难忘的小学作文（精选3篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的难忘的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛，全班同学为了能赢得比赛的胜利，个个磨拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏,最后终于夺得了胜利，同学们那手舞足蹈，欢呼雀跃的高兴劲儿，一蹦足有三尺多高，真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，孙老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这亲切的话语，已成为我今后生活的左右铭，它已是我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的`黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远的忘不了，它像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。
光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇!我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱!一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在熏风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。
猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”
难忘的小学作文 篇2
光阴似箭，世事纷繁，人的一生会经历很多很多的事。但每一件事的开端，也就是第一次的感觉总是令人难以磨灭，永远鲜活。最近我又有了新的第一次，就是和全班同学去园山基地军训。
星期一，我们坐着沙丁鱼罐头般的车内，唧唧喳喳地来到了园山教育基地，我们有4项活动，飞车泸定桥，闪电报数，吸管建塔，军事野炊。让我印象深刻的并不是这四项活动，而是一顿平凡的午餐。我们训练之后，饥肠辘辘，到饭堂，赶紧坐下吃饭。谁知教官叫我们站起来，等同一桌站好才可以吃，教官叫我们坐下来就坐下来，动筷子就动筷子。这让我想起在家里吃饭的`时候，妈妈刚炒出第一道菜时，我已经坐在那吃了，等妈妈把其他菜炒好后，我已经吃饱了在沙发上坐着，妈妈端出来菜开心表情顿时暗了下来，默默地吃饭……当时的我多不懂事，多不尊敬啊！妈妈辛辛苦苦做一顿饭给我们吃，为了在一起吃一顿饭，想开开心心的吃饭，我却这样做，心里觉得很内疚。
让我印象最深刻的是军事领导力与责任感训练。男女分组站成数行，每组选出领导者，我觉得我能做这个领导者，但是，选上的是杨晓晴和蔡熙禹。我的心情十分低落。我们将进行军事操练，领导者将为本组同学所犯的错误负责，错一个，跑一圈。我心里开心地想着，哦！还好不是我。不然我死定了。刚想完，有5个同学犯错了，过了几分钟，又有10个同学动了，我看见杨晓晴跑得直流汗，我心里一震，不禁落泪了。我在想，领导者就像父母，老师。父母和老师是为了谁努力奔跑？是我们。父母和老师是为了谁努力地工作？为我们。父母和老师为了谁每天都没睡好觉？为我们。父母和老师为我们做了这么多事，我们天天要求这要求那，生气，撒娇，让父母和老师担心得不得了！我们能为父母和老师做些什么吗？我们没有多长日子了，只能用学习，成绩来报答父母，为父母和老师承担一些责任。
因为我们长大了。
难忘的小学作文 篇3
“快跑！快跑！”伴随着惊慌失措的叫喊声，班里同学一窝蜂似的涌下楼梯，奔向操场，顷刻，教室里已经空空如也。这是做什么呢，原来，是我班的防震演练课。
早晨一上课，班主任老师就神秘的说：“几天我们要上一节特殊的课，大家做好准备：”
“什么特殊的课？”同学们议论纷纷，交头接耳着。
“好啦，开始上课”，老师铺开课本，开始讲昨天的习题，好难理解啊，同学们也安静下来，认真的听起来，一晃就讲了四五道习题。
同学们正听得入神，忽然老师喊”地震了，快躲“
“啊？”同学们惊慌失措，有的不知所以，呆住了，有的慌忙往桌子底下钻，我和同桌同时低头，“咚”的撞在一起，顾不得疼痛，总算万幸躲到了桌子底下。耳边传来老师的大喊：”快往楼下撤“我们又慌忙钻出桌子，站起来，看到教室门已经被打开了，顿时大家你推我搡，换不择路的往门外跑，结果，你踩了我饿脚，我踩掉了他的鞋，大家卡在门口，谁也出不去，好容易出了门口，老师却大喊，”停“，大家不由得愣住了，
”演习“，老师轻描淡写的说道。
”哎“，我的妈呀，同学们顿时松了一口气，我和同桌摸摸头上的包，这是才感到火辣辣的疼。
返回教室，看着遍地狼籍的书本，我们不由得埋怨起老师来。
“这就是今天的特殊课“老师一板一眼的说道：”反应很快，速度太慢，而且很乱，没有秩序，要真的.是地震就麻烦了，下面我们从新开始“老师边说边给我们示范遭遇地震时正确的躲避方法。
第二次演戏开始了，老师一拍桌子，我们就迅速拉开椅子，躲到桌子底下，随着老师下达下楼的命令，我们有秩序的奔出门口，跑向操场——文章开始的场景，一路上，大家你帮助我，我搀扶他，很快撤到了操场。
在整齐的队列前，老师语重心长的说：“这是一次地震演习，增加了我们的逃生知识，也增进了我们同学互相帮助的友谊，记住，只有互相帮助，才能取得好的结果“这真是一堂令人难忘的演习课啊。
【难忘的小学作文】相关文章：
难忘小学作文07-27
(经典)难忘小学作文08-11
难忘的小学作文08-16
【经典】难忘的小学作文12-21
难忘的小学作文[经典]01-19
难忘小学作文07-28
难忘的小学作文08-25
实用的难忘的小学作文07-28
难忘小学作文（热）04-21
(荐)难忘的小学作文05-19