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学生给老师的建议书

时间:2017-06-20 10:30:40 建议书 我要投稿

学生给老师的建议书

  学生写建议书给老师,可以增进师生之间的感情,同时提高学习效率。下面是小编收集整理的学生给老师的建议书,欢迎参考!

学生给老师的建议书

  学生给老师的建议书一

  敬爱的老师:

  您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。

  我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。

  为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。

  每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。

  还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。

  这不是可更广泛看书了吗?

  还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。

  因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。

  对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。

  或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。

  这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!

  此致

  敬礼!

  学生给老师的建议书二

  敬爱的老师们:

  在小学已经度过六年了,您们的额头也有了几条皱纹。

  我,作为一个即将跨入另一所新学校的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的教育更好,我向您们提点建议。

  我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥无味的课吗?

  现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些活动,让他们学会劳动。

  上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。

  为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点建议。

  第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。

  上课时,用一些风趣幽默的语言。

  最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。

  第二,最好不要严厉的批评学生。

  因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。

  最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿接受批评。

  第三,让学生们热爱劳动。

  在班上大扫除。

  有时,周末可以带他们参加一些有益的活动。

  第四,让学生们轻松点。

  现在学生压力太大了,又要上那个补习班,又要面对一大群的家庭作业,真是头疼。

  我希望您们作业不要布置太多。

  第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。

  但由于这一点,父母放松了警线。

  现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。

  很没素质。

  希望老师对他们加强道德教育。

  以上就是我的建议,望老师们采纳。

  建议人:xxxxx

  学生给老师的建议书三

  敬爱的陈老师:

  您好。

  时间如白驹过隙,在不知不觉中便消逝了,转眼间我们就面临初二的下学期了。

  这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。

  您常说:初二是决定中考胜败的时候,你们可绝不能在这时候掉链子!不错的,您说的我时时铭记在心。

  您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法,在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。

  首先,我想跟您说的便是寒假的紧张复习。

  据我调查了解到,在这时间里,许多的同学都不约而同地报了各种培优班。

  寒假的时间很紧,这我们都知道,然而需要完成的任务却十分多。

  在此时间里,语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上,不少同学会抱怨到作业之多,

  还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上,而使自己的生活操劳百倍。

  当然,我也要跟您说的是:据我的调查,许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中,直到快开学了,

  仍有许多同学的作业未能完成。

  在我的调查中发现,

  ①有的同学的作业根本就不认真完成,甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要,开心地玩就行了……

  ②许多同学干脆把答案一把抄,就说是自己写的。

  种种事实,都令我们十分担忧。

  初二的学习,到底应该怎么办?作业问题,到底应该怎么抓?对于这些问题,我向您提供些解决的策略:

  这次寒假作业,我希望不要像从前那样地检查,草草了事。

  而应该仔细地检查,所以,我有一个建议:

  在2月5日报到那天,作业检查用一种新的方法:同学们来到教室后,先将德育作业及报告册统一交到讲台上。

  然后我再到讲台上为大家检查作业,而且是一个个的.检查,我一定会认真地为大家检查,在每检查一个人的作业之时,

  我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点),其他的同学在座位上自己复习。

  作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录。

  平常都是没做的同学“扣书”,直到做完了再领书。

  我觉得这样十分不妥!原因是:马上就要进行入学考试了,如果作业还没能完成的,

  就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响。

  用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学,十分不妥当。

  因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利,等其作业完成了再来领书,倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。

  我提议:那天之内,所有同学的各科作业必须全部过关再回家,对于有的作业欠缺很多的同学,可以让他们先将书中的知识点背好,再回家复习并完成寒假作业。

  这样做有许多优点:一来,同学们的寒假复习有了保障,对于入学考试多少会有些把握;

  二来,同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来,因为“扣书”所引发的一系列的问题,一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。

  我明白您所担心的一些问题:让我到讲台上检查作业总是有些不好,有的时候纪律也不能得到保障。

  所以我不得不先向您道歉,从前您让我收的作业我都没能很好的收齐,一次是暑假德育作业,另外一次是社会实践活动表。

  但我想向您承诺,这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。

  只要您明白:孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学,这次,我一定能给您精彩!

  初二的下学期即将到来,在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步,身体健康”!

  另外,在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼:

  2月5日来校报到之时,我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听,并向同学们指导些重点词语,做好预习。

  我希望那天会变得十分精彩!

  祝

  身体健康万事如意

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

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