【热门】小学想象作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学想象作文 篇1
我是一座美丽而快乐的大山。
别以为只有人才有朋友，我们大山也有朋友，而且很多很多。我有一个朋友，和我一样也是一座大山，他是我最好的朋友，我们在一起幸福地生活了一年又一年。我们身上都穿着件五颜六色的衣服，衣服上的图案各种各样，有红的花儿，黄的果实，绿的大树，小草等图案。鸟儿、蝴蝶、还有山林里的小动物都把这儿当成了家，经常在这里唱歌、跳舞、玩耍。
可是有一天早晨，我刚从梦中醒来，就听见我最好的朋友正在悲惨地哭泣，他的身上伤痕累累，我觉得很奇怪：“咦！这是怎么回事？”他哭哭啼啼地说：“昨天晚上，来了好多人，他们偷偷摸摸地打着手电筒，拿着锯子、砍刀，砍走了我身上的树木，踩碎了我的花儿，踏死了我的草儿，小动物们都吓得逃走了。”“原来是这么回事。”我听后又气又急。我们平静而快乐的生活从此被打破了。
没过多久，从我山脚下也来了很多人。“就是他们！就是他们！他们要来伤害你啦！”我的朋友焦急地大喊大叫：“住手！住手！”然而，那一群人非但没有停止行动而是更加快了砍伐的速度，我被他们左一刀、右一刀砍得很疼很疼。“你们不要砍了，我身上的树木有很多用处，可以挡住风沙，防止水土流失，还给你们新鲜的.空气啊！”他们根本不听我的诉说，还是不停地砍！砍！砍！我的身上在流血，心也在滴血。周围没有绿色，没有生机，我们现在已成了一座座光秃秃的山，丑陋又苍老。洪水像猛虎一样从我们身上跑过，淹没了一座座灰蒙蒙的城市。
小学想象作文 篇2
因为现在的天气变化无常，有时热，有时冷，人们不知道今天该穿多少衣服，经常因为天气突然变化而生病，我想要是有个能调节温度的东西该多好啊！那我们就不会经常生病了。我经过细心观察和多年的研究，终于发明了一种多功能伞。
多功能伞的大小和现在的'折叠伞大小差不多，可它的功能可多了！它是在伞内装了一个电脑自动调换装置，可以根据人们的需求来调节温度。
伞上有四个按钮，分别是红色、黄色、蓝色、绿色。把红色的按钮一按，温度就上升，感觉非常暖和。把黄色的按钮一按，温度就降低，感觉非常凉快。把蓝色按钮一按，就挡住太阳，防止阳光晒伤皮肤。把绿色按钮一按，就会挡住雨水，不让雨水淋湿我们。
有了这个多功能伞，我再也不怕太阳晒，也不怕大雨淋，而且也不会因为天气经常变化而生病了。
小学想象作文 篇3
大家好！我是一只金苍蝇，我来自遥远的苍蝇王国。我们和人类生活在一起。我天生就喜爱住在粪便上、垃圾堆中，那种“香味”我一直很难忘怀。当然，人类的食物也是一个不错的选择，但我在品尝美食的时候，身上多如牛毛的细菌就像头皮屑一样脱落，导致人类生病，让人们左手电蚊拍，右手杀虫剂地来屠杀我。
不过人类凭什么这么讨厌我们呢？还把我们和蚊子等害虫列为“四害”。我的身材是多么的美丽呀！看，晶莹透明的一对小翅膀“镶”在了我的`身上，金黄色的肚皮，尖尖的嘴巴，充满野性的“体毛”，我的身材多么匀称呀！而且我们苍蝇还是善良的昆虫，我们可是昆虫界的“好好先生”，动物界的“模范动物”呀！我们勤劳地帮助蜜蜂传播花粉，我们除掉昆虫界的“败类”，我们控制野草的蔓延，我们为人类做出了许多贡献。不过也不否认我们中竟出了“叛徒”！它们不讲卫生，随意叮咬，使人类憎恨我们整个苍蝇家族，他们还破坏了我们百年的“光荣称号”，这使我十分的痛心！我们大部分苍蝇真的是好的呀！
不过我也知道，一个坏的印象不可能很容易改变，但我还是要告诉你们，我们苍蝇家族不生病的秘密。这是因为我们在一代代的品种改良之后，终于有了病菌不入之身。现在那些曾经的“致命病菌”对于我们来说都只是浮云。如果有一两支病菌“敢死队”进来送死的话，我会让它们在消化道上命丧黄泉，我们亲切地称消化道为：黄泉路。还有一些会误入陷阱，成为粪便中的一部分。所以我们才会有“金刚不坏之身”。现在我们将这个不生病的秘密和你们分享，就是希望你们人类能正确认识我们，我们也愿意帮助你们进行这方面的科学研究。
好啦，希望我们都能更加全面地认识对方吧。
小学想象作文 篇4
我们教室里的垃圾桶满了，可是谁也不理睬。早上，小胖带着他的早饭，来到学校。他一口一口津津有味的吃着。小胖刚喝完了豆浆，就往脑后一扔，嗖的一声，掉到了垃圾桶旁。小红看到了这一幕，跑到小胖面前说：真脏啊！小胖，你应该把垃圾捡起来。而小胖却摇了摇头，说：值日生会扫掉的。再说了，你怎么不去捡起来呢？小红小声嘀咕：这么脏，我才不要呢！小红刚说完，小胖就白了小红一眼，又吃着早餐坐到自己的位子上去。小红走到小明身边，看到小明正在画画，又转头一看，来及同理有大小不同的纸团叠在一起。噢！原来里面的纸团都是小明的.杰作啊！
小刚正在玩弄着一团纸团。他走到讲台面前，把握着纸团的手举到头顶，然后就嘭的跳起来，往垃圾桶里一扔。不过，垃圾桶已经满了，自然是放不进去的。小刚刚想把垃圾捡起，但看到小明正在招呼自己去打篮球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那团孤零零的纸团呆在那儿。小王看到垃圾桶满了，正准备去倒掉，站在她身边的小赵连忙拉住小王，摇了摇头说：不要去，不要去，值日生会清理掉的。而且老远就能闻到一股恶心，臭哄哄的味道。捡了的话，不知要洗多少遍手才能洗干净！小王听了，觉得很有道理，便点了点头，和小红去玩了。
