想象的作文[精华8篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的想象的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
昨夜的梦真甜!梦中的我正穿着洁白的公主裙,自信地站在舞台上,伴着优美的音乐翩翩起舞,台下传来了阵阵掌声。
当一名舞蹈家是我儿时的梦想,小时候,我在电视上看到一位比我还小的小朋友竟跳出美伦无比的舞姿。我想:难道我比她差吗?不!只要努力,就有收获。于是,我便让妈妈给我报了一个舞蹈班,我每天刻苦练习:下腰、压腿等基本功,舞蹈老师见我进步非常快,直说我有当舞蹈家的天分,我心里像吃了蜜一样甜。但我并没有满足于此,而是更加坚定了一个信念:我一定要当一名舞蹈家,周游世界,让更多人看到优美的中外结合的“蝶雀舞”!让更多人欣赏到我们中国人优美的舞蹈,让外国人对我们刮目相看。
如今,我的梦想已成为现实。首先,我会带着我的'学生在舞蹈世界里闯出一片新的天地,并把我们这个组合取名为“微笑组合”,我们都叫“微笑宝贝”,意义是,每一个人每天都会开心、快乐。我们还会把挣来的钱分给那些老人、孤儿,让他们也感觉到家庭的温暖!我们会跟外国伙伴编排出一种舞—既有中国舞蹈的优美典雅,又有外国舞蹈的大方,动力十足,绝对与众不同,让人惊讶!
看!这就是我,未来的舞蹈家—刘畅,但这一切都还要现在的努力学习,长大后去创造,去实现这美好的理想。我相信,只要刻苦训练,努力向上,就能创造明天的辉煌!
想象的作文 篇2
童话没有黑暗。
世界没有阴谋。
——题记
童话是一个女孩,一个与海伦.凯勒的命运相似的女孩。
一
先天性失明,对于一个有着漂亮大眸子的美丽女孩来说,是多么的痛苦!童话自从来到这个世界起,没有光明,没有颜色,一切的一切都是黑暗,无边的黑暗……
我的闯入宛若一缕阳光照射到了童话那黑暗的心田。一个盲孩子,最需要的是关爱,一种出自内心的关爱,要像一个宝贝一样对待她,呵护她,珍惜她,爱护她,不要让她的心灵受到任何创伤。童话像被大石头压住的竹笋,一天天抬起头来,看到了蔚蓝的天空。
二
眼睛瞎了,可是还有手,还有耳朵,还有触觉,还有听觉!在花园里,童话凭着双手去触摸花草树木,触摸蝴蝶全是鳞粉的翅膀……凭着耳朵去听大自然的多种声音:听蛐蛐的个人演唱会,听知了的个人朗诵会……只要有一双手、一双耳朵,就为盲人开启了另一扇窗户。
或许是名字的原因吧。童话1岁会说话,3岁会背诗,四岁就会“读”书。所谓的“读”就是让我们念给她听,而童话就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童话只“读”童话书,其他的一概不“读”。只要她沉醉在童话书里,任何人别想叫起她。
童话书将她带入了另一个世界,这个世界没有黑暗,没有阴谋,没有诡计,只有纯真与童心。在那个世界里充满了欢声笑语,充满了真善美。童话深深着迷于这个世界。
一有空,童话就来叫我,听她的口头作文,而我则用笔将她的口头作文写在纸上。然而童话的家人却不赞成我们的做法,认为写作文和看书纯粹是消耗生命、浪费时间!童话好像给他们说,童话的世界是一个最珍贵的地方,一个充满着真善美与纯真童心的地方,一个充满着高尚情感的地方!
三
在凛冽的朔风中,12岁的她住进了医院——童话要做手术。手术完成后,童话的眼睛缠上了厚厚的纱布。她在病房里徘徊,时不时抚摸一下随身带着的`《安徒生童话》——童话最爱的书。
一天,童话忍不住问我:“凌轩,我的眼睛真的能看见了吗?”
