生命话题作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的生命话题作文，希望能够帮助到大家。
生命话题作文1
“轰隆隆！”5。12地震发生了！地——癫狂怒吼，天——悲鸣哭泣。尘土飞扬，山崩地裂。人们，惊恐地逃着，突然！房塌。一条条鲜活的生命被压在废墟下，人们，哭泣号啕，可——无人应答。
当人们徘徊在生死门槛的时候，沉沉的黑暗中，水泥废墟下，有一个少年，他一直没有放弃求生的机会，他挣脱水泥板，一步步爬了出来。看着这美丽的家园毁于一次地震，他——痛苦，可他并不放弃，突然，发现了一名被困男生，便费了九牛二虎之力把他拖了出来。发现两名女生，没工具，便用手刨，终于在大人的帮助下救出她们。在搜救过程中，他多次爬进废墟，冒着余震的危险，救出三名同学，他背部伤了，一直淌血，他右脚踝被砸伤，一直跛着，但他一直为营救同学而努力。
记住！他叫——王亮！震救灾英雄少年王亮！看着王亮的身影，我们感动。
是什么让王亮将生死置之度外，数次穿越“死亡洞穴”？他靠什么战胜恐惧，舍己救人？那就是——爱！同学情，生死爱，灾难中，王亮用爱让生命闪光，让精神升华！作为同龄的少年，我们也要献出自己的爱心！
献爱心——一个让人感动的活动。几千只纸鹤，它们活灵活现，里面藏满了我们的爱，把我们的心和灾区朋友的心联结一起，一同祝福，一起欢笑，爱的力量足遏行云！笑吧！笑吧！把悲痛丢得远远的，让快乐离得近近的，忘掉悲伤，忘掉疼痛！一大盒小星星，看！他们多可爱！挂在天上，像一双双眼睛看着你们！因为，不只你一个人在奋斗，我们都在奋斗！
一阵风吹来，它不再是凄凉的了，它是春风，暖着你的心，也暖着我的心。我们把零用钱一点点放进捐款箱里，我们知道：虽然我们钱少，但是，里面啊，是我们的心意，是我们对灾区的一份浓浓的爱呀！
爱——让人感动，爱——无处不在，爱吧，让我们的生命闪闪发光！
生命话题作文2
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话让从刚学会看书的我一步步走进知识的海洋。
从小时候起，妈妈便买来许多童话书，一个字一个字地教我诵读。每当讲完一个故事，我便要求自己再讲一遍，那时，我就咿咿呀呀，绘声绘色地讲起来。那个时候，妈妈欣慰的笑容，响亮的掌声和激励地话语就是我最好的回报。
童话书里，被后母毒害的白雪公主让我心生怜惜；没有甜美声音的小美人鱼让我泪落如珠；为外婆送食物战胜了大灰狼的小红帽让我不禁为他的勇敢、机智而竖起大拇指；最终得到幸福的灰姑娘让我高兴得手舞足蹈……最让我记忆犹新的故事是《七色花》，因为它也让我在书的海洋里寻找到了属于自己的七色花。
我国四大名著中《三国演义》里的人物：诸葛亮的足智多谋，随机应变让我敬佩不已。睿智，便是第一片花瓣。
第二片花瓣：勇气。记得我在低年级时期曾学过一篇课文《掌声》，讲述的是一位残疾小女孩勇敢地站在讲台上讲故事，而同学们则选择给予她掌声。我明白，勇气使人振作，它能使人挑战困难，并最终取得了成功。
现在，不知道自己为什么突然佩服居里夫人来。读了《居里夫人传》，我的心久久不能平静。她那研究镭的精神，使我坚信滴水能够穿石这个哲理。第三片，就是坚持。
你知道杰克伦敦吗？你读过《热爱生命》吗？杰克伦敦也是一位残疾人，但他热爱生命，珍惜生命，因为生命只有一次。所以，第四片便是珍爱生命。
是书，这位无言的老师，他教会了我珍惜。珍惜亲人，珍惜时间，珍惜生活中所有的点点滴滴……
书是一股清泉，流入并滋润了我的心田；书是一缕缕阳光，照耀我成长十个春秋；书是一片美丽的百花园，让我在里面寻找到了最适合自己的那一朵……
在书的世界里，我的生命更加精彩！在书的天空中，是书给予了我一双羽毛般翅膀，让我能够飞得很远很远……。
