以爱为话题作文集锦7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的以爱为话题作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以爱为话题作文 篇1
爱，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！爱，有时非常简单！懵懂时，思想受电视的影响，总觉得只有爱情才叫爱，它离我好远！随着岁月的流逝、阅历的增加，我结识了关爱、友爱，它们都仅仅来自于生活的琐事，好平凡，好简单。一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单，这爱让我感动！
有一天，我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。你…你快过来，我…我全身不舒服……”，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是40度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……非常晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
以爱为话题作文 篇2
爱是伟大的，因为有爱的滋润万物才充满生机，因为成长之路有爱的陪伴我们才能健康成长。也正因为有爱才使我的成长之路迎难而上，不被挫折和困难击垮。在我的眼里爱是伟大的，但来源于母亲的爱更是无比言说。说到这里我有一段辛酸的经历，也许在大人眼里这没什么，但在我着年龄的人来说却是辛酸的，起码对我来说就是这样。
事情是这样的，在一次征文比赛中，由于老师的疏忽没有把我的稿子交上去，我一看急的像热锅上的蚂蚁，急忙跑去找语文老师看能否补交，但由于老师当时没有考虑到我想征文的迫切心理，说这次没交没关系，下次还有机会。我虽然嘴上不敢再次的要求补交，但我的心里却感到很委屈，我那么辛苦写出来的稿子却无缘参加比赛，眼泪一直在我眼里打转，由于是在学校不敢哭出来。而一回到家，眼泪像断了线的珠子不断往下掉。妈妈一看吓坏了，就问我：“怡璇，怎么了，不舒服吗？”当时我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直摇头，妈妈一想既然不是不舒服就问我是不是在学校受了什么委屈，还说受了委屈把它说出来就没事了。最后我才把事情的经过一五一十告诉妈妈。妈妈一听反过来安慰我说：“这件事情我们怡璇确实委屈，那么辛苦写出来的稿子却不能呈现在评委面前，是件难过的事情。”我哭的更大声了。这时妈妈转过来问我：“稿子给评委点评了吗？”我说：“还没有。”妈妈说：“那我们可以想办法补交的嘛。”后来还是妈妈叫学校的吴志伟老师帮我补交，才使我本与这次比赛擦肩而过的了，才得以补救。就这样，妈妈用爱安慰了我。
事后，我把当天由于交不上稿子的心情写在日记本上，但班主任又一次伤害了我，我不知道她是如何理解我的这篇日记，却在我的日记本上写着这么一句评语：“你觉得这样对其他同学公平吗？”我不知道班主任为什么这样写，我只知道她这样写我无法接受，再也不写作了。后来还是妈妈安抚了一颗受伤的心。妈妈说：“不要在意别人的眼光，就算遭到别人的误解也没关系，走自己的路，只要是正确的，事实会证明你的。”就这样，妈妈用爱支撑着我才使我重拾写作的兴趣。
也许在我的人生路途中，还更需要有爱的力量支撑我，因为我需要它，正因为有它，才使我在成长之路不至于跌倒。
以爱为话题作文 篇3
在我成长的过程中，浸透着人的爱，我把这点点滴滴的爱都地珍藏在!向大家诉说我最幸福的爱，那——藏在饭盒里的爱
从一年级开始，我星期三个要去围棋班学习。那里的每同学都非常羡慕饭盒。
我放学到围棋班去，晚饭由用饭盒。每次把饭盒拿，同学们的目光都盯在饭盒上了。引人注目漂亮别致的外形，更是里面那诱人的香味。每次饭盒，里面的花样总在地变换：是白胖胖的饺子，是香喷喷的炒面，是黄灿灿的蛋饼……，同学们总会向我投来羡慕的目光。是丁劲松，馋得直流口水，总会情不自禁地问：“袁哲，又吃好的了?”我看他那样，总夹两块给他尝一尝。就，他还回家和吵：“要像袁哲那样，带饭盒到围棋班吃，吃的东西也要与袁哲一模!”
我就开心，幸福的暖流涌向全身，感激之情油然而生。我明白了，我饭盒里就藏着的爱。是寒冬腊月，盛夏酷暑，只要我放学去围棋班时，总提前把好吃的装在饭盒里。多忙，他总不辞辛劳地把饭盒送给我，生怕我饿着。而每次我捧着那饭盒，总很温暖，很幸福!
我还享受着这浓浓的爱，那爱心饭盒成了最爱。的爱是那样的温暖，那样的无私，让我感受到被爱是美好，快乐，幸福!饭盒里的爱会激励我进步。等我长大了，我温暖无私的爱还给，还给爱人.
