孝话题作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的孝话题作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
孝话题作文 篇1
上周三，周老师来我们学校做了一次演讲，那是一场能改变我们一生的演讲，意义非常重要。
演讲开始时，周老师一直都在和我们玩游戏，我们觉得很开心。后来周老师又和我们一起做了一个游戏，他要我们每个人都写出自己的十个最亲最亲的人，周老师还要邀请一位同学上台写下十个人的名字。过了几分钟，那位同学先是写了爸爸，妈妈……然后再写其他的名字。十个人的名字很快写够了，周老师要我们每次都要擦掉一个名字，直到留下最后的两个人的名字。去黑板上的那位同学留下了爸爸，妈妈的名字。周老师说了句话：“同学们，你们知道这说明什么吗？这说明我们心里最重要的人还是我们的父母，现在不会变，将来也不会变。而有些人埋怨自己的.父母不能来陪我，但同学们，你们知道吗？你们的父母之所以不能来，那是因为他们要工作，他们要给你们更好的生活啊！……”
听了周老师的话，下边响起了雷鸣般的掌声，周老师又给我们讲了许许多多关于亲情，友情等方面的内容，勾起了我们深深的回忆。
每当我想起吃好的，穿好，这些都是爸爸妈妈用辛勤的汗水给我换来的，我就会记起有两个人在默默地养我，教我，爱我。每当我过得很好时，我依然会记得一切的一切是谁给我的？对，那两个人就是我们的爸爸还有妈妈，他们自己都不舍得吃好的，穿好的，省吃俭用却千方百计给自己的孩子最好的一切。
每一位父母，以前都是活泼开朗，天真烂漫的小孩子，但因父母这个称号而收敛起来他们最初的天赋秉性，愈来愈变得不是他们原来的自己了。
还有我们从学校回到家以后，就有人为你接书包，问你在学校里过得好不好，而你却觉得很烦她的唠叨……
……
听完周老师这些话后，我顿时泪流满面。从此，我回到家后，看见奶奶辛苦的背影，就问奶奶：有什么事是要的帮忙的，我就去帮忙。我要从现在开始，一定要孝顺，不能让她们寂寞。要感恩父母，感恩亲人。
这次之后，我必然会焕然一新，做个好孩子。也许我的所做所为你们认为微不足道，但是，重要的是让要学会孝敬父母。
孝，是稍纵即逝的眷恋；孝，是无法重来的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……谁言寸草心，报得三春晖，让我们永远记着孝心的存在，孝心是无价的。
孝话题作文 篇2
滚滚长江东逝水，九江之岸一只帆船停靠岸边，几只江鸟从天边掠过。紧紧握住陆康的手，在他耳畔附道：“汝儿必成大气！”不久，陆康领着他六岁的小二陆续登上帆船，袁术伫立岸边，望着一番白点，不禁感叹：“一方英才是否为我所用！”
岂知陆康带着陆绩去见袁术，袁术早知陆康大名，即摆筵招待。筵席上，杯觞交错，丝竹之声不绝于耳，仆役各司其职，美酒名果也摆满席上。陆绩从未见过如此豪华的筵席，从未尝过如此丰盛的饭菜，吃的不亦乐乎。
不知何时，一盘橘子已被仆役断了上来，这些橘子黄灿灿的，黄里透红。仿佛孩子的脸颊，却透着成熟的芳香。直扑到陆绩的鼻子，也扑入他的心。陆康知道他的儿子爱吃橘子，忙拿了两个橘递给儿子。
陆绩馋的.直流口水，母亲的形象却忽然浮现眼前，她在家里干着各种家务，企盼他们能给她带点什么呢。他又想到，母亲如果能品尝几个橘子，肯定会不甚欣慰。
他又看了看橘子，忍住心中的口水，拿起这两个橘子，望了望四周，揣入了自己的口袋。可这两个橘子似乎在咬着他的心，他转念一想：“父亲从小就教导我们，好吃的食物最先给长辈吃。”
天下没有不散的筵席，袁术已在客厅与他们告别。陆康弯腰鞠躬，陆绩也学着他的模样浅浅鞠了一躬。谁知，橘子掉落地下，陆康忙想赔礼，袁术看了看橘，笑眯眯地问道：“陆郎来我家做客，走时还怀藏主人的橘子吗？”陆绩没有听出其中的讽刺意味，仰起天真的脸，回答：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去给她尝尝。”袁术呆若木鸡，又十分欣赏地看着他，惊叹：“不知陆郎小时候便知孝顺。”
陆绩六岁时便懂得孝顺，其实，真正孝顺的人小时便可表现出来。孝顺就像一串种子，越小播种心田，便可获得丰盛的结果。
孝话题作文 篇3
世人之谓我中华也，多曰泱泱大国。夫我华夏先人起于黄河之畔而兴于秦川之间，集贤人志士之力，奋百代人之愿，遂建一统之帝国，布国威于四海。后虽蒙国难，然终未国亡种灭。西欧之罗马，法兰克，亚非之埃及，印度诸国，岂可同我中华而语哉？夫我中华屹立千年而不倒者，非惟我国民之智与力，抑亦我国民精神之功也。察民族精神之始，孝悌而已。
《论语》云："孝悌也者，其为仁之本欤？"又云："入则孝，出则悌，行有余力，则以学文。"古人之重孝悌者，显矣。今以余观之，孝当为人之天责。何也？曰："孝者。尊亲养亲也。亲塑吾形，予吾心，养吾身，正吾意，此恩大矣。然母经十月怀胎之苦，方得一儿，而后哺之乳之，为之浆洗缝补，鲜得闲时。父于子言传身教，多死而后已，此苦亦甚矣！然其未尝有怨。故为人子者，当感父母之德，俟长而图报之。