生命话题作文3
我已经十岁了，经历了一些事儿，也明白了一些道理。但，最令我难忘的就是福爱刚那灿烂的笑容和他那内心深处顽强的生命力。
福爱刚和我一般大，他从小便被父母抛弃，他在福利院长大，因为疾病，他的脑袋里还插着一根管子。我跟福爱刚实在幼儿园认识的，他在我们幼儿园爱心寄读，很荣幸的，我们在一个班里学习。
如果我们班里哪个同学有困难了，福爱刚会默默地、没有过多言语地去帮助那位同学。
我第一次送他礼物时，他有些害羞，我跟他说：“以后我就是你姐姐，你叫我姐姐吧。”他怯怯地叫了我一声“姐姐”，然后接过礼物。之后我和妈妈经常给他买些小礼物——衣服、鞋子、玩具等，爱刚每次见了我妈妈，都会上前扑进我妈妈的怀里，轻轻地叫声“妈妈”。当时，站在旁边的我心里酸酸的，很不舒服，因为爱刚那声“妈妈”和他那灿烂的笑容，让我感觉有些心疼。我想，爱刚他失去了本该拥有的父爱、母爱，他应该多么渴望得到不该失去的一家人的团圆和温暖啊。
所以，在幼儿园的三年里，每次过六一儿童节和圣诞节的时候，我都会用我的零花钱买礼物送给爱刚，也因此，我以后再也没向爸爸妈妈要过礼物。
前段时间，我和同学们参加了“绿色义卖，爱心献福娃”的活动，我又一次走进了福利院。这次，我没见着爱刚，工作人员送给我了一件爱刚亲手用串珠做的粉色的“葫芦”，工作人员说，爱刚周末寄养在爱心家庭里面，而且周末两天爱刚都要去上课，学美术、学游泳等。我哭了，因为我很遗憾没能见着爱刚。但是，看着那个粉粉的“葫芦”，我又很高兴，因为我相信，爱刚是幸福的，我也相信，爱刚肯定还是笑得那么腼腆、那么灿烂。
生命既是短暂的，也是永恒的，只要心中有信念，短暂的一瞬间也会成为永恒。福爱刚告诉了我一个这样的道理，是我一生受益。
生命话题作文4
这天，我在广州一所公寓的房子里看着电视。这是我舅舅家， 我差不多半年来这儿一次，这已经是第四次了。
回想起第一次去姑姑家还真有趣呢。刚到她家时，我就被他们家的一幅画吸引住了，忙说：“姑姑，你画的这幅画可真漂亮啊！”
姑姑笑着说：“这可不是我画的呀，这是大自然画的呢！”
“大自然？”我有点摸不着头脑。
走近一看，才知道这并不是一幅画，只是一个窗口，可是奇怪的是没有玻璃窗，取而代之是一个画匡，镶在雪白的墙壁上，远看还以为是幅画呢！
我问姑姑为什么要这样做，她说外面风景那么好，不常常看，岂不是浪费了。
的确，外面的风景是很好。有一大片竹林，它们长得错落有致，十分茂盛。远远的，雾来了，风把它吹遍了竹林，渗透在每一片竹叶上。湿润了竹林，也湿润了大地。风声，鸟声在竹林里回荡。嫩绿，翠绿，墨绿，每种颜色都有自己的风格，挺立在属于自己的每一个角落。阳光在叶尖上跳动，微风在竹林里歌唱。这绿绿的那么真那么纯，不含任合杂质。它的美，不在于每一颗都那么精致，纤细，文雅，而是当许多棵微不足道的竹子聚集起来，形成连绵起伏的波浪时，你会发现它绿得壮观，也绿得迷人。犹如大自然用饱满的绿色在这片土地尽情地挥洒，创造出希望。这是生命的颜色，天地的结晶啊！
第二次，我又去了四川。还是在那所屋子里，我看见在绿色的背后，建起了一栋栋楼房。
第三次，还在那所屋里。竹林被砍了一大半。鸟声少了，沙沙作响的竹叶也少了。这片地方，被改成了商品房。我有点失望了，看着这慢慢消失的绿色，我不知说什么才好。
第四次，也就是现在。在这幅可怜的画中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。虽然，人们也想过要恢复生机，或者建立一个小花园，或者在路边多种几棵树。但我总感觉缺了点什么，仅仅是对竹林的怀念吗？看着这新建的社区，我不敢回想那一片绿在风中微笑的情形了。
看着这满目创伤的“画”，我想哭，却又哭不出来……