以爱为话题作文 篇4
烟雨濛濛，杨柳依依，春风中传来悠悠笛韵，缠绵缱卷的旋律，逶迤着泪的吟唱。前行路上春风拂面而过，溶化了爱的痕迹
——题记
一抹剪影，两道柔光，春风拂面而过，带来的是清凉与感动；三句清寒，四言暖语，春风拂面而过，带来的是温暖与鼓励。
那一小径仍旧弯曲在我的记忆中。旧时的模样，有下雨天的泥泞，有晴天的尘土飞扬。可是在夜晚，它又是另外一副模样，又有另一番记忆
月牙儿孤单地在树梢间摇摆，这一小径被镀上一层银膜，幽幽地延伸向远方。我们迎着月光去往小径那头的外婆家。此时的小径显得无限悠长，深浅的脚印被雨滴装扮得沧桑。
妈妈，春天到了，为什么树叶儿还没有发芽呢？我快乐地转过身子，问身后的妈妈，傻孩子，这不正在下春雨吗，树儿马上就会发芽了。妈妈扶住我，’小心点，路不好走。
不，你骗人，现在风吹在脸上凉飕飕的，好冷，冬天还没过去呢！我嘟着小嘴，倐地扑进妈妈的怀里。也许是风太大，也许是泥泞的小路故意与我开玩笑，我一脚踩进泥坑中，眼看就要跌倒下去。
正在这时，一双有力的大手及时托住我的身体，我刚刚站直，脚下一滑，我又摔倒了，同时把妈妈也带倒了，妈妈的手臂被我压在身下。当我们相互搀扶着站起来时，我咯咯地笑了，美丽的妈妈此时身上沾满污泥，变成了泥人’。这段记忆在我的笑声中渐渐远去了。
可现在，妈妈由此落下了病根——一到阴天，她的手臂就会隐隐作痛。于是每每阴天，我都会想起那晚的一幕，并感到深深地歉疚和难过。妈妈却毫不在意，笑着说孩子，这是爱的痕迹，妈妈乐意保留这爱的痕迹。
那晚的风儿很冷，现在想来却是无比的温暖。我深信：那晚的风儿是春风，因为它拂过我的面颊，给我带来了长久的温暖的感觉，带来了爱的感觉。
弯曲的小道，奈何不了时间的飞逝，改了朱颜，前行路上，母爱如春风，昨日爱的痕迹历久弥新，化为心底最永远的铭记
以爱为话题作文 篇5
爱国电影观后感作文：红领巾中的爱
天已是中午，刺辣的太阳开始成了黄昏，橙红色变成了深红色，天际的云彩开始变色了。望着血色的天空，我的衣服湿透了。我想起了红领巾，那用鲜血染红的代表着少年的梦的布，想起了我看过的电影《红领巾》，就想起了中国抗战过的先烈的爱……
那《红领巾》，那四个曾经把红领巾当做泳裤的少先队员，在山坡上，穿越了时空，来到了70年前的抗战时期，和那里的少先队员接触过，自私自利偷了同伴的雷，单独面对敌人、同伴掉到山谷里，用红领巾连成的绳子，连成的梦，把同伴从深谷救出来、用穿着梦想的歌声，让同伴陶醉，缝上伤口、用博大的胸怀，用红领巾中的爱，挡住敌人的枪口来救同伴。让一个个迷茫在社会的少年爱国，爱红领巾。
对啊，那就是红领巾中的爱，是一种努力让后代活下去的信念，是一种让后代懂得爱国的精神，是一种成立新中国的希望，是一种打倒帝国主义的仇恨！那70年前的抗战时期的少先队员，也就是懂得红领巾中的爱懂得长辈的用心，懂得爱国的伟大烈士啊！这种爱被电影《红领巾》传递到全中国，传递到全世界，让世界的人们都懂得红领巾中的爱。然而这就是那些70年前的抗战时期的少先队员所保护的梦。现在我们的幸福生活难道不是用红领巾中的爱换来的吗？！
那些迷失深谷中的少年啊！让我们用红领巾中的爱、用梦想的歌声、用用红领巾连成的绳子，连成的梦把他们救到美丽的祖国。
而今，红领巾中的爱仍在少先队员的手中传递。
以爱为话题作文 篇6
花，静静地绽放，在我忽然想你的夜里。多想靠近你，告诉你，我心里多么地爱你；你，静静地离去，在我忽然爱你的夜里。多想抱紧你……把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你，我一直都懂你……”
多年前，当青年歌手满文军用富于磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》这首歌时，我一直以为是一首没什么新意的爱情歌曲，歌词直白无味，只是旋律尚温婉深情，有一定的可听可唱之处。然而，当看到《懂你》的mtv背景画面竟是电影《九香》里一个个感人的画面时，我的心不禁激起几许莫名的颤动。
