难忘的小学生活作文(集锦15篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的小学生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学生活作文1
亲爱的老师，同学们。时光飞逝，岁月如梭，我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里，我们相知相识，友好相处；在这六年里，我们团结向上，互帮互助；在这六年里，我们不懈努力，共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬，即将踏上新的旅程时，这六年里的难忘时光仿佛历历在目。
我敬爱的老师，您可还记得？在一次单元测试后，我费解地看着试卷上的一道道红叉叉，满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上，直盯盯地看着试卷上大大的86分，自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉，下课铃响了，于是我趴在桌子上，泣不成声。忽然，一双温暖的手摸摸我的脑袋，慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看，原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水，一边用温和的语气对我说：要想考得好的话，就别哭，打起精神来，不为失败找理由，多为成功找方法，只要坚持不懈地努力学习，一定会不断进步实现自己的学习目标。加油！郑老师相信你一定能行！”……郑老师，是您的鼓励改变了我，我永远也忘不了那句话。老师，谢谢您！
如果我们是雏鹰，您就是雄鹰，带领我们飞翔；如果我们是航船，您就是灯塔，引领我们前行；如果我们是鱼儿，您就是河流，让我们自由遨游。老师，谢谢您！是您丰满了我们的羽翼；是您指引了我们的方向；是您陪伴了我们健康成长。
我亲爱的同学，你们还记得吗？刚刚进入这个新的班级时，我十分内向，不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时，总听见你们的欢笑声，我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为，是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。
那天课间时分，我像往常一样，独自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了过来，拍拍我的肩膀说：“吴睿鸥，出去玩呀，闷在教室有啥好玩呀，走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他，疑惑地说：“真的吗？”徐晟宇一本正经地回答我：“当然是真的，不只是我，其他同学也是一样，早就想跟你一块玩了，可你总不爱说笑。走走走，大家都在等着呢！”说完便把攥着我的手，带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩，“好了，人到齐了，咱们开始游戏吧”，那天之后，我们的笑声时时在校园回荡。
谢谢您，我的同学们。是你们，让我不再孤单；是你们，让我不再哭泣；是你们，让我开心成长！
谢谢，我的老师和同学们！是你们，让我有了这段快乐的时光，让我终生不忘，铭记于心。我的老师和同学们，请让我们在心底记住这段美好的时光！让它成为我们的约定，不变的约定，永远的约定。
难忘的小学生活作文2
后来，每当我看到校友左肩戴着一个光荣标志，我会感到沉甸甸的责任，那是一份做好带头工作的责任，无比伟大、自豪。——题记
二年级的时候，经过我的“毛遂自荐”以及老师的“精挑细选”，我荣幸地当上了小队长。现在的我开始怀疑曾经的兴奋、高兴与骄傲。正是这令人以为荣的奖章，致使我上课没有像以前那样认真，作业也马马虎虎；任何人的的批评，建议我也不采纳……老师急了，家长也急了。班主任几次找我谈话并劝我要改”悬崖勒马”，可我依然“外甥打打灯笼——照（舅）旧，”毫无悔改之心。