几天后，还是在那所房子里，那幅“画”被拆掉了框架，添加了两扇玻璃窗。窗台上，挺立着一盆文竹……
生命话题作文5
学了“热爱生命”这个单元后，我想：生命是什么?是短暂的，还是永恒的?是渺小的，还是伟大的?是脆弱的，还是坚强的?这三个问题在我脑中徘徊。
我家花盆里的凤仙花，在水的浇灌和阳光的照射下，已从一颗颗小种子里破壳而出，长得葱葱茏茏，俨然一片“小森林”。可在它们美丽的外表下，隐藏着残酷的自然竞争：它们都想尽快长大，“铲除”别的凤仙花，“占领”整个花盆，沐浴着阳光，享受着水分。它们铆足了劲向上长，不断扩大自己的地盘，一株小花苗被其它花苗夺走了大部分养分，耷拉着头，没过几天，它竟然又顽强地抬起了头，追赶上了其它花苗的高度!这使我感受到了生命的坚强和不屈不挠。
有一次，我看到一只蚂蚁，在一小块面包旁转来转去，摇动着两只触角，并爬了上去。过了一会，它知道了这是食物，便尝试把它抬起来，可这一小块面包对它来说巨大无比。于是它快速地爬走了，约莫五六分钟后，十几只蚂蚁过来了，它们分散在面包四周，艰难地把那一小块面包抬了起来，摇摇晃晃地把面包抬进了蚂蚁窝。蚂蚁虽然身体是渺小的，但是它们的生命是伟大的。因为它们竟然能把一块重量是它们的重量之和十多倍的面包从远处搬回洞中。
张海迪于1955年出生，五岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，无法上学，于是她发奋学习，自学完小学、中学的全部课程，还有大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经历了严峻的考验。1983年张海迪开始从事文学创作，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她的这种对生命发出的挑战毫不畏惧的精神是永恒的。
我懂得了：生命是坚强的，我们应该尊敬每一个生命，因为它们有永恒的精神、伟大的力量和顽强的品质。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让生命伟大、永恒。
生命话题作文6
破茧而出，经过几番垂死挣扎的蝴蝶只为诠释获得新生的快乐；浴火重生，经过几度春夏秋冬重重磨难的凤凰只为舞起生命炫丽的华姿；千锤万凿，经过几世风吹雨打的石头只为它们缝隙里奇迹的生命倍感欣慰。到底有多少生命值得挥霍？有几世轮回耐得了寂寞？ “生命诚可贵，爱情价更高。”这样简单的道理谁人不晓？而真正懂得珍爱生命的又有几人。且不说生命的短暂，只为人活在世上图一个平安。可是在珍贵的生命面前，为什么有人还是舍弃生命，只为解脱后的那一丝快感。
如果现在的你正在黑暗中摸索，不要害怕，更不要感到孤单，生命的春天在你背后给你力量，生命的果实等着由你来摘，前方出现的那一点亮光，是否在鼓励着你前进，低头看看自己的影子，是否正朝着未来迈进，不要再迷茫，不要再犹豫，伟大的生命还不能点亮你心中的希望之灯吗？
如果现在的你正徘徊在生死关头，不要迷茫，更不要自狂，快快打败脑中那个放弃生命的自己，不要再做无谓的挣扎。看看身边每一个爱你的人，除了生命，你还有什么资本去回报他们。即使你正站在悬崖边上，回首瞧瞧人们关切的眼神，回顾一路走来的艰辛和埋在泪水里的幸福，看看抚养你长大的父母两鬓的银丝，生命只有一次，放弃了便不会再拥有，你还有什么去报答父母，感受这个世界的曙光呢！醒醒吧！放弃了生命就等于放弃了所有。 只要你心中还抱着对生命的一丝渴望，即使有再大的狂风骤雨，心又何怕？ 只要你心中还有一丝对生命的留恋，即使有再多的艰难险阻，心有何惧？
只要你心中还有衡量生命价值的一把尺度，即使有再多的敌人，你也有横扫千军之势战胜他们。
