话题作文

话题作文[通用8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的话题作文8篇，希望能够帮助到大家。

话题作文 篇1

　　一年四季轮回不断，各有自己的独特韵味，可我却近乎固执地热爱着秋天。然而，我又未曾真真切切地用秋的滤镜去窥探这座我熟稔不过的城市。于是就那么一念，我抛下那些嘈杂拥挤的“黄金周”旅游景点，转而开启了我的“寻秋记”。

　　刚出门，小区内的桂花便送来了一阵浓烈的馥郁气息，仿佛一位豪气大方的塞北女子在慷慨地给予你属于她的独特馈赠。待我上前一看——金黄色的小巧花瓣一簇簇地在绿叶中盛放，如众星缀落，似孔雀开屏，一朵花瓣，一场风尘，一怀香气，都是这般的素净清雅，分明是娇俏羞涩的江南姑娘啊!想着这桂花树并不强壮的躯干中竟然住着两位可人儿，我不禁笑了。既热烈又收敛，也只有桂花才能包容这样迥异的特性吧。

　　继续走，到了桥上。江南的水乡多桥，我倒也喜欢桥。那高高耸立于柔软水面上的弧度，总是能让我眺望至城市的尽头。微凉的秋风将碎发吹落，我却全然不顾，反倒尽情享受着这久违的清爽气息。天空是铅灰色的，阳光偶尔拨开云翳，洒下几缕光辉，已然没有了三伏天时令人想逃离的狂热。街旁的树木也并没有想人们描述秋天时惯用地“红似火”，绿意仍然稳稳地长在叶子上，只不过仿佛被蒙上了一层薄雾，不再透着浓得化不开的色调。我想这应当就是人们常将这个季节冠以“悲凉”“愁绪”等词语来定性的缘故吧，其实不过是世界在这个季节习惯性地给自己绘上了色调淡雅的水彩颜料而已。阳光依旧很暖，风儿依旧不冽，人们喜爱用一面性蒙蔽双眼。

　　天忽而落起了雨，我撑起伞，在路边缓缓前行。许多果贩在那儿架起小车搭起棚，卖起了水果，自然的各种色泽经过雨滴的折射，显得分外诱人，我不禁驻足，一饱眼福——枣儿红青相衬，好似印象派大师的画作;橘子青得多，却也有一股张扬的好看;香蕉有着最明亮的色彩，那样的`金黄透出果肉的香甜软糯……春华秋实，丰收的季节总是喜悦的。有热情的卖家招呼我尝上一个，“吃一个，不甜就不买了!”说着抄起一个枣，放衣袖上擦擦就递给我。我连忙推就，怪不好意思地道谢，说不用了。

　　路灯逐渐点亮，暮色四合。我在归途上想，夏天是最贪婪的季节，从六月到九月，整个城市一直被困于滚滚热浪之中，没有喘息的机会。但幸好，我的这场“寻秋记”，已将秋天的美妙全部都纳入眼中深藏于心。

　　我望向远方的座座青黛，秋雨衍出的雾气缓缓升腾，有如轻纱绵延……

话题作文 篇2

　　如果我没有遇见你，我不知道我是否还是原来的我。是会快乐多一点，还是会忧伤多一点。

　　如果我没有遇见你，我不知道自己还习不习惯一个人生活。因为以前的我，总是孤孤单单的一个，一个人走，一个人吃饭，一个人哭，一个人回家。没想过依赖谁，也没有谁可以依赖。

　　有时，我会问自己，和他的相识是否只是为了遇见你。如果是，我会惊异于上天的安排。我不知道缘分是什么，是甜蜜，还是苦涩，还是只是为了遇见一个人，他会陪你走一段路，教会你很多，然后和你擦肩而过。岁月走过，留下一段回忆，还把我留在原地。

