话题作文

时间:2021-07-30 23:17:38 话题作文 我要投稿

实用的话题作文汇总七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的话题作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的话题作文汇总七篇

话题作文 篇1

  昨天晚上,天空特漆黑,一颗星星也没有,月亮也躲了起来,我早早上床睡觉,朦朦胧胧的睡觉了,还做了一个惊险的梦。

  我梦到了我和小白兔在圆圆的月亮上玩抓人游戏,一会儿跑到宽阔的广场上,一会儿跑进明亮的房子里上窜下跳,跑着跑着,突然月亮越来越弯,这时我们还玩的兴奋呢,根本没有发现变化,刚一走出房子,就掉了下去,我大声的呼唤:“救我呀!"一下子我被惊醒,原来是一场梦。

  我希望下一次做一个甜甜的梦。

话题作文 篇2

  世上最伟大的爱就是父母的爱。父母的爱是慈祥的、是严厉的、是鼓励的、是严格要求的,也是让我们学会独立生活的。

  去年暑假,一个偶然的机会让我学会了独立生活。一天,爸爸和我商量说,他们单位的阿姨要带我去西安玩几天,我想:这不正是一个锻炼我独立生活能力的机会吗?于是我高兴的答应了。

  在这短暂的三天时间里,我们去了很多地方,让我记忆犹新的还是去大唐芙蓉园看水幕电影了。水幕电影的内容精彩极了,但是在结束的时候,姐姐神秘般地和我走散了。毕竟是第一次来这里,而且也没有带手机。我有点着急,也有点害怕,但又想到爸爸妈妈常对我说的话:“不论发生什么事,都要镇定,镇定,一定能想出办法。”我灵机一动,大家看完了水幕电影不都要往回走吗?于是我就跟着人群走,果然在出口处找到了姐姐和阿姨。

  如果没有父母的这句话,也许我很久都找不到阿姨,也许我会着急的到处乱窜,甚至会哭起来……

  父母的爱,往往会创造出奇迹。是父母一直鼓励着我,所以我才会在遇到困难时不慌不忙,做出正确的决定。父母的爱,是无穷无尽的。他们的表达方式虽然不同,但目的都是一样的——那就是希望儿女健康快乐地成长、学会独立。

话题作文 篇3

  大树自己想办法,伸出枝条,结出果实,才得以旅行。树无枝,怎成果;树无“智”,何谈旅行。

  芝兰生幽谷,智在以芳香使千古诗人为它题词;大雪压青松,智在以挺直使人的心灵收获感动;峭石立千仞,智在以刚毅而默默无语,淡泊忘我。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”面对秦王的暴政,荆轲义无反顾地站了出来。易水河畔,“白衣冠”送别,在悲壮、凄怆的泪水中,荆轲带着樊于期的人头头也不回就走了。在国家存亡的时刻,他只在用自己的一腔热血来换取国家的长存,他智在选择悲壮,智在选择永恒。荆轲无智。何以在悠悠历史长河中泛起涟漪。

  当时处于政治斗争,其父免职,曹雪芹流落异乡,过着食粥赊酒的日子,在最后的十年岁月里,编撰《石头记》直到生命的最后一刻,“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”,字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。曹雪芹智在坚持自己的理想,智在以创作镌刻人生。雪芹无智,何以用《红楼梦》流传千古。

  面对无法施展自己政治抱负的事实,李白离开了皇宫,离开了翰林,他寄情于山水之间,过着逍遥的生活,开始他创作的一生。李白在尽头的转弯,智在弃荣华富贵,智在随心所欲,智在守住自己的一片净土。李白无智,何以获“诗仙”闻名后世。

  林肯智在善良而结束黑奴贸易,使世界多了一份和平的光明;范冲淹智在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使后世永记其爱国之心;周汝昌智在无悔而懂得红楼的情,让人心灵为之一振。