现在不懂得珍惜生命，当它离开时，后悔的只有你自己；现在不懂得珍惜生命，当它用温暖的光亮照亮别人的前程时，后悔的怕是只有你自己。生命如四季，本来就绚丽多彩，应该活出一个潇洒的自己！
生命像春天轻柔的细雨，温暖如春；
生命像夏日饱满的果实，甘甜如蜜；
生命像秋季火红的枫叶，红红如火；
生命像冬季漫天的飞雪，洁白如莲。
生命话题作文7
书中的主人工保尔*柯察金曾说过这样一句名言：人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无力而羞耻。
是呀！生命给予每个人只有一次，谁不珍惜自己的生命呢？但是，人们对待生命的态度却又是各不相同的。
李大姐比我大77岁，她家里生活很困难，一家七口住在一个黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她从小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我们看到她都捂着鼻子远远的，每当这时，她总是低着头，用牙紧紧地咬着嘴唇一声不吭，随着年龄的增长，我渐渐懂事了。每当看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往渐渐多起来了，但通过多次的交往我发现，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一个乐观、自信又有顽强毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。
记的有一次我去她家，见她正在一千马蹄表，便好奇地问：李大姐，好好的表为什么要拆呢？我要学修表。她笑笑说。你？话一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她听了我的话，并没介意，但脸上很严肃，她深深地说：我腿坏了，不能上学，看着别人一个个背着书包上学我都羡慕死了。接下来的语调高了许多：我腿残废了，别人都把我当成废人，可我不能把自己当废人，我一定要学一手好手艺，证明给别人看我并不是一个废人，我也一样作贡献。说完她很激动，眼睛里浸满了泪花，我深深地被她的话感动了，由衷佩服她坚毅的性格。
可同样是残废的人，有的人却自甘堕落，沿街乞讨，而不想自己虽然残废可还可以学一些手艺，养自己。
正如上天给李大姐和沿街乞讨者同样的待遇，可只有李大姐这样坚强的生命才会越活越活跃、快乐。
李大姐有着坚强的生命，所以才会快乐无比。
生命话题作文8
残冬季节，世界都颓败了，天地间亮丽的色彩都熄灭。大地，显得那么苍白，那么无力，那么暗淡。
一院子里残损的墙边，寒风肆虐，却有着那么一株生命在寒风中摇摆。她，不甘示弱，似乎在生命的边缘拼命地挣扎着，终于，它打破了大地的寂寞，撑开了粉红色的花蕊。一片一片的花瓣，红里透白的，似乎与大地融合在了一起······
这是一株倔强的梅花，她在肆虐的寒冬中开放，打破了夜的寂静。
这是一株开放在残损墙边的梅花，耐不住寂寞的她，早早地醒来，在那丑陋的纸条上开放，那灼灼的颜色把大地照亮······
她，不怕羞怯，尽力让自己开得更大，把冷冬染得更红，但，她开得太早、太轻、太小了。她无力将渺远的天空渲染，但在这残损墙边的一角，她却是装扮大地的唯一一道美丽风景线。她，毫不羞怯地渲染着自己，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。
她独自在这丑陋的一角营造着一个春天。在这一角，生命在怒放生命在一根根丑陋的纸条上怒放，它，充实着灿烂的生命，享受着美丽的生命······