　　如果我没有遇见你，抑或是你没有遇见我，在我们本该相识的那段日子里，你是否会觉得你的世界的少了点什么？是否是因为没有遇见我，才如此的失落？虽然相识的'日子很短，但我去因此真正的快乐过。我想，如果我没有遇见你，那段日子里，我会一直落寞，一直落寞，更不会想着，身边还有一群朋友，在默默的关心着我，支持着我，鼓励着我。所以不用担心，我会一直伤心，我会学会重新振作的。

　　如果没有遇见你，我不知道我的世界是否会依然凭空的多出这么多颜色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和红色。你知道吗？因为你，我开始觉得天空是蓝色的，也是很美丽的颜色（有时，我觉得它是灰色的）。一个人在路上走着，心里也是很暖的，因为有你可以想着，内心就不会孤单了。因为你，我也开始学着去容纳更多的颜色，我希望我的世界是缤纷多彩的，至少你不会因为我，偶尔感到太落寞。

　　如果，如果，还有多少如果？

　　如果，如果，这一次不是如果，那会怎样，你我的世界会不会黯然失色？

　　如果，我放手，离开你，你会不会难过，还会不会想我？

　　如果，真的有如果，我希望你会一直好好的，我也会好好的。

话题作文 篇3

　　我们学校一年一度的科技节的主题都会令我们意想不到。今年，因为天宫1号的成功发射，所以，我们今年的主题就是：航天。我们四年级分配的任务是制造心中的航天模型。

　　周末，我早早做好作业，上网搜寻其他同学做的航天器的图片，再看看天宫1号的图片，然后把我想象的航天器在纸上画出来，接着准备好工具，比如：裁制用的剪刀；粘纸用的透明胶；硬纸板，水彩笔，油画棒，水粉颜料……

　　开始做了，可是有许多的小插曲的，听听都发生了什么呢。

　　我用剪刀随随便便的裁了一块纸，想做火箭的中间部分。妈妈看见了，说：“你随便裁一块是不行的，扭扭歪歪的，对不齐的'！”我听了，点了点头，用心的裁了一块长方形。卷成一个圆柱体，用透明胶粘好，放在了一边。

　　后来，我吸取了刚刚教训，细心的剪了一个正方形，想做火箭得顶端。心想：这次一定没问题了。妈妈叹了口气：“做是做的挺好，但……”“但是什么？”我大声问道。“顶端是用长方形做的，你剪一个正方形干什么？”“花了那么多的时间，剪出的东西却是一个相当于废物的东西。悲哀啊。”“把它留着。”妈妈面带笑容的说“可以用它剪成字，贴在上面。”我重新制作了一个，粘好。

　　该制做最下面的四个小圆柱体了。我裁一个大的正方形，边对边，角对角，折了4个小正方形，剪下来，卷成圆柱体，贴好。

　　最后上色了，我用白色水粉颜料加上水，用大刷子刷了起来！又一个麻烦来了，由于我是用透明胶粘的，所以水粉颜料刷不上色，这可怎么办呢。我的脸上从笑容变成了忧愁。后来，我看到了刚刚做错的纸，灵机一动，有了办法，心想：“这下，它可不是废物了。我在那张纸上写下四个字：中国航天。把他们粘在有透明胶的地方。这下，就没问题了。

　　“做好了！”我大声喊道。我把它小心翼翼的端给我妈看，妈妈点点头，“不错不错”她说到。

　　只做一个简易的模型就这么费劲，做一个真真正正的航天器该有多难呀！

话题作文 篇4

　　根，树木生长之基础，故乡，我成长之摇篮。—题记

　　这是一个僻静幽深的小巷子，这是一条被人遗忘的弄堂口，它蜷缩在都市的角落里，无人问津，鲜为人知。它，很普通，却又很特殊，它就是我成长的根。

　　当第一缕阳光洒在弄堂口的青石板上时，昏暗的小巷中就有了忙碌的身影，那是一群年过古稀的独居老人，他们纷纷推开自家古旧的红木门，迎接着新一天的晨曦。和蔼的笑容随着清晨的凉风充盈了整条巷子，古老的小巷也有了些许生机。