  智,有积沙成塔的智慧,有宝剑磨砺的智慧,也有舍生取义的智慧,及忧国忧民的大智。无论小智,大智,都是一种珍贵的滋味。

  智慧使人修身养性,提高社会的道德文化水平,让我们的民族屹立在世界的东方。

话题作文 篇4

  人生是一场征途,我们奔波着,却不能时刻随性而为。就算生活的小舟在风雨中飘摇,也不能松开难以紧握的双手,否则会随时倾覆;就算风和水稳,也不能让小船任流西东,否则会误入歧途。控制好自己,才能把握好前行的方向。

  怎样的流水匆匆,让死亡也这般从容。那个地坛中的孩子走了,我们却仿佛依然看得到他的笑容。可谁知,那深沉的文字之下,又隐藏了多少的苦痛。史铁生在最美的华年遭遇不幸,从此他的天空阴云密布。他沉沦,他愤怒,他自弃,他让心在黑暗的深渊自由落体,如走肉般苟活下去。可他还有一位母亲,那个沉默而温柔地收拾好儿子摔坏东西的母亲,那个在秋天推着儿子去看菊的母亲,那个在临终前告诉儿子“好好活着”的母亲,打开了她的心扉。他学会了控制自己。他将愤怒与绝望赶到角落,他到地坛去思考生命的意义,他将无言的往事诉诸笔端,让爱与恨,泪与宠恩,全部还给了流光。于是人们记住了那张灿烂的笑脸,而那笑容之下隐藏的家喻户晓的故事与痛楚更令人心酸。他一个人艰难地走在路上,但他学会了控制自己的愤怒,哪怕钻心的痛,于是他才没有从悬崖边坠落下去,骄傲而艰难的走了下去,直到永远的永远。

  生命常不能率性而为,哪怕是怕痒这样的琐屑小事,因为某个特定的情境让它充满了危险,因此不可以放纵下去。那个孩子是令人敬佩的,因为哪怕再难受,他也学会了忍受,学会了控制自己。

  又如桑德拉·布洛克在初接《地心引力》之时,高难的拍摄任务几乎要了她的命,每天拍摄完成后她几乎都呕吐不止。这重压让她几度想要放弃,但她都挺了下来。她不断努力控制着自己克服不适的感受,同时呈现真实的表演。5年之后,当影片上映,电影震撼的效果和她出色的表演赢得了业界一边倒的赞誉。

  总有人渴望无拘无束,乘着一叶小舟任自流去,或是在天际自由飞翔,却不知,那人生,由不得太多的肆意而为。哪怕要承受再多的不适与痛苦,每个人也要以最高的精神来控制自己。紧握生命的桨橹,哪怕失去一些自由,却可以更安然地沿着人生的长河,欣赏沿岸的风景。

话题作文 篇5

  有人说:“羡慕自己就是骄傲自大。”其实不然,世人总是羡慕别人,何不发现自己呢?

  记得从前,有一阵子,我的学习陷入低潮,脾气也变得坏极了。好朋友的真心相劝,被我当成假心假意;父母的失望,被我认为他们早已对我灰心。直到一个卖花的小女孩,改变了这一切。

  那天,在拒绝通路的同学相伴的好意下,我孤单的走在大街上。成绩又退步了很多的我一些伤感。路上的行人来来回回,急忙的走着,又有谁会关心我这个满腹悲伤的小女孩呢?没有,永远没有。或许只有天上那孤单的小鸟能和我做伴吧!要是我是一只小鸟,那该多好……“要卖花吗”一个银玲般的声音打断了我的思绪。一个和我差不多大的小女孩,瘦瘦的身形,手中拿着几束百合,看到这个女孩,一种亲切感浮上我的心头,我于她攀谈起来:“你几岁?”“12”果真和我同龄。“买些小菊花吧!很可爱呢!”百合下,真有四朵小雏菊,显得毫不起眼。仔细一看,刚洒过水,那几颗珍珠般的露珠还停留在那儿,花中似乎还透着一丝灵气。我有些喜欢上它们了,便全买了。小女孩高兴地说:“我总是向人们介绍它们,却只有你买。它们多可爱呀,不是吗?”“你现在上学吗?”我问道。“妈妈生病了,家里没钱让我上学了,我还要照顾弟弟”就这么几句话,竟感动了我,使我有种想六类的冲动。小女孩话锋一转:“不过我相信我总有一天可以上学,你看,送给你”说完,露出天使般的笑容,递上一个小纸船,便走了。只见船上写着“读书”二字,船还隐约透露出小女孩的余温,那时她的一颗心呢……