记得那次，大家正在午睡，班上静极了。只听见窗外麻雀婉转的啼叫声以及蟋蟀在草丛里发出“沙～沙”的声音。我辗转难眠，突然想弄一个恶作剧，给同学们一个“惊喜”。可转念一想：老师会不会批评我呢？反正我还是个小孩子——他不能把我怎么样，况且我还是小队长呢！老师一定会宽恕我的。不过还是小心为妙！我鬼鬼祟祟的从抽屉里拿出一把尺子，在桌子上轻轻滑过，让其发出许多令人搞笑的声音。老师刚开始忍住怒火一声未吭，后来忍无可忍，“哗”的一下站起来：“是谁？”全班人面面相觑，大家都屏息凝神，谁也不敢出声。做贼心虚的我心狂跳不止：能玩吗？还玩吗？敢玩吗？好玩吗？报着侥幸心理我又故技重演，老师也似乎明白了是谁，把嗓声提高了八分贝：“各个班干部看看是谁？如果再玩，后果自负。”顿时，我吓得面如土色，心跳加剧，五脏六腑也都活动起来：能玩吗？还玩吗？敢玩吗？好玩吗？好“与众不同”的我舍不得放下这个念头，又开始玩了起来。这次班主任已经愤怒到了极点，以迅雷不及掩耳之势像老鹰捉小鸡那样一手把我提起，按在讲台上，一把撕掉了我的小队长标志，面壁思过。老师给我投来恶狠狠的目光:“就你这样还配当小队长？连自己都管不好还想管别人。”在我努力学习以及保证书的情面下，老师终究还是归还了我的小队长职位，嘱咐我要做一个宽人律已的人。
从那以后，我经常带头领着同学们搞值日，帮助同学们解决学习上的问题……慢慢成为老师们的好助手。同学表扬我，老师夸赞我，可我从不骄傲，因为“宽已律人”这个词语已根深蒂固的烙印在我的心底，无法抹灭。
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”六年的小学生活悄然而逝，但她留我的点点滴滴让我毕生受用，终生难忘。
难忘的小学生活作文3
光阴似箭，岁月如梭。日子过得真是快啊！一转眼，小学的五年生活将要结束了。在校园里许多有趣的人和事，让我至今难忘。
最难忘的的人
我最难忘的人当然是我们的班主任范老师了。
今年她“老人家”得有近50岁的高龄，是高级老教师。虽然看上去还很精神、很年轻，其实已经快到退休年龄了，嘿嘿。
她和蔼可亲、教学经验丰富，是我们的好老师，也是我们无话不谈的好朋友，她为了我们，更是操碎了心。
我们班每个人都有一个大影集，影集里的照片，都是范老师辛辛苦苦拍出来的。运动场上，顶着大大的太阳，只有她，不怕炎热，举着相机，记录着我们在运动会上的点点滴滴，几乎每个人参加的每个项目，都被范老师的相机忠实地记录了下来。
课间玩耍时，她带着我们大家玩“人体象棋”；在回教室的路上，老师手里一直拿着相机，随时抓拍我们的身影。她默默地在角落里用相机给我们拍下美好的童年足迹，有时候胳膊都累得发酸。看着范老师不停甩动发酸发胀的胳膊，我心里就酸酸的，热泪在眼中打转。
这就是我们的启蒙老师，只有她，才会这么关注我们的童年。
最难忘的的班级活动
最难忘的的班级活动当仁不让是“偷”日记了！
细细听我讲来。
那是四年级的事情了。老师在班里举行“班级日记”活动，每个人每周都要写一篇日记，我定在周四写。
有一次，我想周三写日记，可组长死也不给我，就好像我只要周三写，就要把我吃了一样，我看他那凶巴巴的样子，就不敢再说什么了。
唉！既然硬抢不行，那就智取吧。于是，中午的时候，我像贼一样地东张西望，见同学都走了，我便开始“行凶”。我悄悄地走到组长桌旁，悄悄地拿出“黑胖子”（班级日记），悄悄地走出教室，又四处打探了一下，确定没有可疑人物后便溜之大吉。
下午放学时，组长才发现“黑胖子”失踪。组长二话不说，便开始了“地毯式”搜索，最后寻了个遍，仍是一无所获。组长大惊失色，东问问，西瞧瞧。而我心里既喜笑颜开又惊恐不安，脸上还要淡定自如。终于把组长糊弄过去了，心里的石头也总算落地了。
就是这件事，让我写出了一篇高质量的日记，当然也得到了范老师的高度评价，由此，我爱上了写日记。
我们很喜欢“黑胖子”，它被我们轮流“看护”，它让我们的写作水平不断提高！
不舍离开已经陪伴我5年的祥小！
再见了！我的母校！
再见了！我的老师和同学！
我永远想着你们的劝告，你们的关怀，还有你们为我所做的一切，谢谢你们！
难忘的小学生活作文4
