【实用】想象作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的想象作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象作文 篇1
教学目标：
1、展开合理想象，想象二十年后的情景，并能抓住最感兴趣地加以描绘。
2、习作要做到语句通顺，能按一定的顺序，有条理的叙述。
教学难点：
展开合理想象的方法。
教学重点：
充分展开想象，选择最感兴趣的内容按一定的条理叙述。
教学准备：
多媒体教学课件、泛读材料中《到太空旅行》一文。
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣。
教师导语：同学们，大家喜欢旅游吗？（喜欢）那么老师带你们去旅游你们高兴不高兴？（高兴）好，现在出发！
(点击课件出示字幕:二十年后的一天,六年级全体同学和语文老师一起坐着 “空间公共汽车”去太空旅行,接着在欢快的音乐中大家坐着“空间公共汽车”出现在屏幕上 ……)
[这一环节设计的想法是由《泛读指导》第三组中《到太空旅行》一篇文章引起，学生大多数都对到太空旅行兴趣盎然，因此我制成多媒体课件创设到太空旅行的情景,激发学生的写作兴趣。]
二、想象故事，积极表达。
教师引导：同学们，现在我们坐着“未来号”空间公共汽车行驶在太空中。看，坐在空间公共汽车最前面的就是我，现在正面带微笑，回头看着我的学生们一个个事业有成，英姿勃发，抑制不住内心的喜悦，默默地说：“我可爱的孩子们，你们终于没有辜负老师的期望……
同学们，你们此时又看到了什么，想到了什么？想不想说给大家听一听？
1、阅读短文《到太空旅行》，了解相关资料，引导学生合理想象。
2、小组合作交流，说说二十年后的自己坐在空间公共汽车上看到太空有什么，做了什么？
3、教师巡视、酌情指导。
4、全班汇报交流。
教师点击课件，出现坐在“空间公共汽车“上的同学们，鼠标点着那个同学，大家就鼓掌欢迎他说说在太空旅行途中的经历。其他学生认真听，对其做出评价。评价内容除了作文内容外还包括举止是否自然大方、表情是否丰富、话语是否流畅等方面。
[在这一环节中，我先采用语言描绘情景，拓展学生的'思路，使学生有话可说，结合相关资料让学生掌握一定的科学知识，进行合理想象，通过小组合作学习的方式锻炼学生的口语表达能力与合作意识，取长补短，相互启发。全班汇报交流时，利用多媒体的优势，充分调动课堂气氛，让学生在轻松愉快的气氛中自由表达，同时鼓励学生全面做出评价。]
三、总结写作方法，准备写作。
回顾本单元的三篇课文，看看这三篇课文中有哪些部分运用了丰富、
合理的想象，作者是怎样按一定的顺序，有条理地叙述的，是怎样突出中心。
总结写作方法，指导学生写作。
1、想象的内容必须合理，不能信手乱写，要符合时代特征。
2、开头、结尾要花费心思，每一部分的过渡要自然，叙述有条理。
3、中心要突出，主题要鲜明，健康积极。如赞美祖国的新变化，抒发自己为理想而奋斗的情感，呼吁全人类保护地球等。
反复思考，巧拟题目。
（以事情内容为题，以时间为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以人物为题等。根据自己的习作情况选择合适的题目。）
[古人云:授之于鱼,不如授之于渔。因此在学生习作的同时，指导学生总结写作方法，掌握一定的写作技巧，举一反三。]
四、开开心心，快乐作文。
学生展开想象的翅膀，写出二十年后自己在太空旅行时发生的有趣的事，写出自己快乐的心情。
学生构思后自主习作时，教师对有困难的同学个别指导。对全班的习作情况做到心中有数，选择典型的习作如过程写不清楚的，语言表达存在问题的，相机评价，具体指导。
[在这一环节中教师的启发与引导对个别学生来说是非常关键的，很多情况下学生不知从何下手，经老师一启发茅塞顿开。]
