【实用】想象的作文600字4篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的想象的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的作文600字 篇1
我站在原本应该人山人海的街道上，忧心的四处张望。我跑到旁边大楼的楼梯上向下俯瞰，想寻找着爸爸、妈妈的踪影，才发现不但他们的身影消失了，连整条街道都变得空荡荡的，人去“店”空，一片寂静。这时，我走下楼梯，仔细的回想，我刚刚没有走错路啊！怎么爸爸、妈妈全不见了呢？街道上的人来人往怎么也都凭空消失了呢？我忍不住放声大哭、惊声尖叫，爸、妈您们是不是被外星人抓走了呢？还是被坏人绑架了呢？
哭了好久，我心想“哭”是解决不了问题的，面对这一骤变，我决定来个大冒险，自己寻找爸爸、妈妈，自己去找到问题的答案。走着走着，终于发现了人迹，前面似乎便的热闹了！我兴高采烈的跑过去，这才发现这群人的穿着好奇怪，男生绑着辫子，女生们都穿着旗袍，天哪！难道我像电视演的剧情一样，“穿越”到了清朝？我左顾右盼，这个年代，没有公交站，公交站的所在地是一片田野，人民在这条“老街”上买卖东西。
红树林长得好茂密，树林的那一边是一片山林，许多小鸟和昆虫正唱着悦耳的歌声给大地听，蝴蝶、花草在林间跳着轻快的舞步给蓝天看，树叶沙沙的演奏像一个个沙铃演奏，它们一直发出沙沙沙，真像是奏了一场精采的音乐会呢！原来原始的世界这么美丽、这么和平、这么美好啊！
在长沙河上没有渡轮，只有小舟在长沙河上悠哉捕鱼，我请船夫让我跟在小船上捕鱼，才不久的时间，我就捕到了好多鱼，我和他们一面谈天、一面在船上享用美食。我跟他们说我是“未来人”，他们睁着圆圆的大眼瞪着，一直不敢相信，他们拼命的看着我的穿着，想着我的年幼与天真，渐渐相信我讲的话，我告诉他们我好想回家喔！好想念父母喔！边讲还边掉眼泪。
忽然长沙河中央水流湍急起来，竟冒出了一个黑洞，把我给吸了进去，一阵天旋地转后，我竟回到了现代，我仍然站在长沙老街上，回头一看，爸爸妈妈在不远处微笑看着我，刚刚的“物换星移”对他们来说不存在，可是对我来说却是再真实不过的一趟历险记啊！
想象的作文600字 篇2
“叮铃铃……”，我家的闹铃把我吵醒了，这时，我发现，我竟然躺在一条隧道里，突然，这条隧道竟然动了起来。我吓得大声尖叫起来。
恍惚间，我来到了一个完全陌生的世界！这里竟比我国的西湖还要美，山清水秀，恍若仙境，让我不禁赞叹起来。
我走着走着，眼前突然出现了几颗巨大的钻石，这些钻石在阳光的照射下，闪闪发光，我问了问我身边的阿姨：“阿姨，您在这里干什么呢？”阿姨说：“你不知道吗？这里是20xx年的学校，我是来这里接我的孩子的！”啊，这里是未来世界？我好奇地问；“这未来的学校跟以前的学校有什么不一样吗？”阿姨说；“这里，每一间教室有170平方米，光课桌就有20平方米大，刚一进房间，你会发现教室里什么都没有，因为教室里的一切都被智能系统隐形了，只有你一按门口旁边的红色按钮，教室就会恢复原样了，每个桌子上都会有两个抽屉，一个放电脑，一个放另外的一些东西，而切同学们上学不用背书包，也不用写家庭作业。学校已经不再以考试来衡量一名学生，而是以学生的素质来衡量。学生的学习也不是死记硬背，而是在玩耍中学习；不再是老师让你们学，而是你们想着学。在学校里，还有一个机器人宝典，不管你遇到什么难题，想不出办法了，就可以问它，它会给你一个最佳答案，还可以说它是你们的十万个为什么。在这个学校里，没有操场，因为每个教室隐身的时候，足以让大家活动，这个“教室操场”还可以供老师和同学们做游戏。”
听了阿姨的介绍，我才恍然大悟，我谢过这位阿姨后，转身离开了……
“啪！”谁在打我，我睁开眼睛，看见妈妈正在望着我，哦，原来这是一场梦啊，不过妈妈，你不应该叫醒我，在梦中我还有好多事没做呢！
唉，梦里的学校还有好多好多现在学校没有的东西，我想，只要我们这一代努力，这所学校应该离我们不远了。
想象的作文600字 篇3
每个上学的孩子除了在家里之外，待最多时间的地方就是学校了。所以如果上课可以按照学生的想法，想上什么课就上什么课，那该有多好啊！如果真的那样子的话，那简直是普天同庆，万象生辉呢！