雪花，轻轻地落了下来，打在了那泛红的花瓣上，许久，雪依然在下。可是那株梅花却早已伤痕累累，但不甘示弱的她，依然带着那份傲骨挺立在冰冷的风雪中，而那残损墙边早已积满厚厚的积雪了。但还是遮掩不住自己的丑陋。
它，控制不住生命的喜悦，笑出声来，在昏睡的枝条上开放。那声音笑的那么美丽，那么轻柔。但在笑声里也笑出了几分傲骨。这声，被那昏睡的纸条听到了，根须也拼命地汲取着大地的精华，为下一个苞蕾开放做好准备。
于是，这生命在粗糙的皮下上下波动着，开了一朵，又开了一朵······一簇簇一团团，汇集在一起，占领了每根枝条。这些追随者，模仿她的颜色和姿态，以及同样的分享给大地的心。
但在这被遗忘的一角，在寒冬过后，是否有人感受到这里曾经有过的那份美丽。是否有人感受到这里是生命的所在。可现在，却是有一株生命那残损的墙边怒放
生命话题作文9
我曾为一棵树而感动，一棵普通的榕树却不平凡。
在长江中下游的一座山上，我见到了这棵树，满目葱茏，树冠极大，触地的枝桠又插入地下成为新的根系。我如何来形容它的粗壮呢？枝桠横斜，人已经不能亲近它。它达到了它这种植物的极限，就用自己的枝干造了一座宫殿，更造就了一种磅礴浩大的气势。它不能再笔直地向上生长，因为它的树冠太大。可是如此重负却没有让它低下头颅，它在力之所及的范围内创造了另一番辉煌。
正在我惊叹之时，当地的向导捡起一枚石子，用力向树冠投去。霎时间，鸟儿的惊叫声此起彼落，大大小小、各种各样的鸟儿从树冠中惊起，我甚至能感觉到鸟儿扑棱翅膀所扇起的风。这棵树竟是这么多鸟儿的家，它在承受自身之重之外，还包容了如此多的鸟儿！
然而我想，这棵树是幸福的，它承受了生命之重，便将生命之美演绎到了极致！
负重的生命是如此有力。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。将意志与生命一起在艰难困苦的磨刀石上打磨，将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造，人生有了厚度和力度，便能够风雨无惧。
巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月，社会的黑暗犹如一块巨大的石头，压在他的身上，他弯曲的背屈向深重的地母，使他看到了人民所承受的生活之苦。后来，爱尔克的灯光照亮了他的路，他用手中的笔描画出他滴血的心。渐渐地，巴金老人在这重负中直起身来，因为承受着生命之重，就一定要起来。他看到了远方美丽的朝霞，也看到了身后文字铺就的路，《家》《春》《秋》搁在手中，沉甸甸的。
身上有负重，走得会更稳一些；每走一步，身后的脚印也更深一些。或许今天我们会怨恨身上所负的担子太重，有时甚至会因重压和挫折而心力交瘁。然而回首所走过的路，你就会明白负重带给我们的一切。
生命没有不能承受之重，负重的生命才会更加厚重。
我将那棵榕树的照片放在案头，那巨大的树冠连同盎然的生机久久留在我的心上。
生命话题作文10
傍晚，漫步于街道上，一曲热闹的拆房子交响乐由远而近。循声望去，只见一些工人拿着工具在卖力地敲打着砖头。我突然发现，许多工人的斧头柄不是硬的、笔直的，而是软软的，弯而能够晃动的。只见一个工人把斧头柄紧紧地拿在手里，举起来，斧头向后倾斜，一道优美的弧线在空中划过后，又重重地落在地上。奇怪，他们的斧头柄怎样是软的？我带着疑惑问爸爸。爸爸沉思了一会儿，告诉我：“哦，这样能够省力，也是最有力量的！”我听了似懂非懂。