  回家路上,不禁千思万绪。我虽然没有很好的成绩。但我可以在课堂上听课,可以穿者漂亮的衣服去上学,可以……我渐渐有些羡慕我自己,我不久享受种着几朵小小的菊花。它们没有像百合那样的高贵、纯洁;也不想玫瑰一样有美丽动人的身姿。她只是一株普通的菊花,但它拥有自己的可爱和清纯。她不羡慕任何人,因为她坚信:自己有着美好的地方,那时别人所没有的,拥有这些,她很快乐,拥有这些,她满足了。

话题作文 篇6

  (一)

  话题:“财富”

  人人都渴望拥有财富,但是,不同的人对财富的看法不同:有的人认为财富就是金钱,有的人认为财富就是智慧,有的人认为财富就是权利······

  请你以“财富”为话题写一篇文章,文体不限,立意自定,题目自拟,字数不少于500字。

  1、话题精析

  财富”这个话题作文的写作,必须注意:弄清话题前的提示语的含义,弄清“财富”的内涵。“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富;金钱是货币,是充当一切商品的等价物的特殊商品,是价值的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外,我们人类还有各种无形的精神财富。作文时不妨这样考虑:我的财富是什么?是亲情、友情?是苦难、微笑?还是富有、贫穷?是读书、写诗?是走过的人生历程?还是现在拥有的美好青春?是追求崇高的理想?还是珍惜眼前的一切?我们写“财富”这篇话题作文时,如果注意打开自己的思路,从多角度多方面去考虑,那么文章可以写的内容就很多。另外,如果写成记叙文,就要尽力使文章生动形象,波澜起伏,曲折有致。如果抒发感情就要情动于衷,发自内心,深切真挚,表达要自然和谐。

  2、构思精选

  (1)写成故事新编。通过所罗门王的选择,说明拥有智慧才是真正的财富。上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样,所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭借着智慧生产、经商,使自己的财产富可敌国。同时,他又乐善好施,急公好义,深得民心。当国王因病去世时,国内的老百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭借着智慧使人民安居乐业,征战四方,使得他在位的时期成了希伯来历史上最好的时期。

  (2)写成访谈录。虚拟记者身份,采访各行各业人士,记录各行各业人士对“财富”发表的看法,表现身份、职业等对人们思想认识的影响。农民:丰收的粮食是我的财富。工人:从流水线上运送出去的合格产品是我的财富。教师:知识是我的财富。解放军:人们在和平安定的环境里幸福生活是我的财富。病人:对生活的坚定的信念是我的.财富。贫困大学生:贫穷中的努力和爱心是财富。理财专家:财富是金钱,更是致富的方法和经验。政治家:人民安居乐业是我的最大财富。

  (3)写成记叙文。从对财富的认识出发,结合自己的成长经历说明我的财富是父母的关爱。我自幼体弱多病,父亲每天陪我早锻炼。到今天,已经整整10年了,无论严寒酷暑,从来没有间断。母亲不但是我的“营养大师”,而且是我的良师益友。每当我遇到挫折和困难时,母亲总是与我一道想对策,教给我战胜挫折和困难的方法,鼓励我战胜挫折和困难。我现在虽然还在读书,没有工作,没有属于我自己的一分钱,但是,我却拥有一笔很大的财富——父母的关爱。

  3、例文:

  上帝的测验

  某日,天气晴朗,艳阳高照,万里碧空,没有一丝乌云,上帝的心情如同这天的天气一般——非常好。他兴致勃勃地坐在宝座上,双手拿着昨天大臣送来的金边望远镜,仔细观察着自己的徒子徒孙:现在人类进入二十一世纪了,时代发展了,社会进步了,人们的生活水平日益提高。唉!我的子孙们再也无须为五斗米折腰喽!他们大多数腰缠万贯,富得冒油。现在,他们拥有这么多财富,我却不知他们对财富的真实看法。嗨!不如我来出道题考考他们,上帝心里盘算着······

  为了解徒子徒孙的真实情况,这一次,上帝亲自披挂上阵,亲自出题,亲自制卷,亲自下凡,来到人世间举行考试,而且不放心任何人,开天辟地头一回——他亲临考场监考。

  一场紧张而有序的考试开始了,考生们连大气都不敢出,个个埋头认真答卷。······

  考试结束了,上帝又开始了繁忙而紧张的阅卷。

  “财富是什么?”

