实用的话题作文集合五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的话题作文5篇，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
有时大人的爱很难理解。有时我们和大人失去了理解就会产生矛盾。
我要参加市级运动会了。妈妈每天都比我起得早，陪我训练，一日三餐肉菜丰盛来补充营养，妈妈还总对我说：“一定要要拿第一”妈妈对我寄托了很大的希望。
运动会的早上，妈妈又说：“一定不能输，我会在家等你的好消息。”在比赛过程中，我的内心始终不能放松，妈妈的话总在我的耳边响起，让我心烦意乱，最终我还是输了。刹那间我心碎了，为什么我的努力都会给我不满的结果!
在家门口，在我想着怎样给妈妈交待是，万物仿佛都停止了呼吸，这事门开了，妈妈看见我失落的我，他明白我输了，我以为妈妈会安慰我。可妈妈愤怒地说：“我的努力都白费了，你还是输了，我怎么有你这个不争气的儿子。”火冒三丈的妈妈突然打了我一耳光。我捂着脸瞪着妈妈，为什么妈妈就不会理解一下我的心情?
我捂着面颊，心灰意冷，好像成了世上最孤独的人，我哑口无言，撇着嘴发呆了一整天。第二天，妈妈来到我床边，摸了摸我我红肿的脸说：“孩子，还疼吗?我知道是我错了，不应该只顾让你去赢，让你去拿第一，而不顾虑一下你的感受，别灰信心下次的冠军一定能拿到!”我听着话，依旧不吭声。虽然妈妈的爱很难理解，但是我知道妈妈是爱我的。
那个耳光深深地刻在我的记忆里，他更是我和妈妈互相理解的象征。
话题作文 篇2
我想真诚地提醒…… 那天，我和同学去游乐园玩耍，看见了他。他，一位四十多岁的中年男子，衣冠不整，脏兮兮的，衣服的各个角落都皱起了小卷儿，蓬头乌面。脸上，手上，脚上，都布满了寒水与灰尘。他，左手拿着纸盒颤抖着，右手拉着一根木棍，一拐一瘸地走到我跟前，用低沉的河南口音说：“可怜可怜我吧！”我看他可怜，大概一天一夜没吃饭了。出于同情心，我掏出了二十元钱，丢进了他的纸盒里。
他见我出手大方，连忙感谢：“真是太好肠啊！太谢谢了！太谢谢了！” 说来也巧，我在生日那天和伙伴去游乐场又看见了他。他正在向一对情侣一伸手要钱，低声下气地对小伙子说：“我好久没吃饭了！肚子饿极了！给我些钱让我去买一些馍吃吧！”那个女孩子心软了，扯着男孩的衣角，小声嘀咕道：“给他五块钱吧！瞧他多可怜啊！”小伙子立刻摸出十元钱，给了乞丐。当那对情侣走远了些时，那乞丐就不拐了，手也不颤抖了，大步流星地走到花台边坐下，摸出打火机和烟，舒舒服服地抽起来，有翘起二郎腿，悠闲地数着他所“赚”的钱，眼睛还不停的寻找下一个“猎物”。
忽然，他发现了目标。一位金发碧眼的外国阿姨从出租车上走出来。迎接他的，竟是一只脏兮兮的手，拿着烂纸盒的手！还在不停地颤抖！外国女士感到诧异，从车门的侧面钻了出来。那乞丐立刻装出一副可怜的阳子，用手笨拙地比划着：“Money！Money！”他生硬的英语让人感到恶心。外国女士用鄙视的眼光瞟了他一眼，便头也不回地走了，那乞丐还死死缠着不放…… 看到这里，我感到十分恶心！他丢失了中国人的尊严！我真想走上前去，拦住他，真诚地劝告他：“你不要这样好吗？就在离你三米远的地方，就跪着一位双腿残疾的小伙子。他正在用自己的力气擦着客人的皮鞋，是多么的认真！哪怕报酬只有两三块钱。你好手好脚，身强力壮，却不劳而获……” 我想真诚地劝告他：“不要再装模做样了；不要再骗取好人的同情心了；不要靠别人的施舍无赖地或在这个美好的世界上。这样做人，没有尊严！”
话题作文 篇3
个性是什么？梅花不与百花争春，追求自己的个性，于是有了‘暗香浮动用黄昏’的风韵；杨柳不慕青松的挺拔，追求自己的个性，于是有了‘万千垂下绿丝绦’的婀娜；枫叶不慕绿树的苍翠，追求自己的个性，于是有了‘霜叶红于二月花’的绚丽——个性就是坚持自己的风格。
个性需要张扬，宁静致远，以柔克刚，这是水的个性；倾吐芬芳，奉献自我，这是花的个性；崇高自由，搏击天空，这是鸟儿的个性。他们都以自我的个性展现于大自然中，他们张扬自我的个性而活的异彩纷呈。而我，也有着自己的个性。
个性——永不服输。
还记得十岁那年，我哭着闹着要学骑自行车，哥哥好不容易答应我了。也许是刚刚接触的原因吧，摔倒了好几次，看着红而肿的胳膊，似乎在向我倾诉委屈，而哥哥说：“我就说吧，不是一时半会儿的事，少则六七天多则一俩月才能学会，我们慢慢来”。我大声说：“不行，我一定要学会，”说着便推车出去练了，脑海里回想着哥哥教的要领，果然功夫不负有心人，一俩天的功夫我便可以慢慢骑了，不管怎样，不服输的信念已在我心中生根发芽，将伴我一生。
个性——自信豁达。
