【精品】幼儿园小班教案范文5篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班教案 篇1
活动由来:
俗话说:"一年之计在于春",春天代表着希望,充满了生机,春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源。将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了"柳树发芽了"的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的`兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。
活动目标:
1、通过观察,知道柳树发芽了,学会说"春天,发芽"等词语。
2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。
活动重难点:
柳树发芽了,表示春天来了。
活动准备:
1、《春天》的磁带,录音机。
2、冬天和春天的柳树图,《春天》的教学课件。
活动过程:
一、引入
师:小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的?
二、认识春天
1、老师播放《春天》的课件,引导幼儿仔细观看课件。
2、老师提问:刚才你们看到了什么?柳树有什么变化?
3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片,引导幼儿仔细观察,告诉幼儿,春天到了,柳树发芽,并指给幼儿看。
4、老师出示冬天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?
5、老师出示春天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?你还看到了什么?
6、老师变念春天儿歌,边做肢体律动,引导幼儿跟随老师做肢体律动。
附儿歌:春天来了
春天来了,(两臂上举,两手做招手的动作)
柳树发芽了,(两手并拢,掌心相对,慢慢做张开的动作)
大雁飞回来了,(两手自然张开,上下摆动双臂做飞翔的动作)
我们真呀真高兴!(两手并拢,掌心相对,做笑脸的动作)
三、小结:
春天来了,柳树发芽了,大雁飞回来了,让我们一起去外面看看春天的景色吧!
幼儿园小班教案 篇2
活动目标:
1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。
2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。
3、愿意和同伴一起活动,体验数学活动的快乐。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、发展目测力、判断力。
活动准备:
1、娃娃图片
2、帽子、围巾、口罩
活动过程:
一、创设情境,导入课题,激发幼儿参与活动的兴趣。
1、出示图片
师:冬天来了,天气越来越冷,小朋友出门要带上帽子、围巾好口罩。
二、帽子和围巾比较多少。
1、师:图上有什么?(帽子和围巾)
有几顶帽子?(2顶帽子)用数字几来表示?
2、几条围巾?(3条围巾)用数字几来表示?
3、帽子和围巾哪个多?
三、围巾和口罩比较多少
1、有几条围巾?(3)几只口罩?(2)
2、各用数字几来表示?
3、围巾和口罩哪个多哪个少?
四、小朋友和口罩比较多少
1、有几位小朋友?(3)用数字几来表示?
2、有几只口罩?(3)用数字几来表示?
3、帮小朋友带上口罩。
教学反思
1、通过游戏,让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多
2、培养幼儿的活泼开朗的.形格。
3、活动中存在很多不足之处,有待完善
4、幼儿由于年龄小还不能掌握这节课要达到的目标。
5、听取专家、老师们的见意后,完善到教学活动中,使这节课更完美。
幼儿园小班教案 篇3
活动过程:
一、出示图片,引起兴趣
1、师:今天,我们小2班来了几个宝宝,你们看,这是图形宝宝。这图形宝宝长的什么样?(出示圆圆的图片)什么东西也是圆圆的?
出示弯弯的图片,这图形宝宝长的什么样?什么东西也是弯弯的?
