃自语，双手还时不时地拍打着那个被我弄坏的热水袋。
北风呼啸着，送来阵阵凉意。
“好……好冷啊！”我颤抖着，整个人蜷成一团，随手将身旁的靠垫抱在身上。
“啪。”好象是开门声。
“难道有贼。”我胆怯起来，小心翼翼地伸出头，像一只“过街老鼠”。
“奇怪，没人！”拍拍胸膛，我这才松了一口气。
鲁迅曾说：“时间就像海绵里的水，越挤越多。”这话不假，晚上我倒是不顾寒冷，利用每一分每一秒，欣赏了精彩的电视节目。
累了，困了，推开门，正与母亲撞个满怀。
母亲顿时脸色惨白，神情诡异，支支吾吾：“你呀，这么大了，还老让我帮你打扫房间。”
“收拾房间，干嘛脸色惨白，我看肯定有鬼”我嘀咕着。
撅撅嘴，挠挠头。我慢吞吞地挪到床前，一副懒洋洋的样子：“讨厌，这么冷，怎么睡啊。”
“哇，好舒服，被子热乎乎的。”我享受着温暖的被窝。刹那间，我想到，“对了，为什么我的被窝是热乎乎的？”
我想着想着，脸蛋突然涨得通红。是母亲在悄悄地温暖我的`被子。顿时，感觉被子中一股股的暖流向我涌来。
此时正值数九隆冬，但我的心像有一团火在燃烧。
那一晚，我辗转反侧，彻夜难眠。
记忆的长河中，载着我无数的梦想与希望，演绎着人生无数个精彩的片段，它们去了又来，来了又去。惟独这幕场景，我挥之不去，久久难忘。
从那以后，我明白了：爱是无言，爱是真挚，爱是诚心，爱是付出，爱是……
高中优秀作文 篇6
每个季节就这么不动声色地溜过去。用记忆开掘，用文字呈现整个季节递换的图景，用心补足记忆的模糊之处，用心想象着将要来到的季节。是什么，什么使我产生如此的惶恐？惶恐什么呢？
——题记
我想真正记起些什么，而往事竟都被施了咒语般，后退，后退，杂糅在一起，最后竟成了一片空白。我就仿佛一个小人，站在记忆的空间里，往事“飕飕”地从我身边飞过，我手忙脚乱地想抓住些什么，却什么也抓不住。呼吸开始急促，额上沁出汗珠，我几乎抓狂！我歇斯底里地尖叫：“等等我！”然而，无济于事，它们从我身边擦过，远去，模糊不见。心里涌出一种不安，
难以名状的感觉，使我变得焦躁忐忑。
前些日子我和姐去了趟老屋，所到之处，都勾起我的回忆——
南站天桥上，两个蹦蹦跳跳的小小身影，手拉着手，穿过马路被大人遗忘在院子角落的小凤凰自行车，驮着我和哥哥姐姐，小心翼翼地穿梭在大马路边的人行道上，“咯咯”的笑声洒落在身后房间里，三个小家伙把自己锁在里面，一次次地排练着自己的春节晚会，一本正经地想象着除夕那天大人们的欣喜
想到这些，我笑了起来 小时候，我一直是被鲜花和掌声簇拥着的小公主。我总是很忙，无忧无虑地忙着。我参加很多很多的活动，拿很多很多乱七八糟大大小小的奖，多得数都数不过来。我仿佛不用花太多的心思在学习上，却依然可以拿到很好看的成绩。我是焦点，一直都是！我沐浴在赞赏的目光中，很骄傲地走在成长的路上。
人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则唏，可日子依旧稳妥地前行，不紧不慢，不焦不躁，一切仿佛依然还循着季节的节拍，从春光烂漫到夏柳成荫，从秋风薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳着一路前行，眨眼间，迈进了中学的门槛。
不知何时，我的光环开始渐渐褪去。这里，高手云集。我开始意识到要用功学习，于是我很努力很努力地想要去延续过去的辉煌。可我却总显得力不从心。我已经不是很久以前那个光
