小学想象作文

时间:2023-04-25 11:04:19 想象作文 我要投稿

实用的小学想象作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学想象作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学想象作文锦集10篇

小学想象作文 篇1

  鱼儿永远都要在水中,花儿永远都要在土中,而我永远在父母的怀抱。我反抗,我想要自己的空间,可爸妈总说:“孩子,爸妈这是在爱你。”爱?这就是所谓的爱?

  不是的,这是一总害。让我们永远像那样一朵美丽的鲜花,永远不知道什么是暴风雨,什么是雨后的彩虹,永远都离不开父母,依赖,成为自己的人生。

  依赖。就像一条小鱼,从没见过什么是网,不知道什么是危险。那些在依赖中长大的小鱼,根本不知道什么是拼搏,什么是保护。当自己的敌人散下大网时,不知如何是好,只想得到父母的保护。但是,在此时,父母可能早已不再生边,只能心甘情愿的成为别人的盘中餐。那时的'泪水早已化成了伤心悔恨。

  看着鸟儿自由的飞翔,我向往;看着大树自由的生长,我向往;看着蝴蝶自由的翩翩起舞,我向往。我身边的一切是多么自由。

  放开吧,请放开你们的手。我们所向往的是自由。在您放开手后,我们会小声的对您说声“谢谢”。

小学想象作文 篇2

  假如我会七十二变,我会帮人们做许许多多有益的事情。

  假如我会七十二变,我会变成片汪洋大海,我会很听话,安静的做自己的事。如果船上有捕鱼的人,我不会起海啸,我也不会让他们丢失生命,不让他们家里的人担心、着急。

  假如我会七十二变,我会变成本书,让看这本书的人了解身边的事,寻找多彩的世界,真正找到属于自己的黄金屋。

  假如我会七十二变,我会变成台电脑,会管理好自己的“孩子”,在显示器上安上保护屏,让他们没有辐射,除了可以促进健康外,还能识别用户,保护未成年人。

  假如我会七十二变,我会变成件神奇的棉衣,让人们穿上它冬天不感觉冷,夏天不感觉热。

  假如我会七十二变,我会变成名警察,哪里有坏人,我就能马上出现在哪里,制止坏人做坏事。

  假如我会七十二变,我会变成位仙女,现在中国的人口越来越多,我会用我的`魔法棒让祖国的领土扩大些,把祖国的那些垃圾山去掉,让祖国变得环保、美丽、富饶。

  亲爱的同学们,假如我会七十二变,我会变成株小苗、棵大树、片森林……从而帮助祖国变成个繁荣昌盛的共产主义现代化国家,我相信:只要我们努力、不动摇、不放弃,这天会到来的,因为只要我们为了自己的理想好好学习,就会创造更美好的明天!

小学想象作文 篇3

  以前的广州废气污染很严重。汽车排出的废气把原本湛蓝的天空变得灰蒙蒙。由于空气质量差,人们体弱多病。欣慰的是,政府这几年积极改造珠江,它渐渐变清了,但还没能到喝的水平。不知道20年后的广州是怎样的呢?

  20年后的广州珠江变得清澈见底。小鱼.小虾和乌龟在水里欢快地嬉戏打闹,好不开心。孩子们在水中打水仗.摸鱼抓蟹。走在街上,到处都是参天大树.鲜艳的花儿引来了蜜蜂和蝴蝶,小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地在欢乐唱歌。

  20年后的`广州不仅变美了,而且还更高科技。走在人行路上,看见不再是环卫工人,而是一个个“环保小卫士”机器人。以前的平房消失了,取而代之的是一幢幢拔地而起的高楼大厦。家里的活都由机器人保姆代替。

  看见这样一番美好而高科技的景象,我想说:“家乡的变化真大!”希望20年以后的广州会是这样的和谐,这样的高科技!