五、朗读习作，评议修改。
（这个环节可在第二课时进行。）
选择优、良、差各两篇习作，师生共同评议。从想象的内容是否合理，每部分过渡是否自然，叙述是否有条理，最关键的是是否写出自己的快乐心情等方面，提醒学生多说别人的优点引导学生赏识别人。结合评议内容，引导学生各自修改习作，进行誊抄。修改时先自己修改，再小组内同学互相修改。
[新课标指出要重视引导在学生自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。因此在这一环节我本着以上精神做到努力引导学生修改自己的作文，在相互修改中取长补短共同提高写作水平促进相互了解和合作。]
六、佳作欣赏，激励评价。
（此环节安排在批阅习作之后。）
首先，选出想象丰富，内容活泼有趣的习作，请小作者上台宣读，师生共同评价，然后请这次习作中进步较大的学生读他们的习作，教师多激励评价，培养他们喜欢作文的兴趣，最后，教师总结不但表扬学生的作文，还要表扬学生的丰富的想象力和创新精神。
[此环节的目的不仅要注意观察学生修改作文的情况，而且要关注学生修改作文的过程和方法，多采用激励性评语尽量培养和保护学生的写作兴趣，达到作文的终极目标“快乐作文，作文快乐，快快乐乐写作文”。]
想象作文 篇2
星期天的早上，我正津津有味的看着《普罗米修斯》这篇课文。突然一声巨响，我一下子出现在二次元空间中，我害怕极了。我大喊道：“有人吗？”我走着走着，终于走了出来。
这时，我正看见一个人被锁在了山上。他有点像普罗米修斯，“请问你是普罗米修斯吗？”我问道。那个人说：“对，快点救我，阿波崎俊斯！”我问道：“啊！谁是阿波崎俊斯？”普罗米修斯对我说：“那还用说，当然是你啦！”
我感觉自己好像被唤醒了，身体充满了力量，我一下子飞到天上，大喊道：“宙斯！我命令你，赶快把为人类造福的普罗米修斯放了！”宙斯怒喝道：“大胆，敢对本神如此放肆！”我向宙斯冲了过去，宙斯直接给我放下闪电，把我劈了下去。
我摔在了地上，好疼呀！宙斯向我飞了过来，一拳把我打到了十万八千里远。
我想：我已经被击中了两次，可不能再这样下去。我抓住了机会，趁宙斯不注意，放下了大火球。宙斯被轰得落花流水。
宙斯生气极了，他又放出了一个世界上威力最大的球状闪电。幸亏我反应快，躲开了球状闪电。宙斯气急败坏，脸涨得通红，他恨不得现在把我撕成碎片。但是，宙斯累了，他对我说：“我累了，下午再战。”说着，宙斯回到天上去了。
没办法，我只能先让赫拉克勒斯救下普罗米修斯——我叫了一声赫拉克勒斯，赫拉克勒斯用石头砸碎了铁链，普罗米修斯得救了。
午后两点左右，我和怒气冲冲的.宙斯的决战开始了。我已经准备好了，宙斯却迟迟没有来，突然，一道闪电劈中了我……
我从床上惊得坐了起来，吓死我了——不过还好是场梦。
想象作文 篇3
阳春三月，万物苏醒，一丝丝寒意逐渐远去，温暖又降临。柳树抽出了嫩芽，粉红的桃花，被春风一吹，开的更旺了，露出了笑脸。
天上竟飞着一群“剪刀”，可真是够怪的，细看，原来是小燕子飞回了南方，又准备在这儿搭窝筑巢。
一天，天气特别好，万里无云。小红在院子里玩，突然发现自己家的屋檐上有一个窝，里面还有一只羽翼丰满的燕儿，三只小巧玲珑，刚刚诞生在这个世界的'小燕子。小红非常高兴，还向它们问好呢。于是，经常来看它们。
没过多久，小燕子们的翅膀大了一些，可还是飞不动。燕妈妈本想一直守护着她的宝贝，可是毕竟还得去找吃的，只好依依不舍地飞向远方。小燕子们“叽叽喳喳”地叫，好像在说：“妈妈，快去快回啊！”可燕妈妈一走，小燕子们调皮的玩起来，其中一只小燕子，调皮极了，要强的去寻找妈妈，谁知，刚想飞起来，却跌落在了地上，它痛苦的挣扎着，翅膀也冒出一点点鲜血，它抽泣着，其它小鸟也只能眼睁睁地看着，无计可施。这时，小红家的小猫迅雷不及掩耳之势来到小燕子身边，小燕子哪知危险正一步一步地靠近它，虎视眈眈地望着小燕。燕妈妈碰巧回来，迅速飞过来，想要去琢小猫，燕妈妈不顾一切，为了孩子们，准备好和小猫拼死一搏。小红听见小猫一直在叫，三步并作两步走到院子里，小红看见小猫在欺负燕子，急忙拿起扫帚打小猫，小猫被打了一下，可是不服气，平时小猫最受宠了，这次竟为了燕子打它，小猫决心要报复小燕子，可是还是被打了。小红说：“快走开，如果你在欺负小燕子，我就打你了！”小猫撒腿就跑。
