【推荐】六年级作文集合7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
一年级时，我个子不高，成绩中等，同学们都不爱和我做朋友，为此，我十分苦恼。然而，第一个向我伸出手的，是她。
记得那时，当我再次向别人表示友好，想与她做朋友却遭到拒绝时，心里有种说不出的滋味。有沮丧，有委屈，有不服气，还有一点对未来的期望。我回到座位上，闷闷不乐地做好课前准备，然后趴在桌上，期待着快点上课。我气呼呼的想：哼！你们不就学习好一点吗？神奇什么啊？有什么了不起！我以后一定会赶上你们！而且还超过你们呢！看你们有什么话说！
就这样，一颗小小的种子便在我的`心里生根。这时，一双崭新的皮鞋闯入我的视线。我抬起头，看见一张白皙的脸。水灵灵的大眼睛，俊挺的鼻梁，一张樱桃小嘴。一头卷俏的黑头发，被粉红色的发带束成一根松软的马尾辫，好像童话世界里的小公主，真是个漂亮的女孩。她对我伸出手，说：“你好，我叫丘宇妍，我们能成为朋友吗？”我一愣，她，她是说我们能成为朋友吗？我盯着她的眼睛，想从她的眼睛中找出友好之外的东西。可回应我的，除了一双澄碧的大眼睛，再没有别的了。“好，”我握住她的手，说，“我叫做王韵涵，以后我们就是好朋友了！”
现在，我已经是一个六年级的学生了。我终于实现了儿时的愿望，我拥有了高高的个子，优异的成绩和许多好朋友。就算朋友再多，我也不会忘记，是她，是丘宇妍给了我第一份友谊。
六年级作文 篇2
飘洒的风雨带不走凝固的记忆，悠悠的岁月磨不灭真情的凝重。亲情是温馨的叮嘱，是严厉的责罚，是慈祥的眼神……
那是一年前的一天，天气突然变冷，妈妈早上让我多穿点衣服，我不屑一顾地望了望窗外，太阳高高地挂在天上，金灿灿的阳光洒满了大地。我想外面肯定不会冷，就并没有去管妈妈所说的。爸爸却冷冷地丢过来一句话：“她不想穿，就不穿，反正冻的是她自己。”
当时，我出去就后悔了，其实外面很冷，但我想现在是早上，过一会儿就该暖和了。可没想到，这一天的气温都大约持续在早上的温度左右，我咬着牙，忍着寒冷度过了一天。晚上就开始出现感冒症状，喉咙痒痒的，像有个小虫在爬，还总是打喷嚏，想咳嗽。我决定明天要多穿点儿，可还没等到第二天，就发烧了，爸爸妈妈在家里急得团团转。白天妈妈去上班了，爸爸请了假送我上医院，那天下着大雪，打不着出租车，我难受地蹲在路边，感觉浑身发烫。爸爸好不容易打着车了，到医院了，爸爸把我背到楼上，然后下楼给我挂号，又上来带我抽血化验，之后又带我下楼拍片子，晚上又陪我打点滴，打到九点多……。我的眼睛湿润了，鼻子也酸酸的。不知是因为难受，还是因为爸爸……
事后，我明白了。妈妈让我加衣服，是为了不让我受冻，以免再打针，受苦。而爸爸对我不管不顾的.，其实是为了让我明白不听大人说话的后果，让我吸取教训，以后记住。妈妈的爱就是变天时的一句温馨的叮嘱。爸爸的爱在一时间感受不到，但它就像一杯苦咖啡，又苦又香……那些质朴无华的亲情，在心的深处，折射出的感动如蓓蕾般静静绽放，犹如高飞的风筝挣不脱牵挂的长线，犹如不歇的扁舟永远摆渡在生命的渡口。让我们一起来为亲情而喝彩吧！
六年级作文 篇3
今天是植树节，8：00整，我们准时向植树区--人工湖旁的小山坡出发了。
小鸟们在我们头上盘旋，不停地叫着，好像在对我们说："谢谢你们为我们建造家园。"到了小山坡，老师把我们分成了许多小组，我和周振宇在一组。我们去领了棵小树苗，选了块风水宝地便开工了。
我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑，挖了大约有10CM深，我便准备把小树苗放进坑里。"你干什么啊!"周振宇连忙阻止我。
"看不出来吗?"我指了指树苗，"种树呗。"才挖这么浅就要放树苗?最少也要25CM深。"说着，从我手里小心翼翼地接过小树苗。是啊，小树苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟，对着小树苗自言自语道："对不起，都怪我太马虎了。"这时，小树苗也发出"沙沙"的声响，好像在回答："没关系，你只是太心急了。"
我和周振宇挖呀挖呀，终于挖好了一个深坑。我喘了口气，擦了擦汗，把小树苗请进了家。我两手扶着树干，周振宇一手握一把小铲子，双铲齐下，不一会儿，便把土填好了。我和周振宇直接用脚把土夯实。浇水吧!‘我去!我拿起水桶，三步并作一步，打来了一桶水，给小树喝。总算大功告成了。看着小树亭亭玉立的样子，我仿佛看到了如繁星般的桂花，闻到了扑鼻的桂花香。
虽然我弄得满身是泥土，但是我为绿化我们可爱的.扬州出了力，而且让我高兴的是我会种树啦!
