【实用】我们小学作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我们小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
今天，阳光明媚，天气晴朗，我们怀着激动的心情，迎来了一年一度的秋游活动。
清晨，天还蒙蒙亮，老师给我们强调了几点注意事项，就出发了。我们一整条浩浩荡荡的队伍走在大街上——我们秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在过洽湖桥时，桥在脚下摇摇晃晃，我有点儿害怕。这时，我被湖面上的风景所吸引——湖面上起了薄薄的雾，好似一层纯白色的轻纱；远处的`山、水，在轻纱的映衬下，若隐若现，形成了一种朦胧美，好像等一会儿就会有一位穿着白衣青纱的仙女从天而降，在轻纱里跳起柔美的舞蹈
到了目的地后，我把牛皮纸铺在一块田地里，然后把背包放到牛皮纸上，就去捡柴禾，陈申炫他们就负责把烧烤架搬到田地上，再把它搭好，其余人洗手、串食物和捡柴禾。我东找找，西看看，找到了几根树枝，就把它给陈申炫，陈申炫一副对烧烤架很有学问的样子，东摆摆，西弄弄，可到头来还是罗鸿雯她妈妈将烧烤架摆好。
我找完树枝，就把手洗干净，准备去串食物。我拿出竹签，把洗干净的韭菜一根一根地串到竹签上，边串边喜滋滋地作着美梦：“嘿嘿！一会儿就可以吃到烤韭菜啦！不知道味道怎么样”我一根竹签串五根韭菜，陈申炫来叫我把串好的食物给他时，我立马把串好的食物给他。我串完韭菜，去吃了一点儿东西，又去串香肠，香肠很好串，直接把竹签从香肠的中心穿进去就可以了。我串完香肠，打算去
看看陈申炫他们把食物烤的怎么样了我走过去一看，刘欣岩满手黑乎乎的，在那儿用手一块一块地把碳放到烧烤架上，陈申炫正把韭菜放在烤板上烤，我眼馋地看着韭菜，它被刷上了烧烤酱和油，看上去味道应该还不错。这时，我看到旁边的盘子里有一些韭菜，于是我问旁边的同学，“这韭菜烤好了吗”“嗯，好了，你可以先尝一下。”听到同学的回答，我迫不及待地用筷子夹起一条韭菜就往嘴里送，“嗯嗯嗯！好吃！只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟” 于是我又夹起一根，刚进嘴，一种味道在口腔里荡漾，这种味道生生的，似乎是爱的味道！顿时，我吃不下去了，一口将它吐到了垃圾袋里，对着陈申炫他们说：“呸呸！你们烤的韭菜没熟！是生的，好难吃啊！陈申炫他们没理我，于是我打算自己去重烤。
我把盘中的食物倒到铁板上，用筷子东挑挑，西弄弄，一下子就没炭了，我对“加碳员”刘欣岩说：“刘欣岩，没碳了，快加碳！”刘欣岩就用手从装碳的袋子里拿了几块碳，放到烧烤架上。过了一会儿，热气直扑扑地往我脸上跑，一下子我的脸变得好烫，于是我不得不把脸移到其它地方去凉一下。等韭菜烤好后，我端着韭菜去给别的同学吃，自己却不吃。因为我真的对生韭菜的味道产生了厌恶，生怕又吃到一根生韭菜，那种味道我可不想再吃第二次。我记得我问过一位同学韭菜味道怎么样她说：“还行啊，不错。”听到这话我心里舒了一口气，还好不难吃，不然前面自己就白被热气热了。
准备回去了。老师让我们收拾好各组的垃圾，再排好队就可以回。 我把太阳伞举在头顶，慢悠悠地走着，忽然我看见梯田那儿有许多小
鸭子，起码有几千只，每一只都雪白雪白的，远远望去，就像田野盖上了一层白白的雪，很漂亮。
秋游——谢谢你带给我这么一次有趣的经历！
我们小学作文 篇2
光阴似箭，日月如梭!一眨眼，我从六年前那个懵懂无知的小孩变成了一个知识少年，马上我就快要毕业了。
六年级了，在这上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一颗种子，在”园丁”——老师精心的照料、用心的灌溉下，茁壮成长。一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日起日落。昨日，我在这儿识字写作;今日我在这儿成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉灿烂的未来。青春的脚印留在校园的路上，母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。
这六年，老师如同母亲般无时无刻地给予我们最温暖的呵护，引导我们在知识的海洋中遨游……老师教会我们太多。