　　我不知道这条小巷的过往琐事，也不知为何小巷如此狭窄，如此古旧。两旁低矮的平房老屋，残缺的.墙头木板，碎落的瓦砾石板和坑坑洼洼毫不平整的石子路，这一切的一切都告诉了我，小巷也是个孤寂的老人了。

　　老人最喜幽静，所以这鲜有人过往，偶尔几个疯玩迷路的孩童经过是这位老爷爷唯一的热闹光景了。而今随着越来越多的年轻人搬出古屋，当无知的孩童长大成人，当世俗的忙碌代替了天真幼稚，老巷更孤寂了，这一条古老而又破旧的孤根，我却无法忘怀，可笑吗？

　　漫步于小巷深处，踏着深浅不一的小水坑，幽静得可以辨别出脚步声与水声，忽然闻到一阵花香，我惊奇的四处寻觅，一个不起眼的角落里，色彩斑斓的野花吸引了我的注意，红如火，白如雪，绚烂夺目，随风摇曳，摆弄着种种风姿，似欢快的小女孩一般，倾心歌唱，顿时在这寒意凝重的小巷里有了一丝暖意。

　　回到自家院中，看着那陪伴了我多年的老树，我不禁伸手抚摸着它。我好想问一问老树，那种暖心的感触可否真实？老树啊，你有没有感受到那如同春日的暖意呢？老巷啊，你是否还孤独寂寞，心如寒冰呢？

　　巷子旁边有条河。虽是无名溪水，却是热闹非凡，与巷子的寂静鲜明对比。每日清晨，守旧的老奶奶们总爱在河边浣衣，在河岸青石板上磋打，谈笑风生，讲着许多往昔琐事，不经意间，那笑声传到了小巷里，巷子却依旧平静，每日如一，反复如常，这便是那条巷子，我成长的根。

　　站在弄堂口，向前迈一步便是喧闹的城市，汽车鸣笛，行人匆匆，树木低头，没有花香与鸟鸣，只有小贩的吆喝声。退后一步便是小巷，安静平寂，鲜有过路人，平和中有着某种说不出的乐趣，我的家，我的根，在这小巷里，说不出为何喜爱，只是心中少不了那份牵挂罢了。

　　巷子很深，老人最爱，恬静淡雅，弄堂很旧，我挺喜爱，心灵归于此。站在弄堂口，身处大都市，得此一根脉，慰疗空乏心灵，身处世俗忙碌中，得此一根脉，悦心，暖心。

　　我的故乡，一条古旧小巷，我的根，它很重要。

话题作文 篇5

　　批评和赞美往往给人的感觉是两个不同的极端，显然这并不能想提并论。但是回过头，如果再仔细的想想，它们也许会在两个极端点交融，批评无疑等于失败，当然赞美代表着成功，失败是成功之母，往往多次的失败就像一滴微不足道的水，直到那水装满整个容器，这时那一滴滴水就会变成一个成功的源泉。

　　是的，我并不否认作为一名小学生的我，希望批评在这个世界上根本不存在，只有赞美。无论你干什么，无论你是学习还是创造，等待迎接你的就是别人的赞美，可是在想一想如果人生中的四味只有一个甜字的话，世界将变得空洞无味，这样说不定世界上不会有一个真正有才华的人。

　　有一个大学生在他的作文本上写了一首诗，爸爸妈妈作为大学著名的教授都认为他写的这首诗槽糕透了，并狠狠的批评了他一顿，导致这个大学生再也不敢面对自己，最后走上了吸毒的道路。让我们来想一下如果当时他的爸爸妈妈稍微对他的诗给予一丝赞美的.话，那结果还会是这样吗？

　　巴德舒尔伯格在他写第一首诗的时候，妈妈的评价是“精彩极了”，而爸爸作为一名编剧对他的评价是“槽糕透了”，很多年过后他再拿出那首诗来，发现其实那首诗的确槽糕透了。所以他为有一名会赞美自己的母亲和会不时警告批评他的父亲而感到幸运，因为他感觉批评和赞美这两股风是一个作家和一个人的生活缺一不可的东西，赞美是写作和人生的源泉，而批评的力量会时常的警告自己：“小心、注意、总结、提高。”

