关于小学五年级作文集合10篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。
老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的`学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
小学五年级作文 篇2
20xx年的我们已经五年级了。今年，学校里发生了许多令人难忘的事情。
我校在前几天举办了“跳蚤市场”活动。在那里，同学们分别扮演了各种各样的角色：有收款员、记账员、顾客、小老板等等，大家都用心“经营”自己的商品，这次活动让我们感受到了挣钱的不易，同时还体验到了讨价还价的乐趣。以前我要的东西都是父母给我买的，今天，经过我自己的努力，我也“挣钱”了，我要用自己挣的钱为父母买一份礼物。我不仅从中得到了收获的快乐，也让我的书本把知识带给了他人。
这一周是我们班值周，于是升旗这项艰巨的责任也落在的我们的身上。在那庄重神圣的时刻，我们全班58人站在国旗下，注视着那用革命烈士的鲜血染成的国旗缓缓升起，口中吟唱着那让我们充满敬意的国歌——《义勇军进行曲》。国旗升起来了，我们心潮澎湃，激动的心久久不能平静。朗诵的同学用高亢的声音念着我们的心声，天是蓝的，云是白的，我们的心是火热的，祖国的山河是壮丽的，时代的.脚步继续前进。我们五（2）班的同学，每一位都非常尽责，站在自己的岗位上，完成了自己的使命。值周的“工作”很快就结束了，虽然我每天很早就起床了，但是我觉得这次的“工作”很有意义，也体现了我的价值。
20xx年是我最难忘的一年，每一件事对我来说都非常有意义，从中我学会了感动，学会了感恩——我会铭记在心。
小学五年级作文 篇3
前一段时间，我们学校爆发甲型流感，有一个班级好多同学都被传染了，没过多久我也生病了，发烧发得很厉害，这时的我才感觉到，有一个健康的身体有多好呀！暗下决心，等病好后，我一定要每天早点起床，坚持锻炼身体。可是，等病好以后。因为种种原因，所以，晨练计划就一直没有实现。
有一天，我像往常一样来到学校，刚走进班里，顾老师就对我们大家说：“从明天开始我们每天都要到学校操场跑步，进行晨练。”我一听心里又高兴又兴奋。心想：这下可好了，终于有时间锻炼身体了！
第一天的晨练开始了，我早早地来到学校，本以为自己来得很早，可进学校一看，哇！操场上已有好多同学开始跑步了，我赶紧上楼放下书包，冲下楼去，加入到同学们的行列之中。刚开始跑步的时候，我十分兴奋，精神十足，追赶着跑在前面的同学们，不一会儿就超过了他们。一圈二圈三圈……我轻松地跑着，并没感到有多累。快到第七圈的时候，操场上晨练的同学已寥寥无几了。我沾沾自喜地说：“跑步有什么难的，我还没怎么使劲呢！如果每天这样坚持跑下去，那么岂不是太容易了。”
接下来的几天里，我一直坚持着锻炼，也适应了晨练的作息时间。可有一天，天气突然变冷，外面刮起了大风。我皱起了眉头，心想：“今天外面这么冷，下楼跑步的同学一定很少。”到了学校，果不其然操场上锻炼的同学没有几个人。我坐在班里托着腮帮子正犹豫不决的.时候，突然想起妈妈经常告诫我的话：“不管做什么事情都要坚持不懈做到底，不能半途而废。”于是，我穿好外衣，迅速跑下楼。刚到楼门口一阵风迎面吹过来，我打了一个冷战。赶紧活动了一下四肢，然后跑到操场上和同学们一起晨练了起来。我一边跑着一边使劲地搓着冰凉的双手，时不时地把手放在嘴边哈着热气。虽然，手和脸冻得通红，但是，几圈跑下来后，心里还是很开心的。
现在我已坚持了三个星期了，我坚信只要持之以恒，就可以把自己锻炼成一个健康、快乐的人。而且，可以很好地预防疾病，还可以提高体育成绩。所以，坚持给我带来了克服困难的勇气和获得成功的快乐。它是我的好伙伴，永远伴随着我健康、快乐的成长。