彩夺目的小姑娘了。我拿着中等偏上的平凡成绩，生活在一个容易被人遗忘的角落。看着身居榜首的同学眉飞色舞地高谈阔论，以及榜末的同学放肆地叫嚣，我只能默默地埋下头。我是多么希望在3年后再交给爸爸妈妈一纸骄傲的分数，那时候，他们一定笑得如同很多年前一样灿烂！ 于是我渐渐开始忘了我会变很多很多的花样带小孩子玩，我可以成功地用不错的英语主持一次节目记得初中时老师和我说：“你是个综合能力很强的孩子，但是现在的社会需要考试型的人才。”我很尴尬地笑笑，我真不想明白这话背后的层层玄机。也许，他们想要把我“不安分”的枝枝叶叶都砍掉，成为一条美丽的人棍。 那天在散步，听到有人说：“真是个聪明的孩子！”我苦笑了一下，很久以前，我也曾是个聪明的孩子。可是她已经被我遗忘很久了。 季节不停地往前走，往前走着。可当你注目的时候，你总是猛然惊觉，当前正行着的季节已然走过大半！可是，可是我怎么从未见到春日的桃花开始打苞，开始怒放
每个季节就这么不动声色地溜过去。而我却什么也没有看到。 或许是我过去跑得太快了吧！奔跑，不知不觉在风中窜大。如今是真的跑累了不只是遗憾，不只是伤感，我心不甘。我总想抓住些什么。用记忆开掘，用文字呈现整个季节变换的图景：用心补足记忆模糊之处，用心去感受每个季节的鼻息，用心想象将要来的季节。
高中优秀作文 篇7
过去，西藏有一位高僧叫潘公杰，每天打坐，在面前放黑白两堆小石子，来辨识善念恶念。善念出现时，拿一颗白石子放在一边；恶念出现时，取黑石子。
佛法中的善念是利益大众，恶念则不简单指杀人越货。在脑中转瞬即逝的享乐之念，以及贪慕、忌妒、嗔恼等都可称之恶念，而欺诈偷盗已是罪恶了。
以现今的角度阐述，善念即仁爱，而恶念不过是欲望。欲望是什么？“是我们保持生存的主要工具”（卢梭）。由于欲望的指引，人生克服种种困难走向满足。“因此，为了保持我们的生存，我们必须看自己，爱自己要胜过看其他一切东西”（卢梭）。可见自私的本性已经深植人性之中，所谓欲望实为生存之道，不应有善恶之分。然而，爱自己须有一个限度，超过此限，就可能变成恶，甚至罪。而人的欲望恰恰是永无止境的。因此，为了共同的利益，爱自己还应该爱我们生存的环境，注意到别人也需要爱。不能推及他人与环境的爱，叫做冷酷，这就是恶的生成。
一个人把爱兼及他人与环境，包括植物、动物，佛法称之为“慈”。如果目睹苦寒之中的贫儿老妇，心里生出一点点同情心，则是另一种大善。这种情怀，即所谓“悲”。慈悲两字，听起来有些苍老，有人甚至会觉得它陈腐，实际它穿越时代，是凝注苍生的大境界。今天流行的“关怀”以及“温馨”，不过是它的现代版，内涵如一。
善念其实是小小的火苗，倘若不精心护佑，它在心中也就旋生旋灭了。并非说，只有造福万代才叫善。譬如有人建议削平喜马拉雅山，让印度洋的暖流涌入，使干旱的西北大地变成热带雨林。此善大则大矣，却要我们等待太久。古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，读后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。
潘公杰大师在黑白石子中辨识善恶二念，到晚上检点，开始时黑石子多。他掴自己的耳光，甚至痛哭、自责：你在苦海里轮回，还不知悔过吗？三十多年之后，他手下全变成白石子了，大师修成菩提道。
我们达不到高僧那种至纯之境。爱自己原本也没有错，我们是凡人。然而无论“利己心”走得多远，有善念相伴，你都会是一个好人。
高中优秀作文 篇8
梦里，我当然不知这是个梦。
1
我叫小强，我哥哥叫大强，村里有个人叫五郎。我们村叫游戏村。
村里有个湖，晴天雨天都煞是好看，像镜子，又像画布的。好多人死在里面了，五郎在里面死过两次，有人说，湖里有怪兽，要捉住。
那天下着大雨，湖上什么也没有，到处都是白花花的水漪和“嘶嘶嘶”的雨声。湖边围满了准备就义的蚂蚁一样的人群。似乎心情应该很沉重。
村长发话了：“大家听着，先，往水里丢鱼雷，把怪兽逼出来！”他的声音里有不安，有悲愤，也有一点壮士的热血感。是啊，儿子五郎，就在前几天死在了这里呢。
