有关小学第二学期工作计划范文集锦七篇
日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在这个时候，你会有怎样的计划呢？说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编帮大家整理的小学第二学期工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学第二学期工作计划 篇1
一、指导思想
以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校工作中心。为教育教学服务、为师生生活服务。进一步强化后勤内部管理，落实和坚持后勤人员的培训，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强安全意识、服务意识、精品意识，提高服务质量和服务水平。使后勤工作在规范化、制度化科学化方面再有新突破，在上新台阶。为师生创造一个良好的工作，学习和生活环境。为创造一个绿化、和谐的校园而努力。
二、工作思路
本学期学校总务工作，着重提前意识，将工作做实、做优。常规工作进一步优化，简繁增效。从全局出发，前瞻系统地统筹和安排工作。有重点，有突破。站在学校物质文化建设的高度，加强后勤人员的文化、业务培训。注重细节，不断提升工作质量和品味。
细化工作流程，严格考核制度，加大后勤人员执行力的力度。加强后勤人员的业务培训及工作总结与交流。进一步提升后勤员工责任意识、服务意识和工作水平。加强学校财产、公共设施的维护与管理。不断改善和美化环境，开源节流。关心、关注后勤每一位成员。调动员工积极因素，促进团队和谐稳定发展。
三、工作主题：
超前意识、重点突破、细化流程。
四、工作愿景
1．树立二线同样是一线的意识，着重个人形象，重视学校形象，树立学校品牌。
2．制度管理与人文管理两手一起抓，制度面前人人平等，统一的准则来规范每个员工的行为。关心、激励员工，使其以校为家，主动积极工作。
3．部门责任到人，充分发挥部门负责人的管理职能。督促、引导、激励他们的工作，使其成为自己的得力助手。从而把工作做的更好。
4．收集工作中的一些案例，共同分享、交流总结，不断提高生活老师及员工的工作能力。
5．注重细节，没有最好尽量做得更好!灌输后期之誉意识(没有安排的事主动去做、人等事，而不是事等人)等事后服务。提高服务意识和质量。
6．打造和谐的温馨的团队，树立典范，提升员工主人翁意识及责任意识，积极工作、快乐生活。
五、工作重点：
1．仍把安全工作放在工作的首位
(1)门卫安全：关注师生安全，尤其是学生出入安全。要求保安严格落实保安岗位制度，始终把安全放在第一位。把优质的服务意识牢记心头。站好岗，做好门卫登记，加强沟通能力，高能、高效处理事务，注重个人形象建设，重视个人业务能力的提升。注重外表形象同时。
重点突破：重视个人仪表与形象，重点落实;规范言语、举止。
(2)校产管理、消防、运动设施安全：开展定期、常规性的检查、做好记录和存档，并责任到人，认真完成开学初的学校安全排查、自查报告，对房屋(重点饭堂)、用电、用电设备，电路老化、消防设施、楼梯通道等方面，进行安全隐患排查，发现问题及时添置、整改或上报学校整改建议。
重点监督：加强检查力度(每月一次检查)。定期检查及时公布，及时整改。
(3)食品、卫生安全：抓好师生食堂管理，关心师生生活。对食堂食品从采购到制作进行全过程监督管理。严防食物中毒。切实提高伙食质量。努力使师生满意。具体落实：
a监督、检查饭堂卫生设施，卫生防护设施，特别是消毒设备、设施。
b监督、检查食堂工作环境、加工场所、设备，各种用器卫生、消毒情况。
c对食堂食品原料的全面检查、核查。
d督促、要求食堂要购买食品卫生责任险。
重点跟踪：货源的监督与检查。
2．加强队伍建设、提高员工素质、提高服务意识。
(1)加强业务学习，通过学习、总结、相互交流，提高管理人员和工作人员自身素质。
(2)进一步完善后勤人员的岗位制，从学校工作需要出发，定岗、定位使每个员工都有明确的工作岗位和工作职责，分工明确，但同时又能做到统筹兼顾。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落实。按制度安排。坚决杜绝随意操作。强化考核力度，强化执行力。
重点：进一步树立二线同样是一线的意识，提高服务态度，树立与校为家的主人翁意识和责任感。
六、主要工作
1．保障教育教学正常进行所需的物资。