如果上课没有教室，没有课本，也没有粉笔，每人手上都有电子书，这样子同学们也就不必再背着重重的书包了，也不会长得矮矮的。如果上课的内容可以让我们自己设计和安排，那可就太棒了，以下就是我梦寐以求的期待：我希望单数周的星期一、三、五都在电脑教室上资讯课，其他的课都不必上；星期二和四也都在图书馆上阅读课。因为上资讯课时，我们可以上网寻找我们语文课本上的内容、数学课本中的单元、自然课本里的知识，以活泼动画充实我的脑海，以动听的款款说明填充我的心房，使我的惊叹号愈来愈大，愈来愈多；也使我的问号灰飞烟灭，放之流水。所以如果在图书馆里看书，那我就可以自由自在、开开心心的看书，我会心无旁骛的随着书中的人主翁游遍世界各国，走入各国的风情民俗之中，拥抱各国的丰饶物产，欣赏着各地的高山深水，充实我的心灵。而双数周可以安排“校外教学”，毕竟“读万卷书，不如行万里路。”，我们可以真实的拥抱青山绿水，踏着真实的路程，心里一定会觉得很快活。
虽然对于上课我有许许多多的想法，但是我非常清楚的知道我要学习的.不只有电脑和阅读而已，其实我还是需要学习其他各科的知识。虽然利用电脑和阅读也可以学习其他各科的知识，但由于没有老师的详细讲解和说明，很容易使我们积非成是，人家说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果没有老师的殷殷引导，我们只吸收知识，会不会消化不良呢？所以最好的方式是老师在旁边，只要我们一有问题，老师都可以指引我们正确的知识与方向。
如果上课真的可以如学校的每位学生所愿，想上什么课就上什么课，想做什么事就做什么事，那学校就不止是学校，而是学生们的快乐天堂。
想象的作文600字 篇4
夏天的夜晚，星星一闪一闪的，仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮，好像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。
可爱的小猪，在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌，沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节，抱着它那心爱的足球，来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了，在草地上又蹦又跳，一会儿练习足球，一会儿来个“香蕉球”，踢得不亦乐乎。突然，一个不小心，可怜的足球好像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头，绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了许多方法，但是都败下阵来。
正当小猪失望地准备放弃时，它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，请求“支援”。小象知道了小猪的困难后，特别乐意帮助他。它们来到树下，小象用它的长长鼻子吸住足球，足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说：“你可以留下来和我一起踢球吗？”小象一听高兴极了。
小猪和小象你来我往，开心地踢起足球来，它们的笑声穿过云朵，连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里，拍打着美丽的翅膀翩翩起舞；小青虫舒服地趴在树叶上观看着；蟋蟀也出来凑热闹，唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小猪和小象的欢笑声，蟋蟀的奏乐声，小青虫丝丝声，蝴蝶拍打翅膀声，汇成一片，好像是森林里精彩的演唱会。小猪突然感到口渴，很想喝水，它睁开双眼一看，啊，原来这一切都是梦！
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