小学想象作文 篇4

  很久很久以前,我还是一粒种子,是风儿把我从妈妈的枝头带到了土中。口渴时,雨儿姐姐会从天而降,为我送来甘露;寒冷时,太阳公公会给我披上暖和的金纱;寂寞时百灵鸟儿会让我听她们的音乐会……我多么幸福呀!有了他们的呵护,慢慢地,我,开始生长了!

  春天的脚步越来越近了,我再也按奈不住成长的喜悦,努力伸出稚嫩的小手,想要触摸这五颜六色的世界,我揉揉惺忪的睡眼,呀!多美的世界啊!我好奇地打探着这个陌生的世界。我的身旁是许多不知名的花儿和小草,脚下是一条清澈见底的小溪,潺潺的溪流唱着动听的歌,我入迷了,不由自主地舞动起来,忽然,我看见了一片一片的“雪花”飘然而落,原来是柳絮妹妹在春风里快乐地飞舞呢。

  炎热的夏天不久便到来了,我渐渐长高了,阳光下,风儿像童话里的仙女,用温柔的手拨弄着我飘逸的.发丝,“沙沙”的音韵如灵泉一般流了出来,演绎出只有我那长长的发丝才能奏出的美妙天籁。“轰隆隆”几声仿佛响澈天宇的雷鸣之后,天上下起了豆大的雨点儿,驱走了夏日的酷热,洗净了我一身的尘土。不一会儿,雨过天晴,天上出现了一道七色的彩虹,一串串如珍珠般晶莹的雨滴在我身上闪动,我变得更加翠绿了。

  夏天渐渐地远去,习习凉风中,秋姑娘的身影越来越清晰,啊!秋天终于来到了。秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。秋姑娘把秋天装扮得更加五彩斑斓,我看着小溪里层林尽染的倒影,总是伸手拂袖,想用这多彩的颜色装扮我漂亮的衣裳。

  冬爷爷来了,冬爷爷把白胡子抖了抖,一场鹅毛大雪下了起来。洁白的雪花飘呀飘,飘到各个角落。一夜工夫,整个世界被冬爷爷装扮得一片银白。我也脱去了夏日的绿裙,换上了厚厚的冬装,小溪不再欢唱,花儿和小草也都躲了起来,只有我还在体味这冬日的寂静和凄凉,盼望来年春的景色和我绿色的新装……

小学想象作文 篇5

  大家都知道珉浩的“红铅笔”吧,它可神奇了,笔只要一触到纸,就会写出优秀的作文来。如果我也拥有这样一支“红铅笔”该多好啊!

  一天深夜,在睡梦中,一位白胡子老爷爷来到我的床前,说:“给,这是你想要的红铅笔。”我开心地说:“老爷爷,我不想让它帮助我写作文,想让它帮助我实现心中的梦想,可以吗?”老爷爷点头答应。我穿着新衣服来到饭店,我看到一名乞丐很可怜。于是,我画了许多食品和钱送给他。又看见一位中年人被卖油条的'人当成了小偷,我说:“来,我们帮他验证一下!”我画了一盆水,把硬币放入水中,一点儿油星也没有。我说:“他是好人,硬币上没有油。”我又来到医院,帮断臂人画上手臂,帮双目失明的人画上双眼,帮耳聋者画上耳朵,这样,他们都成了健全的人。我又来到孤儿院,帮那些可怜的孩子画好了他们的父母,他们马上拥有了幸福的家,再也不会感到孤单。今天的收获可真不小啊!

  “菲菲,快起床!”我揉了揉了眼睛,原来是一场梦。我抓起书包向学校跑去,边跑边想:如果我真的拥有一枝神奇的“红铅笔”该有多好啊!我可以用它帮助我实现心中的美梦。

小学想象作文 篇6

  在12月21日来到的时候,天昏地暗、狂风怒吼,人们不知如何是好,等待着死亡的到来!