小学五年级作文 篇4
我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。
在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。
到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的'和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。
到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。
现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。
我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”
小学五年级作文 篇5
“隆…隆…”的引擎声是F1汽车拉力赛中最美妙的声音。我就冲着它来到了上海享受这刺激的感觉。
F1车手中实力较强的有：雷诺车队的阿隆索、法拉利车队的舒马赫，他俩水平相当，而我比较支持阿隆索。
还在赛场之外我就已隐隐听见赛车隆隆的引擎声。进入赛场，热身赛已经开始了，眼前虽还没有赛车的影子，但我满耳已是赛车的轰鸣，等到赛车出现在我们面前时，我的.耳朵都要震聋了。可它们又以迅雷不及掩耳之势，一眨眼就不见了，留在耳后的，只是雷鸣般的巨响。
正式比赛开始了！阿隆索驾着赛车像蓝色的闪电在弯曲的赛道上飞驰。舒马赫似乎失去了往年的虎气。雷诺的赛车活像一条条幽蓝的猛蛇在赛道上窜动，一晃就消失了。那些本是盛气凌人的舒迷都黯然失色。可是，舒马赫正确运用了轮胎更换战术，就这几秒功夫啊，舒马赫就从阿隆索手中夺取了上海站的冠军！
但第二名并不永远失败，在日本铃鹿站比赛时，阿隆索又赶了上来，而关键时刻，恰恰是舒马赫在半路暴胎，所以阿隆索顺理成章成了这站冠军。蓝色的海洋终于颠覆了红色皇朝！
F1比赛看到这里，我想细节和战术往往是决定成败的关键呀！
疯狂的F1，我的F1赛！
小学五年级作文 篇6
“手拉手，一起走，一起去春游……”大家一定都听过这首歌吧！现在，一年一度的春游时间终于又到了，每个孩子都非常激动，因为这是我们最爱的活动啊！
这次我们春游的目的地是相山公园里的刘开渠纪念馆。刘开渠先生是我们当地的名人，他是咱淮北人的骄傲！
进馆前，我的心情十分激动，猜想馆内一定会有令我终身难忘的展品。却没想到一进门，就被突然出现在眼前的持枪战士枪惊呆了。可再一看，他一动不动，哦，原来是一个雕塑！这时，讲解员阿姨说道：“这是刘开渠大师雕塑的作品”。我真佩服刘爷爷能把一块顽石雕刻成人，而且如此逼真，这是多么高超的技艺啊！
我们跟着讲解员又上了二楼，二楼摆放的是他的雕塑证书和奖章。另外我们还看到他1956年创作的'《工农红军站像》，雕刻得栩栩如生。同期，他还创作了《李劫仁》，1980年创作了《解放军》，1983年创作了《佛像》，这些可都是他的代表作呢！
刘开渠爷爷生于1904年，逝世于1993年，享年89岁，他为艺术事业奉献了六十年的光阴，做了很多伟大的事。最令我们佩服的就是他对雕塑始终如一的热情。他曾说过“人生是可以雕塑的”，这句话深深记在我心中，我要向刘开渠爷爷学习，从小严格要求自己，认真雕塑自己的每一天，我坚信成功和辉煌终会属于有毅力与恒心的人！
小学五年级作文 篇7
随着在字里行间阅览的目光，随着心灵一次又一次的震撼，随着一页又一页翻过的声响，《假如给我三天光明》——一本了不起的巨著！它，不仅仅包含了作者的心血，更包含了作者的精神、读者的感动；它，把那永垂不朽的坚持精神，完好无损地从19世纪海伦·凯勒身上，带到了每个人心中……
