六一活动方案

【精选】六一活动方案范文锦集八篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的六一活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动方案 篇1

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“做铮铮少年 传中华美德”

　　三、组织方法：

　　1、以年级为单位参赛，（小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排

　　（1） 彩排时间：第一次：5月14日（ 星期三，13时30分）。

　　第二次：5月28日（星期三，13时30分）。

　　（2）汇演时间：5月30日（星期五）

　　（3）地 点：学校操场

　　七、工作人员安排

　　1、总指挥：xx

　　2、总策划、舞台总监：xx

　　3、主持：xx

　　4、摄像：xx

　　5、照相：xx

　　6、后台：四个年级组长

　　7：评委：xx

　　8、纪律监督组：xx

　　9、宣传报道：xx

　　10、统计组：xx

　　11、舞台布置：xx

六一活动方案 篇2

　　一、 指导思想

　　一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员积极的参与、体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题:“ 童心迎六一,快乐共成长”

　　三、活动内容：

　　1.入队 2.队报、小制作展板 评奖 3.快乐游班 4.“庆六一”文艺汇演

　　四、活动时间：5月29日——6月1日

　　五、具体要求：

　　1.入队活动

　　(1)5月29日9：30全校师生集中操场，举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

　　组织大队委进行一年级的入队前教育， 学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。

　　活动地点：入队前教育于一年级教室进行，入队仪式于校操场进行。

　　参与人员：全校师生。

　　2.队报、小制作展板

　　要求人人参与，班内选出10%上交大队部，其余的队报贴在教室外的墙上。小制作除上交外，在班中展出。作业也要求展出。

　　班内展出的部分也要评奖，从学生参与的数量和质量两方面进行。

　　时间：5月31号上午必须完成

　　3.游班活动

　　(1)活动内容：

　　活动内容主要突出一个“学习”。游班内容不仅是室内活动，还可以是室外活动。活动地点设在各班教室，每个场地配备一名教师负责，班主任带领各班学生进行参观。(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)

　　(2)活动结束后，各班迅速组织学生打扫室内外卫生。

　　4、 表彰

　　(1)公示表彰名单;

　　(2)为优秀个人、集体颁奖;

　　(3)优秀作品展示。

　　5、“庆六一”文艺汇演

　　(1)班主任写出节目串词

　　六、注意事项：

　　要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

　　20xx年庆"六一"主题活动方案(2)

　　一、活动意义：

　　让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。

　　二、活动主题：

　　“快乐童年”两节同庆

　　三、系列活动时间及内容：

　　1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容

　　5月6日 中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展

　　5月11日—5月27日 六一节活动筹备活动

　　5月12日 “快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选

　　5月22日 表演服饰艺术照

　　5月28日 “快乐童年”两节同庆文艺演出

　　5月29日—5月31日 端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。

　　6月1日 幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会

　　2、文艺演出活动具体安排：

　　(1)演出时间：5月28日 下午18：45分正式开始

　　(2)演出地点：广场

　　(3)活动流程：

　　a、幼儿统一化妆、换演出服

　　b、领导、园长讲话

　　c、文艺演出

　　d、《感恩的心》亲子互动游戏

　　e、文艺演出结束后家长接幼儿回家

　　(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单

　　四、注意事项：

　　你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作——

　　1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。

　　2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。

　　3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。

　　4、记住：一定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑

　　1、精心组织，严格把关。

　　对所有参演学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。对于上台演出的同学和暂时没有节目的同学，要做的心中有数，以便于及时提醒。

　　2、提前做好学生的安全教育工作

　　演前，要向学生讲清楚汇演需注意的事项，并就服装和道具的问题提醒学生做好准备，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　教育学生在活动期间，看管好学生的衣物，未经班主任同意，不得擅自离开集合地点。同学必须按照规定场所活动，严禁在活动途中违反纪律现象。

　　二、活动各环节危险危害因素

　　1、班主任要配合学校安全小组保障学生的安全。活动期间维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全、顺利开展。

