关于六年级旅游作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级旅游作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级旅游作文 篇1
人们常说“桂林山水甲天下”，就应这一句话，暑假里我便兴冲冲地和妈妈来到了桂林。
来桂林看山。桂林的山虽矮却多、奇、秀。坐在火车上，一进入桂林的辖区，窗外的山多得数也数不清，一片又一片，却各不相连。走进桂林，我对这群山也见怪不怪了。桂林的山说奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百态，各有千秋。这一座的山石一层又一层便取名“叠彩山”。那一座大山不高却宽，半山的绿树靠左边有一个大洞，像一头大象站在漓江边，这是桂林的国宝“象鼻山”。有的山山头平平像块菜板，有的山圆鼓鼓远看像只乌龟，有的山三座山脉连成一片像头骆驼。有的则像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏风，正应了青山绿水的画面。青绿色的山倒映在水里，江两岸的凤尾竹随风轻轻摆动，这如诗如画的景色真是令人赏心悦目。
来桂林看水。桂林的“母亲河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，荡漾在碧波上，让人觉得格外心旷神怡。低头俯瞅漓江水，清得能看见水底的沙石。当你把手放入漓江水中一股透彻心底的清凉让你舒服得不想离开。漓江水又清又绿，人们说它宛如一块无瑕的翡翠一点也不为过。漓江水还静，它不像大海波涛汹涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江则是默默无闻的好母亲。你看不到漓江泛出的一丝波汶，惟有撑船人的竹篙荡出的波浪和水花。桂林的水以“两江四湖”闻名天下。除了漓江，木龙湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也让人流连忘返。夜游两江四湖，漫步湖边，华灯初上，湖中的日月双塔美轮美奂。坐在湖边的石凳上，享受着习习清风，让人好不心情舒畅。
来桂林看人。桂林聚集聚集着少数民族，苗族、瑶族、壮族，这些少数民族的文化和朴实的人民也让人难忘。他们的'舞蹈被誉为“东方迪斯科”。拉着苗族姑娘们的手跳起团结舞，让快乐涌上心头。瑶族的女书是非物质文化遗产，听他们唱的歌，看他们跳的舞，一起融入他们。喝一杯壮族的过寨酒，为壮族姑娘纺织的秀丽衣裙竖起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的让人难忘!
六年级旅游作文 篇2
岁月悠悠，云雾随风，人声不绝，唯有你依然如旧。我仰望着面前的华山，心中默默道：终于可以一睹你的风采了。
坐着缆车，我们快速升向山顶。翠绿的树林在我的脚下，身边就是一块块的岩石。在石缝中生出了大片的绿色。又升高许多，乳白的、淡淡的云雾就在我们眼前，我们毫无准备，就扎进了雾中。顿时四周白茫茫一片，只有耳边的呼呼风声。穿过云雾，那高大险峻的华山又在向我们微笑，我看见了那粗糙的、笔直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩绿的松树。我感叹着：生命真是顽强，但你首先要有一颗坚强的心。
踏在华山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身边，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的树木，眼中是片片绿色，绿的清新;夏天的天空，抬起头，总能看见蔚蓝的天空中白云们在悠闲地聊天，时不时在风的催促下动一动身子，这天空蓝得平静;秋天的枫叶，早已铺在了小路上，为小路印上了花纹，草地上那火红的、橙红的枫叶们正在为草地披上新装，红得鲜艳;冬天的温度，虽然你的身边并不是白雪皑皑，但你可以感觉到冬日里那寒冷的气温，一阵风吹来，更让你拉紧衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!
登上峰顶，我们就被白雾撞上了，让人们穿过它，感受那洁净的、湿润的空气似乎是它打招呼的方式。站在山头远眺：垂直的石壁、青青的松树，温柔的云雾遮挡着青山、楼阁，还有条条小径通向的亭子。忘记周围人们的吵闹，用平静的心去看看华山，那是一种无语伦比的享受，这是华山的美。
华山美得生机勃勃，美得默默无闻，美得风光旖旎，美得险峻顽强!
六年级旅游作文 篇3
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”唱着这首轻快地歌，我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青岛之旅拉开了帷幕。
我们来到了高232米地青岛首创电视塔，当来到大厅，这里所有的壁画都与奥运有关，难怪这座电视塔被称为奥运大厅。坐着电梯，来到了226米地顶层，我一下就看到了一个不太大的光球，将手放上去，从球心射出的光竟然跟着我的手动了起来，真是太神奇了！
整个顶层呈环形，有趣的东西多了去了。瞧，那是“t”字之谜，我上拼下拼，左凑右凑，还是拼不出t字，嘛，那还有个拼图，这回我算是能大展身手了，呀呀呀呀……好了，一个方方的长方体出现了。
这次电视塔之行，我又涨了一点课本上学不到的知识。
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