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六一儿童节活动方案

时间：2022-03-27 09:59:30 活动方案我要投稿

六一儿童节活动方案(通用15篇)

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的六一儿童节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节活动方案(通用15篇)

六一儿童节活动方案1

　　一、活动意义。

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。

　　1、联谊共建。（校长室）

　　2、文艺汇演组织。（x主任）

　　3、校园文化布置。（x主任）

　　4、宣传发动、组织。（xx）

　　5、后勤保障。（x主任）

　　二、时间安排。

　　1、x月x日准备酝酿。

　　2、x月x日年级组对照活动方案认真组织活动。

　　3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总xx老师处。

　　4、x月x日学校举行大型庆祝活动。

　　三、主要活动设想。

　　1、文艺活动。

　　（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）音乐专职教师组队。

　　（4）英语教研组组队。

　　（5）邀请武警战士表演。

　　（6）年级组内x月x日至x日着手准备，x月x至x日年级组内开展交流评比活动。x月x日上报参加学校评比名单。

　　（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。

　　2、劳技、科技制作比赛。

　　（1）负责人：xx。

　　（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。

　　（3）注意活动情况的汇总。

　　（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。

　　（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。

　　3、美术绘画作品比赛。

　　（1）负责人：xx。

　　（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。

　　（3）注意活动情况的汇总。

　　（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。

　　（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。

　　4、班级文化评比。

　　评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月x日。

六一儿童节活动方案2

　　一年一度的儿童节是最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，制定此方案。

　　一、指导思想

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　光辉的旗帜

　　三、活动内容：

　　1、优秀学生表彰。

　　2、文艺节目表演。

　　四、活动时间：

　　6月1日上午8：30

　　五、活动地点：

　　校礼堂

　　六、参加对象：

　　全校师生、各级领导及部分学生家长。

　　七、节目要求（每个班必须有两个节目）

　　1、每个班必须有一个舞蹈，内容积极向上，健康。

　　2、以“光辉的旗帜”为主题，表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。

　　3、服装、道具、化妆提前自备。

　　八、活动评奖：

　　1、活动分为小学1~4年级，小学五年级~初中二年级，每个段评1、2、3等奖节目一个。

　　2、活动准备基本分2分（一是必须有两个节目，二是节目内容形式符合要求）。

　　3、获奖节目：一等奖加2分，二等奖1.5分，三等奖1分。

　　4、活动准备不充分，节目质量不高，在基本得分中扣1个节目扣0.5分。

　　九、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　备注：希望班主任老师与有特长的老师联合精心准备节目。

六一儿童节活动方案3

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排。

　　一、活动主题：

　　我的节日我做主

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　文艺汇演活动

　　1、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　　2、少先队负责组织排练两套学校节目。

　　3、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动形式：

　　文艺汇演活动

　　五、活动时间：20xx年6月1日

　　六、活动地点：学校操场

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　八、组织机构：学校少先大队部

　　九、组织规模：大队活动（全校师生参与）

　　十、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全

六一儿童节活动方案4

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴

　　宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;

　　3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月31日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

　　1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)

　　(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。

　　(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。

　　2、表彰大会(5月31日下午)

　　(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。

　　(2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

　　3、文艺表演(5月31日下午)

　　(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

　　(2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。

　　五、活动时间安排

　　5月29日下午离园前

　　分发家长邀请函

　　5月31日 9：00——11:00 各班亲子游戏节日聚餐活动;

　　5月31日 14:30——15:00 表彰大会;

　　5月31日 15:00——17:00 文艺节目表演;

　　六、扩大影响

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月26日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一儿童节活动方案5

　　一、活动的目标

　　为庆祝一年一度的?六一?国际儿童节，让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，我院决定在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民，欢乐成长’活动，通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务，进一步提高我的社会效益与知名度，更好的宣传我院儿科的业务发展

