【精华】小学生的作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
在我童年中生活的小小月亮船上,乘坐着无数颗小星星,但有一颗星星异常耀眼,它就是一个有趣的故事——吃药。
那几天,我总是肚子疼,妈妈带我去看病,谁知,那位医生好“狠心”,竟给我开了一大包中药,唉!我只能“望药兴叹”了!
一回到家,妈妈便按照医生的吩咐将药煎了,药凉之后,妈妈小心翼翼地将药端给了我,就去厨房做饭去了。我望着药水,做着吃药的心理准备。
那药水的颜色和泥土的颜色差不多,液面上一堆堆的小泡正在上面悠悠的打转。我凑近一闻,胃里的东西就向外腾,我赶紧将头缩回来,药一闻就想吐,这可怎么吃呀?我坐在椅子上,捂着鼻子看着药,越看越难受。
肚子又疼起来了,俗话说“良药口苦利于病”,就将就着吧!想到这里,我鼓足勇气,深吸一口气,把鼻子捏得紧紧的,闭上眼睛,“咕噜,咕噜”的`喝了一大半。刚开始还好,可药一到舌根,那又酸又苦的味道立刻散开来,胃里的东西甚至五脏六腑一股脑涌了上来。我跑到卫生间,“哇”地吐了出来。望着剩下的药,可愁了我,余光扫到了便池,我立刻有了主意:把药倒进便池。说干就干,我把药倒进了便池里。妈妈看我把药喝得那么干净,竖起了大拇指。
可是,做了亏心事会心虚,自从吃药的那件事起,我的心里总是忐忑不安,妈妈发现这件事后,语重心长地对我说:“你把药偷偷倒掉是不对的,希望下次不要出类似的错了。”我重重地向妈妈点点头。
从那时起,我每当生病时,无论药有多苦,我都会把药喝了。因为,我是一个诚实并且守信的好孩子!
小学生的作文 篇2
我妈妈总是唠唠叨叨的。白天,我上学时,妈妈就反复唠叨,又是什么注意听讲啦,认真写作业啦……写字的时候,妈妈又来一句:“写字认真,注意眼睛。”睡觉的时候,妈妈就叫我上床睡觉,说明天还要上学。一天唠叨个没完没了,一听到妈妈的魔咒,我就心烦。可我都是左耳进,右耳出。但是我也有了一个认识。那是一次学校出小试卷让我们做,前几天,妈妈就把考试的三个要点告诉了我叫我再复诉一遍,我不耐烦的说:“认真审题,认真写字,认真检查。”到了考场试卷发下来了,我我看铃响了,就飞快的写起来了,我一会儿就写好了,想交卷,我想起了妈妈的'话,就检查起来发现第1题答错了,我把它改过来我又检查了,没有错了就交卷了。我考了100分! 这就是妈妈的唠叨,千方百次的督促我,让我健康成长。
小学生的作文 篇3
永芳堂是中山大学的一座标志性建筑,曾以其优秀的设计获得过全国建筑设计大奖。
永芳堂位于校园中心草坪西侧,坐西向东,有四层楼高。整个建筑呈灰白色,在周围绿树青草和红砖绿瓦的旧式楼房的映衬下显得非常夺目。大楼最与众不同的是它的正面,60级宽大的台阶一直通到正门。台阶两侧各有一面巨大的弧形石壁,使整个建筑显得高大、凝重、气势非凡,也使得长方形的主体建筑少了些许呆板,多了几分变化与现代感。
永芳堂另一个独具匠心的设计,就是大楼正前而有一个大广场。广场南北两侧分列着孙中山、康有为、秋瑾、詹天佑等中国近代史上18位民族先贤的全身青铜塑像。侮座塑像背后都有一个可歌可泣、催人奋进的故事。
永芳堂现在是中山大学历史系的`教学办公大楼,还设有孙中山先生纪念馆。大楼前门正上方刻写的“天下为公”四个金黄大字告诫我们应像中山先生等民族先贤那样,以天下为己任,为祖国的繁荣强盛而努力学习工作。
小学生的作文 篇4
上个星期天,妈妈和同事约好去上里边玩。在路上,我看到山路弯弯曲曲,像一条巨蟒。汽车七拐八弯缓缓地向前行驶,不一会儿就来到了山脚下。我们3个小朋友看到清澈见底的河水就迫不及待的跳了进去。河水里面有各种各样的石头,还有很小的小鱼苗,它们小的不仔细看都发现不了,还以为是水草呢。
妈妈的同事吹起了一个塑料大乌龟,我们坐在上面玩的可开心了,累了还能躺在上面,真舒服。河水很凉很凉,可是我们都不怕,打水仗、捞小鱼、玩漂流玩的不亦乐乎,不一会衣服就湿透了。太阳火辣辣的,脱掉湿透的衣服晾在石头上一会儿就干了。我们光着膀子玩了很久,太阳把我们的腿晒得红通通的,后背晒得黑乎乎的。到吃饭的`时候,妈妈笑着说我像非洲人,说同事的孩子像煮熟的螃蟹。
晚上回家,我的后背开始又烫又红,烫的像火烧似的,皮肤像要裂开一样疼。下次我可要做好保护措施了。
小学生的作文 篇5
我未来的机器人可以为我烧饭,教我写作业,替我拿东西,帮我买玩具······
“机器人,我饿了。”机器人马上明白我的命令,迅速去厨房做了一碗我最喜欢的蛋炒饭,很快就送了 过来。
“机器人,”我说,“帮我去买瓶牛奶。”我递给机器人十块钱,一瓶牛奶四块,机器人一下子买完牛 奶回来后还给我六块钱。我喝着牛奶,心想:有机器人真方便啊!