教师办公用品及学生学习用品，提前计划，提前落实，对班级教学设备、班级财产，进行跟踪、检查与维护。对班级财产由专人进行检查。并将检查出来的结果，及时反馈，并做好计划，及时维修，确保教学顺利进行。
2．学校设备、设施的改造完善
为教学及教师与学生生活改造完善条件，提前计划和落实学校的改建与修缮工程，利用暑假改建必须完成的大工程，利用周末或平时处理好常规的修缮工程，
3．固定资产的管理使用
加强学校财产及班级财产的管理，开学前做好登记与存档，对故意损坏学校财产的班级及个人，严格处理，要求赔偿，还要班主任核实原因，通过实例，抓住契机，对学生起到教育引导作用。及时处理问题、反馈问题，对每天上报的维修，要求在最短的时间内完成(没有完成的需说明原因)，提高服务意识。有效提高学校财产的使用效率。
4．做好学校环境卫生工作
A．做好学校的绿化环境工作。
B．努力做好学校卫生管理工作，按卫生流程进行，督促、检查、考核。
5．加强疾病预防工作，对季节性的疾病，后勤早做准备，做好消毒工作，预防在先(教学区每周一次，消毒，学生公寓每周两次)。同时要求医务室做好宣传，对流行的疾病，不仅要做好预防、消毒、宣传工作，而且还要做好登记、跟踪工作。
6．坚持勤俭办学，严格财务管理、严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生.在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点，严守财务制度，办事坚持廉洁奉公。
7．主动、积极配合其他部门完成学校的日常工作。
8．处理好周边关系。
小学第二学期工作计划 篇2
一、指导思想
以校园网的建立为载体，积极贯彻研究二期课改精神，发挥网络的信息发布、沟通、学习交流、资源共享功能；通过不断完善学校网站，构建具有特色的互动平台，使学校教育真正走进信息化，分享信息化。
二、具体工作
1．进一步完善学校网站。
（1）定期更新网站信息
做好学校网站的维护与更新工作。及时收集有价值的资料、新闻，不断丰富充实学校网站，及时更新。
（2）突出学校“科技特色”
继续完善“学校特色”这一栏目，与学校论坛建设相结合，突出网站科技特色，增强网站的应用。
（3）继续完善“拓展型课程”
发扬我校校本课程“黄道婆精神在华泾”，继续完善拓展型课程，丰富充实课程内容。
2．常规工作
（1） 定期检查学校的防病毒软件情况，及时清除安全隐患。
（2） 硬件设备定期进行检查维护工作，发现故障即使报修。
（3） 管理好学校的各种多媒体课件，做到借还有记录。
（4） 组织学生参加教育行政部门组织的各级各类信息科技竞赛。
（5） 管理好学校的多媒体设备，保证教师开课的需求。
三、工作安排
二月份 1、开学准备，计算机维护。
2、课件出借登记。
三月份 1、网站更新。
2．“复兴杯”信息技术实践与创新大赛初赛。
3、“六一”小学生计算机竞赛报名。
四月份 1、网站更新。
2、“复兴杯”信息技术实践与创新大赛复赛。
3、“六一”小学生计算机竞赛初赛。
五月份 1、网站更新。
2、“六一”小学生计算机竞赛复赛。
六月份 1、网站更新。
2、计算机维护。
3、课件归还登记，整理。
小学第二学期工作计划 篇3
指导思想：
根据学校新学期工作安排，遵照“教育科研要为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为学校教育科研事业发展服务，为促进教师专业成长服务”的方针，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用。“以教立研，以研促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。
工作目标和措施：
一、营造研究氛围，让科研走近教师
本年期，我校教科研将主动融人学校教研以及少先队等工作，不断更新教师的科研观，鼓励教师将科研与自己的工作实际紧密结合，让教师深感：“科研是我的事业”，从而着力打造我校的校本科研亮点。例如：从日常教学中的难点、疑点、热点问题入手，以各种形式组织教师展开研讨。让每位教师认识到：科研就是发现工作中的问题，发现就是科研；是反思教学行为，反思就是科研；是质疑手中的教材，质疑就是科研；是审视留给学生的作业，审视就是科研；是探讨不能独立解决的难题，探讨就是科研……让全体教师都能精彩迈入教科研门槛。
二、加强理论学习，让氛围倍感浓郁
根据教师的建议，本学期，将组织教师开展阅读名师著作，研读教育杂志等相关活动。充分利用现代信息技术上网阅读，及时了解教育教学前沿信息，写好读书笔记。并且通过教育博客展示出来，与同事以及广大网友分享自己的阅读收获。