从三月——那个初春开始，我就手捧《假如给我三天光明》，一次又一次地翻阅，阅读时，我的脑海总像奔腾不息的大海，掀起一层又一层的滔天巨浪——海伦·凯勒，您真了不起！我知道，那年一场飞来横祸般的大病，夺走了你幼小生命的视力与听力，那对一个幼小无知的你来说，是多么大的一场灾难，你还没好好观察着世界，还未好好倾听这世界；我知道，你在莎莉文老师的帮助下，一次又一次勇敢地站起来，你就像普通人一样，不，你的志向比普通人更高远，你的意志比普通人更顽强；我知道，你喜欢读书，爱读书，即使再大的不便，你也没有丝毫放弃学习的思想，因此，你用意志力写成了这举世闻名的巨著——《假如给我三天光明》，可又有谁知道，你为了这本书，付出了多大心血呢？在那无色、无声的世界，你一样过得很精彩！乐观、坚持，就是你身上体现出的普通人索达不到的精神！
看着书，我不由自主地看了看身旁的大镜子，那倒映在玻璃上的人，是否也像你一样？是否也有那种击不跨的意志？——不。
海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，却还是那么坚强，似乎她就是那草坪上一棵顽强的野草，即使是再大的风雨，之后她也会挺身而起。而我呢？先天的优越条件，似乎已经为我们搭建起一座又一座高大的，通往美好未来的“大桥”，而我似乎满足现在的样子，即使再怎么样，也不肯“更上一层楼”，即使我也会想，但，一次又一次的气馁，一次又一次的放弃，似乎也让时间放弃了我进步的那一阶梯，久而久之，我似乎也习惯了，就不曾再改变，也不想再改变，那对抗风雨的顽强精神，在我这似乎变成了一滴又一滴的泪。
记得那次周日，我正在埋头苦写作业，而这是为什么？正是因为我星期六没有那恒心做完作业的`原因。星期六，我也在爸爸妈妈的催促下很不情愿地做作业，要知道，世界上可没有哪个孩子愿意写作业。我正专心致志地写着，窗口边传来一阵有一阵清脆如银铃的笑声——那是孩子们的笑声！我透过窗子，向那片宽阔的空地望去，三五成群的孩子有的正在谈笑风生，有的则在做着游戏，还有的正陪小伙伴看漫画书。这么美好的阳光！则能浪费在作业上？这种念头一次又一次地在我脑中徘徊，久久不散，使我的笔如挂上了千斤重铁，越写越慢，“反正还有一天！今天本小姐就用来玩了！”想着，就恶狠狠地摔下可怜的笔，换上鞋子，偷偷带上钥匙，跑出门外玩了，啊！多么明媚的阳光啊！——可现在，我必须要为昨天我的贪玩付出前所未有的代价。现在想想，如果当时您的话，您一定会用来读书、写作品什么的，绝不会用来疯玩，这真令现在的我面红耳赤。
“有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。”，这，是海伦·凯勒曾说过的一句话，是啊，假如把今天当作是最后一天，那一定就会珍惜每一分钟，不让今天——“最后一天”白白度过，海伦·凯勒正是用这种不愿耽搁每一分、每一秒的精神才赶在了时间的前列，赶在了人群的前列，如果我们每个人都能如此，那“浪费时间”这个词，还会存在吗？
小学五年级作文 篇8
在人生的长河中，有那么一叶扁舟，载着你乘风破浪，那就是书。
在缕缕书香中，我度过了一个又一个春秋。因为书，我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞；因为书，我不曾感到在又一个春秋。因为书，我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞；因为书，我不曾感到在芸芸众生中愚昧无知；因为书，我不曾独自彷徨；因为书，我不曾盲目流浪。是书给了我一个有一个梦想，带着我冲破无知的屏障。
曾经读过一本书，《心灵鸡汤》，读后，真让人耳目一新。书中那一个个感人至深的故事催人泪下，仿佛全世界的情感都在我的心田里过滤了一遍。读完每一篇文章，顿时，都会有一股沁人心脾的芳香在我周围飘荡。“心灵鸡汤”，名副其实，给我的.心灵来了一次纯洁的洗礼。