六年级作文 篇4
“老……老师，我……我要上厕所快憋不住了，求求你再让我上一次吧！”一声“大喊”打破了课堂的寂静。“黄靖峰！你上课已经上了四次厕所了！你是想上课还是想一直呆在厕所里？”老师气得满脸通红，声音惊飞了枝头的鸟儿。唉，我们班这个“厕所卫士”——黄靖峰又惹老师生气了……他叫黄靖峰有一头黝黑发亮的头发，高高的额头下是一对俊俏的眉毛，鼻梁高高的.；一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴嵌在鼻子下，相得益彰。他十分“爱”上厕所，一上课就要上厕所像要保护厕所不被伤害似得，下课又不去上，因此光荣地获得了一个“称号”——“厕所卫士”
他虽然是“厕所卫士”但他还倒是一个捣蛋鬼。一天，杨老师叫他到讲台上去领作业自己在黑板上写字，这对黄靖峰来说无疑是一个表演的好机会。只见他走到讲台上突然倒在地上叫了起来：“哎哟！哎哟！我的肚子好痛啊！哎哟……”老师转过头来发现他在在地上呻吟，连忙把他扶起来对他说：“怎么了？”黄靖峰慢慢说道：“没事，只是想上厕所了。”老师“师颜大怒”“啪！啪！”两耳光打在了他脸上他没有哭，老师又罚黄靖峰出去当“门卫”。他走到一半大喊一声：“各位同学保重，我去上厕所了！”说完便摔了一跤，这让全班同学都笑了“哈！哈！哈！哈！……”老师也捂着嘴笑了，就连平日的淑女也笑得流了口水。这就是我们班调皮的“厕所卫士”。
六年级作文 篇5
有位哲人说过:童年是一首诗,一首充满了情趣的事,有滋有味,使人回味;童年应该是一首诗,一首充满了情调的诗,浪漫多彩,引人遐想;童年应该是一首诗,一首充满了情意的诗,浓浓醇醇,让人难忘……瞧，每每想起童年那件事，我都会忍俊不禁。
那时，我还没上幼儿园，有一天中午，我们家吃饺子，吃完后，我就跑到房间里去玩儿了。过了一会儿，妈妈把我叫了过去，原来，妈妈是想考考我。她“轻蔑”的对我说：“欢欢，今天你爸爸吃了二十四个饺子，你能用数字写下来吗？”“能！”我满怀信心的答道，心想：哼！区区一道芝麻小题就想难倒本“大帅”吗？也太瞧不起人了！于是，就“飞毛腿”地跑回房间，拿出一张白纸，用铅笔在上面端端正正的写上“204”三个大“字”后，又“飞毛腿”地跑到了餐厅，得意洋洋的把自己的“大作”递给了妈妈。心想，看你还怎么门缝里看人——把人给看扁了，哼！可只听“扑哧”一声，妈妈便笑了起来，又把那张纸递给了爸爸，爸爸看完后，也捧腹大笑。而我则丈二的'和尚——摸不着头脑地挠着头，心想：他们笑什么呀？难道是我写的不对，字迹不够工整吗？到底怎么回事呀？过了一会儿，爸爸妈妈不笑了，我刚要开口问他们，妈妈就拿起那张纸，和颜悦色的对我说：“欢欢，你看！应该把这个‘0’去掉才是二十四，你把这个‘0’加上之后，就成了二百零四了，如果爸爸吃了二百零四个饺子的话，他不就成大象了吗？！”我听后，不好意思的抿嘴笑了，爸爸妈妈也笑了起来……