　　2、班主任对本班学生安全负责。活动前，应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序，不得擅自行动。不得在会场大声喧哗，打闹，随意乱跑，以免影响活动正常进行，甚至发生意外伤害。

　　3、活动前明确学生入座的方位，集中管理，便于突发事件的解决。班主任与班长坐在座位的两端，对外出学生做到心中有数。负责本年级学生管理。

　　三、安全要求和保障安全的措施

　　1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有班主任及任课教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。

　　2、所有学生都必须自觉维护好会场秩序和卫生，不得带、吃零食(饮水除外)，不得乱扔垃圾、纸屑等污物。

　　3、活动结束时每个人都必须清理走自己座位周围的垃圾，确保自己所带物品无遗漏，此时，方可离开座位。离开时，由班主任带队、有秩序地到礼堂门口，整队，清点人数，放学。

　　4、演出中注意服装道具、更要注意舞台环境，尤其要注意电的问题，不能乱动电源开关，发现问题及时汇报。

　　5、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责)，配备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。

　　6、各班主任应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时安排休息。

　　7、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤学生家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。

　　8、服从学校安排，意外情况时，由音乐老师负责舞台演员从舞台西门撤离;主任负责本班学生撤离，五年级从后右门;四年级从后左门;三年级从西门;二年级从东门;一(1)从东门;一(2)从西门有秩序、安全撤离。

六一活动方案 篇3

　　一、主题：“吟古今美文，做阳光少年”经典吟诵比赛

　　二、活动目的：用浓郁的读书氛围来丰富校园生活，充分展现自己的艺术潜能。通过比赛提高学生表现能力，展现同学们健康向上的精神风貌，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读与艺术带来的快乐。

　　三、活动安排：

　　1、1 — 6年级各班比赛（19个节目）

　　2、学校舞蹈队、合唱队节目（屠小巧、张淑蓉）

　　四、诗歌内容及比赛要求

　　1、诵读内容：题材不限，可以是经典散文，三字经、百家姓、诗歌、文言文等。（参赛内容可以在教材和课外书籍中自选，但要求主题鲜明，内容健康，积极向上，能给人以美的享受。）

　　2、要求：

　　①要求各班1/3以上的同学参加，时间为3—5分钟，不超过5分钟。

　　②各班在诵读的形式上力求创新，以表演诵为主要方式，适当融入情景、音美艺术表现手法（如：背景音乐、服装道具），增强整体艺术效果。

　　③朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

　　3、奖项设置。

　　根据节目效果，评出奖项若干名。

　　五、活动进度表

　　阶段 内容 时间 备注

　　第一阶段 各班选定诵读节目 4.30—5.7 各班诵读题目及内容10号前，个人平台发送给 xx（如有雷同，以先报者为先）

　　第二阶段 各班排练 5.7—5.22

　　第三阶段 初审 5.20—5.25 行政参与

　　第四阶段 各班节目再加工； 背景音乐上交 5.25—5.28

　　第五阶段 走台 5.31下午

　　第六阶段 正式表演 6.1

　　六、活动筹备

　　（一）环境布置组

　　1、会场座位排放（体育组）

　　2、舞台背景设计（美术组、xx）

　　3、评委席桌椅（总务处）

　　4、彩旗、气球（总务处）

　　5、横幅：xx

　　6、大屏幕设置（xx）

　　（二）音像组

　　1、场地音乐（音乐组）

　　2、照片、录像（xx）

　　3、各班背景音乐采集，现场音响协调（xx）

　　（三）评委组

　　（四）主持负责：xxxx

六一活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远路党走的坚定信念，进一步加强校园文化建设，丰富校园文化生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　欢乐的六一、迎亚运