记得三年级时，龚老师让我和我的妈妈一起亲子表演。到了上场的那一刻，我和妈妈都有些紧张，我们抬头看见了您那鼓励我们的眼神，我们充满了斗志。表演结束了，您飞快地走过来，竖起大拇指说：“真棒!比之前彩排发挥得更好。”我们开心地笑了。虽然我们只获得了三等奖，我和妈妈都感到很羞愧。这时，您又笑容满面地对我们说：“没关系，你们已经很棒了!”您还额外奖励了我一套《女生日记》书，那可是我最喜爱看的书哇，我一直把它当成宝贝珍藏着呢!还有四年级时，您让我参加国旗下的演讲;五年级时，您让我参加征文比赛《阳光校园我们是好伙伴》，让我获得了人生中的第一张荣誉证书;多少次的磨练，使我在大众面前的表现越来越好，语言表达能力和写作能力也越来越强。
这六年，我和我亲爱的同学一起哭过，一起笑过，一起经历了一次又一次的风风雨雨，换来了这深厚纯真的友谊。这个学期马上就要结束了，再过几个月，再疯狂一个夏天，我们就要分开了，淡淡的`忧伤开始生长，望着热闹的操场，情不自禁地想起……
还记得小时候的我们，系着红领巾在校园里奔跑;还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调;还记得当年够不着的黑板要用椅子垫;还记得在教室座位前后，与死党一起嬉笑、一起恶作剧、一起谈天说地;……
那年夏天，校园里的广播体操比赛，我们精神饱满，昂首挺胸，伸臂、扩胸、转体、踢腿、弯腰……动作整齐，张弛有度，充盈着刚健之美，洋溢着青春的气息，飞扬着动人的神采，展现着班级的青春风采;那年秋天，我们热情，我们骄傲，我们为班级运动员加油、呐喊;那年，我们一起在校园的早晨写诗构文，我们一起为了评选阳光少年而努力。
多年以后，再次迈入熟悉的校门，见到熟悉的操场和尊敬的老师时，会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念?多年以后，不知道老师还会不会记得我这名让您操心还让您省心的学生?我一定忘不了教过我的每一位辛勤的老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲;我一定忘不了113班亲爱的同学!忘不了我们之间深厚纯真的情谊，忘不了我们朝夕相处的时光;我一定会铭记在永丰镇中心小学这六年快乐的美好时光!
我们快要毕业了，我们即将告别这所美丽的母校，为我们的童年画上彩虹，我们用稚嫩的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。是的，因为我们长大了!
谢谢您，母校!我会常回来看您!
我们小学作文 篇3
昨天，真是一个好天气：阳光明媚，万里无云。我们班同学组织去蒙山百花峪爬山。全班同学去了一大半，只有一小半没去。
一大早，我们就来到学校集合。出发了！我们先跟着慢吞吞的“乌龟”可是我们觉得“乌龟”太慢啦，于是我们就超车，跟前面风驰电掣般的小车行驶。一个半小时后，我们终于到目的地了！
一到目的地我就带着高兴的心情开始爬山了！本来我以为是手脚并用向上爬的那种山，可是，只是一条小路向上走的.那种山，我心里有点儿小失望。可我还是跟着大部队向上走。走了没多久，我就听见流水声了。我又朝上走了走，就看见小溪了，妈妈对我说：“小熙，你看见小溪了吗？”我没好气地说：“没有！”
我又走啊走……，过了一会儿，终于到山顶了！我在心里大声呐喊：我征服了这座山！
吃完了饭，我们休息了一会儿，就下山了。下山的时候，我们本来是一个大部队的，可走着走着，就成了五个小部队了。我不断地超越我前面的人，不知不觉中，我已经到达第二个小部队了。
走啊走，走啊走，我看到了郁郁葱葱的松树，黄的、绿的、黄绿的树，眼前的景色实在太美了。
走啊走，走啊走，我来到了山脚下，开始玩水喽！我和弟弟一起脱了鞋，在水面上扔石子。
天黑了，我们也回家了。昨天真开心。
我们小学作文 篇4
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，真是一个不错的好天气。但是，在这样一个鸟语花香的清晨里，有一件不太好的.事情发生了，小鸭子的池塘快干枯了。
