文化活动方案

时间:2021-08-24 22:08:22 活动方案 我要投稿

【精品】文化活动方案四篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的文化活动方案4篇,欢迎阅读与收藏。

文化活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。

  二、活动主题:发现美 感受美

  三、活动内容:学生、老师外出摄影。

  四、活动地点:车坊澄湖

  五、组织领导:

  总指挥:马丽亚

  协调组织:张锴 王建林

  具体负责:嵇孝文 金彩花 张娟 沈林根

  六、具体安排:

  1、每班推荐一定人数(原则上特长班3人,普通班2人)组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。

  2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。

  3、在对作品筛选择优录用的基础上,将优秀作品在校园展示。

  七、活动时间: 20xx年10月30日(星期二)下午1:00准时发车。

  八、活动准备:

  艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求和其他条件确定各班实际参加人员的名单。

文化活动方案 篇2

  主办:机械系团总支通讯部

  协办:机械系团总支组织部

  一、活动背影:

  春姑消逝,夏郎将至!眼花缭乱的单衣大军将袭卷石城。这个个性张扬的时代,丰富的大学生活孕育的奇思妙想一触即发,手绘服饰则引领魅力创意展现!

  二、活动目的:

  丰富校园文化生活。促进我院学生对设计类专业的了解,培养学生设计创意的思维。加强设计专业各年级学生的交流互动。互相学习,交流思想。增强学生对色彩的认识和理解。创意的开发。给工学院注入艺术文化生活氛围。

  三、活动简介:

  手绘服饰创意图形设计的征集将面向全院展开,然后t恤为载体进行手绘。同时也会征集手绘服饰成品(不限于t恤:帽子,裤子,鞋等等)。最后将这些作品展出并进行评比。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项活动作为一种文化传统逐届开展下去。

  四、活动地点及负责人:

  宣传地点:各系橱窗,润泽园广场。

  负责人:

  五、活动步骤:

  (一)前期策划准备:

  1. 活动申请

  2. 设计宣传板和海报 提前展览若干件手绘作品进行宣传和学习交流。

  3. 大力开展本院的内部宣传 通知全院各班班长务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,提升大家队活动的兴趣和关注度。

  4. 制作报名明细表 供报名的同学填写个人信息和作品创意。

  5. 为报名者提供有关手绘服饰制作的相关资料和信息 。

  6. 采购相关物品。并制定作品展出的设计方案。联系相关老师。为展览做准备。

  (二)活动实施:

  1. 4月22号前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)

  2. 报名和作品集结地点:9#楼下系办

  3. 5月1号截止报名,参与者要在5月10号前完成设计构思及创作(创作于4k水粉纸上并附上文字说明)并交于9#楼下系办。所有作品将由工业设计相关老师进行第一轮评审。并选出的幅作品进入第二轮。进入第二轮的选手在接到通知日起领取作品,体恤及相关物品并将作品手绘于t恤上。

  4. 将作品在润泽园广场进行展览,并评选。

  评分规则:所有作品采用编号不记名不分年级的方式展出。老师及学生进行参观并投票。

  评分方式:学生票数+老师票数*10

  最终选出一等奖一名

  二等奖三名

  三等奖五名

  最后将五十幅作品进行拍摄编辑成册(作素材)

  5. 做好赛后的相关工作。拍卖作品。

  (三)注意事项:

  1.对收到作品进行现场布置,工作的合理分配

  2.征集作品内容要求积极向上,新颖。

  3.所有费用一律以发票作为报销凭证

  六、活动预算:

  t恤:60件(备用10件)500元

  丙烯颜料:(400元)

  横幅一条及展板二块:(200元)

  画笔加水彩原料:(100元)

  展厅布置的物品(详细的价格):(200)

  奖品:(500元)

  机动费用:(300)

文化活动方案 篇3

  为了继承中华民族的传统文化,丰富同学们的课余生活,增强同学们的动手能力,我们班联特地在“传统文化节”来临之际举办了设计比赛。

  一.活动内容

  每位同学均可以至班长处报名参加,于xxxx年5月13日星期二下午第三节班会课后进行比赛。参加比赛的同学需根据自己的创意运用材料给指定的玩偶设计或者将原有的服装进行加工。如果参赛者想要将制作好的玩偶转送他人,我们会将玩偶送达。获奖的参赛者我们还会另外提供礼品盒。(参赛者可以自带物品对玩偶进行装饰)

  二、活动时间

  xxxx年5月13日星期二下午第三节班会课后

  三、参赛对象:全体学生

  四、活动地点:艺术楼四楼教室

  五、活动承办方:班联

  六、活动流程:

  1、由班联同学负责通知班长在班内进行宣传并汇总报名人员名单。

  2、同老师协商,借用艺术楼教室作为比赛地点,邀请老师做裁判,参与比赛的评比。

  3、统计报名人员总数,交给学校采购相应物品。

  4、评比出比赛获奖的设计,公布获奖名单,根据同学要求将礼物送至指定同学手中、

  七、人员安排

  由李跃、潘晨露、涂雅特负责所有工作。

  八、物品清单

  1、针线2、布料3、礼品盒4、玩偶5、纽扣等装饰物

  (物品数量根据报名人数制定)

  “文墨风采”——传统文化节之对对联活动

  通知:是否在为不能找到一个适当的方式向龙中道声生日快乐而沮丧,那就请带上一腹诗书,携着历史长河的二分月光,和三个臭皮匠,四面八方地来到日新广场,过五关,斩六将让小伙伴们对你羡慕嫉妒恨,与曹植一样“七步成联”,在七嘴八舌中,只有你的对联足够精妙,笔体足够有劲才能“一联九鼎”,来为湾龙中学十年校庆送上一份特别的贺礼。

  时间:__月__日(星期)下午第三节课后(遇雨延后)

  地点:日新广场

  举办方:

  参赛方:全体学生

  场地:课桌约10张、椅子约12张

  赛制:

  ①活动分为两个模式:传统模式、看图对联模式(详见比赛模式说明)。作品要求用毛笔书写在宣纸上(尽量写出横批,可加分)。

  ②比赛结束后,同学们可以在赛后为喜欢的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。

  ③比赛采取计分制,以班级为单位,个人为代表。对出的对联将由语文老师和美术老师打分计入班级分数,赛后将评出班级优胜奖,另外评出最佳风采奖、最佳文采奖、最佳意境奖、最佳人气奖。优秀作品将做出展示。

  比赛模式说明:

  *传统模式

  1、参赛的同学根据学生会已出的'上联对出下联。

  2、参赛的同学可以尽情发挥文采,自己写出一幅完整的对联。(注明姓名班级)

  *看图对联模式

  1、参赛同学根据图片提示写出一幅完整的对联。(注明姓名班级和图片序号)

  活动说明:

  (一)书写要求:

  书体不限,要求书写的字能够认清,或者向负责人说明书写内容。书写内容要求健康向上,尽量做到富有意味和意境。切记写上自己的真实姓名和班级!

  (二)计分规则:

  以语文老师打出的分数为主,另有附加分(横批、书法字等)。每幅对联满分为10分。根据对联注明的班级将分数计入总分。

  (三)个人奖项说明:

  本次活动设立最佳风采奖、最佳文采奖、最佳意境奖、最佳人气奖。

  最佳风采奖:以对联上书法字为准

  最佳文采奖:以参赛者的对联文采为准(如:对联的平仄格律、字数节奏等)

  最佳意境奖:以参赛者的对联意境为准

  最佳人气奖:以参赛者的对联所得票数为准

文化活动方案 篇4

  一、指导思想

  紧扣和谐立镇、产业强镇、文化兴镇的发展理念,拓宽活动领域,通过发展文化实力提升我镇经济社会发展水平,营造全镇团结向上、不断进取、文明和谐的文化氛围。

  二、活动目标

  立足科学发展角度,高瞻远瞩,结合实际,通过开展系列活动,促使我镇文化建设提档升级。

  (一)加强文明城镇建设,提升城镇文化品位。

  扎实推进文明城镇创建工作。主动、积极参与文明村镇、文明社区、文明窗口、文明学校等创建工作,举全镇之力,深入开展交通秩序、市容市貌、社会治安、环境卫生、集贸市场、窗口服务等环境综合整治行动,营造和谐稳定的政治环境、平安有序的治安环境、规范执法的法治环境、安居乐业的生活环境、人与自然和谐的人文环境。深入开展文明新风进万家,关爱女童,关注农村留守儿童、残疾人和空巢孤寡老年人等活动,丰富创建活动内容。当前,镇“市级文明村”、“小康文明村”创建覆盖面均达100%,争取到20xx年,全镇“文明示范窗口”行业创建覆盖面达到100%左右,为提升我镇文化品味营造良好的社会氛围。

  (二)加强文化设施建设,夯实公共文化服务基础。

  加快推进城乡文化设施建设。加大资金投入,有序推进农村文化建设工程,维护城乡文化信息共享工程服务网点的正常运转,强化文体信息资源共享中心建设,形成完善的城乡公共文化服务网络。完善文化服务设施,在各行政村逐步建立固定的电影放映点,全方位完善城乡文化服务设施和网络,千方百计满足群众的文化生活和精神需求。积极推进企业文化建设,发挥海星公司“职工之家”的带动作用,逐步在规模企业中建起“职工书屋”、“职工俱乐部”、“职工之家”等员工文化设施,丰富企业员工及外来务工人员的业余文化生活。

