活动方案

时间:2021-08-24 22:14:16 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板汇编6篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

精选活动方案模板汇编6篇

活动方案 篇1

  主持人2或4人:

  开场白:

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  ABCD:大家好!

  A:重新走进大学校园的我们,对未来充满了憧憬,编织着未来辉煌的故事!

  B:二年来,我们在学校,商学院领导、老师的指导下和关爱下,在班委和全体同学的努力下,在84位兄弟姐妹辅助互爱,共同进步!

  C:今夜,我们燃起心中的的篝火,用歌声和微笑迎接 圣诞节 的来临。

  D:在这里,我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候:花好月圆人更圆,国旺家旺人更旺!

  A:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  B:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

  C:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

  D:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!

  A:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?

  B;前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。

  C:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!

  D:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!

  ABCD:***班圣诞联欢晚会现在开始

  全部活动时长:1小时

  1.破冰(旨在打破拘谨的气氛)

  2.樊智勇独唱

  3.三句半《校园生活》演员待定(4人)

  4.歌曲

  5.双簧《吃年糕》演员待定(2人)

  6.歌曲

  7.游戏

  8.男女对唱

  9.全体大合唱《团结就是力量》

  结束词

  A:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

  B:在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。C:我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。

  D:让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。

  ABCD:今天晚会到此结束。

活动方案 篇2

  一、活动主题

  “适应大学生活,绽放青春色彩”

  二、活动背景

  迈进大学校门,我们的人生历程翻开了新的一页,我们的人生道路跨入了新的一段。大学是我们从学生时代步入社会的重要环节,但大学生活与我们往昔的生活相比较,在学习要求、生活环境和社会方面都有显著变化。所以大多数同学会感到不适应大学生活。因此我们召开了本次“适应大学生活,绽放青春色彩”主题班会,使同学们能更好地适应大学生活,并在大学的舞台上大放异彩。

  三、活动目的

  1、通过班会,让同学们更好的适应大学生活。明确大学目标,合理规划大学生活。

  2、通过班会的积极调动,鼓励同学们多参加一些课外实践活动,广交朋友,积累经验,为将来步入社会做准备。

  3、通过主题班会上的积极发言,可以是同学们分享自己的大学规划和生活目标,让大家取长补短。

  4、通过班会的顺利进行,让同学们更好的融入班集体。增加班级凝聚力,为班级未来发展奠定基础。

  四、活动形式

  主要在教室完成,简单的布置。用PPT放映有关内容,其中穿插小游戏,再加上零食、饮料等等,给班会营造一种轻松愉快的氛围。

  1、观看PPT 通过PPT上放映的内容,使同学们能够充分了解大学生活,从而能更好的规划大学生活。

  2、击水传鼓 一人背向大家敲黑板,大家传递一瓶水。鼓点停下时,手握有瓶子的人起来谈谈自己对大学生活的向往及规划或表演节目,唱歌、跳舞、讲笑话等皆可。

  3、畅想未来 以聊天的形式互相道出自己的大学规划和未来梦想。

  五、活动流程

  1、由团支书担任主持人,宣布班会开始

  2、集体起立唱团歌

  3、播放短片,通过短片了解如何更好的规划大学生活

  4、播放PPT、了解主题班会内容

  5、在播放PPT过程中,提出各种小问题,让同学们积极参与班会

  6、穿插一个小游戏,提高同学们热情

  7、主持人及组织部干事做总结

  8、班会结束

  六、注意事项

  1、及时租借教室,确保多媒体教室可以使用

  2、邀请团委组织部干事参加班会

  3、活动完毕后,组织同学们带走垃圾,并组织清扫

  七、经费预算

  1、零食、饮料等80元左右

  2、电脑、U盘等设备——自备

活动方案 篇3

  一、指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,以教育局刘传沛局长提出“让中山的孩子更健康、更聪明、更快乐”,要因地制宜地在学校大力推广 ‘三球三棋和三节’”的讲话精神;蓬勃开展“阳光体育活动”。同时积极培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,以实际行动迎接我第六届拓展运动会的胜利召开。

  二、活动目的

  通过开展“阳光体育活动”使学生的体育煅炼时间能得到充分保证,同时激励每位学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,树立健康第一的理念,养成终身体育锻炼的习惯,力争使全校的学生身体素质慢慢达到国家学生体质建康标准,增强学校体育工作的活力各吸引力。

  组委会和工作机构:

  主 任:徐铭侃

  副主任:赖国彬 黄向阳

  成 员:全体教师

  三、活动主题

  我运动,我健康,我快乐。

  四、启动仪式

  响应市、区教育局的号召,于11月2日上午8:30正式启动。以此为启动开展阳光体育活动。

  地点:学校操场

  五、活动保障

  1、认真学习,转变观念,达成共识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

  2、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

  六、活动具体时间及内容

  (一)活动时间:20xx年11月2日至12月7日

  (二)活动内容

  1、开展队列队形、广播体操比赛。比赛时间:11月18日下午,另附比赛方案。

  2、开展教师队列队形培训。11月2日下午5:30科任老师、11月3日班主任集中一楼舞蹈室进行培训考核。

  3、开展中国象棋比赛。报名时间:11月6日前,比赛时间为第十一周,另附比赛方案。

  4、开展冬季长跑活动。11月2日开始启动。

  5、开展“阳光体育 瞬间美丽”书法、绘画比赛。美术科组负责,11月26日前完成,比赛方案另附。

  6、开展“20xx,我来了!”体育节黑板报展评。11月10日美术科组负责评比。

  7、开展教师篮球比赛活动。定11月6日16:30开始进行,比赛方案另定。

  8、开展第六届拓展运动会。时间:11月26日下午至27日,具体竞赛细则另附。

  9、三至六年级开展“难忘的校运会”征文比赛。语文科组制定方案,12月4日前完成。

  七、活动要求

  1、人人有项目、班班有团队、学校有比赛。

  2、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各个年级的班主任要做好家长的.工作,引导全社会理解,支持学校开展这项工作,确保我校开展亿万学生阳光体育活动工作各项目标得以实现。