　　我和巴德舒尔伯格一样，我也同样感到幸运，因为我也有和他一样的爸爸、妈妈、老师，爸爸他总是说：“嗯，一点也没有进步。”妈妈总是说：“这是你做的吗？太棒了！”而我的老师她会在我成功时会说：“张瑞萌，可以呀，但是不要骄傲哦！”在我失败时她会说：“张瑞萌，别灰心，成功总在风雨后！”我周围的人他们都把这两个极端融合在一起，他们会批评我，同时也会赞美我。我的生活由此而变得有意义，有色彩。

　　我想，世界上的赞美和批评这两个不同极端只有永远融合在一起，那么世界的明天才会有希望，才会被书写上辉煌的一页篇章。

话题作文 篇6

　　在我的心目中，有一位伟大的爷爷，他就是我们集美小学的校主---XX爷爷。

　　我心目中的好爷爷——XXX先生，是一位以诚为本，做事讲诚毅的好爷爷。他17岁到新加坡随父经商，刚开始在父亲的顺安米店工作，后来因为父亲欠了别人钱，他要帮助父亲还债，于是集资创办了菠萝罐头厂。在当时的新加坡，欠了别人钱是可以不还的，可嘉庚爷爷坚持认为做事要将诚信，于是，他用自己的努力，很快地把这笔钱还了，并创办了橡胶园等工厂，成为驰名海外的大实业家。

　　我心目中的好爷爷——XXX先生，是一位兴资办学的好爷爷。他身居异邦，心怀故土，事业成功后立志报效祖国，倾资兴办教育。1913年，他在家乡集美创办了集美小学，在后来的八年里，又创办了师范、中学、水产、航海、商业、农业等学校，统称为“集美学校”。1921年，嘉庚爷爷创办了厦门大学。

　　我心目中的好爷爷——XXX先生，是一位在困难面前没有放弃的好爷爷。从1926年起，世界经济普遍低迷，嘉庚爷爷经营的企业也越来越不景气，但他并没有因此而放弃厦大，而是仍然竭尽全力筹措经费支撑着厦门大学。1929年的世界经济危机对他的企业打击更大，为了把厦大继续办下去，嘉庚爷爷变卖了自己在新加坡的'三幢豪华大厦，作为维持厦门大学的经费。

　　这就是我伟大、无私的爷爷---XXX先生。我要学习嘉庚爷爷的优点，首先我要学习的是他做事讲诚信的优点，他做事讲诚信，才受大家尊重。如果他不讲诚信，那么他的工厂生产出来的东西将不会有人买，他也就没有这么多的钱创办“集美学校”，今天我们也不能坐在集美小学宽敞明亮的教室里学习新知识。我也一样，只有我讲诚信，才能有更多的伙伴，如果我不讲诚信、爱骗人，那么最后将不会有人拿我当朋友。所以我要讲诚信，真正做到“诚毅”二字；接着我要学习他虽然身居国外，但仍不忘为家乡做奉献的优点；最后，我要学习他在困难前不妥协的优点。是啊，在困难面前只要不低头，总会带来你意想不到的惊喜……

话题作文 篇7

　　写作是运用语言文学进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的自我倾诉的过程。新课标对写作提出了如下要求：“能具体明确、文通字顺地表达自己的意见，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”作为写作表现形式之一的话题作文是实施新课标，推广新课程的排头兵，是素质教育大背景下的一个新生事物，是近几年中招、高招常见的题型之一。