虽然这件事已经过去八年了，但我仍旧记忆犹新，仿佛这件事是昨天发生的；虽然这件事已经过去八年了，但爸爸妈妈总会提起，告诫我不要不懂装懂；虽然这件事已经过去八年了，但它时常鞭策着我，告诉我不懂就要问；虽然这件事已经过去八年了……
六年级作文 篇6
在天高云淡的下午初中，一名工人带着他那把锋利、闪闪发亮的斧头来到一片高大、挺拔、茂密的树林里。他抽着烟，双手相互擦了擦，抡起那把令人发颤的斧头，“嚓，嚓……”的响声，非常的清晰。我仿佛听到树木在痛苦的呻吟“哎呦，哎呦……”。这时从远处飞来一只啄木鸟，它望见，随着一阵阵恐怖的声响，一棵棵大树相继倒下。它本想去给树木捉虫，但它想这人的脑子里肯定有一只很大的“虫子”，它迅速飞了过去，抓住他的衣服，使劲啄那个人的脑袋。
读完这个故事，让我们知道：砍伐树木，不仅会使树林面积减少，动物们无家可归，还会使许多生态灾难频繁发生，危及我们的生命，比如说，过度的砍伐树木，会使水土流失、泥石流发生的次数也会逐年增加、土地沙漠化的.速度也会加速恶化……如果再这样下去，地球的自然资源将会枯竭、臭氧层消失、所有动植物将会死去，最后，人类也会灭亡。这是多么可怕啊！可是，在生活中人类还那么无知，还没有醒悟。让我们行动起来，为了让周围的空气更加清新、为了让生态灾难不再发生、为了让人类不会灭亡！做出自己的贡献吧！
六年级作文 篇7
人生是一条路，走过，难免会回头一看，想起自己走路的过程；人生是一条河，向前奔流，难免会回头一看，想起自己跑过的地方；人生是一片白云，飘流，难免回头一望，想起自己呆过的地方。这一切便都是留恋。
我留恋母校的一草一木。校运会上，我们奔跑于草坪上，为运动员们加油；坐在树荫下，我们畅谈一切烦恼心事；陶醉于桂花树前，编织着一片童心的梦；藏于树丛中，躲不尽我们的欢声笑语。我留恋这里的一草一木，因为花朵开出我们的快乐，小草长出我们的呐喊，树叶落下我们的烦恼，我留恋。
我留恋母校的老师。一年级，老师一笔一画教我中国汉字，传递着刚劲的爱国情；二年级，老师的辛苦哺育，让我为后面的学习打下了结实的基础；三年级，老师的厉声教悔，让我明白了什么是遵守规定；四年级，老师的关爱照顾，让我懂得了什么是师生情怀；五年级，老师的放纵与严格，让我知道了什么是独立自主；六年级，老师的争分夺秒，让我明白了什么是珍惜时间。我留恋，因为老师是浇灌我们的园丁，是我们登临高峰的石梯，是我们人生荣耀的基石。老师，我留恋。
我留恋母校的同学。同学打闹过后的'帮助，让我明白了团结；同学的细心教导，让我懂得知识的重要；同学的呐喊加油，让我明白了勇往直前；同学的帮扶，让我知道了坚持不懈；同学的热心帮助，让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”。我留恋，因为同学让我懂事，让我变得更好，我留恋。
母校啊，我最留恋的，是这里的一切，因为他们让我成长！我留恋……
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