三、抓好过程管理，使研究走向常态
**年的市区级教科研年检启发了我校的教科研工作。本学期开始，我校对于教科研工作在过程管理这一环节将更加重视。将对学校目前已经开题的各项课题进行全程监控。教科室将就“研究过程”这一主体部分，制定相关的监控制度，细化对课题研究的各项指标要求，各课题组要对课题研究进展进行月报。在月底前将当月所开展的工作进行汇报。为每个课题组准备研究袋，以搜集整理过程性资料。从开学第一天开始，就要为课题结题工作做好充分准备，以此提高研究成效。
四、抓好城乡结对，使发展日趋均衡
我校与扬州梅岭小学、江都区塘头小学和邗江甘泉小学是一组城乡结对学校，经过前期的工作，被评为优秀城乡结对学校。尤其是与梅岭小学之间的结对活动形式多样，参与度较高。工作受到了扬州市、江都区、邗江区两级教育局以及扬州电教馆的好评。本学期将继续加强合作，以进一步提高合作效果，优化交流工作运行质态，为教师成长服务，为学生发展服务。
五、做好赛事参与，使成果更加优化
本学期，教科室将安排专人负责教师论文以及其他各项比赛的组织参与工作。做到凡是论文比赛，40周岁以下的老师必须全员参与，其他老师积极参与。全体参与教师在上报成果的时候，必须同时上报电子稿。同时，积极鼓励教师在报刊杂志上发表教育教学论文。凡是，获奖与发表的教科研成果，必须在第一时间上报给负责人。由负责人做好登记与公示工作，以促进更多的教师积极参与。
六、抓好网站建设，使窗口更为亮丽
学校网站是我校的门户。本学期将积极创造条件，改版学校网站，同时，将组织教导处、大队部等部门开展探讨，对学校新版网站的栏目设置、内容更新、网络考核等事项进行协商，将学校新版网站的利用率再次提高。
七、抓好博客建设，使扬博成为平台
前四届的扬州教育博客风采大赛，使我校的教师更多了在全扬州市展示的机会。扬州教育博客已经成为我们宜陵小学宣传学校，促进教师专业成长很好的平台。本学期将继续巧妙运用扬州教育博客，促进我校教师专业成长水平的整体提升，并且就此问题进行研讨。最终使得教师博客在获奖的前提下，为我校校本教研与科研工作提供有力的平台支撑。此项工作将在绩效考核工作中有所体现。
八、抓好鼓励环节，使机制更能发力
从去年以来的教科研奖励申报工作看，我校的校级教育科研成果申报工作已经呈现出了强势上升的特点。但是我们也应该清醒地认识到：尽管我校获奖以及发表的人次在不断攀升，但是获奖与发表的面还不够宽，还有不少的老师在发表与获奖方面依旧存在空白。教育局每年的教育科研奖励工作中，我校的所占比例越来越大，档次也越来越高高。本学期，将对教育科研奖励机制进行必要的修订，重新出台相关细则。真正做到激励全体教师参与教育科研。
九、抓好技术服务，使装备效率更高
教科室目前除了负责学校教科研工作，还有电教设备管理管理、数字宜小等工作。在电教设备管理方面，学校对职责范围的电教设备一学期检测一到两次，以保证所有设备安全高效运行。对于在使用过程中自然损坏的电教设备，及时上报，及时维修，确保高质量地为教育教学工作服务。并且充分利用教育装备管理信息系统对我校的教育技术装备进行全程动态管理。
十、抓好教育宣传，使展示走向立体
本学期的教育宣传工作将继续开展报纸、电视、广播、网络等形式相结合的立体宣传模式，确保以最快的速度将学校涌现出的新人新事报送给相关媒体。同时与有关平面媒体深度合作，介绍与宣传学校，推介学校名师，在更大的范围内展示学校的品位。并且做好相关的宣传资料收集与整理工作。
具体工作安排
二月：
1、完成教科室工作计划。
2、参加区内城乡学校结对工作展评。
3、建立课题研究月报制度。
4、学区内论文评比。
三月：
1、组织教师对话名师论著。
2、改版学校网站。
3、扬州教育博客校内推进活动。
四月：
1、配合教导处做好“东陵之春”展示活动。
五月份
1、组织教师教育科研理论学习。
2、布置相关课题结题工作。
六月份：
1、各课题组上交课题研究资料。
2、整理、汇编教师优秀论文，优秀教案。
3、梳理课题研究工作，总结本学期工作，初步确定下学期工作计划。
小学第二学期工作计划 篇4
一、学生现状分析：
我们班有34名同学，其中男生有20人，女生有14人。他们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就忘记做了。很多行为习惯有待进一步培养，有个别同学作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