老师发现了，批评了我们：这是我们自己的教室。如果你看到教室这样的肮脏，你还有心思继续上课吗？同学们听了，红了脸，低下了头，不敢直视老师的眼睛。
小学想象作文 篇5
我们都是四肢健全、耳聪目明的人，并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗，我会在黑暗之中干些什么？
今天，老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时，老师才不慌不忙地揭开了谜底：原来，是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。
镜头一：炸开了锅
一石激起千重浪，教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顾地大声喊起来：“切，谁不会呀！”“小菜一碟，不就是闭上眼睛嘛！”“三个指头捏田螺——十拿九稳！”……但听老师介绍了详细的体验规则后，尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时，谁也笑不起来了。因为是骡子是马，得拉出来遛遛。万一不成功，众目睽睽之下，那洋相可就出大了！
镜头二：瞎猫碰鼠
盲童体验很快拉开了序幕，首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就现了原形，如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿，有的嘻嘻哈哈笑成一团，有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”，活活折腾成了霜打的“茄子”！
终于轮到我上场了，眼前一片漆黑的`我十分紧张，似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向，随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中，我好不容易才安下神来，一边紧张地抓着旁边的课桌，一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明，吸取了前车之鉴，依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时，不知同谁擦了一下，就顿时错乱了反向，四处转，到处摸，好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想：我若是连讲台都没碰到，一定会成为大家的笑柄的！这可怎么办？怎么办？……就在这万般无奈时，又被一个人撞了一下，方向又变了，现在甭管三七二十一，我执着地向前走着，终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台！我欣喜若狂，随意拿了一个东西，觉得它长长的，很粗糙，似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位，如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时，觉得既好笑又后怕。重见光明，真好！
镜头三：乱成一团
接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣，对健康人来说轻而易举，可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重！我尝试着用左手单独拿起衣服，少了右手的配合，衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖，哪里是领口，我竟然分不出了……所幸，折腾了半天后，我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地，这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当！这黑暗的几十分钟，让我恍如熬了一个世纪！要是一整天呢？一年呢？一辈子呢？……
这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅！它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措，让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励，让他们远离孤单、恐惧和自卑
小学想象作文 篇6
