活动方案

时间:2025-02-13 10:00:24 活动方案 我要投稿

【热】活动方案9篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

【热】活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、 活动宗旨

  迎接XX年的元旦佳节,营造喜庆热烈、文明祥和、健康和谐的节日氛围。唱响“全民健身,你我同行”主题,彰显“团结、友谊、进步”的体育精神,促进企业之间交流,增进友谊。丰富活跃职工的体育文化生活,增强体质和团结协作、自强不息、坚忍不拔的意志品质,激发园区广大干部职工以自信健康、高昂奋进的姿态迎接新一年的到来 。

  二、活动主题

  建设新区 领跑未来

  三、举办单位

  xxxx工业园区管委会

  四、协办单位

  五、比赛时间

  XX年12月29日上午9:00-11:00(星期六、元旦假期前一天)

  六、比赛的主要内容、形式

  以企业方阵健身长跑;以个人竞技评判成绩。

  七、比赛地点

  1、开、闭幕仪式,起、终点:xxxx工业园区管委会(电子产业园广场)

  2、比赛路线

  (1)男子组:xx——xx——xx——xx——xx(全程8km)。(xx ——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx)

  (2)女子组:xx——xx——xx——xx——xx(全程6km)。(xx ——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx)

  八、参加单位及人数

  1、入园企业及管委会机关组成团队:约300人;

  2、邀请八中体育师生:约30人(活动现场秩序维护)。

  九、交通安全保障

  1、开道xx警车一辆,记者摄影车一辆,压阵车一辆。活动沿路交通秩序维护(邀请交警负责);

  2、活动现场秩序维护(由组委会安保组、八中体育师生负责);

  3、汽车停车点秩序维护(领导车辆停放在电子产业园东侧场地,企业及社会车辆停放在电子产业园南侧场地);摩托车、非机动车停车点秩序维护(停放在电子产业园北侧场地)(由组委会安保组负责);

  4、120应急救护车一辆及随车医务人员(邀请市二院东院负责)。

  十、现场环境布置(由组委会策划组、广告公司负责)

  十一、活动宣传(由组委会秘书组、报社电视记者负责)

  十二、活动方案实施计划(由组委会牵头)

  1、12月8日—10日:拟定活动方案;

  2、12月11日—12日:确定方案,下发文件,落实各自工作任务;

  3、12月12日—18日:接受报名;

  4、12月19日—20日:联络广告公司,落实主赛场及跑道区域宣传等事宜;

  5、12月24日—25日:邀请上级领导和相关协助单位;

  6、12月26日上午9:00:在管委会六楼会议室召开各领队协调会议,上报实际参加人数,明确具体要求,实地察看站位,发放号码布等;

  7、12月28日上午9:00:在管委会六楼会议室召开组委会各工作组筹备会议,布置工作任务,明确具体要求,实地察看现场等;

  8、12月28日:承、协办单位,广告公司联合准备活动场地工作;

  9、 12月29日:比赛日。

  十三、奖项设置

  1、凡参加长跑到达终点的运动员,均凭运动员号码证领取纪念品一份;

  2、名次奖设30个,其中男子20名,女子10名给予奖励;

  3、颁奖:采用现场颁奖的形式,邀请领导为获奖选手颁奖。

  十四 、比赛组委会

  主任委员:xx

  副主任委员:陈xx

  委员:xx

  下设六组:裁判组、策划组、宣传组、保卫组、后勤组、医疗组。

  1、裁判组 组 长:xx

  成 员:xx

  (1) 协调贵宾及协助单位人员的邀请;(2)督促检查所有参加人员入场的队伍及落实情况;(3)负责比赛成绩的统计公告工作;(4)完成领导交办的其它工作。

  2、策划组 组 长:xx

  成 员: xx

  (1) 负责活动的.策划、拟定及方案的组织实施;(2) 做好活动的安排、组织、落实;(3)负责组委会和参队之间的联系;(4) 负责会场的布置;

  3、宣传组 组 长:xx

  成 员:xx(男主持人) xx(女主持人),记者。

  职 责:(1)负责撰写主要领导讲话稿; (2) 负责撰写主持词和活动主持;(3) 负责抓好活动宣传报道;(4)保证活动的圆满成功,完成领导交办的其他工作。

  4、安保组 组 长:xx

  成 员:xx xx 交警人员 (另重点企业各抽调一人安排在比赛路线十字路口,约10名)