小红松了一口气，轻轻捧起小燕子，仔细看看受伤没有，还好只是翅膀擦伤流了一点血，小红帮它包扎好，又把它放回了鸟窝，燕妈妈又叫了起来，像是在感谢小红。
小红高兴极了，看见它们团聚，更是高兴的不得了。
想象作文 篇4
秋日交响曲
“咚咚咚——”，听见匆忙的脚步声，一个慕名而来的游人，一路欣赏着这个平凡的乡镇。
一路上，他风尘仆仆。看到一只调皮的鸟儿正飞着，“叽叽喳喳”的，好像说：“我虽是一只小小鸟，但我飞得比你高，生活无忧无虑，比你们人类好。”还时不时做做恶作剧，站在游客头上休息一会儿呢！他还看到一只勤勉的蜜蜂飞来飞去，它振动翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”忙碌他采着花蜜。
突然，晴空万里的'天空变得阴沉沉，打雷声也由远而近，“轰隆隆——轰隆隆”，它催促着游人。没过一会儿倾盆大雨“啪——啪”摔落到地上，似乎大雨跟世界万物寒暄着。
这位游人赶紧找了一家农舍，借住下来。在静谧的秋夜里，“沙沙沙……”雨渐渐小了。“唰唰唰……”她听见了树叶妹妹在倾吐自己的欢悦，“啾啾啾……”蛐蛐在高声吟唱，“呱呱呱……”青蛙在唱和……在这个秋天，他在这一天，静静的听的一首秋天的曲子，叫秋日交响曲。
想象作文 篇5
霍格小镇突然出现的花丛寂静无声。隐隐透出的并不是对身旁腐烂道路的新奇，而是对空气中弥漫的浓重的血腥的恐惧。她们害怕凋谢表现出对他们的不敬，又害怕绽放使他们留意。留意，便是终结。仅仅是默不作声，希望此生快快消亡。
落日将这个小镇的建筑的影子无限拉长，余晖洒在温热的窄小街道。道路旁边是每家每户种在门前的花丛。无一例外，大簇大簇的迷迭香，在微润的泥土里日渐消亡。
他说，只要每个人都种下迷迭香，就能让他们永远的存在于那个小镇。
临近午夜。
所有人，困倦与失眠的一切都沉沉地陷入同一个梦。梦里，每个人都在招呼自己的生意，他们谈笑着，攀比着。酒馆里不时传来粗声的'“cheers！”孩子们都到镇子外的草地上去放风筝，在河边捉鱼。对岸是他们的母亲，捶打着湿漉漉的棕色衣服，微笑。从迷蒙而起的日出，到昏昏睡去的日落，一天在笑声中度过。
窗外，一朵朵迷迭香消失不见……
破晓的第一缕阳光照射在小镇的教堂，将它的影子映射的如此狭窄，直逼黑暗的西方尽头。教堂前的广场上，一个人慢步走上台阶。坐在椅子上，看着向上攀爬的朝阳。
“来了吗？”
教堂里走出来一个老人，仔细环顾广场，然后扶着台阶旁的扶手，虚弱地向广场中央的椅子挪动。在破晓的阳光中，似乎一不留神灵魂就会从他的躯壳中被抽走。
枯干的身体终于挪到广场。
“我做到了， 你也应该带着那东西. 我，快给我. 上帝保佑你！快！”
“在你眼里，年轻就象征着一切？”低沉的声音从面罩中传出。
一阵带着栀子花与朝露微蒸的混合气息的风拂过老人的白发，将他头皮上臃肿的黑色斑点展露无遗。
“什么？”老人眼睛渐渐模糊，不知是因为听不懂对方的话，还是因为自己认错了人而惊恐。
“年轻意味着一切都还没结束，你还得和这个世界厮杀，直到没有气息，都不一定到此为止！”他站起身来，朝身边的活物看了一眼，深深地呼出一口气，转身朝破晓的方向疾步走去。
留下空寂的广场，无声地看着老人瘫倒在地，浑浊的泪水滑到冷冷的地面，被很快蒸发，一缕微尘轻轻扬起，吹向永远年轻的地方。
想象作文 篇6