小鸭子焦急地喊：“我的池塘就快干枯了，谁来帮我给池塘灌点水啊！”小猴子在树上看见了，哈哈大笑地说：“你的池塘都干枯了，就因为你懒得添水才会这样子，都是你自己懒惰。”小熊看见了，不慌不忙地说；“小鸭子，不要慌，我来帮助你。”说完，小熊找了一个小铁桶，飞快地跑到小河边，盛了满满一桶水，提着水摇摇晃晃地走到池塘边，把水灌到小鸭子的池塘里。就这样，一桶又一桶，小熊不知疲倦地帮助着小鸭子。小鸟们看见了，叽叽喳喳地说：“小熊加油，小熊你最棒，这个池塘就靠你了。”但是，很快小熊就累得筋疲力尽，连身体都动不了了，可是池塘的水还是不够多。这时，远处跑来了小象，小象气喘吁吁地说：“小熊你先休息一会儿，我可以用我的鼻子来吸水，再灌进池塘里。”说完小象慢悠悠地走到池塘边，用长鼻子吸了一些水，灌入了小鸭的池塘里，就这样，很快就灌满了池塘。小猴在树上看见这一幕，从树上爬下来，惭愧地说：“对不起，小鸭，我不该说这些风凉话，朋友之间应该互相帮助。”小鸭听了小猴的话，笑呵呵地说：“没关系，朋友之间也要互相原谅，我们都是好朋友。”
这个故事告诉我们，朋友之间不仅要互相帮助，而且也要互相原谅，但是当朋友有困难的时候，一定不能够袖手旁观。
我们小学作文 篇5
这时，上来一位女医生，她是位"舞林高手"，第三次来此挑战啦；"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的，走进仔细一看，原来都是一条条的船，让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争？不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景：树影倒映，水面波光粼粼，河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子，时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。
然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗？
平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的.不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢！传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧？又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。
我们小学作文 篇6
在期待中，属于我们的节日正迎面而来，在盼望中，节日的号角正在响亮的吹奏，我们的六·一来了!
走进校园，我的心情十分激动。激动今天终于迎来了我所盼望的六·一;激动今天我将在我们班里主持六·一;激动班级里会焕然一新;激动……
一进教室，只见彩色气球满天飞舞，各式各样的贴纸黏在教室的墙壁上，花样剪纸供我们欣赏，和那几个大大的“学雷锋·争四好我与祖国共成长”让我惊喜万分。
看过电视，颁奖完毕后，我们开始了中队活动。
“敬爱的老师们，”
“亲爱的同学们，”……
我和李海琪两个主持人，你一句，我一句讲的绘声绘色的，可又有谁知道，我们俩都怕忘词儿，结果担心的事不小心发生了……
“下面请听百灵鸟小队诗朗诵，《我们的祖国》 ”之后发生的一切顺利，可就在李海琪第二句话时“卡壳”了，“东……东亚”只见李海琪紧张的面色通红，可就怎么也想不出那句词儿。还有一次，我和李海琪合说的那段，都忘了幸亏盛老师的.提醒，否则我们这诗朗诵可就是，竹篮打水一场空啦!
最好玩的就是在布谷鸟小队表演相声《我的学习生活》的时候了。
“我就是，人见人爱，花见花开，车见车爆胎的丁世泓!其实我长得很帅只是没人发现而已!”第一句话刚说完，班里就爆发一阵阵哄堂大笑声。
“你知道奥运会的全称是啥吗?”
“是啥?”
“真没学问，奥特曼运动大会呗!”
“你才没学问呢!”这妙趣横生的一段对话，不知笑“死”了多少同学。
最神奇的就是黄天悦小队的一个魔术了。康宜萱的魔术，我们班至今没有人找到她的破绽呢!
最美妙的就是小提琴合奏《卡农》了，那优美的音乐，让人身临其境，更何况是小提琴高手奏出的曲子呢!
最尴尬的就是蔡?婷说笑话，她居然忘背笑话了，让我们个个哀声叹气的。
最后是陆宝她们的合唱，很好听呢!让我也随声附和地哼起来，但是我不能参与她们，谁叫我“五音不全”呢?
活动完后，我们回家了，晚上我们一家三口去吃肯德基，好开心哦!