　　二、活动时间：月日

　　三、活动主题：爱在惠民欢乐成长

　　四、活动内容：5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。

　　月日，聘请育儿专家讲座，在我院会议室开展亲子活动，儿科专家健康知识讲座，发放礼品。

　　五、其他宣传 1院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点；

　　2、媒体宣传，活动期间由院长接受电台记者采访，通过采访突出本次活动的主题，另外，患儿父母的采访（儿科负责找一患儿家属），宣传我院的服务与技术水平；

　　六、活动礼物以小玩具为主，包装精美（包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。

　　另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工

　　作要做到有序进行，注意仪容仪表

　　系列活动

　　合作渠道：可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。

　　活动项目：专家讲座亲子活动

　　免费检测

　　体检套餐优惠

　　儿童游戏可获优惠卡

　　方案设计部门：企划部

　　反感设计人：王凯芃

　　20xx年6月12日星期五

　　企划部

六一儿童节活动方案6

　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

　　一、活动安排

　　时间：20xx年6月1日之前

　　地点：暂定XX社区居委会

　　参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

　　2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

　　3、关卡三：答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。

　　4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

　　（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　（3）每个项目设置2-3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

　　（1）飞镖和盘，42元一套。

　　（2）拼图，一个4-5元，

　　（3）跳绳，一条5元；

　　（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。

　　（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元；

　　（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；

　　（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。

　　2、活动奖品：

　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

　　3、杂项物品：矿泉水。

六一儿童节活动方案7

　　一、活动目的：

　　6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素

　　活动时间：5月31日——6月1日

　　活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

　　活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题建议：

　　无烟日

　　主题建议：6.1无烟日

　　宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

　　活动建议：

　　1、宝贝健康爬比赛

　　2、无烟有力吹气球运球比赛

　　3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：

　　由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

六一儿童节活动方案8

　　20xx年六一儿童节来临之际，我分行组织开展了以“小小银行家，理财大梦想”为主题的一系列多彩纷呈，各具特色的儿童节主题活动，参与活动的家长、小朋友共二十余人。

　　活动当天，家长们满怀热情，早早携子女来到了会场，陆续入座后，活动正式开始。我分行零售金融部负责人热烈欢迎各位家长和小朋友的到来，并介绍了惠州分行整体情况，以及在满足客户需求，提高金融服务品质上所做的各项努力。

　　随后，现场工作人员带领小朋友们学习了银行礼仪知识，耐心细致地为小朋友们讲解了货币起源，真假人民币辨别，理财启蒙等金融知识，引起了小朋友们浓厚的兴趣。讲解结束后，工作人员发起了“小小拍卖会”及填写愿望清单等小游戏，家长和小朋友们积极参与互动，将现场氛围推向了高潮。

　　活动最后，零售金融部负责人为每位小朋友颁发“小小银行家”荣誉证书，小朋友们纷纷表示本次活动让他们对个人理财知识有了初步的认识，要认真规划自己的压岁钱，争做一名优秀的“小小银行家”，许多客户也表达了对我行理财产品的认可及购买意向。

　　此次活动有效提升了我分行立足本地，服务客户的能力，提高了惠州分行品牌形象的渗透力。下一步，我分行将不断提高金融服务水平，践行社会责任。

六一儿童节活动方案9

　　为展现我校素质教育成果，丰富我校校园文化生活，给学生们搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，全面提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，特制定此活动方案。

　　一、活动目的及意义

　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到发挥;向家长、社会展示我校的素质教育成果，进一步塑造学校的良好形象;使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长，在快乐中求知

　　三、领导小组

　　领导组职责：

　　1、统筹规划庆祝活动。

　　2、协调各部门的工作。

　　3、围绕活动主题，布置活动内容，组织相关人员开展工作。

　　四、工作小组

　　组长：

　　成员：

　　工作小组职责：

　　1、宣传组。(分管领导：王琰)

　　组长：

　　(1)、演出背景制作—大展图文(芦伟伟)

　　(2)、音响、摄影、录像—童话世界(苏金红)

　　(3)、演出集锦(各班班主任，演出完毕后制作相册视频发至班主任群)

　　(4)、宣传稿件撰写(谢春燕)

　　2、文案组。(分管领导：)

　　组长：邢伟

　　(1)、领导主持词撰写(邢伟)

　　(3)校长致辞撰写(郭长勇)

　　(4)学校致各单位感谢信的撰写(张巧云)

　　(5)各单位礼金单、捐资牌的填写(李子坤)

　　3、礼仪组。(分管领导：)

　　组长：高博

　　(1)礼仪队的训练(接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练等)(高博、肖风林)

　　(2)节目主持人的训练及主持词、串词的撰写(高莉、刘芳)