很多事物，当你拥有它时，你可能感觉不到它的可贵，只有当你快要失去它时，才懂得去珍惜。在即将结束难忘的六年小学生活，抬腿迈上新一级台阶的时候，回想过去的每一天，每一段经历，我如此真切地体会到这些。
六年前，一张“一年级新生名单”使我们聚在一起；六年后，一张期末考试卷又将把我们拆散。时光，似乎在跟我们开玩笑似的。我们这一群天真懵懂的小伙伴在不相识中聚拢，在日复一日的学校生活中一起体验成长中的酸甜苦辣，当我们渐渐懂事、明理，成为亲密无间的兄弟姐妹的时候，却又刻意将我们无情地分开。
虽然，我们大部分同学还有可能再相聚，可到那时，我们的生活已经翻开新的一页。想想朱自清先生在《匆匆》里说的那些话，我也禁不住“头涔涔”而“泪潸潸”了。转眼间，六年美丽的少年时光悄然而逝了。
期中考试结束后不久，我的好朋友李俊豪对我说：“快毕业了，你们班有没有人哭呢？”我那时正玩得开心，继续着手中的动作回答：“没有啊。”“可是我们班有人哭了，你猜是谁？”他追问。我漫不经心地回答：“不知道。”“是我。”……
很久没听见说话，我转头去看他，才意识到他的满脸都写着伤感。我停下手中的动作，关心地问：“怎么了？”“我觉得，这一切都太快了，太快了！”说着，他的眼眶渐渐红了。我苦笑着附和：“是啊，太快了，一切都太快了。”我不禁这样想：花有再开的时候，那好朋友永远会有重逢的时候吗？尽管我们现在暂时不会分开，那以后呢？所以，我们真的应该好好珍惜这段时光啊。
我很羡慕我的妈妈和她的好闺蜜，因为她们从上小学开始到现在一直在一起。我想起去年开学时，当我报名注册完，想找到我的一位好朋友，与他分享假期中的快乐，我到处打听、张望，也没发现他的身影——他转学了。我们一起笑，一起哭，一起学习了五年，可在最重要的六年级却不能和他一起度过。好像一下子失去了很多很多，那一刻，我深深地体会到了分离是多么痛苦。那天晚上，我蒙着被子哭，似乎我的哭声，他也可以听到似的。现在，我比任何时候都更清楚，近在眼前的一切，如果你觉得它可爱，那就要倍加珍惜，因为它很容易就会离你而去，不再回来。
我花了一个下午的时间，走遍了校园的每一个角落，我在寻觅过去六年的印记。食堂，有我和同学们吃饭的影子；教室，有老师给我们上课，而下面却有人在搞小动作的影子；操场，有我们在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放，过去的日子，在我眼前一一重现，忘情的欢乐，无言的忧伤，这一刻，都变成无声的记忆。我们不能找回过去的日子，只能期盼这记忆不再褪色。
啊，难忘的小学生活，我的幸福童年！我留恋，是因为它已陪伴我，走过六年……
难忘的小学生活作文5
每个人的童年都是一颗种子，一颗能成长出代表人生大树的种子。
每每看到放学后接班走在路上的可爱小学生，我都不禁感叹生命的美好似乎将大部分的眷顾送给了这个阶段。
看着在马路边上护着一众小学生的年轻老师，更是让我眼眶忍不住湿润起来。那和善的笑容，不经意间把学生护在身后的动作都让我想起自己小学时的老师，当时我也是被老师护在身后跟身边的同学打打闹闹，享受着属于我的幸福童年。
因此，当我又一次走在自己曾经的学校里时，抬手抚摸着有些生锈的篮球框，心里突然涌起万千情感。
我的小学的生活是令人难忘的，那时的天似乎总是很蓝，风吹在脸上像是大自然的温柔抚摸。在现在看来不是很大的校园，对于当时小小的我来说却大的出奇，足够跟自己所有的小伙伴玩闹嬉戏。
犹记得当年在这操场上，老师们总是在我们的环绕中笑着抚摸我们的小脑袋，叮嘱我们注意安全，跑慢一点不要摔倒。
不知曾经的老师们现在过得怎么样，应该仍然在教育岗位上照顾我的学弟学妹吧？也不知道他们是不是像我们当时那样听话。
学校的竹林依旧是那么茂盛，青翠的竹子在风中发出哗哗的声音，似乎认出了毕业几年的我，正在挥手喊我过去叙旧呢！
告别依依不舍的竹林，我继续沿着学校新规划的道路往前走着，看着这段时间学校的变化，有没有一些能让我吃上一惊的不同。
我走过一个又一个熟悉的地方，曾经跟小伙伴互相追赶的小花园、小操场，还有那常常引起全班大部分男生一起来比赛的乒乓球台；那时稚嫩的呼声似乎能够穿越时间的潮流再度传到我的耳中，让我露出了会心的笑容。