童年像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉里，翩翩的飞过。不如把握好这份快乐，让下个儿童节多加一丝留念……
我们小学作文 篇7
一片枯叶的飘落是生命的结束，亦是生命的开始；一朵野花的凋零是灵魂的逝去，亦是灵魂的绽放……在这一开始一结束，一绽放一逝去之间的，是我们所要把握的——青春。
我们正年轻，要能够保护自己，还有身边的人。
当羽翼天使折断了双翼，原有的天空中的自由自在没了，却还可以凭自己的力量保护自己的双腿，继续在广阔的大地上奔跑，守护人间。
在一天又一天重复的生活中，我们用自己小巧的脑袋装下了许许多多的概念、意义、公式……但那背后充斥着的却是痛苦与泪水多过于开心与欢笑。可是，有那么两个人一直在默默地保护着我们，他们关注着我们的喜怒哀乐、寂寞惆怅。总有一天，我们不仅要学会保护自己，更要学会保护他们，保护自己身边的人。
我们正年轻，更要学会珍惜。
每一天，太阳升起；每一夜，星星降临。繁重的学习压力阻挡了我们的视线，小时候，连一块鹅卵石都当个宝的那个小女孩消失了，取而代之的是一个冷漠的面庞，不再天真，不再童趣，不再傻傻的问爸爸是先有的`鸡还是先有的蛋。唯一不变的还是那两个身边的背影，永远都对我们问寒问暖，嘱咐长嘱咐短的，我们唯一可以为他们做的，是一点理解，一点珍惜。
我们正年轻，更要学会快乐。
当雨水降临到久旱的大地上时，那雨露会被吸收的一滴都不剩，这不是贪婪，是让自己快乐地充满生机。当我们遇到困难时，必须勇敢面对，就算我们只是折了翼的天使，也不会受到束缚，一样可以冲破重重阴霾，迎接那一抹灿烂的阳光，迎接快乐的洗礼。
现在的我们，正处年轻时，虽然伤过，弃过，哭过，但我们未来的青春时光会像那面向太阳的向日葵一样，朝气蓬勃，奋发向上！
我们小学作文 篇8
我们的数学老师程老师，是一位风趣幽默的.老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课，什么话一经他的嘴，就变得那么有趣，令人难忘。
上课了。程老师来查作业，有这样一串名字：“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁，刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下，程老师戴着眼镜脸拉长了——
“你们为什么不完成作业啊?看来——”老师的话还没说完，大家就嗡嗡地议论开了。
“喂，程老师要罚你抄十遍了!“
“他们要倒大霉了!”
“程老师饶不了你们啦!”
他们哭丧着脸，象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声，问：“鲜花开在校园里，小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”
我们都不吱声了。他又说;“你们这些不负责的船长，现在，我以首长的命令开除你们!”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。
这就是风趣的程老师。
我们小学作文 篇9
我们的学校——廉江市一小，不仅是一个鸟语花香的地方，同时也是一个学习的好地方，不信我带你去瞧一瞧。
走近大门，首先映入眼帘的是“廉江市第一小学”这几个金光闪闪的大字，在阳光的`照耀下显得虎虎有生气。
进入大门，看见的是升旗台，升旗台底下的是用方砖来砌成的，中间有一根铁杆，铁杆上飘着一面美丽的五星红旗。每逢星期一，我们都会到那去升旗、敬礼。
升旗台两旁栽满了一棵棵挺拔的松树，像一把把巨大的绿绒大伞，又像一排排整齐的士兵，好像在守卫着我们。绿绿的叶子，给学校添加了不少生气。微风一吹，树叶摇摇摆摆，还发出“沙沙”的响声，好像在用动听的歌声和优美的舞姿为我们努力学习而在打气。所以我们都像大榕树一样欣欣向荣。
升旗台的后面有一个大操场，每当我们下课就会去那玩，这时候学校充满了快乐的气息，有的同学在玩扔沙包，有的同学玩捉迷藏，有的在树下看书，……
操场后面就是雄伟壮观的教学大楼，教学大楼分六层，每一层的每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，整整齐齐的桌椅……每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，学知识。
我们在这里快乐地学习、生活、成长，我爱我们的学校！
我们小学作文 篇10
天气是一种稀奇古怪的东西，总是在变幻。下面，让我们来观察一下它吧。
今天的天气倒是挺不错的，做操的`时候，那个太阳啊，都快把我烧成“烤全羊”了，可是，刚转过去不久，又边得非常凉快了，原来呀！一大块云突然飘过来，把哪个太阳给遮住了，可是没过多久，云又飘走了。唉！这一凉一热的，早操还要怎么做呀！
在再来说说课间，一阵风吹来，凉快呀！还有一点点冷呢，课件间有风，真合适。
关心天气呢，可以靠天气符号，天气符号可好完啦！说说雨天吧，流一滴眼泪，眼睛进沙了，就就是小雨符号，伤心了，流两滴眼泪，像这样说下去，很快就能记住的。
为什么要关心天气呢？是因为这关系到我们的生活，比如穿衣服，如果不知道天气，那大冷天的穿个吊带衫，不是冷死人，所以说嘛，不关心天气是很不好的。
天气跟我们的生活一样重要。
【我们小学作文】相关文章：
我们小学作文08-07
[经典]我们小学作文03-05
[精]我们小学作文09-25
【必备】我们小学作文01-12
实用的我们小学作文08-02
我们的校园小学作文03-01
我们小学作文[精华]05-09
[精华]我们小学作文10-20
【热】我们小学作文01-26
我们小学作文7篇[精选]12-31