　　三、活动时间：

　　20xx年5月 日，具体时间另行通知。

　　四、活动地点：

　　南司子弟学校运动场

　　五、参加活动范围：

　　中心学校各完小

　　六、组织形式：

　　（一）以学校为单位组织一个队伍（至少60人）。要求：要统一的服装，要有明显代表本校的特点标志，要有统一的口号，统一的口号为：

　　（1）弘扬亚运精神，展示少年风彩。

　　（2）努力读书，报效祖国。

　　（二）

　　（1）所有辅导员，少先队员必须佩戴红领巾。

　　（2）各校参加活动人数于5月10日前报中心校办公室吴金成老师处。

　　（3）各学校领导、教师、少先大队辅导员，一定要高度重视，加强发挥出水平，树立起形象，确保高水平降水、高质量地参加活动。

　　（三）活动程序

　　1．主持人讲话；

　　2．各学校领导及来宾在主席台就座；

　　3．入场顺序：

　　各校校牌→国旗→队旗→五环旗→横幅→仪仗队→腰鼓队→彩旗队→鲜花队→模形。

　　3．升国旗：（由南司子弟学校少先队旗手担任本次升旗任务）

　　4．全体师生起立，奏国歌，升国旗，向国旗敬礼.

　　5．中心学校领导讲话。

　　6．少先队代表讲话。

　　7．各校整理好队伍，进行检阅仪式。

　　8．检阅开始：主持人要向队伍进入主席台作礼节书讲话，

　　9．队伍在跑道通过主席台时，敬礼、喊口号。

　　10．检阅式式结束后，各校整理好本校队伍。

　　11．主持人：（讲话）

　　12．进行各校仪仗队、腰鼓队表演。

　　13．表演结束，主持人作结束讲话。

　　14．退旗：（奏乐、敬礼、礼毕）；

　　15．活动结束，主持人作活动结束讲话。

　　16．各校整理好本校队伍，进行上街游行，游行的线路是：从学校大门→商业街→税务所门前→南司大门→南司子弟门前散队。

六一活动方案 篇5

　　一、设计意图:

　　美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

　　二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》

　　三、活动时间：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活动地点：中班9个教室

　　五、活动组织者：中班各班老师

　　六、活动目标：

　　1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

　　2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

　　3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的'乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。

　　七、活动准备：

　　1、幻灯片、音乐、奖品

　　2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戏规则贴在门口

　　4、各班游戏材料

　　5、游园卡和印章

　　八、活动过程：（8:30——9::00）

　　1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

　　2、集体演唱歌曲《快乐的六一》

　　3、一起品尝粽子。

　　4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。

　　九、游园游戏内容（9：00——10:30）

　　1、游戏名称：亲子心连心（中一班）

　　准备：动物字卡、运动字卡

　　游戏人数:每次4组家庭（一名家长一名幼儿）

　　玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。

　　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

　　2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）

　　游戏准备：呼啦圈

　　游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）

　　游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。

　　3、游戏名称：《一起运球》（中三班）

　　游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

　　游戏人数：

　　游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；

　　4、游戏名称：抢椅子（中四）

　　准备：椅子、铃鼓

　　游戏人数：每次十组

　　家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

　　5、游戏名称：吹球进筐（中五班）

　　活动准备：乒乓球若干 小篓子十个

　　活动人数：五组家庭

　　活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。

　　6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）

　　游戏准备：纸球、篓子

　　游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）

　　游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

　　7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）

　　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　游戏人数：每次5组家庭

　　游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　8、游戏名称：两人三足（中八班）

　　游戏准备：布条

　　游戏人数：每次5组

　　游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

　　（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。

　　9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）

　　游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。

　　游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）

　　游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

　　十、活动注意事项：

　　1、参加活动不拥挤、要排队

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、在游戏中要能够谦让小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

　　7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　中班庆六一活动方案二

　　活动意义：

　　迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　系列活动一：六一才艺秀

　　系列活动二：六一亲子运动会

　　系列活动一：“迎六一”才艺秀

　　活动目标：

　　1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

　　活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活动内容：

　　游戏名称：说说乐（中一班承办）

　　游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，

　　自然大方。

　　游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。

　　游戏名称：结结乐（中二班承办）

　　游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。

　　游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。

　　游戏名称：跳跳乐（中三班承办）

　　游戏目标：双脚并拢立定跳。

　　游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。

　　游戏名称：秀秀乐（中四班承办）

　　游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。

　　游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

　　系列活动二：“迎六一”亲子运动会

　　活动目标：

　　1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

六一活动方案 篇6

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备：

　　1、学生小组准备节目。

　　2、布置教室,营造节日气氛。

　　三、活动时间：

　　安排6月1日

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、活动过程：

　　主持人宣布“欢乐的‘六一’