  这一天,人们似乎只剩下了躯壳,灵魂似乎已经不在,以为他们认定自己必死无疑,但是有些乐观的人说:“人生自古谁无死如果在有生之年还能看到世界末日的景象那死而无憾!”悲观的人叹息着:“这么美丽的地球,再也不会有明天!!”就在此时,科学家发出了报告对大家说:“请大家鼓起信心,现在还有一丝希望,请到假不要放弃,我们将会在一小时制作出一个可以让全人类乘坐的宇宙飞船!”这时,人们心里有一丝信心,焦急的等待着一小时后的到来,一分一秒……时间过去了,人们用迅雷不及掩耳盗铃之势强座上了宇宙飞船,慢慢的,上升,我们离开了地球,慢慢的看着养育着自己的母亲即将枯萎,作为地球母亲的儿女,看着自己的母亲身处死亡之境却无能为力,如今却要离开,大家不禁纷纷落泪。

  在做飞船离开地球时,我们竟一直围着地球转,没有离开丢球的轨道,一位身穿铠甲的勇士说:“地球的明天,只能靠你们人类来拯救地球,我是战神,在帮助印度度过危机之后我离开了,现在地球遇到了一个轮回,现在太阳处于巅峰期,但这决不是末日,而是人类即将引来崭新的时代,但是这个崭新的时代就要靠你们人类来创造!”什么?你是战神?这不是个传说吗?怎么……?“大家迷惑不解,战神严肃表情凝重地说:“真的没有时间再解释了,在迎来圣诞的这三天我们必须解除危机,否则地球将没有明天!”在战神的引领之下我们回到了地球,只见高楼大厦、苍劲挺拔的树已被狂风卷到,海风呼啸,火山频发,地震不断,地球成为了一片废墟,人们没有落脚之地,又何来拯救地球?3天、3天不可能,人们发出悲叹:“靠我们,跟本不可能但其拯救地球的`责任!”只见地球上空散发出一道耀眼的光芒,原来,战神化为了光覆盖在地球上,让地球又恢复了生机,变为了安宁祥和人类赖以生存的家园,人们感谢战神用生命换来了地球。

  原来这个崭新的世纪是指,地球差一点就毁灭了,人类如果再一次的不珍惜地球,地球就会真的毁灭!

小学想象作文 篇7

  丁呼呼每次跟爷爷玩得都是“木头人”。每过几天,丁呼呼就玩腻了。

  “奶奶,这儿还有什么好玩的东西啊?”丁呼呼问奶奶。“你不是跟爷爷玩得挺好的嘛。”奶奶正绣着衣服,头也没抬起来。“爷爷每次都跟我玩‘木头人’的'游戏,本来觉得很有趣,可是现在,越玩越没劲了。”“哦,是吗?”奶奶继续干着针线活,“那我告诉你,住在我们家对面有一个叫木瓜的小男孩。你可以找他去玩。”“他可爱吗?”丁呼呼问道。“他当然可爱了,我呀,非常喜欢他。”奶奶终于抬起头了看了一下丁呼呼,“他呀,也很聪明。我的孙子呀,要是你有他一半的聪明那就好了。”“奶奶,你怎么搞的嘛,说些什么话呀你!”丁呼呼现在是非常生奶奶的气,也非常嫉妒那个叫木瓜的小男孩。他想见识见识木瓜,于是他对奶奶假惺惺地说:“我想跟木瓜交个朋友行吗?”奶奶想都没想就答应了丁呼呼。她安排丁呼呼下午就和木瓜见面,丁呼呼可高兴了,他想知道这个木瓜是不是真的很聪明?

小学想象作文 篇8

  ≈”与“=”是数学王国里名副其实的兄弟,除得尽的`就用等号,除不尽的就用约等号,兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天,它们却发生了争吵,听……

  一天,古怪班学到了用约等于来表示无限百分数,数学王国发生了争论。等号骄傲地说:“5÷7化成百分数过程应该这样表示,5÷7≈0.714=71.4%,因为71。4%是等于0.714的只需把0.714的小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4%前面是等号的。”

  约等号不紧不慢地说:“71.4%虽然等于0.714,但是你注意到了没,0.714前面是‘≈’,所以71.4%前面也应该是约等号!”