  (三)加强文化产业建设,壮大文化产业整体实力

  一是重点扶持、培育发展一批文化企业。鼓励社会投资文化产业,壮大文化产业规模,提高文化产业的整体实力。培育发展互联网应用、网络软件、信息服务等产业。大力推进文化产业招商引资工作,制定专项政策,推进新兴文化产业发展,形成富有活力的优势文化企业群。二是大力推进文化与教育融合。积极引导扶持民营艺术培训中心、教育基地、职业教育等民营教育培训机构,鼓励社会投资艺术培训业,开拓艺术培训市场。三是培育现代文化市场体系。建立健全娱乐业协会、音像业协会、网吧协会等行业协会,充分发挥协会的协调自律作用,使之成为活跃文化市场、加快文化产业发展的重要力量。

  (四)加强文化人才建设,构建一支文化专业人才队伍

  一是大力培育优秀文化人才。制定和完善各类文化人才教育培训计划,有针对性地开展培训,建立一支学习型、创新型的文化人才队伍。加强基层文化队伍建设,广泛开展业务技能培训,鼓励和吸引优秀人才到基层文化机构工作。培养和引进一批具有较高水平的群众文化策划人才、文艺创作专业人才。二是壮大公共文化服务辅助队伍,扩大文化志愿者服务队伍。到20xx年底,完成镇文化志愿者队伍组建工作,确保拥有一支30人以上的文化活动团队。

  三、活动内容和步骤

  “文化建设年”活动共分为活动动员、活动开展和总结表彰三个阶段。

  (一)活动动员阶段(3月7日-3月31日)。

  在制定“文化建设年”实施方案和开展计划的基础上,召开全镇“文化建设年”活动动员大会,将活动目标和深远意义传达到镇直各单位、各村、学校、企业中,形成人人参与、支持文化建设的浓厚氛围。

  (二)活动开展阶段(4月1日-12月30日)。

  通过在全镇范围内开展系列活动,提升“文化建设年”活动层次。一是以全区“槐花节”摄影展活动为契机,深入挖掘镇域黄、石油、军垦、生态文化潜力,投资兴建文化基础设施,完善文化产业发展平台,形成镇独特的文化品牌。二是在辖区开展“文明示范窗口”、“文明家庭”、“文明标兵”等系列评比活动,为推动文化建设提供精神动力。三是将汉江路打造成“精神文明一条街”,以直观、显而易见的形式,宣传各行业涌现的文明新事、行业标兵、感人事迹等,及时推广出去、宣传出去,彰显镇经济建设、文明建设和文化建设同步发展的决心和信心。四是通过举办消夏晚会和油地军港大联欢等丰富多彩的文化活动,讴歌全镇精神文明建设中取得的成果。

  (三)总结表彰阶段(20xx年2月底前)。

  深化“文化建设年”活动主题,对在活动中涌现出的“文化建设活动先进村”、“文化建设活动先进单位”、“文化建设活动先进个人”进行隆重表彰。同时,进一步总结20xx年“文化建设年”活动中取得的经验,使20xx年的文化建设活动更加丰富并提档升级。

  四、保障措施

  (一)加强领导,落实责任。

  镇党委、政府成立“文化建设年”活动领导小组,具体负责文化建设工作的组织、协调和指导。各村委会、镇直各有关单位要成立相应机构,并按照责任分工,结合实际制定工作方案,把加强文化建设作为推进统筹城乡发展的一项重要工作来抓,加强领导,精心组织,狠抓工作落实,确保文化建设的各项工作落到实处。

  (二)加强协作,密切配合。

  文化建设是一项涉及民生、提升福祉、维护社会和谐稳定的系统工程,我们要充分发挥宣传、文化部门的指导性和协调性,调动社会团体、企事业单位和广大群众的积极性和主动性,形成全社会关心文化建设,支持文化建设,参与文化建设的良好局面。

  (三)广泛宣传,营造氛围。

  各村委会、镇直各有关单位要利用横幅、标语、宣传栏、会议等各种渠道,组织开展形式多样的宣传活动,形成强大的舆论声势,提高人民群众对加强文化建设的知晓率和参与率,在全镇营造全民参与文化建设的良好氛围。

  (四)保障投入,确保成效。

  “文化建设年”活动是镇今年的重点工作之一,我们要将文化事业建设纳入镇财政预算,做到逐年增加对文化事业的资金投入,促进文化重点工程的实施。同时,积极主动与上级部门联系对接,争取更多项目和资金支持。在此基础上,不断创新文化建设的机制,鼓励社会力量投资办文化,引导社会多元化投入。

  (五)加强督查,严格考核。

  镇“文化建设年”活动领导小组和办公室要及时掌握文化建设工作进度,发现问题,及时协调,确保工作顺利推进。督查小组要发挥作用,对各有关部门、村委会落实文化建设工作情况进行跟踪和督查。同时,建立健全文化建设工作责任制,把推进文化建设纳入村级班子和镇直各单位、部门考核范围,强化责任落实,做到扎实有效、效果明显。

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