　　首先、加强对话题作文的理解和认识，转变观念

　　话题作文的所谓“话题”就是谈话的中心，就是吸引谈话的由头，它可以引出谈话，以此引发联想、引发议论、引发抒情。归结起来话题作文有这几个特点：一是活，大多数内容由作者自己定，连题目都由自己拟；二是宽，写作要求十分宽泛，对文体不做限定；三是广，所涉及的内容非常广泛，只要留意生活都可以有内容可说。近年来在考卷上频频露面的话题作文不仅仅是一种题型，也是素质教育的新产物，是实施新课标的领头雁。它是对传统封闭作文题型的反叛，充分体现了作文教学与时俱进的发展规律，是一个潮流，更是一个方向。试想我们过去以文体为序列的常规作文教学体系可以说是比较完备的，但为什么却收效甚微，就是因为我们太注重于文体、结构、技法等形式而忽略了写作本身的内在规律。没有认识到作文是一种表达，是为了倾诉和交流的表达，是一种个性化的表达，只要把自己的思想、情感表达到位了就是好文章。

　　其次、改进授课方式

　　写作是个性化的劳动，作文教学也因人而异，因此在作文教学领域，不可能也不会有某一种模式或教学方法适用于所有人，作文教学是否成功，唯一检验的标准就是效果。结合我的教学实际，我认为指导学生写好话题作文应注意这几点：

　　1.注意实践和有效训练

　　根据新课标的要求，初中的写作不再是传统意义上的书面写作，而是将写作放到实践当中、放到生活当中、放到情景当中，实现写作、口语交际和综合性学习的三位一体。所以应当充分挖掘生活、网络等资源，创造性地实施和开展各种活动，让学生在感受生活、体验生活中思考和表达生活。尤其重要的是在各种读写实践中形成作文话题，组织学生进行系列化的写作、综合性的写作、立体性的写作、富有人文性的写作。总之，教师应积极创设条件，让学生在生活中写作，在写作中提高作文水平。

　　2.指导学生形成自立、合作、探究的写作训练方式

　　常规作文教学中，教师喋喋不休的写作提示和引导往往把成年人看问题的角度和思维模式灌输给稚气未脱的中学生，约束了他们的思维，限制了他们的灵性，结果写的出作文千篇一律，基本上都是比较符合老师口味的“复制品”，自然学生也就成了老师的“影子”。鉴于此，我们应改进方式，指导学生主动地在综合实践中丰富自己的人文修养，提高口语和书面表达能力，与同学、老师和社会上方方面面的`人沟通、交流、切磋、合作完成写作任务。教师要善于质疑问难，深入研究，结合现实，针对实际，解决问题，写出为时为事而表达的话题作文，

　　再次、掌握必要的写作技巧

　　多数学生看到话题后觉得无从下手，究其原因，就在于没有静下心来，认真分析、选择、构思。下面几点技巧希望对大家有所帮助：

　　1.分析题引，找准突破口

　　话题作文的“题引”起引子和例子的作用，它是引起思考的源头，展开联想和想象的由头，是我们写作的出发点。多数学生往往忽视它的作用，只看重话题，其实这是不可取的。分析题引时，可以整体把握，也可能从某一句话出发。如20xx年深圳市中招作文以“留下”为话题，如果仅看话题而不看题引，想写好文章的难度很大，如果我们认真分析题引就会发现题引首段举了事例。我们联系生活，依葫芦画瓢，列举同类的例子并展开联想和想象，也就不愁无米下锅了。或者从题引第二段中抓住“前人栽树，后人乘凉”这句话，写作的思路的内容也就豁然开朗了。因此，我们千万不可忽视话题作文中题引的作用。

　　2.化大为小，敲定题目和范围

　　话题作文的话题，在留给作者广阔的思维空间的同时，也往往给人一种不知从何说起，究竟写什么的困惑，此时，我们应采用“化大为小”的方式。在话题的前面或者后边加上适当的修饰性词语，缩小范围，把大“话题”切入自己所熟知的小“圈子”里，这样即选定了题目又找到了丰富的材料库。如1999年河南省中招作文题—“生活”。如果我们不化大为小，作为涉世未深的初中生很难写出声情并茂的文章，但假如我们对“生活”加以修饰或限制，诸如“我的家庭生活”“我的课余生活”“我的初三生活”“生活告诉我”等这一类的题目就应运而生了，写作的范围也随之缩小。