我不明白为什么早不来抓怪兽，晚不来抓怪兽，突然就想起来要抓怪兽了。
因为五郎这个时候死的吧。
2
我和大强的存在感在这场大雨里显得不及一把扫帚，这个时候水雷开始响了，大强说像过节的时候放鞭炮的声音，我说像不曾被我们经历的抗日战争波及到我们村了。这时水雷炸的差不多了，有人把扫帚当枪杆拿的样子实在把我逗乐了。
这里差不多变成前线了，我和大强就准备离开了。我回头险些被人一个趔趄推进湖里，手上多了一道力：“小心点。”
那人湿漉漉的，皮肤白的发青，明明很不干净的样子，却给我一种水濑的光滑感。
大强说：“走吧。”
我说：“嗯。”
那人却说：“等等。”
如果我知道那人是五郎，我当时会怎样，似乎还是会选择让他跟上我们吧。
3
湖水的涟漪和周围的人几乎合到一起，走到湖的不远处的一个山坳上看去，莫名的觉得那是一个立体的蚂蚁临死前滚成的球。山坳的一处拐弯让这一切都消失了，只有小的村庄该有的寂静，和着灌木里的虫鸣，我是不安的，大强温热的手带着安慰的意思拍拍我。
我们这是准备去四叔家，晚餐大家会聚到那去，可能带着湖里被打出来的怪兽，可能空手而归。
到了门口的时候三人停了下来，我和大强看着他说：“再见。”
他却不理会我们的再见：“我想进去坐坐。”然后就自行走进门里，村里的人是不锁门的，大门敞开着，里面的一切此时显得明亮宽敞。
然而我和大强走进去之后那人合上了门的一边，我的不安此时在我看来到了临界点了。
4
现在外屋的一边是光亮的，一边是漆黑的，整个的光源就是门口的天光。
那人说：“来，我给你们讲个故事。你们知道为什么我们村叫游戏村吗。”他看了我们一眼，却并不想得到我们的回答一般，“因为那个湖叫游戏湖啊。
“我是五郎。”
5
我的瞳孔似受不了门外的强光迅速缩小一圈，他很满意的看了我一眼，继续道，“两天前，我掉进了那个湖，因为和我爹吵了一架，我真的很想离开村子，他却极度想让我继续他的村长人生，我的人生怎么可以就此因为他有了完整的始终呢！”说着他又喘了喘一口气，“我跳进了那个湖。”
不知道是极度悲愤，还是极度激动，还是极度不甘的情绪忽然就缠上他，他猛地端起桌上的水酒杯牛饮一口，就像喝到开水一样的又吐出来了，却只有被伤到的狰狞表情，脸上始终不见血色，又狠狠的吐出一口血肉模糊的东西，我的胃液似乎受到了什么鼓舞打算涌出食道。大强终于忍不住开始抖腿了
“呵，我也不知道我是死是活，总之我又上来了不是，我还莫名的知道了一些东西，那就是——”他突然露出一口锋利的吓人的牙！
大强猛地一推我，几近咆哮：“跑啊！！！”
6
然后我就两脚一得瑟摔在大门的一侧了，逆着微光看见大强昨天还在妈妈手里接受抚摸的脖子现在在这个吸血鬼一样的怪兽的嘴下滴血，我的身子发抖得厉害。大强看着我，充满悲悯，五郎也看着我，似乎并不担心我会逃离，眼神里却同样充满悲悯，虽然还带有一丝不屑。我看见大强一刻前还温热着的手因为剧烈的疼痛开始抽搐，不知道是什么驱使着我的脚突然有了力量，一个趔趄滚到门外，没有任何方向的想低处跑了起来。
7
眼泪不停地流，不停地流，脑子里是前所未有的恐惧。
“啊——”这个音节出现在我的脑海里，休止符结束的时候我一脚卡在在大石头上，狠狠的甩在了泥巴地上，胯下是此刻并不让我感到羞耻的湿润。
仰头看着天，已经是黄昏了。少有起雾的村庄却开始起雾。
耳边响起越来越大的喇叭声合奏，人群越来越近。
一个人扶起了我，说：“小心点。”
“啊——”这个音节却是不仅仅在我脑海里，是我大声的尖叫。
显然把扶起我的村民吓到了。人群开始以我为中心围成有一个蚂蚁的球。
8
我说：“大强死了。”
然后大家都安静了。
我看见那个被几个壮汉扛在肩头的怪兽了，好像游戏里充满怪异感的怪兽，我似乎明白了什么。我的手指着四叔的家，然后我就晕过去了。