二，工作措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》和《班级管理条例》。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯 。
2、加强学困生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，班主任要抓住每个契机进行教育工作。
小学第二学期工作计划 篇5
一、学校现状
1．总体状况
随着新课程改革的不断推进，打造知识杨浦的要求提出，学校紧紧围绕“培养黄浦江畔现代中国人”这一发展目标，走以追求高文化品位、具有学校自身特点的品牌为主的内涵发展之路，打造一所培育新时代黄浦江畔现代中国人的新优质学校。融入浦江特色，建育人机制新氛围；深入“创智课堂”，探课堂教学新模式；结合主题活动，育浦江之畔新少年；借助科研引领，促成长专业新团队；依托项目建设，创学校特色新发展。
2．努力方向
关注儿童成长，做一个“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、洁净优雅”的人，成为一名“崇公、养品、静思、立能”的现代小公民。优化师资队伍，营造“温善慈美，严教勤学，敦品励行，海纳百川”为主题的教师文化，形成一个乐学善教、合作共研的教师群体。
二、指导思想
依据区教育局《20xx年教育工作要点》，深化整体教育综合改革与第三轮基础教育创新试验区建设，结合学校五年规划，立足课程推进，立足课堂创新，着眼学生成长、教师发展，加快推进教育现代化，办人民满意的学校，努力实现学校均衡和可持续发展。
三、工作目标
构建和谐校园，完善多元丰富的学校文化建设，提升学校文化品位。深化学校管理，加强师德修养，充分调动教师教育教学积极性及参与学校管理的主动性。营造探究创新的教育教学氛围，以课程开发推进为抓手，聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。
四、工作要求
实践中探索，创新中反思，合作中共赢
五、主要工作
（一）加强德育工作建设
1.开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研。对标“率先实施教育现代化”要求，深入基层和一线调研走访，全面梳理调研中反映和发现的问题，研究制订解决问题的方案。及时总结调研实施、问题梳理、研究解决阶段形成的好做法、好经验。
2.以区级项目“浦江之畔新少年”和“城市行走”的推进为抓手，结合“自组织”建设，落实与完善学生自主学习、自主管理、自主成长的少先队组织管理模式，以校本项目为抓手、以活动课程为平台，以点带面培养学生自我管理、自主发展的.能力，形成一支“浦江之畔新少年”的学生团队。
3.进一步完善学校德育管理工作网络，落实学校德育工作的责任制，结合上海市行为规范示范校的工作要求，两个行规一起抓，两支队伍一起抓，促进德育内化、关注明理导行。
4．进一步学习推进《中小学德育工作指南》，加强社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育，以孝亲敬老品牌项目为抓手，开展主题教育系列活动，促进学科德育建设。
5.积极开发社区德育资源，不断拓展学生社会实践空间，完善家长委员会组织机构，健全家长委员会工作程序，充分发挥综合德育功能，努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学生德育工作体系。
（二）提高教学工作质量
1.以校本课程的开发和推进为抓手，促进国家课程校本化实施。加强课程管理，严格执行课程计划，并结合学校校本课程的推进总结积累教学管理、教师培训、教学设施配备等方面的经验，在形成独具特色的学校课程体系的同时，探索校本课程开发的模式。
2.深化“创智课堂”教学实践，挖掘“创智课堂”内涵。结合市、区级课题，进一步完善部分学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明和典型课例设计。注重提高课堂教学效益，突出教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，一般能力培养与创造能力培养并重。
3.优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度，抓好所有学科教学过程管理，注重过程性资料的积累。不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。