再往前走就是我记忆中学校的食堂了，虽然它早已跟我记忆中不太一样了，变得更加漂亮了！充满童趣的壁画绘满了墙壁，色彩鲜明的内部装修让人看着就觉得心情愉快，浓郁的香味从里面飘出来，勾起了我对童年美食的回忆，让我忍不住朝里走去。
饭后，我走出了校园，回头看这熟悉的大门心里百感交集。我曾经从这座门里走进走出了六年，在里面学习、生活、交友。是这里塑造了我的人格，让我能够对学习充满热情，对生活充满希望，对同学充满友爱。
这里是我人生的起点，是我永远也忘不了的乐园！我从此起飞，将在那未来化作万里大鹏，迎着太阳追逐我的梦想！
难忘的小学生活作文6
不久，我们就要告别了学习多年美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。时光逃去如飞，五年多的时间一眨眼就过去了。昨天我还是个刚入学的新学生，今天我就要离开小学，升入中学了。但是，六年的小学生活我还历历在目，那一场场集体活动，让我感到了友谊与团结。
每年的元旦班上都要举办活动。那一次是五年级，班里的活动差不多要结束了，这时只听广播里播到：“请各班的学生到后操场集合，拔河比赛马上开始了！”大家一听这消息，一窝蜂的跑出教室。先是一、二年级的小同学，看看他们的认真劲，想到：我们也要加油呀，可不能输了。
时间过得飞快，眼看三四年级的比赛马上就要结束了，马上就要轮到我们了，心里紧张起来。到我们了，我们的对手是五（2）班，看他们个个身强力壮、胸有成竹，让我多了一丝恐惧感。这时，老师对我们说：“你们不要紧张先是第一回合。”说是不紧张，我的心里还是有点害怕，可是已经顾不上那么多了，我们都做好了拔河准备，我死死地抓住绳子。只听裁判员哨声一响，比赛开始了，我方队员使足了劲，一个个像小老虎似的，齐心协力，使劲地拉，红绸子慢慢移向我们这一对，超过了白线，我们赢了。
第二回合开始了，由于我们还处于激动的时刻，力气没有用到一起去，身子东倒西歪的，自然也会像一盘散沙一样没有凝聚力。所以，对方趁我们不注意，驳回了一 局，双方打平了。
第三回合开始了，这是最后一回合，也是最关键的一回合。裁判员一声哨响，我们立住脚跟，拉紧绳子，咬着牙，使出吃奶的力气，身子向后倾斜，红绸子一下往我们这边，一下往对方那边，双方僵持着……耳边只听见观众的加油声：“五一班加油，五一班加油！”老师也在一旁指挥着：“一二三拉，一二三拉……”我们使出全身的力气，用劲地拉，花了我们九牛二虎之力，红绸子终于过了我方白线，顿时，一片欢腾——我们赢了！我们赢了！大家都高兴地跳起来。
虽然大家在一起的时间在一天天缩短，但是，我相信大家回去珍惜，珍惜我们在一起的快乐时光，珍惜我们同心协力的去面对困难，珍惜我们在一起分享成功的喜悦……
在小学六年的生活中，我学会了知识，学会了珍惜，学会了无数的东西它们将留给我深刻的映像，使我受益匪浅，将使我难忘。
难忘的小学生活作文7
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，五年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。有一次测验，梁老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出草稿纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。
我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！
半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。
前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。刘桦见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的.小鸟。而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
难忘的小学生活作文8
茫然回首，那段岁月，却上心头……