母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然是不尽的源头之水；心里念着的，永远有对母亲的感激，母亲一直无微不至地关心着我们，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在！对这些，母亲当然毫无怨言，可对我们来说，没有体验到母爱应该是多大的不幸呀！我们丢失了比金子还珍贵的东西！
曾几何时，离家游子盼顾乡林，那袅袅的炊烟诱出了饭香，那陈年的老酒回味着辣辛的汗水，或许那是有些苦涩的，更或许带有咸涩的酝酿，泪水渗和着老酒，一番的回味，一轮的回忆，不由得，那句垂言便流到嘴边，"慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，异恐迟迟归"，昔日的尘沦，再续何时，唯恐只能留为心上的皮肤，帷挽起烙印，片留心刻。回想娘亲的抚慰，徘徊在身边的只有空气里飘逸的丝絮，那是儿时母亲为儿缝衣的落渣，飞舞在弥漫的气息里，不那不是落渣，那是母亲的头皮，那是是母亲在默默肩负着生命的艰辛，渴望希望而付出的代价，似乎正是母亲的这种无怨的劳动，使母亲的头皮，暗留着美丽，称之为，纯清，劳心，贤惠，沁心，复杂的交替吧！应该说着飘浮的，是会意的神色，是领会儿的心灵，是母亲的灵敏，敏锐的搜寻儿内心的心色，洞察每一寸沃土，走过每一片田地，穿越每一霖草木，游过每一汪海水，就连泥土的萌芽，母亲都会毫无犹豫的拾起，叫水，成长，为其分风，担雨，怎不叫绿芽萌生了希望，它知道生命里不仅仅是自己在攀天，更执着的，是那个身心已疲乏万次的可爱之人呢，露珠从叶中流滴，为一时找不到感情付出的芽，找到了答案，"流淌吧，随岁月而积留，变成汪洋，为她告诉她，待到参天，我便来拥抱，给予您最深情的问候，这微小的提候，怎及您当年的爱护，那伟岸的.步伐，震颤着大地，雨儿温柔的飘落，生怕吵醒你一刻的憩息，老人悄悄的让时光慢慢的，慢慢的，停下，为您开辟幽雅的亭儿，是上帝的赐予，神仙的感动，为你披上了层纱，那可能是一枚勋章，一个神话，却又是一个现实的真理，我们永无止境的赞扬，歌颂，比喻，修饰，母亲的散文，母亲的诗篇，母亲的故事，母亲的精神，好像比岁月前进的要快，要早，这就是赐予的礼物吧，在母亲您深睡的时候，万篇文章，早已流芳百世，待到醒来，浏览的时间可能又需要老人来延续，只为回报，只为祝福，只为原一个儿时早已雕刻的梦，可您是神圣的，至少在作家的心里，笔下的每一位母亲，书香里总会透露着几许心情，可您是现实的，是存在的，不论我们怎样的装扮您，您还是您，是存在的，要比书里的还要真实，震撼，文章终归是文章，文字终归是文字，无法比拟的是存在的母亲，华丽的诗篇不能代表一个面前的您，因为那是书篇，是修饰，是希望的永恒，而您是现实，是时代变迁的代表，是历史潮流的体现，永远不能代替的事实！
以爱为话题作文 篇7
那一天晚上，凛冽的北风呼呼地吹过街角，我很晚才回到家中，疲倦的身体再加上一堆作业，整个人仿佛都要垮了似的，作业只好等第二天早晨再做。父亲的目光永远是敏锐的，正当我要上床睡觉时，只见他乏累的身影一下子挺立起来，无神的眼睛也变得炯炯有神。他严肃地问道：“作业做完了吗？当天作业可要当天完成！”我望着眼前那双火眼金睛一般的眼神，哑口无言。这时，妈妈来为我助阵了，可爸爸的态度仍很坚定，于是，两人便吵了起来。我想，我已没有任何插嘴的权力，只好坐下来写起作业。
现在，那一夜的情景仍清晰地浮现在我的眼前，回头品味，我不得不承认父亲的话是对的，如果我第二天再写作业，睡意朦胧，怎么能写好呢？
生活中，母亲的爱的确无微不至，可如果受到太多的宠爱，就会使人不知不觉走入逆境，以致于不能自拔。所以，我们还需要父爱这个“调合剂”，当两者达到最融洽的时候，也就达到了家庭最幸福的时期。它们就像两种钉子，铺在我人生的道路上，我仔细地滚动着我生活的轮胎，使它不被哪一种钉子扎破。就这样，我在母亲的鼓励下成长，在父亲的批评下进步。这就是爱的歧义。
一年前的那一夜，让我思绪万千。
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