4.加强以培养问题解决能力为导向的校本作业设计，探索“减负增效”的校本实践。把质量监控工作放在平时、放在过程中，加强对学困生的关注。
5.深入推进区域“创智云课堂”项目，尝试byod项目与学科的结合，探索数字化书包的运用。
（三）深化教育科研管理
1.梳理汇总市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的研究成果，以“创智课堂”和“跨学科活动”为主线，形成相关论文集、个案集和活动课程集锦，并做好总结及经验推广，让课题研究成果为教育教学实践服务，为学生自主发展、教师专业成长服务，为创建特色学校服务。
2.围绕“课程标准”、“绿色指标”以及“创智课堂”的要素，将科研与教研相结合，聚焦创新素养核心指标，引导教师把教育教学中的“问题”转化为“课题”，形成集教、研、训为一体的科研氛围。
3.加强课题的过程性管理，区级规划课题、区级一般课题、校级课题分层管理，全方位关注课题的进展研究情况。抓好课题研究过程的管理和指导，按计划积极开展课题研究工作，提倡教师之间的合作、探究，注意研究成果的推广。
4.做好学校的特色课程《申江钟声》教师版的编制录像工作，扩大其在市、区的影响面，让《阅读童话》、《蛋蛋屋》、《跳动的银球》等区域共享课程在区域、集团校共享的过程中，得到更广泛的推广和应用。
（四）提升师资队伍素养
1.结合校本研修制度，继续借助“景行讲坛”和“陋巷论坛”让教师提高认识、转变观念，增强使命感和责任感，引领教师专业成长。
2.结合新一届区级骨干、校级骨干的评选工作，发挥骨干教师专业引领作用，做好师徒结队，培养青年教师快速成长。
3.结合学校各个创新专用教室的使用目标和任务，形成一支创新教室负责教师队伍，培养一批具有创新意识、实践能力和团队合作精神，并善于培养和激发学生创新意识和思维能力的教师。
4.帮助教师自我定位，并为教师的专业发展提供充分的自由发展空间，鼓励教师立足学校、立足课堂、立足岗位，通过专家引领和团队互助、集体研究和个别指导等以点带面，分层推进的方式，帮助教师进步，促进教师成长。
5.提升基础教育信息化应用能力，在教学实践中熟悉电子白板、ischool平台等信息技术的运用，并积极参与课件开发及资料库形成。加强学校信息化特色教师的培养，提升教师学科教学与信息技术整合的能力。继续推动“一师一优课、一课一名师”工作。
（五）加强特色项目推进
1.结合市级项目“洗手工程”的深入研究，区域“近视干预”项目研究、“放心学校食堂”建设，做好常见病、学校食品安全、饮食、饮水等卫生工作，有效推进“健康校园”工作。深化学校“红十字”工作，开展学校“红十字”实践工作。完善“医生进校园”机制，做好卫生教师培训基地工作。
2.以“小学体育兴趣化”试点校工作为抓手，结合“运动休整室”工作及市级体育传统学校工作的推进，有效落实校园阳光体育活动，校园足球工作，切实开展多元化的学生体育社团及校内外体育特色活动。
3.有效落实艺术与科普工作。将特色课程的开设、特色社团的打造以及快乐拓展日、学校城市少年宫活动的实施有机整合，以积极的姿态迎接新一轮艺术特色学校、特色项目学校、民族文化教育基地学校、科技特色学校和科技星级社团的评估。
4.做好学校自主项目推进工作。在学校自主项目有序开展的基础上，深入推进，鼓励申报更多的项目，凝聚更多教师参与，以项目开设促学校发展，以项目研究促教师成长，以项目推进促学生素养。
（六）落实各项常规工作
1.确立依法治校的观念，学好教育有关法规，从办学行为、收费行为、从教行为等方面规范管理，切实做好20xx年规范教育收费自查、抽查和专项检查。确保学校教育的公平、公正、公开，办人民群众满意的教育。
2.做好平安校园建设工作，签订平安校园履职责任书。全面建立隐患排查和治理制度以及重大事故隐患治理情况报告制度，重点做好防汛、防台、消防、禁毒、交通安全等工作。开展好安全教育第一课，不断丰富“安全教育周”、“安全教育月”等主题教育活动形式与内容。
3.积极参加集团办学工作，贯彻落实集团的工作目标与工作要求。重点做好集团柔性流动、教学研讨、课题研究等工作，充分发挥自身优势，努力学习先进经验，在互利共赢中不断提升办学水平和办学成效。
4.加强学校用语用字的规范管理，深化学校语言文字工作落实。充分利用学校图书馆、网络平台、广播橱窗以及富有书香气息的书法教室等平台，深入开展中华经典诵写讲行动和悦读童话活动，落实学校“墨香校园”工程。
5.定期组织工会委员例会，及时了解教职工的需求，经常关心教职工的生活，配合行政有效落实《学校绩效工资管理实施意见》。积极组织开展工会活动，以正确的舆论引导人，以多彩的活动凝聚人。
