想象的作文通用（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的想象的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
在3010年2月15日下午6：30分，太空号宇宙飞船成功发射。
自从人类移民火星以来，人口不断增加。最终火星上也无法移民了。太空号的目的.就是探测在金星上是否有水，能否让人生存。
太空号在性能、速度等方面，都比在火星上完成任务的火星1号强得多。太空号全长21米，重0。1吨，载重为0。09吨，最高时速6光年/小时。它的控制者是卡尔。
20秒后，太空号安全到达金星。卡尔穿上31世纪的最新产品——超薄太空服，拿上微型雷达，打开太空号的门，熟练地跳了下来。按照预定计划，他把微型雷达安在金星上。完成任务后，卡尔准备返回地球，可是当他走进太空号时，发现呼叫器无法使用了。太空号的能量只剩一点！无法返回了！
想象的作文 篇2
每次我们搬家，就要发生一次灾乱，因为一搬家就要拿这个拿那个，实在忙不过来，而且家里会弄得很乱。于是我想发明一种变形房子。
变形的房子是这样的，它一共有四层楼。第一层是综合室，是控制整个房子的中心；第二层是生活房，里面有睡觉的地方、有书房、桌椅；第三层是娱乐室，里面是休闲的地方；第四层是旅游区，但不是真正的旅游，而是虚拟的，只要门牌上写一个地方的名字，里面整间屋就会立刻虚拟成那个地方的样子；最后一层是阳台，上面放着一台天文望远镜，深夜的`时候可以在这看星星。
如果主人要搬家了，只要在综合房按一下“缩小”的按钮，房子就立刻缩成箱子那么小，这样就方便搬到其他地方了。如果你觉得拿着房子太累了，就可以按一下“汽车”的按钮，这样就在箱子房子的下面弹出四个轮子，再按下“启动”就行了。
如果你想买这种房子的话，就等着三十年后我来为你发明吧！
想象的作文 篇3
小猴毛毛、小猪胖胖和狗熊吉吉它们三个是爱探索的伐木工。它们好久没有出去走走了，恰巧伐木场的木头已经伐完，森林里的木头所剩无几，老板命令它们去江河对面伐木头。
到了河边，小猴吉吉望着很宽的河说：“我们没有船，并且我们平日放到这里的船也不知去向了。”这次，小猪胖胖终于聪明了一回，它说：“我在盖房子的时候正好留了三根木头。”
狗熊吉吉身体强壮，它往河边运了三根木头。运完木头，吉吉已经满头大汗。
它们依次把木头推进水里，坐着木头到河对岸去了。到了河对岸才发现，它们走的很着急没有带伐木锯，没有锯子怎么完成老板安排的任务呢。正当它们发愁时，天空下起了大雨，这无疑是雪上加霜啊！
它们在森林一直走啊走，碰到了久未见面的大象，大象听了它们的.故事后，决定帮他们伐木，经过几天几夜，伐的木头已经非常多了，它们一起制作了一艘坚固的大船回到了自己的家。
老板夸小猴它们真是一组超级搭档。
想象的作文 篇4
我是曾院士，我发明了一种机器人，叫“家庭机器人”。
它的脑袋是正方形的，上面插着两根天线，是电视；手长长的，是音响，手指上是音响传音机；肚子是快速冰箱；腰是微波炉，一分钟能烤一只面包，而且还会给面包加香；一只脚能煮饭、炒菜，只要给菜给它，它的腿能自动散热，只要几分钟，一碗菜就炒完了；一只脚能变出床、椅子、桌子……
它有一个功能，就是整理房子，要是让它整理房子，它保准会把你的房子收拾得井井有条。它还会看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。
作文三：我的机器人
今天，老师布置的作业特别多，我回到家后，赶忙把晚饭吃完，就拿起书包，一个箭步冲到书房里“埋头苦干”。
写了一会儿，感到手好酸，于是我就开始幻想起来，如果我有一个机器人来帮我写作业该多好，并且知识还会自动的输入我的大脑。对呀，我为什么不来做一个这样的'机器人呢？我说干就干。我从书包里取出一张白纸，用剪刀把纸截成两半，半张做机器人的头，半张做他的身体。我先将半张纸向里对折，再摊开，在四个角上折起四个三角，三两下，就把机器人的头做好了。接着，我把另外半张纸做成一个圆筒，再把圆筒折成长方形，最后把头沾上去。这样，一个方头方脑的机器人做好了。他叫什么名字呢？他无所不能，就叫他万能吧。我半信半疑，不知他能不能讲话。“主人，我可以讲话”，我下了一大跳，他真能讲话，还能知道人心里在想什么。还没等我开口，万能就讲到：“不就是帮您完成作业吗，小菜一碟。”说完，就“唰唰唰”的写起来，不一会就写完了。
“xx！”一声“河东狮吼”把我叫起，原来我趴在桌上睡着了。“什么？现在已经10点了？啊，我的作业！”
想象的作文 篇5
咦，这里不是教室吗？怎么会有这么多按钮呀！桌子上有两个按钮，黑板上有两个按钮，课件棍子上有一个，天花板上有两个。
这些按钮到底怎么用呢？原来桌子上的两个按钮一个是启动书架子，一个是用来控制桌面上的小型电脑的。电脑里面不能下载各种游戏，只能下载各种电脑课件。黑板上的是一个班班通和一个可以让笔迹擦不掉的按钮，这样有些调皮的学生就不会把笔迹擦掉，老师也不用再写一遍了。课件棍上的按钮可以使棍变长变粗，可以接触到高空中按钮。
还有一个按钮在头顶，红色的按钮可以交换新鲜空气；蓝色的按钮可以更换教室的壁纸，上课的'时候会变成让人容易集中注意力的暖黄色，下课的时候会变成让人心情舒畅且保护眼睛的绿色，晚上的时候还会变成漫天的星星，无数的星星在上空闪烁，梦幻极了！
在教室的外边安装有监控，可随时保护学生们的安全。再说说节能环保吧！在教室的屋顶上安装了太阳能板，这种板可以将太阳能转换成电能，用于教室的各种用电，节能环保为地球妈妈减了压。
叮铃铃，闹钟响了！好吧，搞了半天这只是一场梦呀，但我相信终有一天我们会发明出这样的教室。
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