  商业巨子、电脑大王比尔·盖茨答道:我拥有的财富仅次于上帝你。电脑及其软件是我所有财富的来源。我所有的乐趣也来源于它们。对我来说,财富就是金钱。

  上帝批阅道:金钱是财富,但财富并不就是金钱。现今世界,没有金钱是万万不能的,但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智,创造出更多的物质财富,为全人类服务。这就是你的财富。

  “财富是什么?”

  “杂交水稻之父”袁隆平写道:一望无际的稻田里那金灿灿的稻谷就是我的财富。

  上帝批阅道:你善良的心和你勤劳的手,创造了巨大财富,使你成为举世闻名、家喻户晓的科学家。我再特赐你一穗黄金打造的稻谷,让你时刻铭记你肩负的使命。

  “财富是什么?”

  “匕首”的主人鲁迅回答道:财富就是知识。拥有了知识,就可以揭露人世间的假丑恶,赞颂人世间的真善美。知识是一把匕首,刺进敌人的心脏;知识是一盏明灯,照亮人们前进的路程。

  上帝批阅道:你爱憎分明,立场坚定,有强烈的是非感和正义感。你的言辞犀利而准确,犹如人世间的一把匕首,又如夜空中的一颗璀璨的明星。我把重大的历史使命托付给你,希望你不负重托。······

  批阅工作结束了。忙碌了一个晚上,上帝打了一个哈欠,虽然感到有些疲倦,但是,脸上却露出了满意的笑容。他呼唤身边的近臣,为他更衣洗浴,他要休息了。

  4、评析:

  《上帝的测验》思维活跃,体例新颖,采用神话故事的文体形式行文,充分发挥神话故事的文体优势,超越时空的限制,展开丰富的联想,拍打着想象的翅膀在天庭和人世间自由飞翔,巧妙借助人与神的答卷和阅卷点评,表达小作者自己的思想。

  (二)

  话题:鼓励

  美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。

  其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

  请以“鼓励”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、地名、校名;书写规范、工整、美观的,另加1-3分。

  [试题解析]

  “鼓励”是激发、勉励的意思,同义词就是“勉励”。用于“鼓励” “勉励”的语言必须是健康有益的,对象常是上级对下级、长辈对晚辈,也可以用于平辈之间。但二者之间略有不同,“鼓励”着重在“鼓”,即“鼓舞、鼓动”;“勉励” 着重于督促、劝勉而使人受到鼓励。“鼓励”的内容可以是语言,也可以是物质褒奖,还可以是目光、眼色、掌声等。“鼓励”的施事者一般是人,也可以是物(单位、集体、国家等),“鼓励”的受事者一般是人,也可以是物。此外,还要注意不必要的扣分,如书写、卷面、语病等。

  [佳作展示]

  (一)“鼓励”自传

  鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!

  ——题记

  大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我们历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸”?我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭!”好,那我就去找几位证人。

  瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手拿青龙偃月刀,是关羽!“关大哥”, 作揖,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心重重,壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶障目,以偏概全。”好,我们再去找。

  看,那个只穿了一只袜子,头发乱糟糟的,正在吹着肥皂的老头,他是牛顿,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓励,您说我对您有影响吗?”“有,小学时我考试经常不及格,但父母始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人看我这样子觉得很傻,要不是亲朋好友的鼓励,我怎能坚持到现在呢?”“不打扰了,再见。”怎么样,心服口服了吧?