省力，也最有力量，这不是矛盾吗？慢慢翻开记忆的书本，这时，我突然想起林清玄的一次演讲：柔软总是最有力量的。记得林清玄讲过一个故事：老子的教师常种在临死的时候问老子：“你看我的牙齿还在吗？”老子回答道：“没有，都掉光了！”常种又伸出他的舌头，问：“那我的舌头还在吗？”老子急忙答道：“有，教师的舌头还在！”然后，常种就对老子说：“这就是我要教你的最终一点，你以后要以水为师。牙齿会掉，但柔软的舌头却终年不会掉，因为柔软是最有力量的！”
在一部武打片里，有一个人拿着一把硬硬的刀，打另一个空手无刀的“小不点”。不用想，必须是那个有刀的人会赢得胜利。可是那个“小不点”却使出了太极拳，以柔克刚，三拳两下就把对方打了个落花流水，这就是柔软的力量！是啊，前几天，爸爸和妈妈又发生了“战争”。在往日，一旦吵架，就要吵几个星期，甚至几个月，而此刻——一家子又奏响了温馨的交响乐，爸爸妈妈重归于好！这是怎样回事？原先，在“战争时期”，妈妈没有再扔“手榴弹”，而是常常帮忙爸爸。有时，硬碰硬是解决不了问题的，对别人柔软一点，温柔一点，世界上的一切将变得更完美……
一次，我坐在椅子上，苦苦地想着作文线索，可思路却像一只断了线的风筝，怎样也抓不住。我想了好久，脑海里还是一片空白。时间一点点推移，我心烦意乱，一点头绪和灵感也没有。这时，我呆呆地看着小闹钟，苦求着灵感的到来。最终，我呆不住了，跑到阳台，懒洋洋地躺在椅子上，腿软绵绵地晃动着，呼吸着新鲜空气，感觉一切都那么舒畅！突然我的灵感来了，我明白写什么了！于是，我回到房间，笔飞快地在本子上移动着……
原先，柔软是最有力量的！
生命话题作文11
树叶因为压在枝头的露珠，才能够苍翠欲滴；翅膀因为风的阻挡，才能让鸟儿在空中翱翔；云朵因为水的柔韧，才能千姿百态。
大自然的生灵承受着各自的压力，经历了风吹雨打，才变得更茁壮。
人呢？应该也是如此。人要有所待，凭借重负，充实人生。
宋太宗刚即位时，任用了年轻的吕蒙正。朝中大臣出言不逊：“竖小子亦能议政？”吕蒙正并没有因为大臣们的鄙视而怯懦，他凭自己的刚正、勤奋、爱民登上了相位。
别人的批评、讽刺不应使我们自卑或仇恨，我们应把它当作敲开成功之门的考验。
刘翔，这个让国人为之骄傲的健将，在2004年奥运会一百一十米栏项目上夺冠后，一举成名。各家媒体争相报道。刘翔并没有为铺天盖地的新闻，以及国人期待的重压所吓倒，在今年又创造了12秒88的世界纪录。
有时候压力也许让你喘不过气。但你何不试着将它转化为你的动力，让自己充满热情和活力呢？
广州一位司机在开公交车时突然心脏病发作，他作了三个令人震撼的动作：
――缓缓地将车停靠在路边，用尽力气拉下车闸。
――开门，让乘客安全下车。
――将发动机熄火，保证车和乘客的安全。
当他完成这三个动作后，就倒在了方向盘上，再也起不来了。
他是令人崇敬的，伟大的。是什么支撑了他？是责任。如果他在未停车前撒手了，毁灭的将是整车的生命。生命的重任让他支持到了最后。
责任也是生命的动力。
不论古代的还是今天的，不论远的还是近的，事实告诉我们；生有所待。待什么？重负。
我们从小到大要经历考试的压力，工作的负担，家庭的责任……，不能因为负重压弯了腰，挺直脊梁，迎接生命的挑战！
没有经历风雨，哪能见到彩虹？生有所待，生命才会绽放夺目的光彩。
生命话题作文12
我是一条渤海的鱼，生活在距今一千六百年前的世界。一天，我游到了黄河的入海口，望着滚滚黄河涌入大海，我不禁想：不知它的源头是一幅怎样的情景？在好奇心的驱使之下，我决定逆流而上，但明友们都劝我，更有不少的“过来人”告诫我：“这是多么荒唐的一件事，你会为此付出代价的！”但我还是决定出发，因为既然是自己要做的事就不应该拖拖拉拉。
三个月过去了，我眼前仍是礁石密布，暗流汹涌的河曲，在此之前，已有数不清的危险被我化解：渔民撒的网让我不得不随时保持警惕，潜伏在周围及天空中的猎食者也耗费了我大量的精力，而现在我又得面对这片河域。