6.打造数字化校园，优化教育信息化基础设施环境，全面推进“创智云课堂”、“阿波罗E学习银行”、“小思阅读”、“小思徽章”、“小思万里行”等学校信息化项目的实施，不断提升学校的教育现代化水平。
7.做好电子阅览室的建造和使用工作，充分开发学校图书馆的资源库功能，把课程建设与学生阅读活动有机整合，让师生在爱上阅读、感悟阅读、分享阅读的过程中逐渐成为读书人、文化人。
8.规范学校档案资料管理，进一步提高档案管理的信息化应用程度，以提高档案查阅的便利性。档案资料由专人负责，做到日常化、系统化、标准化。促进全员档案意识的进一步增强。
9.完善教育保障工作。做好资产管理，加强预算管理、监督检查、信息公开，进一步规范教育经费使用。开展节约型校园的建设，要精打细算、合理开支，供给及时，管好钱，理好财。加强对食堂的卫生安全管理，校园环境的保洁维护，创造安全,整洁，美丽的校园环境。
10.平稳有序地做好一年级新生入学招生工作和五年级毕业班工作。
小学第二学期工作计划 篇6
一、重点工作及措施
（一）重点做好学生的安全工作。本学期，学校与家长签定安全责任书。积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练，各班按照学校安排召开好安全主题班会。总之，学生的安全工作要天天讲、天天抓。(强调对班主任、任课老师在学生安全事故的预防和处理中的责任)
（二）配合少先队做好建国65周年活动。德育活动中，发挥少先队在德育中的主体地位。第一，少先队要结合传统节日、纪念日，开展千名名家进校园、五个一活动。在五个一活动中，除了抓好平时的活动外，利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。第二，本学期要积极开展八类群体工作，班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。
（三）学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期，认真总结前期知识经验，成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作，在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作，尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究，积极参加市区课题研究。尝试开展班主任心理健康研究，以减轻班主任的心理压力。
二、常规工作及措施
（一）学生常规、卫生的检查与反馈，开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底—3月份是新学期常规强化月，首先召开好新学期的首次班主任会，要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中，3月份常规强化月中，重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督，要求学生右行礼让、轻声慢语，从各方面评比出优秀班级，录像示范，表彰奖励。在日常要抓好学生的常规管理，重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理，抓好典型，树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。
（二）年级团体量化评比。（同评比以往学期）每月量化评比中，及时作好对年级的反馈，对优秀的班级及时推广经验，对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。
（三）加强班主任队伍建设，每月召开班主任例会。学期中，制定出台《班主任管理工作规范》，明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么，使工作规范化，减轻班主任负担。继续加强班主任的理论建设，定期开展多种形式的班主任工作经验交流活动，以叙事研究的方式，通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例，达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期，继续做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版，双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。