  我的作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开迷雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力量的。

  莘莘学子们,在这“千呼万唤始出来”的中考之前,我更是竭力为你们服务。“不要慌,你一室会成功!”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗?

  赞曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的!

  [特色点评]

  本文运用“自传”的形式,对“鼓励”进行拟人化描写,生动活泼,妙趣横生。开头的“题记”提纲挈领,点明中心,结尾“赞曰”,亦庄亦谐,给人以“鼓励”的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因,其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外,挥洒自如,特别是精选的两个事例,一武一文,一中一外,既具有典型性,又切合题意。此外,文面整洁,书写工整,加1分,最终核定为满分文。

  (二)一切尽在不言中

  功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……

  获奖后的一切似乎都是那么美好,老师的表扬,同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……

  我不禁大喊:“知我者,天也!” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜的甜,又像烧了火的热……

  打开电视,将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意,电话响了,接起电话——

  “喂,您好!您找谁?”

  “祝贺你获奖!但你可要记住追求书法最高境界的路还很长,要努力!”

  “喂,你是谁?你是谁……”

  谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛! 不过,这个人实在有些奇怪,她怎么知道我得奖了,又为什么劝我继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了,现在目的已经达到,还需努力什么?这以后,我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。

  有一天,老师找我谈话了,狠狠地批了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……

  又一次打开电视,我想把心中的痛楚向它倾诉,电话又响了——

  “喂,你找谁?”

  “你好,被老师训了吧!请记住:不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧,成功是属于你的!”说完电话就挂了。

  哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本写下她的话,一切尽在不言中。

  [特色点评]

  这篇考场作文行笔流畅,语言清新,段落短小,给人以“体态美”的感觉。审题准确到位,将“鼓励”理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了“我”在得奖前后的心理变化过程,波折起伏,富有层次感,结尾也较为含蓄精巧,摆脱了平铺直叙的俗套,故评为一类文,得58分(满分60分)。

  半命题作文

  作文题:

  只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。

  要求:1根据自己的生活经历将题目补充完整;2表达真情实感;3文体不限;4600字左右;5文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  例文(一)

  我发现枕头里有个世界

  从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑选着棉花,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

  可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。 没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,就像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,它些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊! 上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通学校住宿的每一天,枕着药枕,听枕中药材的“沙沙”声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手拉着父亲,一手位着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨……

  岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

  〔简评〕

  作者由小见大,以极为普通的枕头为线索,表现父母对子女的一片爱意,感情真挚,令人动容。文章三写枕头,让这一小物件成为情的触发点和凝聚点,并由此构成层层递进的结构,构思新颖,不落俗套。值得一提的是,作者没有把情感的传递写成一种单向活动,而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应,或展现海滨之夜繁星满天之美,或述说“没有歌词的童谣”的意境,或倾诉身边“一地金黄”的林间的温馨之感,这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界,具有更强的感染力。此外,本文语言朴实而含蓄,“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句,辞短情深,耐人寻味。

  例文(二)

  我发现女孩也可做“太阳”

  应该庆幸,造物主在创造男性的同时也创造了女性,于是,冷峻与温柔,健壮与纤弱,粗犷与细腻共存于天地之间。

  不知从何时起,许多人的思想发生了改变——重男轻女,认为“男孩是太阳,女孩是月亮”,言下之意自然是:太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气,每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时,我的心里就在默念:女孩也要自强! 几个月前,物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息,希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”,缩头缩脑的就是不作声。我想:当一回“太阳”的机会来了!报名时,老师也投来疑惑的目光。

  下课后,那几名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地说:“有本事就拿回一个奖,要是拿不到,回家当傻丫头!”“我会的!”我扔下一句话,我深知这句话引中的含义是什么。此后,我才体会到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住劲了,可当耳畔响起那几位“太阳”的声音——“拿不回一个奖就回家当傻丫头!”我似乎又增添了勇气。我要捧回奖状证明:我能行,女孩也可以做太阳!于是我满怀信心,重抖精神,继续验算。我从图书馆里查找一本本资料,我一次次向老师请教难题,我到实验室里观察一个个变化,但我并不感到苦和累,因为我始终想着:要为女同胞争口气,我要证明:女孩子也可做太阳! 学校举行的预赛结果出来了,获奖名单前挤满了同学。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老师投来了赞许的目光,那几位男生和我擦肩而过,“傻丫头”自然不再说,对我也是刮目相看了。

  我用我的行动证明了女孩子能够做太阳,女同胞们,你说是吗?我们既然存在于这个世上,就要勇敢地撑起这“半边天”,不要被另外“半边天”小瞧!当然,男孩子不会轻易服输,但我有这个信心,女同胞们,你们呢?