步入初中之后，由于小学的基础不牢固，在初一时，有段时间我跟不上，甚至在初二时也是如此，但我坚信付出一定会获得回报，而且学习了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的乐观豁达，以积极的态度去面对人生，去面对现实。我相信，生活是美好的，人生是需要拼搏的，在自己的努力下，成绩正一步步提升。如今的我已告别差生，但我想要做的更好，更加完善自己。放心吧，天塌下来有个高的顶着呢，坚持自我。
个性对我来说尤为重要，纵观历史个性也是如此重要。个性使司马迁将屈辱的泪水融进笔端写出了‘史家之绝唱无韵之离骚’的千古名篇《史记》。个性使徐悲鸿挥笔画出了《八骏图》流芳至今；它能使一介匹夫执着追求信仰，能使一代伟人奏出民族昌盛的乐章
其实啊，每个人都有他的隐匿的精华，他们具有自己独特的气质，等待你去开发。我知道的东西谁都可以知道，而我的却为我所独有的。
张扬个性，是自我风采的展示，祝福每个人都可以坚持自我，活出个性，活出精彩。相信明天最耀眼的主角会是我们。
让我们带着个性前行，做明天最耀眼的主角。
话题作文 篇4
步入初3，我原以为可以轻轻松松，我原以为还像初1，初2时那样可以有时间放松。但是，我错了，开学的几个星期，我完全被书海，题海所吞噬。
把练习册拿出来，我们今天要评讲。翁！！我脑袋都炸开了！什么时候有这号作业？我无辜地看着我的同桌，希望是我听错了，或是老师记错了。可是，事实证明，我的耳朵没问题，老师也没有患老年痴呆。呜呜呜我又开了一节课的飞机！真倒霉！什么时候布置过这项作业？我无奈。
放假了，本以为可以放松一下。可是，我简直要疯了---K书。可是面对电脑，电视的诱惑，我屈服了。于是，星期一我作业没做，就借了同学的参考了一下，结果是-----我又开了一次飞机。我盼星星盼月亮地终于盼到了国庆，可，老师好像是和我有仇一样布置一大堆作业，说是为国庆节后的月考做准备！哎！我又要抱着我的教科书度过国庆了！
自从初2以来，我的考场便节节高升（注：我们学校是依靠名次安排考场的，考场越高，表示越）记分册上我的名字成了常客老师也越来越疏远我，朋友也不愿和我讨论题。于是，我开始抓紧时间学习。晚上十二点才上床睡觉，早上五点就起床，可是，一点也没成效。从此，学校成了我的人间地狱，学习成了对我最严厉的酷刑，我依然努力着，就算没有效果；我依然执着着，就算被人遗弃；没有人逼我着样做，只有一个原因------为了理想！
后记：我知道自己还有希望，所以，我不会放弃我自己的，只要不到最后我决不放弃！因为我坚信我只是在成功的.路上遇到麻烦。
话题作文 篇5
我时不时会听到很多人抱怨，我实在是太不幸运了，那幸运又是什么呢？从字意上来说。幸运就是好的运气；出乎意料的好机会，而我却不这样认为，我总认为，我们生活在这个社会中，我们每一个人，都很幸运。
当我们有自己的思想，会对这看似不公平的世界发表见解的时候，我们总会认为自己一点也不幸运，小孩子看到别人拿着糖果，而自己却没有，便会觉得自己没有他幸运，但是，作为一个青少年或许不会有这种想法，不知你是否感受过，生来便没有父母的滋味，设身的去体会一他的感受，你会觉得，自己其实十分的幸运，比起那些生来就没有父亲关心，没有母亲照顾的孩子们，难道你还会昧着良心说自己不幸运吗？
当自己发现，自己生活在一个十分穷苦家庭里，一天到晚连饭都吃不好，比起那些天天吃的饱饱的人比起来，的确；自己确实并不幸福，但是，你同时会发现，陪伴他的只有金钱和利益，而陪伴你的便是来自亲友的关心和照顾，他们将陪伴者你度过，
此时此刻，你还会认为自己不幸运吗？
有时，我很庆幸，自己有健全的四肢，想起那次地震，它让太多的孩子失去肢体，他们每天只能坐在轮椅上看着废墟，而我们，却能欢乐与伙伴的奔跑，追赶，跳跃，自己能够做自己想做的事，而他们呢？像他们失去肢体的感觉，你体会过了吗？与他们比起来，我们有一个健全的身体，我们可以自己去追寻自己的梦想，我很幸运。
当你静静的在教室里，甚至还在埋怨为什么要天天来到这个厌恶的地方，甚至还在想；贫困的孩子多好，没钱上学。可是你有没有体会过他们贫困孩子的感受，他们是多么想上学，想学习知识，他们有的每天上学要走几十里的山路，你体验过吗？当你拥有如此好的条件，为何不珍惜呢？这可是他们梦寐以求的，拥有这么好的学习条件，不是幸运是什么呢？
当你看看自己所拥有的，你会发现，自己很幸运，每个人活在这个世界，生命都是平等的，我们不会因为身份的特殊而让上天特别开恩，幸运的或许只是一时，不管到了什么时候，我们都要看清自己，学会知足常乐，不管是否是幸运还是不幸，我们都应该走好自己的路，幸运常在。
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