醒过来的时候村子回复了从前的平静，我有些不明所以，一想到大强，抹了一把眼泪，又走去湖边，五郎却站在那里，他有意回过头来看我，和他所隔的距离正好是可以看清他的表情的距离，却不是白青的，是充满生气的黝黑，我看见他的嘴型了，他说：“过来啊，杀了我。”
恐惧的感觉对我来说恍如隔世，深深地愤怒让我一个箭步的冲了过去，甚至举起他来，抛到十米开外的湖面上去。一声闷响，只留下我气喘吁吁的呼吸声。
9
“一切都结束了。”
我转头看见一个很漂亮的女孩子向我走来。声音好听极了。
我说：“你的声音很美。”
她说：“我和你一样。”
我说：“因为掉进湖的人会变成游戏里的怪兽，对吗？”
她好像说：“是的。”也好像还说了别了，总之这是我就醒了。躺在床上和在梦里唯一的相同，便是心跳不似寻常。
高中优秀作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。一个漫长的寒假已过去，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，大家又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成大家永远的回忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在大家面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向大家招手。经过了风吹雨打大家面对了许多想要打败大家的对手，但因为大家的坚持不懈，已稳稳的战胜了对手，所大家是一个强悍的成功之手。
这次大家又迎来了新学期，在每一个全新的起点，大家每个人都会有一种期望：期望着自己在这新的学期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未来可以更美好，因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新打算。也为自己好好的制定行学期的计划，让自己有一个明确的方向与目标。
当然，在新的学期中，我要比以前要更努力的学好每一科功课，同时也要在学习方面改变自己的学习态度，上课认真听讲、不做小动作、不扰乱课堂纪律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能换取一份有一的收获。学习不是人生某一阶段的任务而是一种受益，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习是有一定的压力与辛苦但这些辛苦却可以换你一生的知识，所以在学习中不吃苦和没有经过挫折磨难是不能体会到学习是需要努力、需要奋斗、需要勇敢的去战胜挫折，在成功中是大家需要努力，成功背后是大家辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。所以就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标与方向，奋力前进!新的一学期已经走大家的视线了，开始大家新的旅程，扬起新的风帆!我要努力加油，在绚丽多彩的学校生活中，应该好好的为自己当冲锋力了，让自己在这新学期里能飞翔的更高，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功。
高中优秀作文 篇10