  〔简评〕

  这是一首少女自强自立的赞歌,立意新颖,标题运用比喻辞格,似磁铁般一下子吸引住了读者。文中“女孩也可做太阳”一句多次出现呼应题目,似歌曲的主旋律强烈地撞击着读者的心灵。对比衬托手法的运用,使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩。语言生动风趣,结尾以两次呼告发问,使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前。

话题作文 篇7

  一步一脚印。题记

  “路是人走出来的。”也不记得是听谁说的,总之这句话一直让我铭记于心。是啊,不同的人有不同的走法,或许那条路更合适。

  我们漫步在成长的道路上,时间是我们的见证人。我们的每一步都在朝向我们的未来走去,一个人在成长,一个人在为梦想努力。在一个交叉路口,我们毫不犹豫地选择自己的方向,也许会成为一名有着三寸不烂之舌的律师;又或许是一名救死扶伤的医生;又或许是其他职业。我曾经有过许多的梦想,刚开始我希望成为一名白衣天使,救治病人。后来,我迷上了律师,那种很有气派的感觉。再后来,我又疯狂的爱上了美食和旅游,所以又梦想成为一名美食家和旅游者。那如今,我又想成为一名能成就一番大事业的人。当然,美食仍旧是我梦想的东西。我们决定不了未来,但我们可以改变未来。同样是行走在自己的成长路上,为何不好好为自己的梦想奋斗,为自己的未来铺好一条通顺的道路呢?我们也顺着这条路勇敢无畏地走下去,总要经历些风风雨雨,但希望就在眼前,梦想就在前头。我有无数的梦想或许完成不了那么多,但我会尽我所能。

  我们在这条学习的路上奋起直追,追随阳光,知识是我们进步的阶梯。走在校园大道上也已有十年之久,我们跨过一个又一个坎,一次又一次跌倒,又一次一次地爬起来。就像小孩学走路一样,总会跌倒,到头来还是学会了。我始终都记得那一次出月考成绩,我哭得打嗝。那时,物理是理化生中我最喜欢的一门科目,也是我考得最差的一门,这是我出乎意料的,我的物理居然是全班倒数第二,顿时,我傻了眼,脑中一片空白。那时才刚刚上初二。为此,我恶补了一大段时间,也总算是追上了。直到现在,仍感谢当初那份成绩,它逼我努力奋斗,才会取得如今这种较好的果实。

  我们没有什么不同,天黑时仰望同一片星空。踏上学习这条大道,我们不为其他,只为自己的梦,那个看似遥远又近在眼前的梦。在这条道上,我们经历了风雨,也走过了坎坷,历经了磨难,我始终相信一份耕耘,一份收获。我们为了自己的梦而坚持不懈。我们学习如何做人,学习怎样生存。而最终只为同一个目标奋斗,那就是梦。我们的未来我们自己做主,我们为自己的梦展翅高飞。行走在这条路上,为自己奋斗。

  人的一生中不知要走过多少大路,在每一个交叉路口我们选择不同的路,走向不同的梦。用双脚踏在路上,留下一个又一个脚印,那是我们走过的痕迹,留下了艰辛的汗水与泪水,挥洒出一道道绚丽的光芒。条条道路通罗马。走在自己选择的路上,不停留也不必回头,只管向前走,奔向自己的梦。

  路途再遥远,终究有个终点;人生再怎么不顺,也会有成功的时候。既然勇地踏出来了第一步,也就不会再惧怕接下来的路程。

  走在自己的梦上,踏实的走,一步一脚印。因为梦就在前方。

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