夜深了，突然打架的声音从邻居家传来，我和爸爸妈妈都拿起刀子、棍子提心吊胆地走过去，一撞门，发现他们都安然无恙，我进去一看，原来是几个玩具在打架，邻居还拍手叫好，这种玩具叫做明星玩具，这种玩具像明星一样演戏给主人看。
另一种“听话玩具”这种玩具什么才艺都不会，就是很听话，主人想玩了，只要喊一句：“我要玩玩具了”他就会马上出现在主人旁边，听话玩具很坚硬，被货车压到了都不会碎，这种玩具买一个起码可以用上几十年。
还有一种叫“守门玩具”只要是撞开的，不是钥匙打开的玩具都会自己打电话报警，有时候会叫保安来。
如果是你，你会制作怎样的`玩具。
想象作文 篇7
一天，我在与哈利·波特的相遇后，我得到了一根由他亲自给我挑选的魔法棒，并现学了几个魔法。在与他交流完后，便在转角口告别了，我手里紧紧地握住魔法棒，心里不禁暗自高兴，从此之后，我也是有魔杖的人啦！并且从一个平淡无奇的麻瓜变成了一个也略懂魔法的人啦！
回到家之后，我先用变形术把几个不用的破旧茶杯变成了几只精致的小茶碗，又用换新术把几只破旧的'茶杯垫换成了焕然一新的茶杯垫，把已经破旧得起毛了的沙发换成新的。经过一番忙活后，我的小家看上去简直太精美了！我又从一楼上二楼主卧与共他几个小卧室，准备再将其装修一下，便又拿起我的魔杖开始翻新了，我上下走了走，环境已经宛如五星酒店大厅，可我总觉得不礼尚往来少了点儿什么，便把魔杖小心地藏在衣服里，在试衣镜前不断观察，看有没有一处漏出魔杖。一切准备就绪后，我上街了。
走到大街上，一阵刺脸的寒风刮来，让我不禁裹紧了大衣。此时，我看见在一个垃圾桶旁有个衣着单薄的拾荒者正在不停地翻找垃圾桶里的食物残渣。可现在已是十二月中旬，大冷天的，垃圾桶里的食物早已发臭，不能再吃了。于是我悄悄地走了过去，站在远处，把地上的一摊树叶变形成了一只烤鸡，当他发现了不远处的烤鸡，便快步走过去狼吞虎咽地吃起来，不一会儿，一只硕大的烤鸡只剩下架子了。我不忍心再看下去，便快步走回家。
回到家后，我坐在焕然一新的沙发上，想着这世上不有那么多的人在忍饥挨饿，他们没有吃饱过，也没有好衣裳穿，我自己一个人用我的魔法棒也许帮不了所有人，但我一定会尽自己之力帮助身边的人。毕竟，我已经不是个“麻瓜”了（不相信魔法的人），肯定要发挥出自己的能力，而且还相信明天会更好！发挥我自己最大的用处！
想象作文 篇8
今年的第一场雪终于纷纷扬扬的来临，漫长的冬季悄无声息的来到这片围城。
“她死了吗？”贵妃问道。
这已经是他第九次问这句话。贵妃一直在等待“她”死的那一刻。
“没有，还没到时辰。”琳妃道。
“我从来没有这样心急过。”贵妃从床榻上坐起。纤长的玉指把胸前长发撩到背后。
“我们已经做好所有的准备，绝不可能出现意外。”琳妃道
烛芯哔剥声响起，四下无声。
“回贵妃娘娘。成了。”门外贵妃的衷心女婢海棠回到。
“恭喜娘娘，您可以睡好觉了。”琳妃欢喜道
贵妃长舒一口亲，片刻又皱起眉头。
“我们经过一个月的努力，让静嫔死在今夜，这样一来，他主子舒妃就算是和我们结下梁子了。
“我们怕他不成，静嫔冲撞了您的平安，舒妃要是不拿他的'命敬您，咱们没面子，如今静嫔死了，舒妃定然不服气。“琳妃道
贵妃听罢睡下。在这寂静的夜，舒妃和另外一个女人在后半夜黯然销魂。
“下一步怎么做。”舒妃道
“只有敌人很自信的时候自己才会害怕。你已经让贵妃相信静嫔是你最重要的帮手。这很 成功，他相信你会采取行动报仇。”那女子道
“这次要杀谁”舒妃道
“你会知道的。”说罢，那女子从舒妃的梳妆匣内拿起一盒香粉走出了房门。
寒风吹进夹道，那女子的衣角跟着寒风起舞。脸上的泪珠被吹干，他伸手抚摸着脸颊，有些刺痛。迎风而上，让他有些呼吸困难。但他依旧在坚持。
翌日早晨，贵妃梳妆后去看望自己的儿子。这是他多年的习惯。
当他掀开孩子的被子，便是早已没有气息而冰冷的尸体。她屏住呼吸走出去。像是一切都没有发生的样子。
琳妃闻讯赶来"在精心策划的行动也不会完美。我已经闻到孩子房内血腥中参杂着香粉的气味。是舒妃。”这些年来琳妃是贵妃最好的帮手，也是最忠心的人。多年的信任，已经让他们足够了解对方的心意。