　　六、活动开始：

　　1、表扬优秀少先队员，发奖品；

　　2、缤纷舞台各小组表演事先准备的节目。

　　3、游戏游艺活动套圈：每人套五次，套中者，获奖。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖。猜谜语：每人可以猜三条，猜中获奖吹球过杯：杯子内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推，吹进一个得一分。

六一活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

　　二、组织机构

　　1、组织委员会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　2、工作小组

　　①筹备组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

　　(2)、活动经费的筹集。

　　(3)、 节目的选拔。

　　②节目组

　　组长：范族文 副组长：伍志新 王 君

　　成员：钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

　　职责：

　　(1)、节目的排练、安排、指导。

　　(2)、主持人的训练、串连词的撰写。

　　(3)、演出时节目总调度。

　　③场务组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、舞台的设计、布置。

　　(2)、舞台的音响、灯光。

　　(3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

　　④保卫组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)纪律、安全。

　　(2)观众场地的安排。

　　⑤后勤组：

　　组长：胡小义 成员：崔月香 廖丽萍

　　职 责：活动物资的安排、采购。

　　⑥评委组 (待定)

　　三、主题征集

　　为丰富校园文化，保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。(以短信的方式发至：136xxxxx，或者其他方式，截止时间为4月11号)主题一经采用，颁发一定奖金。

　　四、活动安排

　　1、时间：20xx年5月下旬

　　2、地点：常宁一中体育馆

　　3、节目安排：

　　①a组节目：1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式)，5月13日参加学校的选拔赛。

　　②b组节目：a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

　　4、节目要求：

　　形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

　　五、奖励办法

　　1、分a、b组设奖。

　　2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

六一活动方案 篇8

　　日期

　　班级

　　兴趣组

　　行政领导

　　行政人员

　　4月29日

　　1、下午3：00召开班主任会议

　　2、各班节目形式定夺

　　节目形式定夺

　　保教处组织班主任会议

　　购买相关材料

　　5月4日—9日

　　1、落实演员名单，节目负责到人,节目框架形成

　　2、5月8日将节目名单及各班亲子游戏活动方案上交保教处

　　3、准备服装道具

　　1、确定节目，负责到人

　　2、落实演员名单，上交节目名称

　　3、节目框架形成

　　包班督促各班开始排练节目：乐1、12班；舒2、11班；平3、10班；宋4、9班；袁5、8班；吴6、7、兴趣组（排练教师节目）

　　5月11日—15日

　　1、.抓紧训练亲子游戏活动项目

　　2、节目动作熟练,表情到位

　　3、服装道具完成

　　1、训练节目动作和表情

　　2、服装道具到位

　　1、督促教师排练节目，进班检查亲子活动项目并做好跟踪服务工作

　　2、保教处制作家长邀请函

　　3、检查各班精品节目

　　进班协助各班教师排练节目，制作道具。

　　5月16日

　　各班上交本班游艺活动的相关音乐

　　上交节目音乐

　　串编台词，确定节目主持人

　　5月18日

　　上午9：00-11：00一班亲子活动 下午2：50—4：30十二班活动

　　1、布置场地，准备音响设备

　　2、协助各班开展好亲子游戏活动

　　3、保教处分时间段发放家长邀请函

　　1、协助保教处组织各班开展亲子游戏活动

　　2、分班到人负责各班幼儿安全

　　5月19日

　　上午9：00-11：00二班亲子活动 下午2：50—4：30十一班活动

　　5月20日

　　上午9：00-11：00三班亲子活动 下午2：50—4：30十班 活动

　　5月21日

　　上午9：00-11：00四班亲子活动 下午2：50—4：30九班 活动

　　5月22日

　　上午9：00-11：00五班亲子活动

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