  职 责:做好全面保卫和维护交通秩序工作,确保比赛的顺利进行。

  5、后勤组 组 长:xx

  成 员:汤辉 胡秀云 xx

  职 责:(1)负责比赛器材及后勤保障用水的派发;(2)负责比赛期间的奖品保管和发放工作。

  6、医疗组 组 长:xx

  成 员:xx 医务室人员

  职 责:负责赛场的医疗救护工作。

  十五、活动经费预算

  1、参赛纪念品400份(含嘉宾、工作人员):1XX元;

  2、名次奖30份(每人200元奖品): 6000元:3、广告公司(主会场布置、音响、彩虹门、宣传标语、彩旗、号码布等):10000元;4、后勤保障(矿泉水、应急药品):XX元;以上费用合计:30000元。

  活动开幕仪式

  (12月29日上午9:00)

  本次活动邀请区四大班子领导,承、协办单位及区级机关有关领导出席(区总工会、文明委、团委)

  1、主持人宣布xx工业园区“建设新区·领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛开幕仪式开始;

  2、运动员入场(奏《运动员进行曲》);

  3、奏《国歌》;

  4、颁发本次活动冠名、协办单位证书;

  5、xx工业园区管委会领导(王国友)讲话;

  6、冠名、协办单位负责人致词;

  7、运动员代表讲话;

  8、裁判员代表讲话;

  9、区领导鸣枪发令(长跑队伍出发)。

  活动闭幕仪式

  (12月29日上午11:00)

  1、主持人宣布xx工业园区“建设新区·领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛闭幕仪式开始(长跑队伍回到终点后);

  2、运动员入场(奏《运动员进行曲》);

  3、宣布获奖名单,领导或嘉宾依次进行颁奖)

  4、xxxx工业园区管委会领导(xx)讲话;

  5、宣布活动结束(领导、赞助商、工作人员到酒店就餐)。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为进一步繁荣校园文化生活,充分展示学生的个人才艺和风采,为学生提供一个充分展示才艺的平台,使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,以促进学生全面发展,提高学生艺术水平和鉴赏能力,配合学校“五星少年”的评比,本月活动主题为永平小学“首届才艺展示月”。

  二、活动主题

  全员参与 展示自我 秀出个性 快乐成长

  三、活动内容:

  各班在第一周开展班级才艺展示,充分调动同学们的积极性,做到全员参与,寻找每个同学的闪亮点。作品形式不限,作品内容符合同学的身心特点,内容积极向上,展示当代小学生天真活泼、积极向上的精神风貌。主要有以下形式:

  1。独唱、合唱 (校园十佳歌手、永平小学好声音评比)

  2。舞蹈(独舞、群舞)、歌伴舞

  3。器乐演奏(独奏合奏)

  4。诗歌朗诵、相声、小品、课本剧等

  5。英语(动画、电影)配音

  6。书法、美术作品

  7。各种特长、爱好展示

  四、活动安排:

  主题活动

  时间

  地点

  负责人

  活动细则

  备注

  班级

  才艺展

  第一周

  各班教室

  班主任

  展示每个同学的才艺。挑选各班优秀节目

  第二周1上报班级优秀节目和独唱一个

  校园十佳歌手、永平小学好声音评比

  第一、

  三、周

  各班教室、 音乐室1

  班主任、朱小兵、徐帝梧

  经过初赛、复赛决出十佳及永平小学好声音

  外请、家长代表、学生代表做评委

  亲子

  才艺展示

  第二周

  报告厅

  班主任、徐建云、徐帝梧

  家长报名与学生共同参与表演

  第二周1家长报名

  配乐诗歌

  朗诵比赛

  第三周

  报告厅

  班主任、语文老师、徐建云、徐帝梧

  三至六年级每班一个节目

  第二周3前上报

  书法、美术 作品评比

  第四周

  连廊大厅

  石强龙

  硬笔书法美术作品评比

  第三周完成作品 上交

  迎元旦

  汇报演出

  第五周

  报告厅

  朱小兵、徐建云、徐帝梧等

  家长代表、学生代表、教师参加,颁奖

  全校参与

  五:活动要求

  请各班认真准备,充分发掘同学们的`闪光点,努力提升每一个节目的质量,给孩子一个属于他自己的舞台,营造全员参与、我是校园小主人的活动氛围,让孩子在快乐中学习、在快乐中成长。