  等号恼羞成怒,气急败坏地说:“反正我在生活中应用就是比你多,你就应该听我的!”

  约等号连忙反驳:“难道不对也要听吗?”

  等号还想狡辩,可这时数学国王来了,了解事情后语重心长地对等号说:“你不应该仗着在生活中用处多而强词夺理,难道5÷7=71.4%吗?所以正确算式应该是5÷7≈0.714≈71.4%。”

  最终,在大家的劝导下,它们俩兄弟重归于好了。

  同学们,你们知道在无限百分数中用的符号了吗?

小学想象作文 篇9

  想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

  一、每种想象手法的特点

  1、关于比喻想象

  比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。

  2、关于比拟想象

  比拟想象分拟人和拟物,拟人想象是指在写物的时候想到它的.某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

  3、关于猜测想象

  猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

  4、关于对比想象

  对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。

  5、关于回忆想象

  回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。

  6、关于象征想象

  象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描写要不找痕迹,不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然,天衣无缝;不露锋芒就是真实描写,意在言外。如:“开学第一天,小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾,也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中,主要表现了小朋友上学时的快乐心情,但没有直接描写,而是通过蓝天、白云、红领巾的描写,这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

  7、关于幻想想象

  幻想想象是指对未来的想象,它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实,一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头,写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时,梦见书包瘦了,轻了,自己感到特别的轻松,快活,课余时,和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来,发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想,其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

  二、在阅读中加深想象手法的理解

  1、要作好想象手法的摘录本,每天摘录一条。

  2、和同学们交流自己的奇思妙想。

  3、抓住课内阅读篇目中的想象手法,进行有目的的分析,理解。

  三、练习想象句式,学会学以致用。

  想象手法的掌握直接影响到想象作文的成效,因此,必须练习大量句式。

  1、给本体写喻体。

  浦东的金茂大厦像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

  2、给喻体写本体。

  ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一条东方的巨龙。

小学想象作文 篇10

  出生在一个非常贫苦的家庭,记得小时候,爸爸的生活很无聊,整天只能数钱,妈妈也是,整天都在扫钱;我家住在深山中,每次要出去买东西,都相当麻烦,开保时捷要5小时,开奔驰也要4小时;虽然家里有直升机,但是开到那边很难找到停车位,相当的不方便;我偶尔也会出去逛街,爸妈怕我被绑架,随身有20多个保镳保护着,大家看到我都吓跑了,所以我从小就开始被排斥。

  因为家里是在深山,每次到了冬天都非常冷,爸爸也说,出去买东西很麻烦,所以冬天没有暖炉……没有棉被……每天只能陪着爸妈烧钱取暖……而睡觉的时候,也只能盖着钱睡觉(我绝得英镑比较温暖)。

  记得小时候,有一次,因为房间太大,还来不急跑出房间,就尿裤子了,所以,爸爸在我房间放了一台小绵羊机车,好让我能在10分钟以内,冲出1000坪的房间,穿越5公里的走廊,到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路);爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间,说:以后如果尿湿了,直接换房间,如果房间不够或是太小的话,再告诉爸爸,爸爸再叫人来多盖几间,我们的生活很辛苦,你要忍着点!

  现在想起来,爸爸真是个善良的人!

  还记得有一次,家里遭小偷,因为他用炸药炸坏了我爸的`保险箱,使得里面的金币不断的往外滚出来,结果竟把那个小偷压死了……我觉得那个小偷好可怜……金币压死人是很痛的!他不像之前那个被钞票闷死的小偷一样幸运。妈妈也常常告诉我,我们家生活非常困苦……要我学着吃苦……所以我从小养成了刻苦耐劳精神,我将来的志愿,是要找200只会吃钱的怪物,好把家里的钱都吃光,为那些可怜的小偷报仇!

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