2、出示圆圆鱼和弯弯鱼
师:看来了两个鱼宝宝。他们一个是圆圆鱼,一个是弯弯鱼。你知道哪个是圆圆鱼?哪个是弯弯鱼?圆圆的是圆圆鱼,弯弯的是弯弯鱼。他们为你们带来了许多圆圆的和弯弯的东西,请你们去找一找。
二、幼儿自由去找圆圆的弯弯东西
师:那些是圆圆的?那些是弯弯的?找到后用篮子装起来。
装好了请回到位置上来。谁来说说,你的篮子里圆圆的是什么?弯弯的是什么?引导幼儿说:圆圆的xx,弯弯的xx。
三、给物体进行分类
师:圆圆鱼喜欢圆圆的东西,弯弯鱼喜欢弯弯的东西,请小朋友们把你们手里的东西送给圆圆鱼,弯弯鱼,送的时候还要说一句好听的话:“圆圆鱼,圆圆的xx送给你。”
幼儿自由给鱼送东西。
四、结束活动
师:圆圆鱼和弯弯鱼在我们班玩累了,我们送他们去歇息吧!将活动内容放如区角,供幼儿以后玩耍。
活动开始我以猜谜的形式导入活动,另外为了让宝宝有直接的感知经验,我还准备了圆圆的苹果和弯弯的香蕉。
孩子对弯弯的美丽的彩虹不是很认识,下次上网找一些有关彩虹的知识和孩子们一起学习一下。
我们区角里没有这个游戏材料,所以没有进行这个游戏。
活动目标:
1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。
2、老师的'提醒下,尝试按物体的形状进行分类。
3、学说短句:圆圆鱼,圆圆的xx送给你。发展幼儿的语言表达能力。
活动准备:
教具:圆圆鱼和弯弯鱼各2条。大筐2个。圆圆的图形和弯弯的图形各一个。
学具:幼儿人手圆圆的弯弯的物体1~2种。
活动反思:
这个活动我是以猜谜的形式引起孩子们的阅读兴趣,为本活动起了一个好的开始,提高了幼儿的活动兴趣,使气氛也活跃起来,圆形是幼儿较熟悉常见的,所以在“猜圆圆的是什么?”时孩子们都能猜出好几个,可猜“弯弯的是什么?”时就说不上来了,气氛就冷落了下来,只有赵宇松、周馨妍、仲芝豪几个孩子脑子灵活,能把平时观察到的说出来。丛中我可以感到:我们以后带孩子观察一个(种)物体从好多方面去看,拓展孩子的思路,这样可能会学到更多的知识。
幼儿园小班教案 篇4
活动目标
1.启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。
2.学习在标记图上从左向右地摆放物体。
3.引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。
活动准备
1.教具 贴绒娃娃5个,皮球3个,标记图。
2.学具 相同动物卡片若干套,标记图,相同圆片,相同方片,不同大小、颜色、形状的图形片。
活动过程
一.开始部分。
小朋友看,今天谁来我们班做客啦?
二.集体活动。
1.学习在标记图上从左向右的摆放物体。
教师出示标记图:有许多娃娃要做游戏,请小朋友帮他们排好队。第一个娃娃排在哪里?
2.学习--对应地并排放物体。(难点)
娃娃想玩皮球了,请你们给一个娃娃发一个。皮球,皮球放哪里呢?皮球放在红线的下面,一个皮球和一个娃娃要对整齐。
3.学习对应比较物体的多少。(重点)
他是怎样给娃娃发皮球的.?(一个娃娃一个皮球)娃娃和皮球哪个少?你从哪里看出来的?
三.小组活动。
1.第一组,喂小动物。
先把盘子里的小动物排在红线上,再喂每只小动物一份点心,再说说动物和点心哪个多,哪个少。
2.第二组,圆片和方片哪个多。
先把圆片片排好队,再给每上个圆片片送一个方片片做朋友,送完以后,说说因片片多还是方片片多。
3.第三组,送片片回家。
先看看片片的家里是什么标记,再送片片回家。
四.活动评价
幼儿园小班教案 篇5
教学目标:
1、有兴趣观察月亮,知道月亮是会变化的。
2、知道天黑了,宝宝要学着自己睡觉。
3、能根据音乐的速度,变换动作速度。
4、体验歌曲中的欢快情绪。
教学准备:
认知准备:认识月亮、了解基本的.生活规律
材料准备:月亮变化图片、PPT
教学过程:
一、说说晚上发生的事情
·学做爸爸妈妈,跟着摇篮曲哄宝宝睡觉
·讨论:到了晚上,太阳回家了,谁会出现在天空中呢?
二、观察月亮的变化
·在各种图形中找月亮。
·月亮有什么不同的模样?
·观察弯弯的月亮
1、想象弯弯的月亮像什么?
2、儿歌小结
·观察圆圆的月亮
1、想象圆圆的月亮像什么?
2、儿歌小结
三、会变的月亮
小结:月亮是会变的,从圆到弯,再从弯到圆。
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