（四）亲子共成长活动按计划授课。根据市区教育局关于家长学校开课活动的要求，认真开课，积极参加上级以及学校有关家庭教育与心理咨询教研和培训活动。3月、6月开课两次（4课时）。采取专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式，对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作，争取授课取得家长更广泛的欢迎，同时有更多的教案参加上级评选，对在家长学校授课中表现突出的班主任，优先推荐上级家长学校有关评选。
三、创新工作
（一）学校心理咨询室暨学生成长导航站成立并创新开展工作
该工作以按照以下议程开展：
1、成立阶段（2月份）
（1）建立健全制度，硬件设施配备；
（2）吸纳、带动2—4名热心心理咨询、学能工作的年轻教师作为学校家庭教育的骨干师资力量。
2、宣传阶段（3月份）
（1）通过召开家长会进行宣传，同时印发给家长的一封信，向家长进行宣传，让家长知晓学校该工作的情况；
（2）开展市区心理咨询课题研究；
（3）开展学生学能培训的探索。
3、工作阶段（3月份）在校内通过讲座、宣传栏进行知识普及，同时接受家长和学生的来访。
4、作好过程资料的积累，并及时总结该工作。
附：每月活动主题及主要工作
2、3月份----常规管理强化月
1、召开班主任会，布置开学常规管理事宜。
2、培训督察学生，加强学生管理。
3、庆祝三八妇女节。
4、采集班级管理案例。
5、成立学校的学生成长导航站。
6、家长学校开课
四月份—爱我风筝都，做文明小公民
1、对3月份常规强化月进行评比表彰。
2、召开班主任会。
3、开展风筝节有关活动。
4、八类群体开展工作。
6、采集班级管理案例。
5月份---劳动最光荣
1、召开班主任会
2、开展劳动教育主题班会。
3、开展千名名家进校园活动。
4、采集班级管理案例。
6月份-----高高兴兴迎期末
1、采集班级管理案例并进行总结评比。
2、期末总结表彰。
3、家长学校第二次开课。
4、期末家长会。
5、放假典礼
小学第二学期工作计划 篇7
一、指导思想：
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
二、工作目标：
1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施
（一）体育教育工作：
（1）面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
（2）认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
（3）进一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范。
（4）加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。
（5）体育比赛：组织两操比赛和学校田径运动会。要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、圆满成功。
（6）做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。
（7）《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学<学生体质健康标准>实施方案》要求，落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。
（二）卫生工作：
（1）培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
（2）强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
（3）重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。
（4）后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，用具卫生，学生营养多样化。
（5）班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。
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