我终于还是挺过去了。其实只要我转一个身，我就可以舒舒服服地顺流而下，但是我没有，因为我知道：我得过去！天越来越冷，到了上游，我的体力所剩无几，临近源头的兴奋刺激着我继续前进，在我拼尽最后一点力气爬上一处陡坡之后，我不知道我是否到达了，这时。我的思维停止了，我被冻住了。“我必须到源头去看看！”这是我最后想说的一句话。
人的一生又何尝不是这样？要选择逆流而上去完成自己的心愿，还是激流勇退，顺应茫茫人生的规律，就此终老一生？作为勇者的小鱼选择了前者，它从决定逆流而上开始，整个人生都是在拼搏着的，即使在它生命的最后一刻，它也是拼搏的。也许，它并没有看清楚黄河的源头究竟是什么样子的；也许，它并不知道自己已到达了目的地，但它仍是美丽的，是个真正的勇士，而那些顺流而下的同类们呢？凡夫俗子，终生碌碌无为者的结果更好：勇者拼搏一生却无福目睹自己的胜利，碌碌无为者顺应潮流，却安然死去。但我想勇士对这样的看法必定是付诸一笑的：“过程才是人生，过程才是成功！”
是做一个勇士还是做一个庸人，是选择拼搏而快乐还是选择无为而无聊，生命的真谛在于过程！
生命话题作文13
恰当的景物描写往往能为文章平添魅力。“景因情变，情随景移”是本文最大的特色。杜甫诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”作者由于考试的失败，生活的不顺，展现在眼前的景物也成了一幅箫条衰败的冬景图。同时，作者由于受到了那“傲然挺立”的青松和“几丝青绿”的`感染，于是在皑皑白雪的冬日，又看到了一种不可抑制的力量与生命的美丽。景物并没有变，变化了的是作者的内心。文章语言含蓄深沉，然而对生命的感悟却自然真切，催人奋进。
过了深秋，冬天就不知不觉地来临了……
光秃秃的树枝，枯凄凄的野草，冰凌凌的小河。望着冬天里这萧条的景象，我不悦的心里又增添了一丝惆怅。
仰望天空，弥漫着寒冬的气息，偶尔有几只麻雀掠过，耳边传来它们的凄鸣。我紧抱双肩，凝视前方。考试的失败，生活中的不顺，使我疲惫不堪。我独自一人迎着凜冽的寒风走在小路上，望着在寒风中飘摆的嫩绿的麦苗，路旁枯草中的几丝青绿，口中不禁轻吟出汪国真的诗句：“只要有生命存在，我就不会悲哀，冰雪定将悄悄融化，春雷必将滚滚而来。”是的，我为什么就不能让飘逸的年华去尽情领受这寒冬的冰冷，让柔嫩的肌肤去迎接这凜冽的寒风，像诗人一样没有悲哀呢？应该清醒了，我轻轻地告诫自己。于是，我敞开心扉，忘情地享受着野外的清新。抑郁心绪在寒风中渐渐消散，我不再对寒冬表示冷漠，我要在凛冽的寒风中燃烧起自己的热情。
远处的青松在寒风中傲然挺立，依然郁郁葱葱，令我为之叹服。难道不正是冬的寒冷烘托着青松的高洁吗？这时我又是多么渴望一场大风雪的到来啊！
内雪终于在刺骨寒风的陪同下来到了人间。霎时，平凡的大地成了一个冰封玉砌的世界。白雪虽然来去匆匆，但世界毕竟因为它的到来而改变了面貌—变得那样美好。我深深地感到生命的宝贵和短暂。但是，正是由于人生的短暂而促使人们去造就人生的宝贵，去改造大自然，改善我们的生活环境，去创造我们的明天。
16个冬季悄悄地过去了。以前，我总以为寒冬是苦，是泪，是冷漠，是凄凉，总以为冬天里只能吟“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，直到现在才感知冬天的另一种诱惑———冬的不可抑制的力量与生命的美丽。
生命话题作文14
作为一名高等学校的教师，我深深爱着我的学生。回想20多年来自己走过的路，从踏上那朴素而又庄严、平凡而又神圣的讲台的一刹那开始，我感到我的生命就和学生紧紧连结在一起了。讲课时，面对的是成百双渴求知识的眼睛;批改作业，字里行间闪动着青春智慧的光芒;深夜灯下备课，想的是怎样启发他们敏捷准确地捕捉新知识的信息;闭目休息时，似乎也听到他们在呐喊，在呼唤:老师，快把我们带到科学的前沿去!是的，学生身上，凝聚着我的心血和汗水，体现着我的价值和追求，辉映着我的自豪和光荣。我深深体会到，教师这个称号蕴含着这样的使命:师爱胜于母爱，生命在于奉献，责任重于泰山!师爱胜于母爱