活动方案 篇3

  一、活动主题:

  这个活动的形式是听取一首歌中间某部分来获取这首歌曲的名字和歌手,以游戏的形式为我们无聊的周末增添一点乐趣,音乐可以陶冶我们的情操,放松心情,能够扩宽我们在音乐的知识面,以团队的形式也希望同学们能提高团队意识,互相帮助。

  二、活动名称:

  我是“歌霸”大赛

  三、活动时间:

  待定

  四、活动地点:

  待定

  五、活动对象:

  数统全院,每班4人,分为两人一组,参赛人员共12人,6组。基本观众需要30人左右。

  六、活动流程:

  6个小组分为两批参与比赛,每一批为三个组,分别是三个班的`小组同学。每批听10首歌曲,其中以7首猜歌名,3首猜歌手交替进行。每一小组同学将猜出的歌手或歌名写在纸上,亮出给评委看,而评委根据标准答案为每一小组计分,从而评判出每一批的第一名。

  七、奖品分发:

  第一名懒人支架,价值7元,4个;其余参赛人员可得一个价值一元的本子。(以上价值是我到淘宝上看的,需要网购)

  八、活动经费:

  36元

  九、突发状况:

  若一场比赛有持平的情况,那进行备用歌曲,三首评判胜利方

  十、活动设想:

  因为每一次比赛都分别有三个班的人,所以观众应该不会感到无聊,评判标准由于白纸黑字的写着,不会出现争议,所以活动应该能正常进行。

  十一、反思总结:

  根据活动进行情况,活动结束后反思总结。

活动方案 篇4

  文艺部

  20xx年11月1日

  一、活动名称:谁是“音”雄

  二、活动形式:唱歌(歌曲形式不限)

  三、活动目的:为了丰富全体在校生的课余文化生活,为热爱唱歌的同学提供展示的平台,并为20xx年元旦晚会选拔人才,学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。

  四、活动对象:全体学生

  五、活动宣传及报名

  1、制作张贴宣传本次比赛的`海报及电子版宣传材料。

  2、制作打印《活动报名表》分至各班班长,接受预报名。

  (接受网络报名,或邮件报名,也可以团队或组合的形式报名。)

  3、根据预报名情况确定参赛人数,以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场,或预决赛一场。

  六、比赛准备

  1、公布比赛日程。

  2、参赛选手上交参赛曲目伴奏,并抽签决定比赛顺序。

  3、根据抽签结果,制作比赛流程表,并公布。

  七、比赛时间场地安排

  A场地:大学生活动中心

  B时间:11月20日星期六晚7:30

  八、比赛流程

  1、活动开场:主持人对比赛进行介绍,嘉宾介绍,规则介绍

  2、活动进行:

  选手根据比赛流程表顺序比赛,下一选手比赛完成之后,公布上一选手的得分情况。

  比赛采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式统计得分及排名。

  文艺部自备曲目,或特邀嘉宾串场,以便统计最后成绩。

  3、活动终场:主持人公布比赛结果(若预赛存在则取前20名进入决赛)、奖品发放

  九、活动奖励:比赛设置一、二、三等奖各一份,及优秀奖七份,合称“十佳歌手”。

  1、物质奖励:一等奖(200元)、二等奖(100元)、三等奖(50元)

  2、十佳歌手荣誉证书

  3、十佳歌手均有机会参加20xx年1月1日的元旦晚会

  十、注意:

  1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备

  2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序,并报名时统计所有参赛人员的联系方式

  3、临时放弃比赛的,请于整场比赛开始之前联系文艺部,并做出说明

  十一、活动预算

  1、海报7张:350元

  2、评委评定费:老师3人,每人评定费60;学生3人,每人价值10元的笔记本;外加请帖6张,每张3元;合计本项228元

  3、矿泉水1件+工作餐=100元

  4、选手奖金:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元,合计本项350元

  5、舞台布置:400元

  6、主持人服装和化妆费用:150元

  合计:1578元

活动方案 篇5

  大赛名称:最美校园风景—摄影大赛——南化院首届校园风景摄影大赛。

  活动背景:新生初到,大多数同学还未深刻了解我院风景的美丽,对我院中各种独特建筑也尚未熟识,因此为推广我院校园风景文化,将校园中美丽风景收集起来,通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景,让同学们具备发现美的眼睛。活动目的:1.寻找校园最美的足迹,打造校园特色景点,让校园渐渐走近化校师生的.心中——爱上他们第二个家【美丽化校】。

  2.丰富校园生活,提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的风景文化,发扬到每个人的心中。

  活动地点:6413文播协会活动中心

  活动时间:20xx-11-21—20xx-12-5

  活动对象:全院大学生。

  主负责人:陈霞

  活动负责人:李青青,田玉星,孙刚

  主办单位:南化院学生文化传播协会

  协办单位:南化院社会科学部;

  邀请单位::南化院各学生及老师代表

  活动安排:

  1.活动前期宣传

  由化苑文播协会宣传部执行。宣传方式主要以下面两种方式:(1)宣传海报(2)宣传稿宣传部工作人员于11月22日将出好的宣传海报展示于校园展示区,做好活动的前期宣传工作。

  11月21晚之前,由宣传部工作人员拟好宣传稿,并于11月21日晚到班级进行宣传,并保证每班保留一份宣传稿。

  负责人:吴文清,郑庆琪

  2.作品的收集,整理及评比工作

  1.(1)由文化部,组织部工作人员进行收集及评比,工作人员于11月26日于6413教室对同学上交的作品进行收集,评比,挑选出前二十名,给这二十名优秀者发放号码牌。并通知突出表现者决赛时间(决赛初步定于11月28日晚,教室未定)。[决赛中让优秀者对自己的作品进行讲述。]

  (2)秘书部将部分优秀作品排版,整理,制作成网页的方式于11月26日放到校园网,。

  (3)结合网上评议(网上评选网络投票展分数的40%,老师及协会评分占60%)于11月30日评出一,二,三等奖及优秀奖若干名,由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

  负责人:孙刚,田玉星

  3.活动的后期工作

  (1)由组织部将整理出来的照片制作成照片册,并于12月4日在荣邦广场前面对全院师生进行展示。

  负责人:高春芹

  (2)由秘书部工作人员将学生会学生优秀作品进行排版,整理,并将装订称图册,发布于校园的网站上。并负责学生上交作品及记录工作。

  负责人:史一夏

  (3)12月3日晚召开全体会议,将本次活动进行总结,并由文化部秘书部进行会议记录及活动的总结工作,上交院校。

  负责人:李青青奖项设置:

  1.一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干名。颁发院级证书。

  注意事项:

  (1)同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交,图像的像素不低于200万像素。

  (2)宣传海报和宣传稿必须包括以下内容:活动背景,活动主题,活动时间,活动内容

  (3)上交作品的基本要求:

  A:图片加文字图片的

  B:像素不低于200万

  C:作品的内容必须积极,健康

  D:可通过打印稿于11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交于4101化苑文播协会值班地点

  E:

  (4)各部门实行责任制,做好各部门的工作,并注意收集图片的材料,由宣传部制作PPT上交,文化部进行审核

  (5)各部门至少交优秀作品两份

  (6)希望各部门之间同学积极参与工作,并对各部门同学的表现进行记录。

  拍摄要求

  1.体现校园文化特色

  2.体现社会温馨和谐场景

  3.体现美丽这一主题

  将本次活动的成果在校园宣传栏和校园网中展出,以发扬我院校园风景文化。

活动方案 篇6

  时间:20xx.11.4

  地点:幼儿园会议室

  人员:幼儿园全体教职工

  目的:同在一片蓝天下,伸出温暖的双手,将爱无限传递。

  过程:

  1.主持人宣布领导讲话。

  2.园长讲话:略

  3.主持人宣布:

  捐赠衣物行动现在开始

  4.全体教职工依次捐赠衣物。

  活动反馈:

  当工会发起了《蓝天下的挚爱——旧衣捐赠行动》的爱心捐助倡议书。这项倡议刚一发出,立即得到了教职工们的热心关注与广泛响应。捐物当天,很多教职工从家中拿来了许多冬衣;也有部分教职工由于家中琐事繁忙,将准备好的衣物忘记在家,到了中午放弃休息时间,冒雨回家拿衣物。捐衣物时,看着我们教职工们一个接一个将满载自己爱心与祝福的.衣物捐上,是那样郑重地签字时,每一个在现场的人都感觉到了浓浓的暖意……正如有的教职工说的:“这个世界需要爱,因为爱让这世界有了欢声与笑语。只有给予爱,才能去获得爱。所以作为教育工作者,我们更清楚而明白如何去给予。”所有的人都被感动着。

  爱,是人类情感中最高级的一种情感;爱他人、被他人爱,爱被视为是人类文明程度的尺度。有人形容这是一架感情的天平,爱在这里获得了最重的分量;同在一片蓝天下,我们一定会将爱无限传递!

  同一个太阳,共献一片爱心,同一片蓝天,共寄一份深情!

活动方案 篇7

  活动目的:

  在翻阅检查我班学生的作业和试卷完成情况过程中,发现很多同学的汉字和英文书写存在不规范的`情况。一手规范、整洁、清晰的文字书写不仅能让学生在高考中赢得良好的印象分,同时也是件福利终身的事情。俗话说“见字如见人”,良好的书写习惯能为学生在以后的发展中打下扎实的基础。

  活动计划:

  每天练字20分,培养学生良好的书写习惯。

  实施方案:

  1. 每天12:45——13:05学生在教室进行练字

  2. 周一、三、五练习汉字,周二、四、六练习英文

  3. 学生自行准备小字本和英语本,按字帖临摹。

  备注:练字的目的并不是要求每个人必须把文字写的优美,而是要求学生把每个汉字以及英文字母写的清晰规范,纠正学生在书写中存在的各种毛病(例如英语中乱标注“.”,汉字书写笔画错误等等)

活动方案 篇8

  活动主题

  护士节

  活动时间

  5月12日-5月26日

  活动地点

  会议室

  活动目的及意义

  为了弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备

  1.成立策划小组:

  2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4.出题小组出题,并制成卡片。

  5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程

  一、活动序幕:

  1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2.主持人介绍本次活动大致流程。

  3.主持人宣布比赛开始。

  二、竞赛阶段:

  (一)知识竞赛:

  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

  1、必答题规则以及计分标准

  (1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

  (2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

  (3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  2、抢答题规则以及计分标准

  (1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

  (2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

  (3)获得答题权之后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

  (4)选手应尊重主持人的.裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

  (5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  (6)选手答错时,该题交由观众答。

  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

  (二)演讲比赛

  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

  评分标准:

  1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

  2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

  3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  (三)操作比赛-穿针引线

  每队各派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、奖励:

  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

  四、总结记录

  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

活动方案 篇9

  开放时间:x年xx月27日8:00—11:00

  地点:本班活动室

  具体安排如下:

  一、来园活动:

  内容:折纸桌面玩具

  目标:

  1.热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。

  2.引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。

  二、晨间活动(8:00——8:50)

  内容:玩风火轮流星球塑料圈

  活动准备:幼儿人手一种器械

  活动目标:

  1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。

  2、能玩出各种器械的多种玩法。

  三、幼儿早操(8:50——9:05)

  活动目标:

  1.在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。

  2.听音乐,跟着老师精神饱满地做操。

  四、生活活动(9:10——9:20)

  1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?

  目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。

  2、幼儿点心

  目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

  五、第一次教学活动(9:25——10:55)

  语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)

  目标:

  1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。

  2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。

  3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。

  生活活动:吃水果(9:55——10:05)

  活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

  六、第二次教学活动:(10:05——10:35)

  艺术领域:好吃的水果(教案附后)

  目标:

  1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。

  2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的`意识。

  七、区域活动:(10:35——10:50)

  目标:

  1.引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。

  2.体验与同伴共同合作活动的乐趣。

  八、餐前准备活动:(10:55——11:00)

  内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛

  活动目标:

  1.听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。

  2.培养幼儿的倾听能力。

  九、幼儿午餐:(11:00——11:30)

  活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。

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