如果说，圣诞节是充满快乐的日子，我不否定。因为往年，每当圣诞节，总会有人给我送贺卡、礼物。看到他们对我的祝福，我能不快乐吗？ 如果说，圣诞节是付出爱心的日子，我也不否定。因为往年每当圣诞节，我总会买许许多多的贺卡（当然，还有一些小礼物）。我在贺卡上写上自己的祝福，然后送给别人。 如果说，圣诞节是辛苦劳累的日子，我不确定。但要写那么多的圣诞祝词，而且还要对几个特殊的朋友一些特殊的“照顾”，确实是有点累。但是，当看到同伴在看到我送去的祝福后露出的笑容，我真的就不觉得累了。 过圣诞节是那样快乐、有爱心而又充满着笑容的日子。我当然盼望着今年的圣诞节早早地到来了。 往年，在圣诞节就要到来的日子里，我的朋友们会早早地来约我出门，一起去买圣诞礼物。可是，今年却一点反常。该不会是因为学习太紧张了吧？想想就知道，学校一系列减负措施后的今天怎么可能呢？即使是在往年，学习再紧张，他们也是一提到节日，准跑最前头的。今年真是太怪了！ 几天的日子就这么悄悄地过去了，圣诞节不知不觉地来临了。一大清早，我像往常一样，快步走进教室，坐到位子上。这时候，一些同学活跃起来，他们开始互相送贺卡，送礼物了。谁能想到竟没有一个人给我送贺卡或礼物的。眼看着我的那些朋友都向别人送东西，就是没有我的份，我真被他们给气死了。我简直也不想把原先准备好的贺卡及礼物送出去了。可又觉得这样做不好，不管怎么说，他们还是我的朋友，而且我的东西都已经准备好了，不送也是浪费。于是我极不情愿地把好多的贺卡与礼物送给了我的那些朋友，谁知他们没一个给我好脸色，好像我欠他们似的。我很想痛快地发泄一下，可偏偏在这时铃声响了，老师进来了，我们要上课了。 真是祸不单行，大概是因为忘了吃早饭，加上憋了一肚子气，胃病又犯了。我用钢笔顶住胃部，咬着牙上课，却没人理我，连平日最关心我的同桌也是置若罔闻、漠不关心。往常，若遇到这种情况，她总会给我去倒杯热水，可是今天，她竟然连一句关心的话都没说。我纳闷了，为什么她对我的态度会变得这么冷淡。 真不知道这一天我是怎么过的，总算是挨到了放学。放学时老师又有事留了我一会儿，若是在以前，老师留我，他们肯定会等我一同回寝室的，可是今天我是想都不用想了，他们怎么会等我呢？果真，等老师谈话结束后，教室里已空无一人。想想今天这么倒霉，真是连寝室都不想回了，干脆在教室里做作业得了，待会儿还可以多看会小书呢！ 我于是拿出中餐没吃完的面食先填一填肚子，以免待会儿又犯胃病，又自己受苦。大概又过了40多分钟，寝室的同学吃过晚饭陆续来了，当然仍旧没人关心我一下。 晚自修下课的铃一响，我就收拾好书桌，第一个跨出教室，顾自己一个人匆匆地回寝室了（因为我知道，这时是不会再有人跟我一起回寝室的）。 来到寝室门口，我惊呆了。门敞开着，里面一片漆黑，我摸着黑，想要把电灯打开。没想到这时候我的那引起朋友都大声喊了起来：“生日快乐！”“圣诞快乐！”……还没等我弄明白，就有人从我身后轻轻地推了我一下，同时又把灯打开了。啊！一个超大型的三层生日蛋糕出现在我的面前，我这才想起：啊！原来今年有个闰二月，我的生日推迟了一个月，他们都还记得，可我自己却忘记了。大家一起为我点了生日蜡烛，而我却还沉浸在这份惊喜之中，竟忘了吹蜡烛。同桌撞了一下我的胳膊：“快吹蜡烛呀！”“对呀！快吹！”“快吹呀！”大家都催我了，我深深地吸了一口，把所有的蜡烛都吹灭了。 接着大家又都催我切蛋糕，当我把一块块切好的蛋糕送到他们手里时，发现自己的手里又被塞满了一张张贺卡，还有一份份小礼物……我激动得不知道该说什么：“真是……对不起！我还怪你们呢！”“没关系！你这是应有的反应，如果说错全得怪我们。” “哈哈哈……”寝室里充满了快乐的笑声…… 教师评点：这篇习作的小作者经过一番巧妙的构思，采用先抑后扬的手法，表现了当代青少年互相友爱的情感。运用心理活动描写也是本文一个成功之处。文章用排比段开头，以笑声结尾，使开头我结尾也有特色。
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