  3、加强队伍培训。组织艺体青年教师参加各级各类的教育与培训工作,提高其综合素质和专业素质,强化青年教师的理论和实际操作水平。艺体教师对班主任和各任课教师进行体育方面的专业培训,使学生的参加体育活动时,有科学的指导,发挥教师的群体作用,使学校的体育活动落到实处。将体育教师、音乐教师和班主任、各任课教师,根据各年级安排的内容进行有效整合,充分利用体育课、音乐课和综合实践活动课等培养学生进行综合素质。

  4、落实经费保障。根据体育活动的需要,各班开展活动的所需的教学相关费用及教师培训等工作进行专款专用,真正做到保证每个年级的各项活动顺利进行。

  八、活动小结

  时间:12月7日

  表彰项目:

  (一)评选“校园体育阳光伙伴”表彰在活动过程中表现突出的同学;

  评选条件:

  1、积极参与体育运动,坚持长期不懈地进行体育煅练。

  2、学会或提高1—2项运动技能。

  3、在运动过程中学会自我保护,注意安全。

  4、每班评选6人。 (此项评比由班主任负责,12月4日前上交名单到体育组)

  (二)评选“校园体育明星”,表彰在竞赛活动中成绩优秀的同学;(此项运动评比由体育组进行评比)

  (三)在教师中评选“阳光体育”活动指导老师,表彰在活动中指导成绩出色的教师。(此项活动由学校行政评比)

  (四)评选“阳光体育特色中队”活动。

  在体育节中,各项活动积极参与,并成绩优秀的班级评先为“阳光体育特色中队”

  中山市实验小学蓝波湾学校

  20xx年10月30日

活动方案 篇4

  一、指导思想

  通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:**

  中国主题:***

  学校主题:**

  三、活动时间

  6月3日――6月7日

  四、活动内容

  1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:**)

  2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:**)

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:***)

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:**)

  五、活动要求

  1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  通过活动,进一步培养学生的数学意识,让数学活动渗透课堂,在生动、活动、实践的数学活动中,让数学阔别枯燥,让数学焕发光彩,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的***,从而全面进步学生的数学素养,构成良好的数学校园文化。

  二、活动主题:

  三、活动时间:

  四、具体安排:

  (一)11月份启动阶段

  1、进行环境布置,创设良好的活动氛围。

  2、11月10日进行校首届数学节启动仪式。

  3、各年级数学教师根据活动方案在班内展开相应的数学活动,组织班内学生进行海选。

  4、推荐数学浏览。

  (1)推荐观看数学动画片《数学荒岛历险记》。

  (2)推荐数学浏览。

  (二)12月份实施阶段

  1、各年级活动项目:

  一年级:玩转七巧板

  活动时间:12月8日下午第二节课后。

  活动地点:三楼科学实验室。

  活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,要求在规定时间内拼出指定名称图形若干个。

  负责教师:xx(负责出题、拍照整理)、xx(负责场地布置)。

  二年级:巧移火柴棒

  活动时间:12月9日下午第二节课后

  活动地点:三楼科学实验室

  活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,要求在规定时间内完成题目多者为胜。

  负责老师:xx(负责出题、拍照整理)、xx(负责场地布置)

  三年级:数独嗨客

  活动时间:12月10日下午第二节课后

  活动地点:三楼科学实验室

  活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,要求完成指定的数独题目,费时少者为胜。

  负责教师:xx(负责出题、拍照整理)、xx(负责场地布置)。

  四年级:玩转魔方

  活动时间:12月10日下午第二节课后

  活动地点:四楼会议室

  活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,每8人一组,进行计时淘汰赛,最后以成功翻转6面花时最少者为胜。

  负责教师:xx(负责场地布置)。

  五年级:速算“24点”

  活动时间:12月11日下午第二节课后。

  活动地点:三楼科学实验室。

  活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛。采取抽签分组,每人预备一副扑克牌,每人每次出两张牌,要求根据四张牌上的数字,用加减乘除进行计算,每个数只能计算一次,使得数为24。比赛采取淘汰制进行。

  负责教师:xx负责场地布置。

  六年级:玩转尺规

  活动时间:12月12日下午第二节课后。

  活动地点:三楼科学实验室。

  活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,要求在规定时间内利用三角板、圆规设计美丽图形。

  负责教师:xx(负责拍照整理)、xx(负责场地布置)。

  1、12月27日上午第一节课全校进行数学基本功比赛。

  一、二年级:“小小口算王”

  三、四年级:“计算小能手”

  五、六年级:“解题小达人”

  2、12月31日之前请各级段数学教师整理活动资料和照片发送到邮箱。

  3、1月5日利用晨会进行表彰活动。

活动方案 篇6

  为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。

  画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

  一、作品要求

  (一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。

  (二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

  (三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。

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