　　4、会务组。(分管领导：)

　　组长：师庆玫

　　(1)各类材料的发放(会议议程的'印制发放、节目单的发放)

　　(师庆玫、)

　　(2)“六一”会议期间话筒摆放(解洪波)

　　(3)会场各类赠品的摆放(杨雪慧、张春晓)

　　(4)对外接待任务。(会前在会议室给来宾倒水，会中在会场倒水)(于为漫)

　　5、总务后勤组。(分管领导：)

　　组长：

　　成员：总务后勤组职责：

　　(1)会场主席台布置。

　　(2)校园文化环境的布置。(彩旗的插放、宣传标语的悬挂、宣传版牌的摆放等)

　　(3)接待室各类物资的准备、摆放。(暖瓶、茶杯、茶叶、水果等)

　　(4)“六一”庆祝活动物资申报、筹备。(会前调度各部门上报所需各类物资清单，汇总后撰写学校六一采购报告并申报主管，负责物资采购等)

　　为使活动成功举办，要求各分管领导在5月中旬召集分管内的组员开好“六一”庆祝工作筹备会，对职责内的工作进行二次分工，要积极主动地按“六一活动方案”中列出的工作职责督查自己分管的各项工作。各工作小组要各负其责，工作小组之间团结协作，努力做好活动的一切筹备工作，共同举办好 “六一”系列庆祝活动。

　　五、活动内容

　　(一)童眼看世界

　　1、活动时间

　　20xx年5月12日-6月1日

　　2、活动要求

　　以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，面向全体学生，坚持正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。

　　3、活动展示

　　于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙”集中展示。

　　4、人员安排(粘贴童画墙)

　　六年级学生八名

　　5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文静

　　(二)童声畅未来

　　1、活动时间六月一日上午8:00---11:00

　　活动地点学校广场

　　2、活动目的

　　为欢庆六一儿童节，进一步弘扬爱国主义精神，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富校园生活，特举办“童声畅未来”欢庆“六一”大合唱比赛。

　　3、参赛要求

　　(1)、合唱必须全班学生参与。

　　(2)、每班选送一个合唱曲目，参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精神，能够体现合唱的艺术性。

　　(3)、服装整齐，精神面貌积极向上。

　　(4)、各班节目演出时需提前组织学生站好队伍。按顺序队形上场、下场，不要延误比赛时间。

　　4、人员安排

　　(1)、主持人训练及上下场：刘芳、肖静

　　(2)、音响：谢春燕于为漫

　　(3)、候场组织及话筒放置：肖文静解洪波刘思李子坤

　　(4)、演出总调度：张超陈昕

　　(5)、评委：苏金红师庆玫郑庆国滕晓兰邢伟杨雪慧

　　计分：孙启红张春晓

　　(三)童心乐淘淘----红领巾跳蚤市场

　　1、活动时间六月一日下午2:40----4:30

　　活动地点学校广场

　　2、活动目的

　　本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。

　　3、活动安排：6月1日下午

　　2：40各班开始布置展台

　　3：00正式开始

　　4：30结束，各班开始整理场地

　　4、人员安排

　　(1)、划分好场地，保证各班有充足场地布置摊位。(肖文静、刘思)

　　(2)、广播播放音乐(刘芳)，拍照(谢春燕、刘思)

　　(3)、维持活动现场的纪律、安全、卫生(王琰、齐汰沄、苏金红、肖文静)

　　(4)、各班级指导老师

　　一年级(郭长勇、张雪玲、张伟娜、家长志愿者若干)

　　二年级一班(张巧云、陈雪洁、辛红、穆丽丽)

　　二年级二班(肖风林、孙霞、于为漫、贾慧)

　　三年级一班(尹静、张春晓、王芳)

　　三年级二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)

　　四年级一班(王新梅、师庆玫、谢爱英、刘向华)

　　四年级二班(马亚冰、解洪波、滕晓兰、肖静)

　　五年级一班(高莉、杨雪慧、孙启红)

　　五年级二班(刘静、郑庆国、张超)

　　六年级一班(芦伟伟、于红)

　　六年级二班(高博、邢伟)