是的，母爱是伟大的，她意味着崇高的牺牲，无私的奉献，一往的深情。师爱，应该胜于母爱。她去掉了溺爱的成分。饱含了社会的要求。“捧着一颗心来，不带半根草去”，是师爱;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是师爱产历尽艰难曾不悔，只是许身儒子，忠与爱，无伦比。几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心底，费尽了千方百计”，这更是师爱的真实写照。1987年，82级一位同学在考研究生前夕，宿舍失火，被褥全被烧毁。这个同学幼年丧母，家境十分贫寒，遇到这个突发事件，无异于雪上加霜。他情绪一落千丈，无心复习，不想再参加研究生考试。得知这一情况，当晚，我就给他送去了棉衣、棉裤和全新的被褥，我对他说:“人的一生啥事碰不上?这么一件事，算得了什么?要想成就一番事业，不仅不能怕困难，而且要迎着困难上!生活上的困难你不用操心了，老师的家就是你的家!”在我的鼓励下，这位同学坚定了考研的信心，最后以优异成绩考取了协和医科大学免疫学专业的研究生。他在来信中说:“高老师，如果没有你，就没有我的今天;不是因为你搞免疫，我也不会对免疫专业感兴趣……请老师放心，我一定要以出色的成绩报答老师的深恩!”
生命话题作文15
世间万物都是有颜色的，生命当然也不例外。可生命又是什么颜色呢？
有的人认为生命是红色的。因为他们在自己的一生中，满腔热血地为了自己的理想，去奋斗，去拼搏，去努力。这种热血，这种精神让我们为之振奋，所以红色就是他们生命的颜色。
有的人认为生命是蓝色的。因为他们认为人应该有海的博大，海的宽容，像海一样宽阔的胸怀。这种伟大的精神，让我们心中多了一丝包容，一丝安慰，所以像海一样的蓝色就是他们生命的追求。
有的人认为生命是绿色。因为一份耕耘，一份收获。朴实的劳动人民用辛勤的双手创造出了满世界的绿色。绿色是生命，绿色是希望。看见绿色，就看见了未来，所以绿色就是生命中最美的颜色。
有的人认为生命是白色。因为在医院，每一位 白衣天使 都在呵护人们的健康，让病人远离疾病，他们任劳任怨，让无数的病人有了第二次生命，所以生命有时也会是白色。
有的人认为生命是黑色。因为盲人，他们整天生活在黑暗的世界里，没有其他的色彩，但他们努力，他们奋斗，用黑色给自己创造了多彩的人生，他们认为生命也可能是黑色。
而我认为生命是彩色的。因为爱，因为你，因为我，因为世界，因为各种各样的色彩。
因此，生命就像雨后的七彩虹，有很多美丽的颜色，代表美丽，象征善良，显示过努力，表现过奋斗 谁的生命在没经过加工就有了美丽的色彩？谁的生命没有掉进失败的深渊就有了五彩的斑斓？谁的生命又在没经过成长中就化成了彩虹？
其实我们从一出生，我们的生命就是一张白纸，我们的一生就是为生命涂上各种各样的颜色，那如果再给你一次生命，你会涂上什么颜色呢？
你可以再次选择：如果你热血，请你涂上红色；如果你宽容，请你涂上蓝色；如果你纯洁，请你涂上白色；如果你无邪，请你涂上黑色
生命就是这样，可以是七彩的，可以是无色的，也可以是单一的色彩，这就要取决于你是什么样的生活态度。人的生命只有一次，却没有彩排，所以我们要珍惜，要爱护，即使生命已经破碎，也要保存好那些美丽的碎片。
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