虽然，孝道之不传也久矣！于当今之世，欲人之轻利而重义亦难矣！故今人之善者多予亲重金，置其于佳居而鲜视之，恶者多轻父母，俟有求于彼而往见之。其最恶者，竟逐亲于陋室而常笞之役之。惑矣，世人多视予人金而不图报者为善人，不知其今日基于父母用于其之金也；多视予其利者为恩人，不知利之有无决于父母所遗之性也；多视为他人难为之事者为能人，不知鲜有人能待其如此人之父母也。且谚云："鸦有反哺义，羊有跪乳恩。"以人之智，反不能及，其可怪也欤？
古人皆重孝，故子路，李密之徒，黄香，陆绩之伦，不胜数矣。当是时也，国以仁义为矛，孝悌为盾。故民虽家贫居陋，皆兼爱相利，不知作乱谓何。今虽机器之世，然一国欲雄于世界者，必先和其民。和者，爱人也。今有一人不孝，安可盼其友兄弟，爱世人，先国家之义而后己之利乎？见小，可知大也。故孔子曰："其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣。"况我中华蒙难于晚清、民国。国士得马列主义，以为国之良药，遂奋而前驱，方有今日之新中国。今中华虽有繁荣富强之势，然实似一人之立于津也。若得舟楫，可济河而至彼岸，否则徒望河而叹焉。政治经济，国之舟也，国民精神，国之楫也。幸于今舟已初成，然览欧美诸国之文化，多可鉴之而实难用之。故今虽云新世纪，仍须扬我旧德，使之为我立新功也。孝之道虽疲，然其为我所倚，已千年矣。若国人皆能行此道，则国之复兴，可指日而待矣。
或问曰："今事之繁，人心之难测，古之未有也。安得终日立于亲旁而侍之？今之孝难矣！"今人诚难孝亲以古之法，然不可废之。人之距亲近者，常闲者可或三日，或五日往见亲而侍之，距亲远者，常劳者可以电话问之，俟闲而往侍之，不可重养而轻尊。孔子曰："今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？此今人当戒之也。"
适歙州之感恩教育月，师谆谆然申生以孝悌之义，生多蘧然而有得。于是余有感焉，遂作斯文以记之。
孝话题作文 篇4
我在家中如同一位小皇帝，简直就是“衣来伸手饭来张口。”可我这位小皇帝也有一颗孝子之心。前几天，我就为三八妇女节送给妈妈什么礼物而操心。正好这次有给妈妈洗脚的作业，展现小皇帝另一面的机会来了。
平时都是妈妈帮我倒好水的，还帮我的脚搓一搓。可现在相反，我要给妈妈服务，我脑子一头雾水，只能摸索着去做。“好像是先倒三小盆热水，再倒一小盆冷水。噢！不对，是倒两盆热水，好像是三盆，不对，就是两盆……”我一直拿不定主意。最后，我凑了个平均数，两盆半热水。我捧着热水来到洗脚桶。可哪知，越走越轻，到了之后，才发现那些水要么倒在自己的衣服上，要么倒在地上，反正只有原来的一半了。我羞恼成怒，可顾上了一边，另一边急了。一位“高贵的.顾客”正在没完没了地“投诉”。
当我脱掉妈妈的袜子，抚摸她的脚时，发现她的脚并没有想象的光滑，有许多处还有老茧，而且颜色也是青一块红一块。但妈妈的脚是我见过最迷人、最美丽的脚！我学着妈妈给我搓脚的样子给妈妈搓。每搓到一个老茧或伤痕时，我就仿佛看见了小时候那可怜的眼神，一张张带着哭叫的脸，还有那得意的微笑……不禁，我又想起了一个没有答案的问题：为什么小孩子的成长要以大人的衰老为代价呢？
当我回过神来时，水已经凉了，给妈妈擦干了那双不再年轻的脚。我想：我们每个人都要有颗孝子之心，不要再做小皇帝，那或许才是最重要的！
孝话题作文 篇5
次日，刚在党校上完课，我便和曾、郑、易一起步行去书店光顾.路上,我又看见了小Wins.他拉着母亲的手走在路上，这显然不是回家的路上。母子俩手拉手、乐融融的情景，使人感到无比温暖。这种情景，我已经看了很多次，已觉不足为奇。我认为小Wins这么大了还拖着母亲的手，是一种孝顺。当今社会中已经没有多少这样的男孩了，因此我一直很欣赏他。
突然，郑和易笑了起来。我和曾感到莫名其妙：有什么这么好笑。于是便追问她俩。她俩笑着说;"他都这么大了，还拉着他妈妈的`手。”“这有什么好笑？他孝顺嘛！我都见过好几次了。”我和曾异口同声地说。 她俩无言，也许怕继续说下去我们会吵起来，怕我们伤了和气。 路上，我没有再说话。我的心情变得沉重起来。现在懂得孝顺的人本来已经少了，然而还有人嘲笑尽孝的人。这是多么可卑啊！难长大了的男孩与母亲拉手也有错?孩子长大了，母亲也渐渐年迈，这时，母亲向孩子伸出一只手，孩子要是嫌弃母亲，拒绝了母亲这一请求，母亲会多么伤心啊!相反，孩子拉着母亲的手，母亲将感到无比欣慰！能时刻让母亲欣慰、高兴的人才可谓孝顺。
啊，世间的小Wins们，你们要继续尽孝，不要因别人的嘲笑而停止!要记住，你们永远都是孝顺的人!
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