　　5:15各班主任带领学生整队放学。

六一儿童节活动方案10

　　一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

　　二、活动要求

　　全体师生全程参与

　　三、活动主题

　　我成长，我快乐。

　　四、活动筹备

　　组长：z（校长）

　　副组长：z（副校长）

　　成员：各班主任

　　五、活动时间

　　20xx年6月1日

　　六、具体活动安排

　　（一）活动工作安排

　　张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

　　（二）比赛项目

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　（三）评委组

　　由每班选一名学生家长代表参与。

　　（四）表演评分标准

　　采用10分制记分

　　1、选曲紧扣主题（3分）

　　2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）

　　3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

　　4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

　　希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

六一儿童节活动方案11

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　　三、活动时间

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长

　　五、活动流程

　　(一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：

　　① 电机组：

　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　　② 奖品准备组

　　负责统计奖品数量、名次、发放对象

　　③安全管理组 (有节目及任务的除外)

　　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　　④主持人

　　准备主持台词并现场主持

　　⑤宣传活动组

　　做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

　　⑥评比组

　　负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作

　　⑧场地布置组

　　负责场地桌子的布置、收放

　　⑨六一活动总负责人

　　负责指导各小组的各项活动内容

　　(二)活动进行阶段：

　　活动正式开展，主要形式如下：

六一儿童节活动方案12

　　一、活动目标

　　透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的用心性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、**做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　五、活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

　　5月30日：“二幼之星”比赛;

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

　　三、活动资料与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　　(1)目的：透过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中持续周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

　　4、“二幼之星”比赛

　　(1)目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　5、游园活动

　　(1)活动目的：使幼儿透过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　四、扩大影响

　　目的：透过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

六一儿童节活动方案13

　　“小孩子们的愿望其实很单纯。”这是记者在统计幼儿组问卷时的强烈感受。

　　在我们收到的幼儿组(3—6岁)20份调查问卷中，娃娃们对儿童节的想法非常简单：“我想要肯德基套餐里面的小礼物”、“一把小水枪”、“一块拼图”，甚至是“一张空白纸”，只有一个小朋友说了相对昂贵的礼物——一辆自行车。

　　小学生物欲要求增加

　　目标人群：年龄在7—12岁的小学生

　　相比之下，小学生们想要的礼物就显得五花八门了。在我们收回的50份小学组(7—12岁)调查样卷中，有不少学生表示，希望在今年的儿童节收到一只手机，此外，溜冰鞋、折叠自行车、玩具、游戏机、书、手表等也成为小学生儿童节愿望的重要组成部分。

　　但是反观家长的答案却是与孩子们有着一定的差距，对于送给孩子的礼物，大人们更多的是从教育角度出发，以关爱角度去看，于是，昂贵的礼品，各种各样的书籍，甚至是学习班，都成了家长们的礼物选择。

　　针对六一儿童节促销的特殊性，精明的商家们推出了一系列的促销活动，我们一起来借鉴一下。

　　快乐促销

　　孩子的快乐是最单纯的，也许只是一则笑话，一个动作，就可以让孩子快乐，而孩子的快乐就是家长的快乐。因此，很多商场展开了各种游戏促销、生动的玩具现场体验促销等，吸引孩子，也吸引孩子的家长。

　　益智促销

　　益智对于家长来说都是乐于看到的，因此，很多商家们举办各种益智活动，比如说作文接龙，巧手制作，绘图画画等等，寓教于乐，同时促销产品，一举多得。

　　亲情促销

　　在现代都市社会里，家长与孩子之间能够顺畅的进行感情沟通，对于部分家庭来说并不容易，记者发现，如今物质不匮乏的孩子们还强烈向往“精神礼物”。在我们调查幼儿组和小学组的问卷中，一部分孩子表达了这方面的愿望，这个比例大约占16%。幼儿组的一个娃娃表示，希望妈妈夸他聪明；有个娃娃则说希望爸爸妈妈陪她玩；还有一些学生表示，希望在儿童节收到长的表扬。因此，部分商家将亲情促销也融到六一活动当中，不少商场特别加入了“亲情”元素，力推适合家长和孩子一起玩的游戏、礼物。

　　沾光促销

　　所谓的沾光促销，指的是对于家长成人们的促销活动。虽然六一儿童节促销，但很多商家们也没有忘记这个掏腰包的大人们，针对家长展开了与时节相关的促销活动。