“是真的,你会看见的。”
四
瘦弱的童话面对阳光坐下,天上苍白的太阳将她的脸映得像一张透明的薄膜。护士缓缓揭下纱布。童话的眸是那样明亮!使她苍白的脸感到略微红润;在刘海的衬托下,那明亮的眸子越发的乌黑!
“凌轩,”童话紧紧抱住我,“我真的能看见了!真的!”余音缭绕在医院上空。
她的目光告诉我:童话没有黑暗。
我的眼神告诉她:世界没有阴谋!
想象的作文 篇3
今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。
王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台,他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来,躲在讲桌后面一看,脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药?同学们一个挨一个地上去了,他们走下讲台时都捂着嘴笑,再一看王老师那神秘兮兮的样子,我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台,他虚着眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起来,止都止不住。终于轮到我了,我抑制住自己内心的激动,走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇!照片原来是镜子,镜子里的的确确有个科学家:小小的.眼睛,大大的耳朵,两个小酒窝,衣服上还有个可爱的米老鼠呢!这不是本人吗?想着想着,我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封,捂着嘴偷偷地笑。
我们一个挨一个地看完了照片,老师问道:“未来的科学家是谁?”“是我们!”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢?”王老师又笑嘻嘻地问道。我们沉思了一会儿,老师语重心长地说:“这是老师对你们的殷切希望,未来的科学家就在你们中间。孩子们,世界需要你们,祖国需要你们,努力吧!”听着老师亲切的话语,我仿佛当上了天文学家,陆续发现了几个有生命的星球,还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上,让这颗星球变得生机勃勃。
晚上,我坐在窗前,凝视着灿烂的星空,思绪万千。有志者,事竟成,让我们为心中美丽的梦想去努力吧!
想象的作文 篇4
下午,马路边,我捡到了一颗石头。
我给它取了一个名字,叫巧克力豆,它是褐色的,我猜想着它的前世今生:
在很久很久以前,这颗石头来自太空,外星人看到了它,看到它很奇特,觉得很特别,就把它视为珍宝。
突然有一天,UFO导航出现错误,控制人员开向错误方向,一颗小彗星以迅雷不及掩耳之势冲向了UFO,UFO被受到剧烈撞击,更不幸的是,UFO被弹到了一颗小行星上,这一碰撞,力度太大发生了大爆炸。
因此,刚刚在UFO上安顿好的石头,被冲击波冲了出来,这颗石头飘到了地球上,由于万有引力的作用,它从天而降,刚好遇上了龙卷风,又被卷到了空中,快要和飞机一样高了,但它强忍着恐高,镇定下来。
它被卷到了一座雪山的山洞,一开始凉风习习,冻得鼻涕都成冰了,它受尽了刺骨的风的折磨,冷得与死无任何区别。山洞像个滑滑梯,石头一直在往下滑,仿佛进了无底洞一般,2分钟,5分钟,10分钟,它终于到底了。
这里一片漆黑,原来,它滚到了地的裂缝里了,它意识下地缩起头来,是地震!地面与房屋可以堪称土崩瓦解了,从世界的角度来看,这两块震板互相挤压,形成了这次地震,震板两面夹击,把石头夹在了地下。
石头从失望中看到了希望,又从希望中看到了——绝望……过了许久,不幸中的万幸来了,地震引发了海啸,水淹没了土地。因为它在地下太深,也因为它轻,受浮力的作用,从细小的洞里溜了出来,但它也有重力,弱小的它,借助波涛汹涌的海浪的推力,被推到了陆地上。
但好景不长,它身在一个荒无人烟的地方,这里非常宁静,没有危险,它原本想居住在这里,却突然有一天,一辆大车开了过来,把它与另外的石头都铲了出来,运走了,仿佛全世界的倒霉运都降在了这块小石头身上。突然,大车的'前右轮胎开进了一个大水坑,这一抖,把小石头抖进了旁边大树的树洞里去了!
