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真情回报公开课教案

时间:2024-03-21 17:30:41 教案 我要投稿
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真情回报公开课教案

  作为一名人民教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的真情回报公开课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

真情回报公开课教案

真情回报公开课教案1

  一、谈话导入,激起同学情感的涟漪。

  同学们,你们喜欢听歌吗?都喜欢听什么样的歌?(指名说)

  能说说为什么喜欢听这样的歌?(指名说)

  其实,老师和你们一样,也喜欢听歌,老师最喜欢听"爱的奉献"这首歌,想知道为什么吗?

  因为老师最喜欢这首歌里的.一句歌词,"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"(齐说)

  说说你对这句话的理解。

  小结:是啊!只要我们献出一份爱,也就献出了一份真情,有了真情,才干换来人世间真情的回报!今天我们将与同学们学习这样的一篇课文,题目就是《真情的回报》。

  二、揭示课题,据题设问,确立研读的主题。

  1、板书课题,同学书空。齐读。

  2、指导读题,并根据题目设问、质疑。

  题目是文章的眼睛,怎样读好课题呢?请老师说,大家读。

  师:(真情)--的回报(突出真情)

  真情的付出得到真情的--(突出回报)

  师:根据题目的朗读,你头脑中出现了什么问题?指名质疑。

  3、根据同学的回答,归纳,以确立研读主题。

  谁对谁的真情?(板书:"我"、订户)

  "我"的真情表示在哪里?

  订户的真情表示在哪里?(实际上也就是我真情的回报?)

  三、围绕研读的主题,自读课文感知。

  过渡:请同学们围绕这两个问题,选择你喜欢的方式去读课文。要求课文读正确、流利,可以边读边想,画出相关的语句。教师巡回指导。

真情回报公开课教案2

  【教学要求】

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。

  3、能给课文分段,并说出段落大意。

  4、通过对具体的语言文字的阅读品味,理解文题包含的意思,懂得诚实勤奋的劳动可以换难忘的关怀与爱意。

  【教学重点难点】

  重点

  1、正确、流利、有感情的朗读课文。

  2、学会本课生字,理解生词。

  3、通过对语言文字的阅读品味,懂得只有诚实勤奋的劳动才能换来难忘的关怀与爱意。

  难点

  1、给课文分段,并概括段落大意。

  【教学准备】

  投影

  【拟定课时】3课时

  第一课时

  【教学要点】

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解大意。

  2、学会本课生字,并理解由生字组成的词语。

  【教学过程】

  一、揭题设疑

  1、导入

  在生活中,我们免不了要互相帮助,我们中国古代就有过这样的话:人贵在诚。今天我们就一起来学习《真情的.回报》。

  2、板书课题,设疑:“回报”是什么?谁对谁付出了真情?谁给予谁回报?

  二、初读课文,了解大意

  1、带着问题朗读课文。

  要求:标出节次,划出生字词;找处难读的地方。

  2、解疑:

  小男孩对订户们付出了真情;订户们给予小男孩回报。

  三、学习生字

  投影出示:推荐逛街凑钱恢复

  帐单锃亮积压目瞪口呆

  1、根据课后生字表的注音自学生字词。

  2、检查自学情况。

  3、再读生字。

  4、齐读。

  5、当小老师领读。

  6、理解词义。

  四、指导朗读

  1、提出自己认为难读的句子。

  2、指导朗读。

  3、学生练读,指名读。

  4、划分段落。

  五、指导写字

  1、仔细观察字的写法,找出自己认为难写的字。

  2、重点指导“荐”、“帐”。

  3、学生描红、临写,教师巡视指导。

  六、课后作业

  1、熟练、有感情地朗读课文。

  2、练写生字。

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