“我已知道，那么，快到冬至了。我要和他见一见。”贵妃道
“您要他的命？”琳妃道
冬至很快到来，贵妃，舒妃，琳妃围炉而坐。
“我是很敬你的。”舒妃道。
“我也很敬你，可是你的人很不敬我，最后你被他传染了这种不应该有的思想。”贵妃道。
贵妃拿起桌上的匕首，缓缓走到舒妃身边。
“我一定不会死，而且有人会让你死。”舒妃道
“谁？”贵妃嘴角充满了笑意
“是我。”贵妃还没有来得及转头便已向后倒下。一把剑从后穿进她的胸膛。
琳妃把贵妃的尸体放平在地上，任由血粘到自己的衣服。
“我不会让你死，就像你从未让我失望。”琳妃道
“他也不会知道它真正的敌人就在他的身边。”舒妃笑道。
“因为我足够自信。”琳妃道。
琳妃走出门来。走在寒风呼啸的夹道。她裹紧了身上的披风。任由成功的喜悦伴随泪水在冬至夜恣意飞舞。
不知是谁的利箭从后面飞来。琳妃回过头来。惊讶之余又和她相视一笑。
不远处梅花开的正好，火红的颜色像极了春天的海棠。春天总会来的。
想象作文 篇9
今天下午，我坐在书桌前看起了《少年科技杂志》，其中有一篇题目为《一百年以后》的征文吸引了我，把我带进了既遥远又美丽的遐想……
公元2108年的碧口，已经不像现在了。我们学校的教室也变得宽敞明亮，在讲台上的.正中央，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏与老师的电脑相接，老师只要在电脑上输入文字，字迹便显示在黑板上。假如字输错了，按一下退格便可以消除错字。
教室里那一排排整齐的桌子，功能也不少。桌子上装有自动监控器，如果考试由学生作弊，它就会想起警笛，让老师轻松捉住作弊学生。如果将桌子翻个面，就有一个键盘。上课时，学生就可以用电脑与老师沟通。
说完了学校，再来看看生活在碧口的人们是不是还像以前不爱卫生吧!哦，原来现在碧口房屋上的烟囱也不见了，都是干干净净，人们都用太阳能发电，家里的一切都是电气化的，也不去砍伐树木当柴烧。使碧口的山更绿，水更清了。
正当我想的正美的时候，爸爸把我叫了一声，我才醒过来，心想∶如果一百年以后比我想象中的还好，那该多好呀!
想象作文 篇10
Hi！我叫小水滴，我的梦想就是到大地上游一圈。妈妈终于恩准了！我现在就要下去喽！白。
哈，我现在不叫小水滴了！我叫雨！如果就这样匆忙的掉下去，会不会痛啊！我开始担心起来。“啪”，我降落了，安全的降落到一朵花上，我真是太幸运了！那朵花告诉我她叫蒲公英，我俯在她身上听她讲故事，舒服极了！一阵风吹来，我和她一起被吹了起来。因为我趴在她背上。我们一起快乐的游历了许多地方。
最终，我们降落到了一个很干燥的地方。蒲公英告诉我，她将在这里生根发芽。我惊讶了，这么恶劣的环境，想在这里生根，真是难上加难！我问她，他露出了招牌似的笑容：“没关系，我不还有你吗！”我笑了笑，没再说什么。
她做了充足的准备，无奈天太干，根本无法生存。没过两天，蒲公英就已经干的奄奄一息了。看着她的样子，我感到了从来没有感到过心痛。我哭了，没有泪的痛哭，这是我第一次为别人而哭。我想帮她，却无从下手。这时，风伯伯吹来了一阵太阳公公的话：“小水滴，你该回家啦。”家？我思念挂念的`地方。可我不能走，这儿还有我的朋友！“我要留下来！“我不知哪来的力气，喊出了这句话。蒲公英也劝我别犯傻。太阳公公被我感动了，扯了块云来抹泪。顿时，凉快了起来。我对蒲公英说：“现在是千载难逢的好机会，让我们开始吧！”还没等她发话，我便使出最后的力气，钻进了她的身体。是的，在我生命的最后一霎那，我听见了她撕心裂肺的喊声。
我再也看不到她了，无法看见她茁壮的生长。但我觉得值，因为，属于我的最后一刻，我知道，我有朋友了，而且是生死之交。
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