树洞里,一只母鸟在给幼皱喂食,母鸟看见这不明物,气愤地把它一踢,把它踢到了大马路中间,随着时光的长流,它被来来往往的车辆移到了马路边上。
然后,然后就到了,我的手中……
想象的作文 篇5
二十年后,我成了一位有名的博士。如今的城市,高楼大厦,大街小巷都是万能的机器人,这都是我的杰作。
下班后,我开着海陆空三用能汽车回到了家。一进门,我就看见万能机器人,他为劳累一天的我送上了一句句问候:“您好,博士,请喝我亲手为你泡的茶。”我喝了一口,顿时我一天的`疲劳消失得无影无踪。
“开饭了!”我来到了餐厅。它按照电脑已经编辑好的菜谱为我精心准备了香喷喷的晚餐。看到一大桌丰盛的饭菜:有鸡翅,鸡,烤鸭,香肠,水煮鱼……我津津有味地吃起来。
晚饭过后,万能机器人给我调好了水温,给我洗了一个舒舒服服的热水澡。随后,为我按摩,唱歌。
机器人不止能做这些还能打扫卫生,做零食,种菜……等功能。如果你有什么需要,他会为你服务。哦,忘记和你们介绍了,我发明的这种机器人用的能源不会污染环境。其实用的能源是空气。
如果你也想有一台这样的万能机器人,就在二十年以后亲自到我家预定吧。迟了可就没货了哦!
想象的作文 篇6
创新改变了世界,让我们的生活变得更加美好!——题记
在30世纪,一位伟大的科学家发明了一座多功能的学校,这座学校是运用了纳米技术,经过一百零一天才修建成功。此工程规模巨大,耗费了科学家许多精力。
这座学校的四周防护墙都是用水晶围绕起来的,大门是有警戒线的,只要学生把眼睛贴在“猫眼”上,进行瞳孔识别,如果警戒线变成绿色,学生就可以进去了。
楼下有五个圆柱门,你可别小看它,它可是通往教室的必经之路。学生只要站在门里,拿出自己的班级卡,插在刷卡机上,学生不需要一秒,瞬间就能被传送到教室里。教室的桌子上都是高科技电脑,老师上课的时候,学生打开电脑,开始专心致志地学习。要是有学生在课上打瞌睡,桌子就会自动伸出一双大手,给学生挠痒痒,学生会马上被痒醒,桌子还会对学生发出警告,下不为例!而那些纪律差、爱打闹、无视师长的同学,椅子就会变成泥潭,惩罚学生,学生会慢慢的陷下去,直到学生向老师道歉,请求老师的原谅,并保证下次再也不会不尊敬老师,老师如果原谅了他,椅子才会变回原来的样子;反之,泥潭会让学生的双脚变的僵硬无比,但不会陷下去,宛如冰块一般,又冰又刺骨,学生整节课都要站着上课,这也是件很痛苦的'事情,下课后椅子才会变回原样。
要是到了骄阳似火的夏天,教室就变成了冰棍的海洋。学生可以自由自在地吃着冰棍,边吃边学习,那凉爽劲儿可别提有多好了。下课后,还能在教室里游泳,这真是快乐而又幸福的的天堂啊!到了寒风刺骨的冬天,教室会释放出暖气,让同学们享受到温暖,以及这个“大家庭”的温馨,暖气还可以激励学生好好读书,天天向上呢。
未来的学校就是这么神奇,它是人类智慧的结晶,也是人类用辛勤的汗水和心血换来的。创新是很重要的,也是生活中必不可少的,更是开创未来的一份动力、一种新方法,让我们为创新而感到骄傲吧!