经过许多岁月时光的流逝，现在已经进入了遥不可及的未来—2999年了！现在的花草树木越来越美了，而且，现在的交通治安也越来越好了，不像以前那样挤挤吵吵闹闹了。为了展现一下2999年时候的交通治安，请允许我先向你介绍一下我们的交通治安吧！你肯定会觉得我们的交通治安十分好的！
只要你一走到马路上，你就会发现路上有许多圆形的小盘子，你可不要小看这些小盘子，它们可是维持交通治安的“好帮手”呢！只要一有车子出了车祸，那些小盘子就会发光。这样一来，后面的司机就会发现前面处红火一点，就会绕道而行。除此以外，马路上的铁栅栏也变成“不倒翁”了。那些“不倒翁”其实就是橡胶做的一些弹力棒，如果一辆飞车没有保持平稳，往旁边一撞，弹力棒就会把那辆车挡住，不让它继续前进。此外，这样一来，车子本身也就不会被刮的“面目全非”了。你觉得怎么样啊？！
现在，我带你来到了人行道上，你会发现人行道上有very多的平移电梯，那是专门给那些行动不方便的人而设的。那些人只要站在上面，就可以不用拐杖在地面上指指点点，只要轻松的往平移电梯上一站，平移电梯就会带着他往前行走了。除了这个设施，你还会发现上面有一些卡通人物的`图画电脑，这是专门为儿童们设计的。因为许多小孩子不识字，有时走丢了，不知怎么走，他们会感到害怕。现在，孩子们只要在电脑屏面上划上家的轮廓，就可以通过“儿童平移电梯”送到自己的家门口，而不用站在大路上“哇哇”的喊爸爸，叫妈妈，惹得路上行人围观，造成交通拥堵了。
好了！现在我们将进入人们居住的小区了。你会看见小区门口有一个大型的地下车场。同样上面有平移电梯。小区里的居民有些人有汽车，有些人有摩托车.....为了不造成小区内的堵塞，车子进入小区时，只要走去车子，轻轻一推，车子就会自动被送上平移电梯，进入地下车库了。我们厉害吧！
时间不多了！现在还有点空！赶紧跟我去参观最后一个交通景点吧！那就是看上去“如花似玉”，其实威力无比的“T-X警”啦！这是专门对付那些在马路上飚车的人了。“T-X警”看上去就像一位女警察，其实这是一个有“天眼”的机器人。只要被电子警发现有人在路上飚车，电子警就会从眼睛里发射出电，把那些人电倒，利用平移电梯一传送，那些人就会“告别钱宝宝”啦！
好了，参观到此结束！你肯定还有许多好奇吧？！哼！我偏不告诉你哩！给你们留点悬念，让你们慢慢去猜吧！see you ！
小学想象作文 篇7
现代汽车排出废气和噪声，污染了空气。我发明了一种不污染空气的汽车——自然能多变汽车。
这种汽车可以吸收风、雨、雷、电的'能量，当遇上几种破坏力极大的自然现象时，它会启动防御模式，让人和车都受不到一点伤害。
如果堵车的时候，按一个按钮，它可以下压，车轮上的弹簧收缩，马上飞到半空中，伸出双翼，在天空中飞翔。
如果觉得要去的地点很难找，就可以按操作杆，能让你的车瞬间转移到你想去的地方。若是遇到了沼泽，它会启动前面的大钻头，来个土遁术，在地下穿过沼泽。
如果是大热天，它会给你开空调，如果冷的时候可以开热风，功能齐全，四季都能为你服务，怎么样，不错吧！
小学想象作文 篇8
山里的孩子，每天面对的都是大山，于是我常常在想，大海是怎么样的呢？
当我还没有见过大海时，我在想：大海会是什么颜色呢？是红色的，鲜红的太阳把它染红的；是黄色的，金黄的沙滩把它染黄的；是绿色的，碧绿的`树林把它染绿的……大海是五彩缤纷的。
当我还没有见过大海时，我想：大海是怎样的呢？大海上面有海鸥在飞翔；大海旁边有海豚在玩耍；大海里有鲸鱼在嬉戏……
我的想象是不是真的呢？我长大了一定要去看大海。
小学想象作文 篇9
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样子的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑
可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的'“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩儿。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
小学想象作文 篇10
每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。
假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。
假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。
假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的'一道风景线。
假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。
假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。
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