小学的生活，如一条小河，欢快的游过;如一座高山，攀爬到顶;如一树， 数不清地叶子。许许多多难以忘怀的事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河中游来 游去，也像流星一般的划过，是那么的深刻，也是那么的短暂…令我怀念，令我迷恋，令我回味。
六年啊，六年!六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
老师难忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，还记得四年级那一次英语补习。我的英语成绩糟糕透了，老是考不好，对我的打击非常大，因此英语老师给我补补习，细心地给我辅导。那天，辅导完之后，已经是6:00点了，屋外一片漆黑，只剩下这间教室是这么的明亮，似乎照亮了一切，我这准备离开教室，老师把我给叫住，和蔼地问我：“老师刚刚讲的地方会了吗?不会的话一定要告诉我，这要才会进步的。”我望着老师那如深潭般的眼睛，点了点头。老师轻轻地抚摸着我的头，又说："你这段时间进步很大，就是不够自信，你要相信自己，大胆的去思考，不要害怕，老师相信你一定会考出好的成绩的。”在老师的鼓励下，我满怀自信的又点了点头，听了老师的话，我感觉自己比以前自信多了。
再回首，记得四年级那次的八百米跑，更让我懂得了友谊的宝贵。八百米跑是一项长跑，所以跑完之后会感到不舒服。当我竭尽全力地跑完那八百米，冲出终点时，就快累得扒下了，是我们班的几个同学扶着我倒下坐着，用手当扇子给我扇风，又给我递水喝。在回班级的路上，时不时就扶我坐下，关切地问我好点没。虽然，这次我没有跑出好的成绩，为班级争光，但是，却收获了大家的最真挚的情谊。
别了，老师!不忘您们几年的谆谆教诲，父母一般的爱与呵护……
别了，同学!不忘你们几年的真挚友谊，兄妹一般的爱与关心……
别了，母校!不忘您多年以来辛勤培养，家一般的爱与哺育……
我忘不了!我忘不了在教室的琅琅读书声;忘不了同学在一起的合影;忘不了校运会上我们冲刺的背影;忘不了儿童节的尽情玩耍，打闹嬉戏……光阴似箭，日月如梭，但却不能埋没我们最美好的时光，一想起那曾留下难忘的回忆，怀念，迷恋，回味便涌上心头——我忘不了我的小学生活中的欢声笑语!
难忘的小学生活作文9
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学生活就快要结束了。在这美好的六年中，发生了许多令我难忘的事……
一年级时，老师常利用语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍，是作业。七遍，这可不容易写。所以我常常在老师讲生字的时候写。老师发现后，严厉的批评了我：“上课就是要认真听讲。你现在还没听就把我讲的生字写完了，有什么用呢？现在虽然写完了，可你写的不正确，不规范，，还是得重写。你还不如现在认真听，下课后再写，既规范又有效率！”言毕老师又让我到墙角里罚站。老师的话使我伤心极了，却没有半点委屈。毕竟是我错了。下课后，我把在课上写的生字一把撕掉，又重新工整的写了一遍，才交上去。这是我第一次被罚站，这让我端正了学习态度，并使我养成了遵守纪律的好习惯。我对此感激不尽，印象也尤为深刻。
二年级时，我不慎用开水烫伤了右脚。医生用白纱布仔仔细细的裹了好几层，使我的右脚成了一个大粽子。如此一来，上学变成了不易之事，每天都被爸爸背着上学。那时正值期末，同学们都忙于复习，却仍腾出许多时间来扶我上下楼，拿书包，接水等等。我被感动得想掉眼泪，不停地对她们说着谢谢。现在想来，我仍旧感动不已。同学们，谢谢你们！
还是二年级，学校举办了跳绳比赛。我短绳很拿手，长绳却不行。面对那高高扬起又重重落下的绳子，我实在是不敢向前冲。于是我向老师提出要退出跳绳队伍。老师听后鼓励我说：“没关系的，你有能力，只是没有勇气罢了。加油，你一定行！”虽然后来我还是被淘汰下来，但老师那句“加油，你一定行”却在一直鼓舞着我，一直到现在。
五年级时，学校展开了三对三篮球赛。技术极差的我还其他一些同学则充当拉拉队，为自己的班级加油助威。每场比赛，只要是允许观赛，我们都会在场边呐喊加油，即使嗓子干哑也不停止。在那一浪又一浪的呐喊助威声中，我感到全班同学的心都凝在了一起，成为了一个团结的整体。而回响在赛场边的，是我们的友谊之呐喊，团结之呐喊！