想象的作文 篇7
滴嗒,滴嗒,下雨啦。这可是春天的第一场雨。春天的小雨点里也有我一个。这雨可下得真及时,农民伯伯刚刚播完种,我和同伴就悄悄来到人间。
我虽然是一滴小雨点,可我却有很大的志向。我要为人类和动物造福,让口渴的动物喝到甘甜的雨水,我还要让农民伯伯刚播种下去的干渴的种子喝个痛快,我要到沙漠里去,让那里变成一片美丽的绿洲,但我还是希望去造福那片荒芜的沙漠。
就这样,我带着远大的理想开始了我的第一次旅行。云妈妈把我和好多小伙伴带到了大森林,好多的小伙伴都高兴的跳了下去,我没有跳,因为我不想在这里落脚。云妈妈又把我们带到了一个山坡上,又有些小伙伴说说笑笑的跳了下去,我又没有跳下去,因为我不想在这里结束我的旅程,我要到最需要我的`地方去。云妈妈又把我们带到了一片茫茫的沙漠。这时,我和几个小伙伴坚定的跳了下去,我希望我们变得大一些,便叫来了好些空气中的水蒸汽朋友,我们紧紧的抱在了一起,任凭风婆婆无情的撕扯,我们谁也不松手,渐渐的小雨点变成了大雨点。我们欢快的落到了沙漠里,滋润着干渴的沙漠。
我是一滴不起眼的小雨滴,真希望这场大雨过后,可以让这片荒漠变成生机勃勃的绿洲。
想象的作文 篇8
话说诸葛亮吞了转魔蛋,便成了波刚,不过在这里,出现了一个英雄,那就是石雨,他是个天生大法师。
一天,他拿着波浪鼓,来到了波刚门前的大门口,波刚一眼就看见了石雨,他笑了笑,大叫一声:这一切都不顺利,说完,他在地上画了七扇门,刚画完,七扇门变成了真的,分别放出七个恶魔,西木、地之恶魔、风之恶魔、水之恶魔、电之恶魔、悬浮恶魔、圣主,石雨非常紧张,因为他只带了治服波刚的神明信物,没有带其他的神明信物,他只觉得手臂发痒
电之恶魔忍不住了,应为他太饿了,想找一个人来垫垫底,他嗷了一声,一个闪电球出现了,直奔石雨而去,把石雨击倒了,突然,石雨觉得有神在呼唤他,他于是又站了起来,他把手臂露出来,原来自己研制的狗符咒也可以保他不死,电之恶魔用3000伏的高压电把狗符咒电焦了,可是电之恶魔不知道狗符咒的力量还可以保他一次生命,也就是说石雨可以再活一次
这次,地之恶魔和风之恶魔组成的沙尘暴,又在西木的帮助下,旋转的越来越快,把石雨的心都快钻出来了,石雨的'最后一次的不死功能也失效了,现在,他只是一个普通人,圣主喷出一个火球,又直奔石雨而来。“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开,”只见石雨拿着木质宝剑,直奔圣主,,他们以为石雨念得是把剑变成神明信物的咒语,可是恶魔完全想错了,石雨念得是魔手【可以把符咒从圣主身上拿出来的魔咒】,石雨把鼠符咒拿了出来,圣主便成一个雕像,石雨把剩下的符咒拿了出来。
石雨现在成了超人,他飞快的回了家,拿了制服八个恶魔的神明信物,又飞快的跑回来“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开,”念到一半信物被悬浮恶魔悬到半空中,石雨用鸡符咒把自己悬到半空中,可悬浮恶魔把石雨也悬了起来,石雨用龙符咒把悬浮恶魔的眼睛打了出来,他又接着念咒语把六个恶魔送到恶魔世界。
现在只剩下水之恶魔、波刚了,水之恶魔在地上写了一个“水”子,波刚洞府成了一个喷泉。还好是石雨超人,不然早淹死了。接着,水之恶魔也被封锁在地狱门了,就剩下波刚了。
波刚使劲一吹,把石雨手上的鼓吹飞了,石雨学着鼓得声音,咚咚,咚咚,没想到,这样也把波刚送回老窝
石雨不小心碰到一个东西,他回头一看,是黑影兵团,几百个黑影兵,冲着石雨射了飞镖。
呜,石雨醒来,发现这只是一场梦,突然,不知从何方,传来了圣主的声音:好了我的恶魔同胞们,解放你们的日子快到了。这使石雨非常诧异。而在恶魔的世界里,八个恶魔正在开会,波刚说:叫石雨的小子太狠了,把我们关在这个地方,我要自由,“别吵。”这使人害怕的声音是从何处传来,请关注下一集……
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