　　3.扬长避短，锁定内容和文体

　　选定写作范围后，需要我们在分析自己的写作优势和劣势的前提下，扬长避短，确定写作内容，以最大限度展示我们的写作才能。从写作内容的角度看，应该是我们最熟悉、最有话可说的生活。只要你有感而发，那么真挚的情感就会奔涌笔端。从写作文体的角度看，我们应选取自己最擅长的文体，切不可因求异而陷入进退两难的境地。

　　4.推陈出新，抢占先机

　　文章的写法多种多样，但我们还应注意以下三方面突破创新。一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声的感觉，注重抒发真情实感，以引起人们情感上的共鸣。二要“细”，让情节在细微的变化中显出情趣，让人物在细小的动作中展示性情，也就是以细取胜。三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中，挖掘出“人人笔下无”的内容。可以利用日记、书信、小小说、童话、神话、寓言等形式在体裁上创新；也可以通过设悬念、引出误会等方式在情节上创新；或者采用正题反做，小题大做等方式在立意上创新。总之，在写作时只有推陈出新，才能抢占先机。

话题作文 篇8

　　众人纷说，守住心中信念，奉于神坛。为此，愿上下求索，宁死不泯。

　　商亡，周盛。商朝人摆脱纣王暴戾统流，迎来明君，自然不胜欣喜。伯夷叔齐不然。商朝虽说为暴政，但亦是商朝人世世代代生活的地方。落入他人之手。百姓安居乐业固然是好，但他们无法，也不能享受这份快乐。心中有商，恕不能为周人。周天子再好，心中亦不如商。宁采薇而食之，也不食周粟；宁饿死山林，亦不食周粟。宁为商鬼，不为周人。不是固执迂腐，面是为了那生生不灭的灵魂诉求。于是，一个坚守不屈的形象，便屹立于心，华夏儿女，不曾忘却！

　　心中有国，定是此生不负。

　　从前托尔斯泰，人人说他侏儒一般，相貌奇丑。我想，他根本不属于高高在上。他爱与农民交流。爱去呼吸低层人民的空气。他可是个世袭的伯爵，又有着一身才气。他本可以衣食无忧一辈子。但他厌恶，他讨厌他的'金钱，他爱底层人民那些质朴温情。于是，他与他的阶级做抗争，逃离了乌烟障气的贵族。即使，最后冻死在了一个小车站里。我想，他最后一定是带着微笑与至死不渝的信念，飞向了那个纯洁的天堂！也正是因为他肯跻身于穷苦百姓之中，肯去俯身品尝他们的苦楚，才成就了他在世界人民心中的伟岸形象与无上荣耀。

　　心中有民，定是付诸一切虽死未悔。

　　曾看过一场影片，感触颇深。外国人瞧见中国人过马路对红绿灯不予置理，便以为红绿灯在中国没有含义，学着我们闯红灯。窗外风大，不及如此简短的视频来得透彻人心。

　　我曾到过韩国，去并不喜爱这里，因为这里没有中国的山水如画，娉婷婀娜。但在这，不见一丝一厘垃圾。没有流浪的狗，路边躺着的流浪者，没有摆摊售物的小贩。这里很干净，人们守则自律。中国上下五千年历史，文明程度竟不如如此小国？泱泱大国的人民啊！是否我们心中，早早失了当初的爱国信念？

　　无人坚管，亦能坚守。柳下惠坐怀不乱，人人歌颂正人君子。苏武将军，牧羊一生，不屈于蛮人。乱世之时，鲁迅弃医，漫漫人生，全寄于爱国救民上！正是他们的坚守，得以百世流芳。

　　坚守自身本意，在这野心与欲望构成的世界里虽是难，但也正是因为心中有念，所以九死不悔。心有念，所以为此付诸努力，甚至生命，从古至今，多少名士赴汤蹈火只为心中那一抹执念。既执，不忘，不悔。

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