当然漫漫六载还发生了其他事情，但若是要我把他们都写下来，就是几万字也写不完。不过，每一件事我都很清楚的记着，而且是记忆犹新，仿佛就发生在昨天。我相信个，在很多年后，我仍能清清楚楚地记起，记起这段美好的小学时光。
难忘的小学生活作文10
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千，难忘的小学生活作文。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，x老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看x老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以x老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，x老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7。2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，x老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着x老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。xxx见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
难忘的小学生活作文11
六年的时光，转瞬即逝。那些失去的、得到的、错过的，在这回忆的影集里，在按下快门的一瞬间，定格，永久保存，珍藏……
走在校园里，脑海中瞬间闪过一幕幕画面，那泛黄的考卷，那不变的留言，那依然快乐的笑脸连接着我们成长的点点滴滴，记忆犹新。
说说上学期那次爬山吧，那是班级自己组织的活动，是唯一一次，也是最后一次。那天我们带着兴奋的心情来到学校，分好组确定人数后就出发了。这是我们班的第一次活动，所有人都跃跃欲试。冲在前面的是蔡啸霄和谈剑，我们紧追其后。汪珺才爬了一会就不行了，也不全怪他，他拖着的那一身脂肪是有点困难的，但他好歹也是个男子汉啊，做人太失败了。
都说一鼓作气，再而衰，三而竭，这不，前面两人的速度终于放慢了。就说嘛，再看看那姓汪的呢，更糟糕，说是爬山，他也还真听话，真的是手脚并用，“爬”上来的。
记忆深刻的还有那次军训，汗水，泪水都留了，滋润了我们的身体，滋润了我们人心。
小学生活我们一共才军训两次，第一次军训完后都说军训太累，下次绝不再来，可真到了“下次”时，新鲜感和同学在一起的快乐战胜了疲惫。
这次军训和上次比轻松了许多，无非就是踏步做操，我们能偷懒就偷懒，能
离现在最近的活动就是运动会了。因为老师通知得太晚，比赛前几天才练习。上次跳绳因为不清楚规则输了，这次的第一可是势在必得，无论课后还是放学，绳子打在地上的“嗒嗒”声从未停止。运动会那天到了，可能真的是紧张，跳绳根本没有发挥出真实水平，断了五六次，还是没比过二班，拿了第二。拔河更惨，两局都是被二班拉着走，根本使不上力，又输了。说来也奇怪，拔河跳绳练习了好久都输了，但那宇宙穿梭从没练过，甚至连规则都不知道，临时抱佛脚，居然拿了第一。就说我们班都是堆神人嘛。
不知道是在哪本书上说过一句话：“繁华往事，过眼云烟，如花美眷，似水流年。”那些爱、恨、快乐、泪水、理想和希望，失望与决然……这一切即将成为过去，变成记忆留在这里，懵懂的岁月中，只收藏了，简单的想念。
难忘的小学生活作文12
小学生活就如一场梦一般深深的烙印在我的脑海中，可如果是梦，就终究会醒来的，但是我不愿这场梦醒来，我想把时间永远的停留在这一刻，我也希望把这场梦永远做下去，因为一旦这场梦醒了，我就会变成一个初中生了，我就要和我的朋友老师分离了，我痛恨；时间如流水，我痛恨；这场梦终究要醒来。可是，这终究是一场要醒来的梦。
