六一小学作文[精]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六一小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一小学作文 篇1
告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!
“来来来,快来‘穿针引线’!”随着,这一声声的喊声,六一儿童节,正在拉开序幕。
在校园中,处处弥漫着六一的气息,弥漫着欢乐,弥漫着笑声……
守旧六一,依旧的六一,遍地大江南北,遍地各所校园……
就如朱自清的《匆匆》,时间一去不复返。是啊,时间匆匆地走了,你有好好的把握偶时间了吗?时间从脸盆走过;时间从床边走过;时间从身边走过……
六一是儿童的节日,六一让孩子们快乐,让孩子们把所有的烦恼化掉,让快乐来把它掩埋,就像手上的`伤疤用创可贴来把它遮住,不再翻开。
六一,已走到末尾,跨进另一个时空。
轻轻的我走了,正如我轻轻的跨进另一个时空;轻轻的,和你招手;轻轻的,和你说再见;把泪水化作勇气,跨进另一个时空,另一个时空的世界它正在等着我,它正在迎接我。
这一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……
这一刻,再见了,我的六一!
六一小学作文 篇2
今天是“六一儿童节”,我万分高兴地来到学校,带着一颗愉快地心情来到教室,满脸兴奋地来到座位前坐下;大家都来全了,老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始,同学们零食拿出来,我也把零食那出来撕开了,高兴地吃着美味的零食。
课代表给我们放了一首歌曲,《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》;我们边看边吃,看着看着就入了迷。
表演的时候,我给了王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他的生日,就算是祝他生日快乐了,他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演,她们唱的是《春天的手》,接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来,最后是时间笑话,他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看了一个节目他们就露出了满意的'笑容;领导走后我们的纪律就开始乱了,到了最后就是解决零食的问题了,好在我的朋友多,零食算不了什么;最大的问题是王昊晨,他带的零食最多,大家建议分给其他同学。零食全部解决了,我们都笑了。
时间很快地过去了,我们的庆祝活动结束了,大家只能恋恋不舍地回家了。
祝全世界小朋友节日快乐。
六一小学作文 篇3
六一节到了,我和妈妈到儿童公园玩。
我一进大门就看见人山人海,最吸引我的是泡泡池,我赶紧开始排队,队伍很长就像一条龙。
游玩时间到了,我兴冲冲地跑了进去,很多五颜六色的球在空中飞舞,很壮观。
我和一个小伙伴玩了起来,我把枪对着他,他就拿炮对着我,我马上开枪,他也开炮,两方互不相让,不小心把其他小朋友打中了。然后,我们把球放进枪筒,瞄准一个小朋友,他不知道谁在打他。
铃声响了,我们依依不舍地离开了。
六一小学作文 篇4
盼呀!盼呀!六一儿童节终于到了,今天我们班同学要在学校里为我们自己的节日联欢啦!为了这次联欢,同学们可是精心准备了许多节目,都想在这次联欢会上露一手呢。瞧!同学们有的表演生动有趣的小品,有的背韵味十足的古诗,有的弹悠扬动听的电子琴曲……真是丰富多彩呀!有一位同学的节目吸引了我。
她首先用打火机把蜡烛点着,刹那间,那微黄色的小火苗在白白的蜡烛上跳起了快乐的舞蹈。接着她又拿出一张看似普通的白纸让前几排同学检查,“检察官们”都说这是一张什么也没有写的白纸。
最后她小心翼翼地把这张白纸平放到那跳动的火苗上烤,这时奇迹发生了,原本没有字的白纸上慢慢地浮现出几个淡褐色的.字,上面写着“祝同学们好好学习,天天向上”。我们情不自禁地鼓起掌来,这个魔术真是让同学们大开眼界。我们急不可待地她问这是怎样变出来的?她自豪地告诉大家:“我先用蜡烛在纸上写几个字,蜡烛的颜色跟纸的差不多就看不出来,一有火烤它就能显示出来”。
同学们恍然大悟,原来这个魔术这么简单呀!大家纷纷表示回家也要去做做这个有趣的小魔术。这就是发生在我身边的六一趣事,怎么样?是不是很好很有趣?
六一小学作文 篇5
六一儿童节到了,二年级四班的同学们个个都兴高采烈,他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧,他们多开心呀!
同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他们在教室里挂上了红红的灯笼,黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗,有的.唱歌,有的小朋友给大家表演精彩的武术,还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧,小华打着响亮的手鼓,小丽摇着清脆的铃当,他们在为小红伴奏,小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈,他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。
二年级四班的同学们过的六一儿童节真是太开心了,我真羡慕他们呀!
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