“机器人”,我说,“给我买一只鸟来。”机器人一下子出去了,很快的`又回来了,这只鸟真可爱。
“机器人”,我说······
小学生的作文 篇6
心海里的那朵浪花,满满地储存着关于你的记忆,在我的生命里留下清晰的痕迹。 —题记 心海里,有段被珍藏的记忆,像一朵浪花,每当它翻滚一次,就会看到你那温暖的笑,回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。 还记得我们初见的那天吗?胆小的我躲在妈妈身后,却忍不住探出头来看你,只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我的心海,明亮的双眸闪着温暖的光芒,从那一刻起,我就决定和你做永远的朋友,是你的笑容打动了我,让我的心海泛起层层的波澜,翻滚着朵朵浪花,贮满了你那明媚的笑,直至今日,我还会在阳光灿烂的午后,回忆那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可见。
日后,我们的故事变得生动而温馨,我们形影不离,一起玩耍,一起嬉戏,还闯下了许多祸,还记得那年夏天吗?因忍受不住炎热,我们钻进我家的仓库,在享受凉爽之余看见地上的大米和面粉,相视一笑,玩起“天女散花”的游戏;一会儿互相往对方身上撒面粉,一会儿手舞足蹈,又唱又跳,还乐此不疲。当大人们发现我们时,我们全身都撒满了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛乌溜溜地,简直成了阳光下的小雪人!我们的生活总是十分精彩,心海里的那朵浪花,满是熙熙攘攘的故事。 我们在阳光下一起玩耍了九年,都长大了,然而你的'离开却太过突然,因为父母的工作而要搬家去外地,当时我们彼此没有不舍,没有难过,没有流泪,不声不响,不悲不喜。我至今还惊讶于你我当时的淡定从容,其实,不曾给对方留下一句言语,不是友谊淡了,是友谊在以另一种方式延续,心海里的那朵浪花缓缓落下,打湿了记忆,美好的结局。 三年过去了,依旧忘不掉你,那九年的光阴,真的刻骨铭心,心海里的那朵浪花,装满了关于你的记忆,给生命留下痕迹,无比清晰。
小学生的作文 篇7
我眼中的他是个坚持不懈,不服输的人。
今天他和表哥一月一度的三项PK开始了,哥哥的这三项可称三绝。
“表弟你还不服输啊,五次五败,我都觉得没意思了。”表哥还在在津津有味地讽刺他。“我自信,我不服输,看你咋办?”他立刻反击。“不用多说,让比赛说话。”
羽毛球比赛开始,他和表哥打得难解难分,不分上下。可他现在是力不从心,“不要放弃,千万不能放弃。”他正在呼唤,“啊!差1分啊!”他为这种球惋惜,“表弟进步了!”表哥却表扬了他。
三局下来后,3:1,他破了自己自古以来沉睡的分数0,“下一次我一定会胜利的!”
所谓的他是我——赵志伟,从不言败,从不放弃,是我的'性格。
小学生的作文 篇8
“杨怡,你好丑哦!”“……”我走远了,想着:我真的很丑吗?
“我觉得杨怡一点都不乖,你们总说他乖,她很丑!”我的同班同学疗一掇对同学们说,虽然他们的回答是:“不是,她不丑。”
但是,这句话如同钢针一般扎进我的心里,我是个好面子的人,虽然有的同学说,她嫉妒我,可是我……她在向同学在继续宣传“谣言”,我心里难受极了,我以前,也是班上有名的班花,老师同学都说,杨怡是这个班最漂亮可爱的女孩子。自从我戴上了眼镜……一切都变了……我不再是那么可爱,美丽了,我似乎变了,有一次,妈妈去了姥姥家,我高兴地摘下眼镜,可是,我哭了:我的眼睛不再那么圆大,变得有扁又小,鼻子有两个陷下去的圆点,两边胖嘟嘟的脸,已以我的'上半脸不般配,真的变丑了。以后,同学们对我说:“杨怡,你把眼镜取下来吧!”我摇摇头,我怕,我怕那同学惊讶和嘲笑的目光。
我该怎么办?
【小学生的作文】相关文章:
小学生作文08-15
小学生作文12-15
小学生的作文11-10
小学生记事作文12-27
小学生教育作文12-12
小学生拜年作文 01-17
小学生春游作文02-06
小学生写景作文05-18
小学生科幻作文04-27
小学生作文(精品)02-23