暮然回首。曾经的我，还并不懂得珍惜，可是现在想要去珍惜了，却已经晚了。短暂的小学时光正如流水般离我们而去，到了真正要分别的那一天，想挽回时也回不来了，只会离我们越来越远，远得没有边际。
曾经与你们的小打小闹，还有一次次的哭泣，一次次的欢笑，一次次的失落，一次次的悲痛，都让我铭记在心，但是这一次次的回忆，从现在开始，都要随着时间的流逝而冻结，把所有的回忆都冻结在了里面，深深的冻住了。但是唯一能把它融化的，就是你的一次次回忆，一次次回首，一次次温习这些美好的回忆，它将随着你想念的泪花，和你回忆它时那温暖的心田而感化；融化。这也将是你一段段美好的回忆，也就是这一段段美好的回忆：让我欢笑，让我憧憬，让我哭泣，让我悲伤，它仿佛是一种魔法，当他给我施法的时候，就会让我的情绪变得多种多样，变得无比精彩，变得无比美妙。这应该就是回忆的魔力，它也会紧紧的将我的心情控制住，在我需要时打开这段回忆，在我不需要时帮我保存。
记得那时，每当上学的时候，我总盼着假期的到来，但是每当放假的时候，我又总想着开学，想念我的桌椅，想念老师的唠叨声，想念同学们的嘻闹声，想念那清脆悦耳的铃声，想念学校里的一切。每次都是这样，可是今年的假期，都不知道能不能再有这样见面的机会了。到了那时候，我们也都要开始一段自己崭新的生活了。这也是这场梦的结束点，或许我们再见时，都不会像原来一样了，只是挥手一笑罢了。那五彩斑斓的校服，我们也将不会再穿了，只能放在衣柜里，慢慢回忆。
我忘不了我与你们共同度过的每一节课，无论是悲伤也好，欢乐也好，我都不会忘记。我也忘不了那一排排整齐的课桌椅和自己座位的位置，也忘不了老师曾对我的教导和对我的唠叨，这个学校的一切我都不会忘记，因为这是我亲身经历过的自己点点滴滴美好的回忆。
到了梦醒来的那天，我怕我会大声哭泣，我怕我在这个学校的结束点会被泪水牵绊住，我要让那一刻成为我永生难忘的回忆。不过没关系，无论我们今后走到哪里，这扇回忆的大门都永远为我们敞开，永远，永远……
再见了，这场梦中的你们，离别了，这场梦中的一切……
难忘的小学生活作文13
我的小学生活很是丰富。在这五年里，赵老师不仅带我们读书、写字，还丰富了我们的课外活动。春天里，我们去踏青，寻觅春的象征;草莓园里，我们去采摘草莓，品尝可口的草莓;在世界“熄灯一小时”的环保活动中，我们去发倡议书……令我最难忘的，无非就是那个有意义的“熄灯一小时”活动了。
记得那是个明媚的下午，我早早地来到了文化宫，看到同学们按照老师的安排，站成几排，我立刻认出是要集体合照，于是我就快速跑到队伍中去，和大家一起说了“茄子”。接下来，就是去发倡议书了。每小组三人，我和三个好朋友就踏上了这次有意义的旅程。
我们先在热闹的大街上发，给阿姨发一张，给叔叔发一张，我们干的热火朝天，越来越有趣味。“你们不如到商店里去发吧，那里人多。”阿姨给我们提了个醒。嗯，说干就干，我斗起胆来，第一个“冲”入了皮鞋店中，看到了一位阿姨正在认真地挑鞋子，于是我的第一个目标就定在了阿姨的身上。“阿姨您好。”我热情地打了一个招呼。那位阿姨听了，也热情地回了一句：“哦，你好小朋友，有事吗?”“今天是世界‘熄灯一小时’的环保节日，请您回家后，关掉家里的所有电源一小时。这是倡议书，请您过目。”阿姨接过倡议书，说道：“好的，谢谢你啊!”“不客气，阿姨再见!”说完，我就高高兴兴地跑出了商店。那两个伙伴看我完成任务了，也失去了惶恐，走进商店里。两分钟后，她们也是开心地走出来的，一定是发出了。就这样发了三张四张后，这条大街对我们变得不再陌生，我们兴高采烈，不一会儿，手里的倡议书就发完了。
我们三个手拉着手，跑向赵老师那里汇报情况。“赵老师，我们三个顺利完成任务!”我们异口同声地说道。赵老师高兴地向我们点点头，说：“你们真是好样的!”
活动的最后，我们又来了一次合影。这次合影，我们大声地说出了这次环保活动的口号：“熄灯一小时，让地球妈妈休息休息吧!”
那次的活动很有意义，回想起来，那一个个场景，仿佛就浮现在我的眼前。
我的小学生活是一个记事本，那里记录着我成长的足迹;我的小学生活是一位向导，指引着我走向文明的殿堂;我的小学生活还是一盏灯，照亮着我前进的脚步。我的难忘的小学故事还有很多，而这些故事都会珍藏在我的记忆深处，永不忘却!