在风雨中，真情屹立不倒，也唯有真情才能够照亮这世间的黑暗。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想书中更多的则是真情、亲情、友情······让这世界充满爱。也许，当所有人都领略到这书中的真善美时，他们会觉得一切的心灵污垢都不翼而飞了，世界上一切的黑暗、腐败、肮脏······都会灰飞烟灭。
书市知识的载体，书给予了人类一切。自过去的野蛮人到现在的文明人，书起的作用无法估计，假如这世界上没有一本书，那情景无法想象。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”现在我们正在攀登这高不可测的“书山”，汲取那书中的日月精华，大胆地猜测下，当世界已不需要书的时候，那时的人类还有什么事可干，天才到处都是。到时，世界上再也不会有疑问，再也没有问号，人人博古通今，知天晓地。但这一切还得靠书。
再多的语言也叙不尽书的重要，只能静下心来细细品味书所特有的韵味，在书海中遨游，领悟那一切的未解之谜。
我爱读书，我爱学习，我爱进取。
小学五年级作文 篇9
我叫手机，别名电话，是贝尔父亲发明了我们。我有很多兄弟姐妹——我的哥哥，是我们这个庞大家族里无人不知，无人不晓的霸主，他叫大哥大；我的姐姐叫传呼机，我的弟弟叫座机……下面来介绍高科技智能的我吧！
我的'颜色有多种多样：银灰白、火焰红、海洋蓝……皮肤紧致，坚硬无比。身后就是我的眼睛，也是人类所谓的——摄像头，怎么样？我有大有小，特色不同，大的给人豪华霸气，小的给人小巧玲珑。听了我的介绍，你了解我那英俊的外貌吧！别急，看我那变化无穷的功能吧！
才华与颜值集于一身的我：第一“速度之王”，这可不是跑得多快，而是浏览网页快，更新快，随时随地能搜到全球最新的信息；第二“信息之王”，不管什么时候，你想了解多么久远的事情，只要点击我的软件“百度”，什么信息都有，可以满足你的需要；第三“自恋之王”，你想保存风景、人物，都能用我来拍摄。
我的功能众多，虽然给人类带来了方便，但是我的危害也不少。好多学生沉迷于手机，留恋于网络，耽误了时间，学习成绩也逐渐下降，被家长痛骂；也有很多大人迷恋于上网，忽略了与身边亲人的交流。
在这里，我要对那些对我们爱不释手的主人们说句心里话：放下我们，珍惜时间，小孩子要好好学习；大人要多陪家人和亲朋好友；放下我，多做一些有意义的事，你会发现生活会变得更加美好！
小学五年级作文 篇10
寒假里，我有许多好玩的事，它们伴着我度过快乐的一天又一天。其中，我印象最深的一件事就是“恶作剧”。
大年初六的晚上，我和姐姐因为闲着无聊，就准备玩点“恶作剧”整整来我家拜年的三叔叔和小叔叔。（因为他俩虽然是我的'长辈，但还在读书，所以我对他俩不像对其他大人那么尊重。）说干就干，我们先观察了一下“敌情”，只见他俩正在谈论他们高中里的事，谈得还挺起劲的。于是，我们去我的房间做了两张卡片，分别写上“王八蛋”和“猪八戒”，再在卡片的反面贴上双面胶。准备工作做好，开始行动。我蹑手蹑脚走到小叔叔背后，使劲憋住笑，然后往他身上贴“王八蛋”。哎呀，真倒霉！小叔叔穿的是皮衣，我是贴了又掉，掉了又贴。终于，我把“王八蛋”贴在了小叔叔的背上。
我这边搞定了，我就立即去姐姐那里看看她那边怎么样了。没想到她还没有贴上去，因为三叔叔总是动来动去的，弄得姐姐贴也贴不住。后来，我想出了一个办法。我搂住三叔叔的脖子，在他的耳边说了一些乱七八糟的话。姐姐趁机贴住了。
看着那两个人坐在那里，背上分别贴着“王八蛋”和“猪八戒”，我和姐姐都狂笑不止。
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