难忘的小学生活作文14
小学是充满童真的地方，让我们幼稚的想法和幼小的心灵慢慢成熟。它也是开启我们知识大门的第一把钥匙，是最关键的、最重要的。所以我们的小学生活一定会给我们留下深刻的印象。
六年级，意味着我们即将跨入初中的学习生涯，也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了，都要面临着一个个全新的环境了。每个人对初中的生活既好奇，又害怕，因为谁能知道，在那个全新的环境中自己能不能适应的了，如果不合群，没有一个朋友，那该怎么办?……这一个个疑问想一个空洞，让人对自己的小学生活和小学生活中熟悉的一切恋恋不舍，甚至会希望大家都能读一个初中、在一个班级。
男老师爽朗的笑声，女老师时不时的嫣然一笑，还有女同学比较阳光或比较羞涩的笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑容都定格在了我的心中，成了每个老师、同学的代表……
同学曾给过我安慰和快乐，老师曾给过我知识的宝库。而这些并不能概括全部，因为六年来发生的事和师生情感、同学情谊不可能用寥寥几句就能说得清楚。所以对一个同学的认识也会随着渐渐懂事、成熟了而变化。而你平常讨厌的人，也会随着时间的流逝，让你慢慢发现你其实是不了解他才会那么认为，他其实也有可爱、讨人喜欢的一面。
总之这小学时或让人理不清、剪不断。师生之间的事是，同学之间发生的事也赤是如此。
我清楚的记得，再一次玩耍中，我们互相追跑着。突然，不只是谁的脚不小心向我这边挪去，她正准备把另一只脚放过来时。结果不料，我正往她脚放着的地方跑去，没注意到脚下，结果摔了个“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大块，血也流个不停。那个女同学才知道自己不经意间的做的动作伤害到了我，闯了大祸。马上扶住刚站起来的我，其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势，对我关心的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药，又小心翼翼的扶我回来。我非常感动，我也明白那个女同学不是故意的，因为她的焦急样儿、关心样儿并不是装出来的，真诚度并不亚于她人，甚至比她人更强烈些。
班同学之所以然我难忘，是因为有了他们我的小学生活才丰富多彩，是因为他们只有才可能让我再难过中找到快乐;启蒙老师之所以让我难忘，是因为他们是第一个在我幼小的心灵中插种知识之花的园丁……
小学生活是一场华丽、甜美的梦，梦醒了，也就没了，也就过去了。再怎么记忆犹新，也不可能再次回到梦中去，也只能拿来回味。
难忘的小学生活作文15
光阴似箭，日月如梭，转眼小学六年的时光快要结束。驻足回首，那些陈旧的记忆浮现在脑海里!
依稀记得，那是三年级的六·一庆祝活动。在我的记忆中，那次的六·一是最隆重、最开心的一次。节目中有一个节目是《小红帽》。学校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠绿的小树，鲜红的草莓，华丽的小屋……真是漂亮极了!演出那天，我们班马一丁演的是小红帽的外婆。帷幕拉开后，马一丁的形象首先让大家哄堂大笑：她戴着顶灰色的老年帽，穿一身老年人的灰夹克，真是好笑。演员们出色的表演给大家带来了欢笑，演出非常成功!与我从小就相识的周文婷，她同我一起转学来到胜利小学，我们非常开心，每天上下学在一起。我们住在一个小区，每到了周五晚上，我们同班的几个同学在小区操场聚齐，然后几个小女孩玩跳皮筋、跳方格。我们当初还很天真，彼此约定要一起考入同一个中学，同一个高中，同一个大学……但计划赶不上变化啊!我们好不容易彼此找到了知己，却要面临分别!四年级的时候，周文婷转走了，我真的无法接受，每天都会哭，我们每次通电话都哭的说不上话来。之后，我开始振作起来，有时候会想，人这一生怎么能没分别呢?不管我们相距多远，身在何处，只要我们的心在一起，彼此心里惦记着对方，时刻想念着我们的好友，再远的距离也无所谓，我始终相信：短暂的分离是为将来长久的在一起!零八年学校举办的运动会上，我被选为了运动员。能够为班级争光添彩，我很高兴。当时应该是在下午的跳高比赛中，其他的运动员看似是那么轻松自如，轻轻一跃便过了杆，而轮到我却每次都失败。第一次失败!第二次失败!我不断鼓励自己要坚持，但失败的次数已让我气馁了。我低着头走过人群，突然听到有个声音在说：“加油，你一定会跳过去的!”我转头一看，正是段诺。看着大家那期盼的眼神，看着他们对我微笑的脸，我知道，他们都在为我加油鼓劲!我突然感到一股力量涌入全身，我想着他们对我的期待，奋力一跃——那一瞬间，我跳过去了，我竟然跳过去了!全场立刻为我鼓起了掌!段诺首先走出人群为我鼓掌。真的很感谢他和同学们的鼓励!那一刻，我懂得了什么叫友爱的力量!
我一遍遍回想着过去的点点滴滴，不时的被其感动落泪，我要永远记住我这些可爱的同学们，记住他们每个人的笑脸!在这即将说再见的时刻，我会用最灿烂，最甜美的微笑送别他们，也以此告别我敬爱的启蒙老师和美丽的母校!
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